小学防溺水主题班会教案5篇.docx
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小学防溺水主题班会教案5篇
2022年学校防溺水主题班会教案5篇
溺水,死亡的缘由为缺氧,在当今社会屡见不鲜,越来越受到社会和人们的关注,尤其是孩子,是我们的重点关注对象,下面是我给大家整理的2022年学校防溺水主题班会,期望能给大家带来挂念。
2022年学校防溺水主题班会1
教学目标:
1、使同学了解溺水大事及其发生的缘由。
2、使同学懂得要珍爱生命,学会一些自救及抢救的方法,强化防溺水的意识。
教学过程:
一、导入
1、听有关溺水大事的报道。
2、听完报道后,请同学发表自己的看法。
3、导入主题板书:
人,应当珍爱生命。
这节课我们就来学习“珍爱生命,防止溺水〞的学问。
二、了解溺水的缘由
1、探讨什么是溺水?
2、小结:
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停顿的称为“溺死〞,或如心跳未停顿的那么称“近乎溺死〞这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原那么根本违反,因此统称为溺水。
病症:
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。
肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停顿。
3、争辩溺水缘由主要有哪几种?
4、小结:
①不会游泳;②游泳时间过长,疲乏过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
5、争辩并讲解如何避开溺水大事的发生?
(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是学校生,很多同学都不会游泳,假设觉察有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110〞。
三、学习自救及抢救的方法
1、老师讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。
万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫慌张,应保持冷静,乐观自救:
(1)、对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
(2)、假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,挂念抽筋腿伸直;
(3)、要是大腿抽筋的话,可同样承受拉长抽筋肌肉的方法解决。
2、对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进展陆上抢救:
(1)、假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅。
(2)、溺者假设已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。
(3)、假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进展人工呼吸。
可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,挂念他呼气。
如此有规律地反复进展,每分钟约做14—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快。
四、课堂总结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)老师小结:
人的生命只有一次,幸福欢快把握在你的手里,期望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。
最终,祝愿大家今日好,明天会更好!
2022年学校防溺水主题班会2
教学目标:
1、全面推动我校平安教育工作,杜绝同学溺水伤亡事故的发生。
2、提高同学的平安意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的力气。
3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容,要求每一个同学提高平安意识。
教学重点:
学习了解防汛、防溺水方面的根本学问,培育防范力气。
教学过程:
一、引入
现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小伴侣宠爱去河边、溪边玩水,很简洁毁灭平安事故。
而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸妈妈很难过、老师也很难过。
二、防汛学问教育
1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。
2、发洪水时应留意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、挥动明丽衣物呼救;
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要单独游泳回家。
7、山区山洪爆发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,同学不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。
三、防溺水学问教育
(一)、游泳小常识:
1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳。
单身一人去游泳最简洁出问题,假设你的同伴不是家长(成年人),在毁灭险情时,很难保证能够得到妥当的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血
压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,由于上述病人参与游泳运动,不但简洁加重病情,而且还简洁发生抽筋、意外昏迷,危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以马上下水,否那么易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。
一般来说,但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好预备活动。
1、在游泳之前确定要做充分的预备活动。
夏季天气酷热,不做预备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻那么引起肢体抽筋,重那么引起反射性心脏停跳休克,很简洁造成溺水死亡。
2、如何预备:
通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。
其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
2、做徒手操:
使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备,以防受伤。
3、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
4、水上预备工作。
入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。
应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。
(三)、游泳过程中应留意的问题:
1、应当相互照看、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方。
一起去游泳,假设有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家。
2、到自然 游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人或老师的带着。
特殊强调初学者不要到野外去游泳。
3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。
假设感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的平安。
4、中学校生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。
这样做很简洁发生危急。
(四)、游泳中的紧急状况及自救。
1、抽筋:
是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不慌张。
2、一般处理方法。
(1)假设觉察有抽筋现象,应马上停顿游泳,马上上岸休息,并对抽筋部位进展按摩。
(2)假设在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
再次强调:
不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:
“我抽筋了,快来人呀!
〞
(五)、溺水的急救
1、觉察溺水者如何将其救上岸。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
特殊强调:
觉察有人溺水,我们不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保_也规定:
“未成年不能参与抢险等危急性活动。
〞这也是我们学校为什么要强调同学去游泳要由家长带着。
2、如何开展岸上急救
(1)当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物。
假设溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。
同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2)控水。
抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
(3)假设溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要马上进展人工呼吸,通常承受口对口吹气的方法效果较好。
假设心跳停顿还应马上协作胸部按压,进展心脏复苏。
(4)留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话。
或拦车送医院。
四、小结
人的生命只有一次,幸福欢快把握在你手里,期望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守平安原那么的好习惯。
2022年学校防溺水主题班会3
活动目的:
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。
2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分力气。
3、自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救力气。
活动预备:
事先预备事例,查找一些图片资料
一、活动导入
1、老师:
小伴侣们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?
2、老师:
你们宠爱游泳吗?
会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争辩。
2、表达案例?
水库摸鱼,深水桑命?
请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。
4、老师谈谈事例?
深水玩耍,水草缠身而亡?
这个悲剧的事实告知我们了什么?
(1)、这几个小伴侣违反了哪些平安规章?
(2)、我们应如何遵守平安规章?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,很多小伴侣都不会游泳,假设觉察有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。
三、活动完毕
1、老师:
听了那么多,你懂得了什么?
2、小结:
人的生命只有一次,幸福欢快把握在你的手里,期望小伴侣通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。
四、延长
1、老师:
要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?
2、幼儿自由发表意见
3、老师出示图示请幼儿观看争辩
4、老师讲挽救人步骤
5、老师示范救人步骤,幼儿观看。
6、请个别幼儿尝试
2022年学校防溺水主题班会4
教学目的:
1、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。
2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分力气。
教学重点:
学习溺水平安的根本学问,培育有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。
让同学起来发表感想。
老师加以引导。
引入课题并板书:
预防溺水
二、新授
1、游泳中要留意的问题。
组织同学观看平安教