创新能力测试题.docx
《创新能力测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创新能力测试题.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
创新能力测试题
河北省创新能力测试题（附答案）
一、单项选择题（每题3分，共30分）
1、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成
为一个（）专用名词。
B经济学CA社会学管理学
2）。
、理论创新的实质就是（
A解放思想，事实求是B一切从实际出发
C与时俱进
3、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（
）。
A时间意义上的新B地理意义上的新C
知识产权意义上的新
）思维。
、司马光砸缸的行为用的是（4
逆向CB横向纵向A
5、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才
最终形成的。
这点显示了理论创新的特征具有（）。
加速性C继承性AB斗争性
6、科技创新需要有自主性，其含义包括（）。
A学术自主A和BB学术自由C
）。
7、创新活动的基础和开端是（
A观念创新BC技术创新制度创新
8、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（
）。
A生产→技术→科学B科学→技术→生产
科学←→技术←→生产C
9、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适
用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（）。
除法BA加法减法C
10）。
、我国企业制度创新主要是建立（
A现代企业制度B产权制度C科学管理制度
分）二、多项选择题（每题4分，共40
1、判断创新的两个基本标准是（）。
AC显著性世界范围内的第一B一国或一地区内的第一
变化
）。
2、创新需要提出问题，问题产生于（
想象质CA好奇B
3、创新精神和创新意识主要来自于（）。
CB丰富的实践科学的训练A先天的智力和知识积累
。
、系统思维要求我们有（）4
BCA全局性思维结构功能性思维协同性思维
）。
5、按思维过程的形成特点，可将思维分为（
A逻辑式思维B发散式思维C收敛式思维
6、人类的社会实践活动决定理论创新的（）。
方向CBA内容范围
7。
、知识创新的源泉是（）
A默然知识B形式知识C扩大知识
8、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及（）。
工具创新B工艺创新CA经营创新
9、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是
（）。
B组织结构扁平化C组织关系网络化A组织结构非层级化
10、要实现管理创新，其对策主要有（）。
A积极培育创新主体
努力营造良好的创新环境B
学习科学管理经验，实现全方位管理创新C
分）三、简答题（每题10分，共30
简述我国实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。
．
简述实现创新的基本条件。
简述技术创新对增强企业核心竞争力的作用。
）部分内容初级创新能力技能测试模拟试卷（个1个如都是普通回答得1分，有一、语言类测试题（每题2分，共10分。
每题必须答出10分）2创造性回答得我们都知道母亲爱孩子，水手爱大海，请列举其他人爱什么。
爱1．面对一个鸡蛋，请你和它说话。
与鸡蛋说话2．说出什么可以帮助什么。
3．帮助说出什么可以成为什么的动力。
．动力4人们看到鸟有翅膀在天上飞，才想到制造有两翼的飞机，这就是受到了自然的．自然的启示5启示。
请举出一些受到自然启示而产生的发明或产品。
）分。
要求画图，并有简要文字说明分，满分10每题二、画图类测试题（5
可以是连环漫,6cm宽的长方框内，设计并画出送给朋友的幽默明信片在10cm长1幽默明信片画。
明显模仿的不得分，有高度创意适当加。
．巧分正方形2请用图示和简要文字说明。
?
下面是把正方形等分为四部分的一种方法，还有哪些方法分）30三回答题（每题六分，共技能试题以奥斯本检核表中的“能否改变”为指导，试通过改变颜色、味道、声响、形状来给刚会1．走路的幼儿设计一双童鞋。
主体附加法是以某一产品为主体的前提下，适当组合添加进若干别的事物而形成的更为实．2如，加用方便的多功能产品。
现以家用台灯为例，请按主体附加法的思路，看能形成哪些创新?
进光电控制开关使台灯在光线不足时能自动开灯。
请继续提出创新思路。
平方米，经过近半个世纪的不断创1701946年诞生的第一台电子计算机重达30吨，占地3．
新，使现代电脑在功能、体积上都有巨大变化，然而从价廉物美、实用方便看，你希望今后的?
电脑应该有怎样的特点现以“隆冬季节，人们怎样防寒保暖”为题，组织一次智力激励会议，请在会议通知中设．4计一份提示单，列出可以启迪思路的若干提示。
分，判断分，每题写出推理过程且判断正确的得2（五、分析推理类测试题每题4分，满分20）分1正确但没有推理过程的得．
餐厅里摆了给客人庆祝生日的大蛋糕，客人还没有来，蛋糕却被人偷吃了，1．谁偷吃了蛋糕个服务员，他们的回答是：
甲说：
是乙吃的；乙说：
是丁吃的；丙老板非常生气，厅里只有4?
人说的是真话，那么是谁吃的呢1说：
我没有吃；丁说：
乙在说谎。
4人当中只有
?
8楼需要多长时间4楼走到4楼用了48秒，再从2．爬楼梯王先生到8楼去办事，从大厅走到请你设计一个问题，回答者绝对不会说“是”。
．巧妙的问题3米以外，就走开了。
可32米长的绳子把牛鼻子牢牢拴住，把饲料筐放在4．拴牛有位老汉用
?
是当他回来的时候发现，牛已经把饲料全吃光了，这是怎么回事老张、老李和老王都退休了，他们约好每年夏季聚会一次，老张雨天不愿出．退休老人聚会5门，老李晴天怕热不想出门，老王阴天也不想出门。
明天就是他们聚会的日子了，可是夏季不?
是晴，就是下雨，再不就是阴天，他们能够聚会吗）分。
要求用简明的语言回答15（每题5分，满分六、综合类测试题有一天，鲁班带领徒弟们为国王修宫殿，在安装柱子的时候发现，几十根珍1．鲁班巧安柱子贵的香樟木柱子尺寸算小了，被锯短了一截。
这下坏了，不要说香樟木多么贵，就是有钱再买时间也来不及了。
忽然，鲁班看见夫人云氏从旁边走过，云氏比鲁班矮，可是今天头发高高地换在头顶，上面还插了玉簪和假花，脚下登了厚底的木鞋，显得比鲁班还高了不少。
“有了!
”鲁班想到了一个好办法安装了柱子，不仅用上了短了一截的香樟木，而且比原设计效果还要好?
得多，国王非常满意。
请问，鲁班是怎样设计安装新的柱子的，他运用了什么思维方法如果提出一个问题，设计一种新的牙刷，—位善于运用创新思维的人就会把．重新定义问题2问题重新定义为：
寻找清洁牙齿的一种较好的办法。
有重新定义的表达，思路就会开阔，从不
（1）同角度实现创新。
我们把新的定义叫作“较好的表达”，请对下列问题给出较好的表达。
设计一个室内（5）（4）设计一个剃须刀（3）设计一个捕鼠夹
（2）设计一个苍蝇拍设计一把手锯
加热器）——应用．拟写题（3（某班级拟开展一项“科技创新方案竞赛活动”，请你写出该竞赛活动计划方案的主体部分。
方法不限）
初级创新能力技能测试模拟试卷参考答案一、语言类测试题．普通回答举例：
任何关于爱亲人，爱财宝，爱吃喝玩乐的回答是普通回答。
1创造性回答举例：
科学家爱创造，指挥家爱古典音乐，校对爱挑文字毛病，好学生爱提问题。
任何把鸡蛋当成食品的回答都是普通回答。
?
．普通回答举例：
你里面有小鸡吗?
我可以吃你吗2?
你的形状为什么是椭圆型的?
世界上是先有鸡还是先有蛋?
创造性回答举例：
你爱听音乐吗．
，普通回答举例：
老师帮助同学，孩子帮助大人干活，我帮助残疾人过马路。
任何日常生活中3的帮助都是普通回答。
创造性回答举例：
望远镜帮助我们研究天文，网络帮助公安人员抓捕罪犯，机器人帮助水下工作。
．普通回答举例：
汽油可以成为汽车的动力，风可以成为发电机的动力，核能可以成为核潜艇4的动力。
任何关于传统能源的回答都是普通回答。
创造性回答举例：
对真理的热爱是我们学习的动力，对利润的追求的是企业家的动力，海水可以成为未来汽车的动力，安装一个微小的泵可以成为心脏的动力。
．普通回答举例：
一般众所周知的发明如鸟——飞机，蝙蝠——雷达，鱼的尾巴——船舵。
5创造性回答举例：
眼睛——照像机，蜘蛛的脚—一机器人外形，彩虹——分光镜。
二、画图类测试题．有幽默感的，创意较好的可得满分。
较差的适当扣分。
1．可以用两条对角线，比较对角线和上图的分割线，就可以发现新的方法：
将对角线旋转任意2分。
2角度，都可以达到目的，也就是说，可以有无限多的分法。
答出对角线的得
三、问答题．如：
能变色、发光、有香味、会发出哨子声响、带动物造型的童鞋。
1．能产生负离子清新空气；能加入香料散发香味提神；加上万年历可提醒时区、珍惜光阴；加2上调光器可以调节光线；加上风扇能徐徐送凉。
．完全用语音控制，不用键盘；既是电脑又是电视、录相、音响机；能看懂主人的眼色，按眼3色来行事；主机微型化；屏幕可折叠；不怕任何病毒。
能（3）能否从衣服的设计与衣料的性能上考虑
（2）能否从提高人体自身的抗寒能力上考虑4．
（1）能否找到让人不怕冷的办法。
（5）（4）能否利用高科技手段去考虑否从改善环境条件去考虑建筑装修材料中的有害气体给新装修住户带来健康威胁，需要防范。
由此可开发绿色粘
（1）5．胶，或能对有害物质散发的气体进行吸附或中和的产品。
家居装修一新，为了保洁，进出门要换鞋，甚是麻烦，需要发明一种简单实用的鞋底清洁器
（2），既要价格适中，又要外观漂亮，兼有装饰效果。
四、计算题答：
17375＝．5总．28+2750=3380C=Kl+VlXT=2250+2750X5=K1XE+V1：
方案1C年＝2250X05=166252600+2550X5．总C=K2+V2XT＝327828+25502600X0K2XE+V2：
方案2C年＝＝．＝结论：
第二方案为最佳设计方案。
五、分析推理类如果甲说的是真话，丁说的就是假话，但丁说的也不错，因此甲说的不是真．谁偷吃了蛋糕1
话。
如果乙说的是真话，丙说的就是假话，但丙说的也没错，因此乙说的也不是耳话。
如果丙．
说的是真话，若是甲吃的，丁说的也不错；若是乙吃的，甲说的也对；若是了吃的，乙说的也是真话，因此，丙说的不是真话。
既然丙说的是假话，那么，就是丙吃的，而丁说的是真话。
秒，从，每层需要16层，48除以3．爬楼梯需要64秒。
因为从大厅到4楼实际上只走了32秒。
层，需要64楼要走44楼到8这样的问题很多，只要提出对请你设计一个问题，回答者绝对不会说“是”。
3．巧妙的问题10?
你得过你的身高有3米吗方不可能有的情况，对方肯定说“不是”如：
你是从月球上来吗?
?
次世界冠军吗老汉只拴了牛鼻子，并没有把另一端拴到树上，牛当然可以自由走动，去吃饲料。
4．拴牛当然可以聚会。
题中并没有说他们的聚会不能在某个人的家里举行。
如果是5．退休老人聚会雨天，就到老张家聚会；如果是晴天，就到老李家聚会；如果是阴天，就到老王家举会。
六、综合测试．鲁班巧支柱子1答：
鲁班在柱子的上部做了柱头，在下部做了柱脚，都是用边角料制成的装饰，就像我们现在在宫殿里看到的那样，既美观，又可用上短了的柱身。
他是由夫人的头和脚受到了启发，产生了联想，运用的是联想思维方法。
．重新定义问题2怎样设计一把手锯怎样消灭苍蝇?
（3）设计一个捕鼠夹怎样消灭老鼠?
（2）设计一个苍蝇拍
（1）?
怎样提高室内温度?
（5）设计一个室内加热器?
（4）设计一个剃须刀怎样除掉胡须截断木材）分15每题3．拟写题（
分。
5该写作部分是计划正文的核心部分，包括目标、措施、步骤三部分，每部分目标——应回答“做什么”、“做到什么程度”。
（1）措施——应回答“怎么做”，即方案计划的具体实施措施与办法。
（2）步骤——应回答“什么时候完成”，即方案计划的进度和时序安排。
（3）要求目的清晰，措施得力，步骤时限积极稳妥、可行。
分享到搜狐微博中级创新能力技能测试模拟试卷）分。
要求画图，并有简要文字说明10每题一、画图类测试题（5分，满分．设计禁止标志1我们经常可以在城市里看到禁止标志，如禁止大卡车通行、禁止吸烟的标志，请你用黑白图设）（应当简单易懂，不得有文字出现计以下禁止要求影片中不得出现对儿童有害（5）禁止喧哗（4）禁止在此晾衣服不得在此遛狗
（1）不得卖酒
（2）（3）的暴力镜头个硬币，就把这个3个硬币，组成了一个三角形，你可以只移动10颠倒三角形：
上图代表2
用箭头在图上表示出来。
?
三角形颠倒过来吗．
OOOOOOOOOO
分，判断正确但没有5分，满分40分。
每题写出推理过程且判断正确的得二、问答题（每题5）分2推理过程的得
．对号入座票1元递进去1013元。
小李拿出两张小李去电影院看电影，票价是对号入座的18元，不对号的元，售票员问也没问，给出一张对号入20，售票员问：
要对号的吗?
后面买票的人递进的也是
售票员摇元。
小李很奇怪，问售票员：
他是你的熟人，你知道他一定买对号票?
座票，找了2
?
了摇头。
小李想了一会儿，忽然明白了，你知道这是为什么吗．巧列算式2。
1009，列出一个算式，使结果等于用4个．旅游缆车3分钟错一次车。
一座著名的死火山是旅游区，有登山缆车，上山和下山的速度相同，每隔10?
小时有几个缆车登上山顶1请问．谁跟谁是夫妻4有三对夫妻在一起聚会。
先生们分别姓赵钱孙，女士们分别姓周吴郑。
已知钱先生和周女士的丈夫，吴女士的丈夫和郑女士均为第一次见面，所以请和大家都熟悉的孙先生给大家做介绍。
?
根据这些条件，请回答，谁和谁是夫妻呢．聪明的预言家5一个国王抓住了一位预言家，国王说，这次我非处死你不可。
处死你之前，再让你预言一次，如果你说对了，我将枪毙你，如果你说错了我将绞死你。
预言家笑着说，你无法处死我。
接着?
，就做了一次预言，果然，国王无法处死预言家。
请问，预言家怎样预言的．终身学习是现代人的生存之本，但目前社会上的各种培训五花八门，应有尽有。
你能否借6请列出其思路。
法的提示来帮助自己对当前所需的培训进修加以选择?
5W1H助于．目前，水资源危机已日益威胁人们的正常生产与生活，试以集中式焦点组合技法列出五种7解决的方法。
．试将下列焦点物与触发物按成对列举法的要求进行配对组合，并作出简单评价，指出其中8有新意的方案。
柜子飞碟小狗足球触发物橡皮圆规文具盒焦点物钢笔
）分。
要求用简明的语言回答20分，满分10每题三、综合题（
．在南极制作输油管1．
有一支探险队到南极去探险，准备在那里度过寒冷的冬季。
可是，他们必需的输油管却没有了米长的金属管和一些绷带，但需要几百米的输油管。
如果靠国内运送，得10。
他们只有几根两个月的时间。
正当队员们一筹莫展时，队长说：
有办法了。
接着，队长就带领队员们就地取材，制作出了输油管。
?
（1）队长想出了什么好办法?
（2）队长运用了怎样的思维方法．泡泡糖怎样打开市场2年，日本的泡泡糖市场还被一家叫作劳特公司的生产商所垄断。
日本的江崎公司成1991直到
立了有技术人员和销售人员组成的市场开发小组，研究怎样挤占市场。
他们分析了劳特公司产缺点：
只有小孩吃的，没有大人吃的；只有条形的，没有其他形状的；只有果味的，没有品的
日元一块的，没有其他价位的。
于是他们就开发出了大人吃的，各种1100其他味道的；只有
日元，买时不用找钱。
这样，当年江崎公日元和1000形状和味道的，而且有两种价格：
500
亿日元。
150250上升到％，销售额达司泡泡糖的市场占有率就由
江崎公司在劳特公司垄断市场的情况下，能够找出对手的毛病，这体现了怎样的指导思想
（1）?
和思维方式?
”，你能找找它的缺点，设计一种新的奶糖品种吗大白兔
（2）我国奶糖的名牌产品是“）分五、案例分析（20李达拖车公司的奖金制度辆拖车年了。
在这段日子里，他从无到有，创办了一家具20李达经营利达拖车公司已有近5位司机的当地大型的拖车公司。
其服务对象主要是修车厂、房地产管理公司、企业管理人、17员和卡车公司，目的是将客户的车拖至指定位置。
李达拖车公司凭其先进的与客户和司机的沟通手段及比较满意的服务，成为当地较占优势的拖车公司。
在公司创办之初，李达建立了一种同员工非常友好的朋友氛围。
他支付给员工的工资约比同行％，而且他还提供给员工其他拖车公司所没有的福利。
因而，他完全有理由15业平均水平高出要求员工主动、积极地为公司工作。
他要求员工统一着装，定期洗车、抛光。
然而，李达对公司近来出现的一些问题比较担忧。
司机们总是呆在休息室里，而且对顾客的电话也不是很积极。
现在这种情况比较普遍，例如，司机们总说还没有轮到他，让别人去做吧。
而且如果有些顾客的车不是要求立即拖走，那么，司机们一般就会拖延至晚上再去拖，这样，他们就能够获得一倍半的超时工资。
现在，李达想知道为什么高于平均水平的工资和福利还不能有效地激励员工。
请帮助李达引进一种新的奖金制度来解决这些问题。
中级创新能力技能测试模拟试卷参考答案一、画图类测试题分。
1．设计简单易懂的即可得分，每个1．如箭头所示：
2．
二、问答题元，一张10元，如果是买13元的，他只拿一张．后面的人递进去的是一张10元，2张51元的对号入座票。
185元的即可，售货员当然由此判断出他是买9=100／。
99+92个33．．孙先生和大家都认识，所以不是周女士的丈夫，也不是吴女士的丈夫，只能是郑女士的丈4夫。
钱先生和周女士的丈夫第一次见面，说明他的夫人不是周女士，只能是吴女士。
那么周女士的丈夫应当是赵先生。
．预言家说：
你将把我送上绞刑架绞死。
如果国王说这句话是对的，应当把他枪毙，但这样5一来，这句话就是错的了；如果国王说这句话是错的，应当把他绞死。
可是这句话又是对的了。
不管怎样，国王都无法把预言家处死。
自己当前为什么要进修培训。
（1）Why6．学习的目的，想学什么，去什么班。
（2）What
这个班是谁办的，适合于谁，主讲人与联系人是谁。
（3）Who
何时开班，上课的时间，报名时间。
（4）When办班地点，报名地点。
（5）Where如何报名，需要什么条件。
（6）How．7
．8柜子飞碟触发物小狗足球
橡皮文具盒钢笔圆规焦点物
定的新意。
其中，小狗状的钢笔、橡皮；是球、飞碟、柜式的文具盒等有—三、综合题队长想出的办法是：
以铁管为芯，绑上绷带后浇水，冻上冰后，再把铁管抽出来，就制
（1）1．，可以在南极当输油管使用。
”作出“冰管他运用的是联想思维方法。
（2）“”的观点看问题，认为
（1）这体现了他们不迷信权威，敢于创新的思想，他们用“一分为二．2，找出对手的缺点，发挥自己的长处，是一种辩证思维方式，答出这两点”尺有所短，寸有所长的得两分。
分。
3分，1找出一种缺点，提出一种改进方法，可得
（2）3种以上得四、计算题．解：
1．
=11.11%=500/（4000+500）100％投资利润率＝年利润总额或年均利润总额x100％．解：
2年11）+1201/200＝7．静态投资回收期＝（8—五、案例分析解题要点大锅饭．利达拖车公司现有的工资制度不能与每个司机所完成的工作量紧密挂钩，是一种吃“1制度，所以缺乏对司机的激励作用。
”。
公里数）2．对司机每天出车应确定出基本定额（。
）XX元等）以上时，应按多完成的公里数给以奖金（如每公里补助o．3．在完成定额（公里数评定等级，再另发服务质）．对司机的服务态度、工作质量定期评定。
比如，按季度（或半年4量奖。
分）分，共20题，每题10一、理论部分（共2
、1简述创新的定义、特征及作用。
、简述创新能力形成的基本原理。
2
二、分）思维应用（共60
（一）20分）列举题（共4分，每题5分，共
、1请写出铅球的五种以上的用途。
、种以上。
2看到下图你能想到什么？
请写出10
字加上最多三笔构成新的字。
”个“十3、请在10
元。
旅馆经理对服务员说，大学、三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了10004元他们也元吧。
服务员在找大学生的路上想：
500生还没有工作，挺困难的，退给他们500
元装进自己的口袋里，只200200元。
于是他把不好分，干脆给他们300元算了，我还能捞元，加上元，一共交了2700退给大学生300元，现在计算一下：
大学生每人实际交了900元哪里去了？
100元。
请问那10030002900200元，共元，比原来的元少了服务员的
分）分，共20
（二）技法应用题（共4分，每题5
请列举手机的五个缺点，并加以改进。
、1．
在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把2、结果填入表内。
改进后的名附加主体
带日历的手日示例：
手机
皮靴
桌子
儿童车
黑板
钓鱼竿
、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐3
标法。
应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。
观察火电话快速门
（五种以上）、请提出对学生书包的种种希望，并提出改进设想。
4
分）2010分，共（三）案例分析题（共三题，每题
岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻17世纪中叶，美国加州兴起了一股淘金热潮，、119
“找金矿的大军中。
在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：
亚默尔自己也同样深切感到了缺现在谁能给我一壶水，我就给他一枚金币。
”!
真叫人受不了了水带来的困难和痛苦。
亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备尝艰辛，却一直毫无所获。
根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？
请举出类似的一个例子。
．
飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出73727日，一架波音1988年4月2、米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。
多亏6了一个
名旅客无一人伤亡，你认为波89驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，音公司应该怎样应对这次事故？
你有什么好办法？
分）三、综合设计题（共一题，共20
我们现在经常享受上网的快乐，可以通过网络传播信息、查找下载资料、玩游戏等等。
可是盲这个课题，请你分析主要困难，并提”“盲人上网人要和我们一样上网就会遇到很大困难，针对出解决方案。
创新思维能力测试
1、下雨天办公室处处漏水，可大家为什么没有被淋湿？
2、总统怎么进到白宫里的？
3、一个侍者给客人上啤酒，一只苍蝇掉进杯子里面，侍者和客人都看见了，
请问谁最倒霉？
4、有一个穿着泳装的女人，她在松软的沙滩上漫步，这一切虽然都很正常，
但是，你会发现她的身后竟然没有脚印！
为什么？
5、汤姆被关在一间没有上锁的房间里，可是他使出全身力气也不能把门拉
开，这是怎么回事？
6、乔恩家的屋顶为什么有时漏雨，有时不漏雨？
7、用什么擦地最干净？
8、什么照片看不出照的是谁？
9、杰克是一位出色的小说家，为什么有一次
升级会员 