现代汉语重点知识汇总.docx

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现代汉语重点知识汇总

现代汉语

第一章绪论

一、现代汉语

1、现代汉语指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话

2、现代汉语这个词通常有广义与狭义两种解释：

广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话

二、现代汉语七大方言

北方（北京话）、吴（苏州话）、湘（长沙话）、赣（南昌话）、客家（广东梅县话）、闽（福州话）、粤（广州话）

三、现代汉语的特点

1、语音方面：

音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。

具体表现如下：

（1）没有复辅音

（2）在音节中元音占优势

（3）有区别意义的声调

（4）音节总数有限，简短而明确

2、词汇方面

（1）⒈语素以单音节为基本形式

（2）广泛运用复合法构成新词

（3）双音节词占优势

3、语法方面：

汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点

（1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段

（2）语法（词法、句法）结构具有一致性

（3）词具有多功能性：

某一类词往往可以充当多种句子成分

（4）词语组合受语义、语境的制约

（5）量词、语气词十分丰富：

不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别

第二章语音

一、语音的物理性质（四要素）

1、音高就是声音的高低，决定于声波的频率。

声调主要由音高构成，声调的高低能区别意义

2、音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅。

普通话里的轻声与音强有关。

3、音长就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。

音长在重音、轻声和语调中有一定作用。

4、音色又叫音质，就是声音的特色，是不同的声音能够互相区别的最基本的特征，它决定于声波振动的形式。

二、语音单位：

音素、音节、声母、韵母、声调、音位

1、音素

（1）音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位

普通话中的“他tā”和“踢tī”都各是一个音节，两者声母相同，声调相同，但是ɑ、i不同，即韵母不同，发音就不一样，ɑ、i再不能往下分了，它们就是最小的语音单位，就是音素。

音节就是由音素构成的。

普通话的一个音节，最少的由一个音素构成，如“啊ɑ”；最多的由四个音素构成，如“状zhuɑnɡ”就包括zhuɑnɡ四个音素。

（2）音素分为辅音和元音两大类

A、辅音：

发音时气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音，又叫子音。

普通话中有22个辅音：

bpmfdtnlkɡhjqxzhchshrzcsnɡ

B、元音：

发音时气流振动声带，在口腔或咽头不受阻碍而形成的音叫元音，又叫母音。

普通话中有10个元音：

ɑoeêiuüer–i（前）-i（后）

C、元音与辅音的区别

a、有无阻碍：

元音发音时，气流在咽头、口腔不受阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。

这是元音和辅音的最主要区别

b、紧张状态：

元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态；辅音发音时，构成阻碍的部位比较紧张，其他部位比较松弛

c、气流强弱：

元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强

d、响度大小：

元音发音时，声带要颤动，发出的声音比较响亮；辅音发音时，有的声带颤动，这样的辅音叫浊音，声音响亮，如m、n、l、r；有的辅音声带不颤动，声音不响亮，如b、t、z、c，这样的叫做清音

2、音节

音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。

由一个或几个音素组成。

一般来说，一个汉字表示一个音节，儿化了的两个汉字表示一个音节

3、声母、韵母、声调

（1）一个音节分声母、韵母、声调三部分

（2）声母指音节中元音前头的部分，大多是音节开头的辅音，一个音节如果不以辅音开头，则称为“零声母”

（3）韵母指声母后面的部分

（4）声调指的是音节中具有区别意义作用的音高变化。

普通话有四种基本声调：

阴平、阳平、上声、去声

4、音位

音位是一个语言系统中能够区别意义的最小语音单位，是根据语音的辨义作用归纳出来的音类

六、声母（21个）（声母的不同是由发音部位和发音方法不同决定的）

1、声母的发音部位：

发音时气流受到阻碍的位置。

按此，分为七类：

（1）双唇音：

b,p,m是由上唇与下唇构成阻碍而发出的音

（2）唇齿音:

f是由上齿与下唇构成阻碍而发出的音

（3）舌尖前音：

z,c,s又叫平舌音，是由舌尖与上齿背构成阻碍而发出的音

（4）舌尖中音：

d,t,n,l是由舌尖与上齿龈构成阻碍而发出的音

（5）舌尖后音：

zh,ch,sh,r又叫翘舌音，是由舌尖与硬腭前部构成阻碍而发出的音

（6）舌面音：

j,q,x是由舌面前部与硬腭前部构成阻碍而发出的音

（7）舌根音（舌面后音）:

g,k,h是由舌根与软腭构成阻碍而发出的音

2、声母的发音方法：

气流破除发音阻碍的方法

（1）根据成阻或除阻的方式不同。

按此，可以五类：

A、塞音（暴破音）：

b、p、d、t、g、k发音时，发音部位完全闭塞，构成阻碍，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声

B、擦音：

f,h,x,sh,r,s发音时，发音部位接近，留有一条窄缝，气流由窄缝中挤出，摩擦成声

C、塞擦音：

z、c、zh、ch、j、q发音时，发音部位先是完全闭塞，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，再由窄缝中挤出，磨擦成声。

D、边音：

l发音时，舌尖抵住上齿龈，声带振动，气流从舌头的两边通过

E、鼻音：

m、n发音时，口腔中的发音部位完全闭塞，软腭下降，声带振动，气流从鼻腔通过

（2）根据声带是否振动：

分清、浊两类

A、清音：

b、p、d、t、g、k、z、c、zh、ch、j、q、f、s、sh、x、h发音时声带不颤动

B、浊音：

m、n、l、r发音时声带颤动

（3）根据气流的强弱：

分送气音、不送气音两类

A、送气音：

p、t、k、q、c、ch

B、不送气音：

b、d、g、j、z、zh

注：

只有是塞音、塞擦音时，才考虑送不送气。

七、韵母（39个）

1、普通话韵母的主要成分是元音。

韵母的结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三个部分

（1）韵头—是主要元音前面的元音，又叫介音。

由i、u、ü充当，发音总是轻而短，只表示韵母的起点。

如ia、ua、üe、iao、uan中的i、u、ü

（2）韵腹—是韵母中的主要元音。

充当韵腹的主要元音口腔开度最大、声音最响亮。

韵腹是韵母的主要构成部分，由a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er充当

（3）韵尾—是韵腹后面的音素，又叫尾音。

由i、u或鼻辅音n、ng充当

（4）韵母中只有一个元音时，这个元音就是韵腹；有2个或3个元音时，开口度最大、声音最响亮的元音是韵腹。

韵腹前面的元音是韵头，后面的元音或辅音是韵尾。

韵腹是韵母的主要成分，一个韵母可以没有韵头或韵尾，但是不可以没有韵腹

2、根据韵母的组成成分，分为单元音韵母、复元音韵母、鼻音韵母三类

（1）单元音韵母：

发音时舌位，唇形及开口度适中不变得元音叫单元音。

单元音韵母共有10个，即：

A、舌面元音（a、o、e、ê、i、u、ü）

B、舌尖元音（-i、-i）

C、卷舌元音（er）

①　ɑ[A]  舌面、央、低、不圆唇元音

②　o[о]  舌面、后、半高、圆唇元音

③　e[γ]  舌面、后、半高、不圆唇元音

④　ê[ε]  舌面、前、半低、不圆唇元音

⑤　i  舌面、前、高、不圆唇元音

⑥　u  舌面、后、高、圆唇元音

⑦　ü[y]  舌面、前、高、圆唇元音

⑧　er[]  卷舌、央、中、不圆唇元音

⑨　–i（前）  舌尖、前、高、不圆唇元音

⑩　–i（后）  舌尖、后、高、不圆唇元音

（2）复元音韵母：

共有13个，即：

A、前响复合韵母：

ai、ei、ao、ou；

B、后响复合韵母：

ia、ie、ua、uo、üe；

C、中响复合韵母：

iao、iou、uai、uei

（3）鼻音韵母：

共有16个鼻音韵母，即：

A、舌尖中鼻音韵母8个：

an、ian、uan（u加点）、uan、en、in、uen、un（u加点）

B、舌根鼻音韵母8个：

ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong

3、所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分类

（1）开口呼：

韵母不是i、u、ü或不以i、u、ü起头的韵母属开口呼

（2）齐齿呼：

i或以i起头的韵母属齐齿呼

（3）合口呼：

u或以u起头的韵母属合口呼

（4）撮口呼：

ü或以ü起头的韵母属撮口呼

注：

Ong[ug]放在合口呼，iong[yg]放在撮口呼，是按它的实际读音排列的

八、声调

1、声调具有区别意义的作用，主要是由音高变化构成。

汉语声调可以从调值和调类两个方面来分析。

2、调值即声调的实际读法，指音节高低升降曲直长短的变化形式。

是每个音节都具有音高变化形式。

调值采用“五度标记法”，是用五度数标来标记调值相对高度的一种方法

注：

在答题时，要注意题的问法：

调值用五度标记法标注；声调用阴平、阳平、上声、去声表示

3、普通话的声调有四个调值：

阴平[55]、阳平[35]、上声[214]、去声[51]

九、音节的结构

1.一个音节最多可以用四个音素符号来拼写（四个国际音标或六个拼音字母）如，窗

2.元音在音节中占优势。

每个音节总要有元音，元音符号可以多至三个，并且连续出现，分别充当韵头、韵腹和韵尾（如“教、游”）

3.音节可以没有辅音（如“俄”），辅音只在音节前头或末尾出现（如“窗”），在音节末尾出现的辅音只限于n和ng。

没有两个辅音相连的音节。

4.汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹，可以没有辅音声母、韵头或韵尾。

十三、音变

1、变调：

在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫作变调

（1）上声的变调

单念或在词语的末尾的时候，上声字调值不变

A、上声+上声=阳平+上声（两个上声字相连，前一个上声字变读阳平）

B、上声+非上声=半上（21）+非上声

C、上声+轻声（非上声）=半上+轻声

D、上声+轻声（上声）=阳平/半上+轻声

（2）去声的变调

去声（非重读）+去声=53+去声，去声字作为语流中的后字，也常常读53

（3）“一、不”的变调

A、单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，读原调

B、在去声前读阳平

C、在非去声前，“一”变51，“不”仍读去声

D、嵌在相同的动词的中间或肯定否定连用时，读轻声

（4）形容词重叠的变调

A、单音节形容词重叠后儿化时，第二个音节不论本调是什么往往读成55调值。

（好好儿的）

B、单音节形容词的叠音后缀，不管原来是什么声调的字，也都要念成55调值。

（沉甸甸）

C、双音节形容词重叠后，第二个音节变成轻声第三、四个音节都读成55调值。

（干干净净）

2、轻声：

所谓轻声，并不时四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，即在一定条件下读得又短又轻的调子

（1）声调主要决定于音高，而轻声的形成取决于音强和音长

（2）轻声的作用：

有些轻声有区别意义和区分词性的作用。

3、儿化：

指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。

这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。

普通话韵母除了ê、er之外都可以儿化

儿化的作用：

区别词义（头——头儿眼——眼儿），区分词性（忙——忙儿偷——偷儿），表示细小、亲切或喜爱的感情色彩（猫儿老头儿小淘气儿）

十四、音位

1、定义：

音位是指一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也是按语音的辨义作用归纳出来的音类

2、归纳音位的方法：

通常是把一些音放在相同的语音环境中来进行替换比较，看它们是否能够区别意义，凡属能够区别意义的音，就分别归纳成不同的音位，否则就是同一个音位了

（1）从辅音中归纳出来的音位叫做“辅音音位”

（2）从元音中归纳出来的音位叫“元音音位”

（3）从声调中归纳出来的音位叫“声调音位”，简称“调位”

（4）由音素成分构成的音位可以统称为“音质音位”，又称“音段音位”

（5）声调音位主要是由音高特征构成的，音高不是音质，所以属于“非音质音位”，也称“超音段音位”

3、音位变体：

一个音位往往包含不同的音，这些音就叫做这个音位的“音位变体”，音位变体是音位的具体表现形式，音位则是从音位变体中概括归纳出来的

（1）条件变体：

在一定条件下出现的音位变体

（2）自由变体：

没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体（w-v）

4、归纳音位的重要标准：

语音的辨义功能、互补分布和音感差异

（1）如果某种语言的语音差异可以造成意义的不同，这样的语音差异就有音位的对立，构成这种差异的语音特征就叫做“区别特征”。

（2）“互补分布”说的是音位变体的分布情况。

音位的不同条件变体各有自己的分布条件，决不出现在相同的位置上，因而它们的分布状况是相互补充的，这就叫做“互补分布”。

（3）一般用一个字母表示一个音位

第三章 文字

一、文字

1、文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。

文字是在语言之后产生的，是社会进化、语言成熟的产物。

它突破了语言在时间与空间上的限制，扩大或延伸了语言的功能。

有了文字，才有了书面语；有了书面语，人类的文明始得以延续和传播。

因此，文字是人类摆脱蒙昧、进入文明的重要标志

2、汉字是记录汉语的书写符号系统。

它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。

汉字是表意体系的文字

二、字体

1、甲骨文：

是指商周时代刻写在龟甲和兽骨（以牛骨和鹿骨为主）上的文字，距今约三千年。

2、金文：

先秦称铜为“金”。

金文即浇铸在青铜器上的文字。

青铜器以钟鼎居多，故金文又称钟鼎文。

青铜器早见于殷商，盛于周代，战国也不乏见。

3、篆书：

篆书一般有大、小之分。

大篆又有广义与狭义之别。

广义的大篆指先秦所有的文字，包括甲骨文、金文、籀文和六国文字；狭义的大篆专指春秋战国之际秦国的文字。

此处取狭义。

大篆以籀文和石鼓文为主。

4、隶书：

隶书分秦隶和汉隶两种

（1）秦隶又称古隶，始于秦代，是小篆的一种省变体，目的是宜于日常急用。

与前代文字相比，秦隶在形体上实现了根本的转变，即基本摆脱了汉字象形的意味，可谓古文字与今文字的分水岭。

秦隶是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点，在汉字的发展史上具有划时代的意义

（2）汉隶又称今隶，由秦隶进一步演变而来，通行于两汉的大部分时期。

汉隶使汉字结构更趋简化和定型，奠定了现代汉字的基础

5、楷书：

楷书又称真书和正书，“楷”是模范、标准的意思。

楷书兴于汉末，盛于魏晋南北朝。

楷书一直沿用至今，是通行时间最长的标准字体

6、草书和行书：

广义的草书是指比正式字体来得潦草的字体。

（1）通常所谓的草书则指章草、今草和狂草三种。

（2）行书产生于东汉末年，始于楷书之后介于楷书和草书之间，兼得二者之妙，所谓“近楷不拘，近草不放，好写易认，方便实用。

行书又分行楷、行草二类，前者近于楷书，后者近于草书。

行书是应用最广泛的手写体

7、汉字形体演变的趋势：

由象形到不象形，由不定型到定型，由繁体到简体，由非方块形到方块形

二、汉字的结构单位（笔画和偏旁）

1、笔画（构成汉字的最小单位）：

是构成汉字的各种点和线。

五种基本笔画（横、竖、撇、点、折）。

其中前四种四单一笔画，后一种是复合笔画（是两种或两种以上笔画的连接）。

笔画的组合有三种方式（相离、相连、相交）

2、偏旁（又叫部件）：

是构成合体字的基本单位。

一个合体字一般由两个或两个以上的偏旁构成。

现代偏旁分为成字和不成字偏旁。

现代不成字的偏旁在古代均为独立的字。

从层次出发，偏旁还可分为单一偏旁和复合偏旁

3、部首是具有字形归类作用的偏旁，是字书中的各部的首字。

采用部首给汉字归类，始于东汉许慎的《说文解字》

三、汉字的笔顺

1、笔顺是指笔画的书写先后顺序

2、汉字笔顺的基本规则：

先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内、从外到内后封口、先中间后两边

四、汉字造字法（汉字的构造方式）

1、象形

（1）许慎：

“随体诘屈，画成其物。

”象形即描绘事物形状的造字法。

象形字源自图画，但与图画有本质的区别。

象形字是汉字的先行者，构成了汉字的基础。

汉字的部首基本是象形字

2、指事

（1）许慎：

“视而可识，察而见意。

是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造字法，造出的字叫指事字。

分两种：

一种是象征性符号指事字，如用三横表示“三”；另一种是象形字加提示符号指事字，如“本”是“木”的下部加一个点，表示树根的所在

3、会意

（1）许慎：

“比类合谊，以见指撝”。

用两个或几个偏旁合成一个字，把这些偏旁的意义合成新字的意义，这种造字法叫做会意。

造出的字叫会意字。

如：

明、见、从、森、掰、搿、辩、辨等

（2）会意字有异体会意字、同体会意字两类。

异体会意字用不同的字组成，如“武”；同体会意字用相同的字组成，如“从”

（3）会意字是合体字，至少要由两个字组成

4、形声：

（1）许慎：

“以事为名，取譬相成。

”由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字，这种造字法叫做形声。

如：

“洋”。

形声既表音又表意，兼得二者之妙，具有极高的能产性，甲骨文仅20%的形声字，现代汉字则占90%以上

（2）形声字都是合体字

A、有的形声字有省形（亭、考）和省声（炊（吹））的情况。

还有一种是亦声字，是会意兼形声字，如“娶”

B、形旁和声旁的部位：

大致六类：

左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声。

有的字的形旁和声旁部位比较特殊。

有的左上形，右下声，有的右上形，左下声，有的形或声在一个角上

C、形旁的主要作用是表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义

D、声旁的主要作用是表示读音，大约有四分之一形声字声旁和整个字的读音完全相同

5、转注：

许慎：

“建类一首，同意相受。

”转注字是指部首相同、字义相同、字音相同或相近的一组字，如“老”与“考”、“空”与“窍”、“顶”与“颠”、“逆”与“迎”等

6、假借：

许慎：

“本无其字，依声托事。

”假借的基础是音同，借者与被借者在意义上无丝毫的；联系。

如“其”、“莫”、“然”、“然”、“我”、“汝”、“来”等

五、现代汉字字音的特点

1、现代汉字形音义的关系

（1）单音单义字：

即一形对一音、一义。

（2）多音多义字：

一形对数音数义。

（3）异读字：

即一形对数音一义。

不同读音之间没有语义和语用差别，完全是不同的读音习惯所致。

（4）异体字（也叫异形字）：

即数形对一音、一义。

不同字形之间没有任何音义差别。

属于汉字整理的对象。

（5）繁简字：

即一为笔画较多的字，一为笔画较少的字，字音和字义都相同。

大陆现在使用的都是简体字，只有在一些特殊场合才使用繁体字。

（6）同音字：

狭义的同音字指同形同音异义字。

广义的同音字还包括数形一音数义字。

（7）同形字：

①形音都相同，义不同，相当于狭义的同音字；②形相同，音不同，义也不同，相当于多音多义字。

2、同音字：

指两个或两个以上的汉字，读音相同、意义不同而且意义上没有联系。

按照字形是否相同，同音字可以分为同形同音字和异形同音字两类。

（1）狭义的同音字只指同形同音异义字。

（2）广义的同音字还包括异形同音字。

（3）同音字的作用

①消极作用：

口语中容易引起混淆；写作时也容易写错别字。

②积极作用：

注音；谐音双关；谐音别解。

7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于（）

A.一形多音一义B.一形多音多义

C.多形一音义D.多形一音多义

11.下列各组中，属于同音词的一组是（）

A.仪表（他的仪表端庄）—仪表（机器的仪表坏了）

B.工作（他找到工作了）—工作（他正在工作）

C.关节（腕关节）—关节（找人打通关节）

D.问题（老师提出问题）—问题（设计遇到了问题）

8.下列各组中，每个字都是形声字的是（）

A.晶、晚、暗B.问、闷、间

C.江、贡、恭D.休、臭、岫

35.指出下列汉字的造字方法（结构方式）：

首本

慕涉

6．秦朝的标准字体是（）

A．大篆B．隶书

C．金文D．小篆

7．按“六书”的结构方式，以下属于独体字的一组是（）

A．象形、会意B．会意、指事

C．象形、指事D．会意、形声

10．下列各组中，加点的词属于同音词的是（）

A．泄露天机远望天际B．仪表堂堂医用仪表

C．文章的大意你太大意了D．晚报开印了电影开映了

7．从文字符号记录的语言结构系统中的单位的情况分析，汉字属于（　　　）

A．音节文字B．音素文字

C．语素文字D．音位文字

8．现代汉字的构造层次是（　　　）

A．偏旁、部首、整字B．笔画、部件、整字

C．部首、部件、笔画D．偏旁、笔画、部件

第四章词汇

一、词汇

词汇又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。

例如：

汉语词汇、英语词汇或一般词汇、基本词汇、文言词汇等；还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和，如“老舍的词汇”等。

二、语素

1、语素是语言中最小的音义结合体。

例如书、马虎，它们不能分解成更小的有意义单位。

现代汉语的语素大部分是单音节的，也有双音节的，还有多音节的（一般是外来词，如“奥林匹克”）

2、确定语素可以采用替代法，用已知语素替代有待确定是否语素的语言单位

注：

两种替代缺一不可，如蝴蝶；在替代中保持意义的基本一致，如马虎

3、语素的分类

（1）按音节：

单音节语素和多音节语素

（2）按语素的构词能力，可以分为三种

A、自由语素：

能够独立成词的语素叫自由语素。

许多自由语素也能够和其他语素自由组合成词。

如地、牛、火

B、半自由语素：

不能单独组成词，只能同其他语素自由组合成词，在构词时位置不固定的语素叫半自由语素，如民、语、言、操

C、不自由语素：

不能独立成词，而且同别的语素组合成词时位置固定的语素叫不自由语素，如阿、们、子

四、词

1、定义：

词是由语素充当，比语素高一级的语言单位。

词是句中最小的能够独立运用的语言单位。

“独立运用”是指能够单说（单独成句）或单用（单独做句子成分或单独起语法作用）

注：

区别词和语素的方法

区别词和语素的方法是剩余法。

例如：

他又来送信了。

“他、来、送、信”都能够单说，可以单独做句子成分，余下的“又”能单独做句子成分，“了”能单独起语法作用，即可以单用，也是词。

自由语素只要不与别的语素组词便都是能够独立运用的单位——词。

自由语素也可以和别的自由语素组成一个词，如摔打、山水

2、词的构成

词是由语素构成的。

词中表示基本意义的语素叫词根，词根是词的词汇意义的主要承担者，加在词根上表示附加意义的语素叫词缀。

由一个语素构成的词叫做单纯词，由两个或两个以上的语素构成的词叫做合成词

（1）单纯词

A、单音节的：

如天，江

B、多音节的：

a、连绵词：

指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词

b、双声的：

指两个音节的声母相同的连绵词。

如参差，仿佛

c、叠韵的：

指两个音节的“韵”相同的连绵词。

如烂漫，从容

d、其他：

如蝴蝶，芙蓉

e、叠音词：

由两个相同的音相叠而构成。

如猩猩，潺潺

f、音译外来词：

如葡萄，歇斯底里

（2）合成词

A、复合式：

至少要有两个不相同的词根结合在一起构成，从词根和词根之间的关系看，分五种类型：

a、联合型：

由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成，又叫并列式。

如途径、国家

b、偏正型：

前一个词根修饰、限制后一个词根。

如火红

c、补充型：

后一个词根补充说明前一个词根。

如提高，车辆

d、动宾型：

前一个词根表示动作、行为，后一个词根表示动作、行为所支配关涉的事物，又叫支配式。

如司机、注意

e、主