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【篇一：
ppt演讲稿】
ppt演讲稿
（自我介绍：
）
各位尊敬的领导、亲爱的同学，大家好！
我是盐城工学院“候鸟港湾，爱心殿堂”志者服务团志愿者肖和英，下面请允许我来为大家介绍下此次活动的具体情况。
今年暑期由省红十字会、省文明办、省教育厅、省卫生厅、共青团江苏省委、江苏省志愿者协会联合发起，在全省范围内开展旨在学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会的“博爱青春”志愿服务活动。
正如大家看到的一样，此次活动就是用爱心关爱留守儿童，用我们志愿者们热情的双手和温暖的爱心给留守儿童们带去快乐。
（社会背景：
）
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。
随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
我们所能做的就是尽我们最大的努力给他们带去关心和帮助，细心引导他们，避免他们走上歧途，让他们在健康快乐的环境下成长起来。
（可照着ppt读）
下面我就将此次的项目分三个部分来介绍：
（1、启动仪式、捐赠仪式）7月1日上午，我校关爱农民工子女“博爱青春”第二期暑期志愿服务活动在滨海县永宁路实验学校正式启动。
滨海县永宁路实验学校陈建银校长、我校团委书记、红十字会副会长、秘书长韩雅丽、团委副书记胡凌霞等出席启动仪式。
启动仪式上，我校志愿服务小分队向永宁路实验学校部分农民工子女及留守儿童赠送了价值五千元的学习用品和书籍，做到物质层面上对其进行帮扶。
热情的农民工子女代表也为韩雅丽书记和崔书记系上了他们最真挚的问候——红领巾，并且拍照留念。
（展示图片）
（2.活动展示）
下面由我来具体介绍下我们在滨海农民工子女基地开展的一系列活动。
“书信辅导员”是我校志愿者团队的特色项目，我们以“大手拉小手”为主题，由大学生担任中小学班级的“书信辅导员”，采取书信交往的形式对农民工子女及留守儿童进行情感关怀和生活学习的指导，从而实现精神层面上的帮扶。
去年，我校志愿者一直与留守儿童保持书信交流，已经成功的为彼此建起了一座信任桥梁。
看着那一张张灿烂的笑脸，我觉得我们的工作非常有意义有价值。
肖和英，我，张震，沈一鸣等同学都参与了进来，通过一些对农民工子女的书写培训，不仅使他们得到了锻炼，更重要的是让他们做到了互相沟通交流。
通过书信的方式把他们的心声传达给我们，这样，我们就能更好的有目的性的帮助他们，给他们爱。
“暑期安全急救知识辅导与现场模拟演练”是我们在滨海的一大重点工作。
我校红十字会非常重视，特别筹划了此次专题活动，活动的内容主要有暑期水电火使用安全与规范培训，地震消防演习，心肺
复苏头，手，臂包扎技术指导等。
暑期是安全事故高发时期，孩子们独自在家，在没有大人的看护下独自使用水电火，很容易引起安全事故，这是我们最需要关注的，暑期安全急救技能培训成了当务之急，所谓培训就是普及一些简单的急救措施，便于留守儿童应对一些暑期的突发情况，提高自身的生存能力。
根据这些情况，志愿者们及时地开始了培训和演习。
（翻图）这张就是张震同学正在向农民工子女示范如何逃生并指导安排进行现场演习。
可能暑期会发生一些人身伤害，于是我们紧接着安排了一些针对如何进行自我救护方面的现场演示，比如心肺复苏，伤口包扎等。
（翻图）这张是我们志愿者手把手的教他们心肺复苏的具体步骤与细节，以及要注意的地方，小朋友们也逐个做了复苏演练，他们听的那么认真，看得那么仔细，这些技能相信以后一定能帮到他们。
我们同时也做了一些防震减灾的知识宣传，看着孩子们认真地阅读《防震减灾科普知识》，相信他们对防震减灾也有了进一步的认识和关注，这些对于他们今后保护自身人身安全，维护他人生命安全起着至关重要的影响。
所以我觉得此项活动意义责任非常重大。
为了培养留守儿童们的沟通交流能力和团队合作能力，我们开展了一系列的素质拓展训练，拓展训练以沟通交流为主，通过单双向沟通训练、个人才艺展示、合作类游戏十人九足等一系列项目，加强留守儿童对他人的信任感，培养他们之间的团结协作默契。
（翻图）首先通过和农民工子女们的单双向沟通，了解他们近期
的生活学习方面的具体情况，通过交流，增进与孩子们之间的沟通与协作。
（翻图）十人九足这个活动主要是培养他们的团队合作意识和能力。
通过这个看似简单的游戏，锻炼他们互相帮助、团结一致的精神。
我们志愿者们不仅参与其中，更从中鼓励他们，为他们加油打气，让他们觉得我们无处不在，我们是一个团体，一个温暖的家。
（翻图）志愿者们通过播放盐城宣传片、盐城工学院宣传片、爱国主义电影来加深他们对家乡的了解，一次来激发他们对国家，对学习，对生活的热爱。
相信孩子们印象最深刻的还是电影中人物身上的精神品质，孩子们是祖国未来的花朵，他们的意志品质就是国家的意志品质，所以要从小做起，从小养成好的品质，对于他们自己是一比巨大的财富，将来才会更加美好和谐。
（翻图）课业辅导就是为了帮助留守儿童解决学习上的一些问题。
除了解决暑假作业中的问题，更重要的是在与志愿者们一对一交流的过程中发现他们在学习中存在的不足之处，并予以帮助，促使其成绩得到提升。
这项活动对于留守儿童责任重大，在师资力量不是特别雄厚的滨海，志愿者们的带来的学习辅导很是需要，作为志愿者，可以更好的亲近小朋友，不易一起他们的抵触心理，可以更加有效方便的和小朋友们交流，我们还用新的教育方式——学与用相结合的方式来教育谈么，他们所学到的知识也就更加丰富，更加记忆深刻。
（举例你自己来）
（翻图）心理辅导是由志愿者对留守儿童的生活进行悉心的辅导，通过介绍一些励志故事，真情告白以及手语交流来拉近我们之间的交流，鼓励他们用心和身边的朋友、老师、同学、家人交流。
为了更好的疏导他们，我们要求小朋友们画出他们心中的家，这些就是他们画的，可以看出他们心中都有一个特别而又美丽的家园，他们心中的美好愿望都可以完整的体现出来，看了这些画，我们的心情是那么的激动，我们看到了他们的心声，也看到了他们的无限希望，通过这个活动，可以更好的体现他们内心地想法，从而帮助他们营造一个健
康快乐的心理环境。
（翻图）最让我感动的就是教小朋友们手语——感恩的心和隐形的翅膀，我们之前学习了这两首歌的手语，然后手把手的教会小朋友，在教的过程中，他们的认真态度感动了我们，在歌曲彩排的时候，伴随着歌声的想起，一双双可爱是双手随哥飞舞，在他们的表演中我看到了一次次的感动，一次次的欢笑，我们也被这氛围感染了。
以为小朋友这样说过“和大哥哥姐姐们一起做游戏，做作业真，我好开心呢！
姐姐们教的手语我终于学会了，我来表演给你们看！
”听到这，我们的眼中突然充满了泪珠，是感动的泪珠，是欣慰的泪珠。
（翻图）为了更好的了解农民工子女，我们同样也做了适当的问卷调查，主要是调查下现在农民工子女的生活状况和生活环境，以及他们遇到的比较普遍的困难，这样我们就可以比较有重点的来给给他们提供帮助。
（活动总结）经过志愿者们服务几天的努力，“候鸟港湾，爱心殿堂”志者服务也将接近尾声，下面就是这次活动的
项目成效（照ppt说）
志愿者感言（照ppt说）
全家福活动结束后大家都和小朋友们合影留念，我们看出了他们的不舍，我们又何尝不是呢，美好的时光总是有限的，但是我们之间的友谊是永远不会改变的。
（边展示边说）
以上就是本次志愿服务的全部内容，感谢各位领导的耐心聆听，同时欢迎各位领导来我校莅临指导红十字会工作。
谢谢。
【篇二：
ppt演讲稿】
ppt课件制作培训
（一）
既然是课件培训，我们就应该先了解常用的制作软件有flash、authorware、powerpoint，那么平时我用的最多的是flash制作课件，（展示自己的课件）但在实际教学过程中，发现大多数教师还是比较喜欢用powerpoint来制作课件，一方面是powerpoint无需特别安装几乎所有计算机里都有；另一方面，简单易学，方便实用，效果不错。
就一般而言，powerpoint的功能虽然不及flash、authorware强大，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付自如的。
所以在此我将与各位教师一同探讨交流关于ppt课件制作的方法与技巧。
在观看了一些教师制作的ppt课件以后我发现，大多是教师是以文稿窗口为主，动画用的很少，这可能是有些教师不了解ppt的动画功能或不会使用。
在课件实际制作过程之中，我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材，而怎样灵活自如地用好这些素材，就成为提高powerpoint课件制作质量关键所在。
那么在此之前，我想先介绍ppt的标题栏、菜单栏、工具栏、视图区、任务窗格、状态栏。
只有先认识了ppt才能制作出有质量的课件。
1新建幻灯片
我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片：
1.快捷键法。
按“ctrl+m”组合键
2.回车键法。
在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键（“enter”）
3.命令法。
执行“插入→新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。
2使用ppt母版
使用ppt母版可以使整个ppt统一背景和版式，使编辑制作更简单，更富整体性：
执行“视图→母板→幻灯片母版”，出现母版编辑页面，对其背景和文字进行编辑
3设置幻灯片版式
在标题幻灯片下面新建的幻灯片，默认情况下给出的是“标题和文本”版式，我们可以根据需要重新设置其版式。
1.执行“格式→幻灯片版式”命令（使用右键弹出菜单亦可）
2.选择一种版式，根据需要应用版式即可。
4插入文本框
通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。
1.执行“插入→文本框→水平（垂直）”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。
2.将相应的字符输入到文本框中。
3.设置好字体、字号和字符颜色等。
4.调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
注意：
也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。
5直接输入文本
如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。
在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。
然后直接输入文本字符。
每输入完一个内容后，按下“enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。
注意：
如果按下“enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“tab”键即可。
此时，如果想新增一张幻灯片，按下“enter”键后，再按一下“shift+tab”键就可以了6嵌入字体
当我们将制作好演示文稿复制到其他电脑中进行播放时，由于其他电脑没有相应的字体，必然会影响文稿的演示效果。
其实，我们可以将字体嵌入到演示文稿中带走。
1、执行“工具→选项”命令，打开“选项”对话框。
2、切换到“保存”标签中，选中“嵌入truetype字体”选项，确定返回。
3、再保存一下演示文稿即可。
7插入声音
为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效果。
1.执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框。
2.定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。
注意：
演示文稿支持mp3、wma、wav、mid等格式声音文件。
插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，通常将该图标移到幻灯片边缘处。
8插入视频
我们可以将视频文件添加到演示文稿中，来增加演示文稿的播放效果。
1.执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令，打开“插入影片”对话框。
2.定位到需要插入视频文件所在的文件夹，选中相应的视频文件，然后按下“确定”按钮。
3.在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插
入到当前幻灯片中。
4.调整处视频播放窗口的大小，将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
9插入其他演示文稿
如果在编辑某个演示文稿时，需要引用其他演示文稿中的部分幻灯片，可以通过下面的方法快速插入。
1.将光标定在需要插入的幻灯片前面。
2.执行“插入→幻灯片（从文件）”命令，打开“幻灯片搜索器”对话框。
3.单击其中的“浏览”按钮，打开“浏览”对话框，定位到被引用演示文稿所在的文件夹
中，选中相应的演示文稿，确定返回。
4.选中需要引用的幻灯片，然后按下“插入”按钮，再“关闭”退出即可。
10插入批注
审查他人的演示文稿时，可以利用批注功能提出自己的修改意见。
批注内容并不会在放映过程中显示出来。
1.选中需要添加意见的幻灯片，执行“插入批注”命令，进入批注编辑状态。
2.输入批注内容。
3.当使用者将鼠标指向批注标识时，批注内容即刻显示了出来。
（批注内容不会在放映
过程中显示出来）
4.右击批注标识，利用弹出的快捷菜单，可以对批注进行相应的编辑处理。
11插入excel表格
由于powerpoint的表格功能不太强，如果需要添加表格时，我们先在excel中制作好，然后将其插入到幻灯片中。
1.执行“插入→对象”命令，打开“插入对象”对话框。
2.选中“由文件创建”选项，然后单击“浏览”按钮，定位到excel表格文件所在的文件
夹，选中相应的文件，单击“确定”按钮返回，即可将表格插入到幻灯片中。
3.调整好表格的大小，并将其定位在合适位置上即可。
12配色方案
如果对当前的配色方案不满意，可以选择其内置的配色方案来进行调整，并可以修改其背景颜色。
1.页面单击右键，弹出窗口中选择“配色方案”选项，展开任务窗格。
2.选择一种配色方案，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用即
可。
3.如果需要修改其背景颜色可以这样设置：
执行“格式→背景”命令，打开“背景”对话
框，设置一种颜色，确定返回即可。
13设置动画播放方式
如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画，就需要确定其播放方式（是“自动播放”还是“手动播放”）。
使用动画播放的原则：
朴实、有益于说明思路。
展开“自定义动画”任务窗格，双击第二个动画方案，单击“开始”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“之后”选项即可。
注意：
在“自定义动画”任务窗格中，还可以快速设置动画播放“速度”等选项。
14设置超链接跳
我们在powerpoint演示文稿的放映过程中，希望从某张幻灯片中快速切换到另外一张不连续的幻灯片中，可以通过“超级链接”来实现。
超链接到其他文档、程序、网页上。
1.在幻灯片中，用文本框、图形（片）制作一个“超级链接”按钮，并添加相关的提示文
本（如“陀螺旋”）。
2.选中相应的按钮，执行“插入→超链接”命令，打开“插入超链接”对话框。
3.在左侧“链接到”下面，选中“本文档中的位置”选项，然后在右侧选中需要链接的幻
灯片，确定返回即可。
15设置放映方式
ppt演示文稿制作完成后，有的由演讲者播放，有的让观众自行播放，这需要通过设置幻灯片放映方式进行控制。
1.执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框。
2.选择一种“放映
类型”（如“观众自行浏览”），确定“放映幻灯片”范围（如第3至第
8张），设置好“放映选项”（如“自动放映，按esc键终止”。
3.再根据需要设置好其它选项，确定退即可。
16幻灯片放映技巧
1.在幻灯片放映过程中，如果要中止放映，请按下esc键。
2.如果想暂时隐藏幻灯片内容，可按下“b”或“.”键使屏幕全黑，也可以按“w”或“,”
键使屏幕全变白，按esc退出全黑或全白状态。
3.放映幻灯片时，其右下角会有四个透明的按钮，单击其中左、右方向的箭头按钮可查看
下一张幻灯片或返回前面的幻灯片；单击其中的铅笔图标（快捷键为ctrl＋p），还可以像在黑板上一样在当前放映的幻灯片上写写画画（见图6），即所谓的幻灯片“注释”。
退出幻灯演示时，powerpoint会提示是否保留这些注释。
17幻灯片打印技巧
我们想把幻灯片打印出来校对一下其中的文字，但是，一张纸只打印出一幅幻灯片，太浪费了，如何设置让一张打印多幅呢？
执行“文件→打印”命令，打开“打印”对话框，将“打印内容”设置为“讲义”，然后再设置一下其他参数，确定打印即可。
注意：
①如果选中“颜色/灰度”下面的“灰度”选项，打印时可以节省墨水。
②如果经常要进行上述打印，将其设置为默认的打印方式：
执行“工具→选项”命令，打开“选项”对话框，切换到“打印”标签下，选中“使用下列打印设置”选项，然后设置好下
【篇三：
ppt演讲稿的格式】
ppt演讲稿的格式
理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，我的理想是当一名科学家。
科学的发展可以看出整个人类的进步，为科学献身就是为国家效力。
难道说科学就不会被社会所淘汰吗？
不是的。
当你漫步在大街上，倘若有心留意一下身边的事物，你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。
当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时，那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁，推出独具匠心的休闲设计。
这些花样万千的招客妙法，没有一个不体现出生活原来如此“别有洞天”。
这些变化多端的事物时间一久，很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。
不过在未来，由于科学的不断发展，技术的不断创新，使科学在世界上的地位永远不可动摇.我们可以清楚的看出，导致人类社会和经济发生革命性变化的技术创新，越来越多的来自基础科学的重要突破。
科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质dna的发现和分子生物学的诞生，使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘，进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。
作为科学家，就要不断创新，革新技术，改良生产，探索人类未解之谜。
百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与ufo，这些从小就深深吸引着我的问好，迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。
总之，人类的探索是没有止境的，还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。
所以，我们现在应该努力学习，打好坚实的基础，抓紧一切时间为自己充电，为将来献身科学事业而做好充分的准备！
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。
我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。
理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。
朋友，你的理想是什么？
是否是为人民服务的理想呢？
是否是为社会的进步而努
力奋斗的理想呢？
你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么？
我会坚决的告诉你：
一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：
“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！
”是呀！
白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！
有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。
可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
在日常生活中，我国现在流行的非典型肺炎（sars），更是对医护人员的严峻考验，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们坚决要求到最艰难的地方?
?
非典一线隔离区。
我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。
在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。
我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
为了我理想的实现而努力奋斗。
扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。
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