非计算机专业计算机基础模块化教学计划.docx
《非计算机专业计算机基础模块化教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《非计算机专业计算机基础模块化教学计划.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
非计算机专业计算机基础模块化教学计划
2012年非计算机专业计算机基础模块化教学计划
一、模块分类
模块一：
文字录入
模块二：
基础知识模块
模块三：
文章排版
模块四：
电子表格及演示文稿的应用
模块五：
因特网基本操作
模块六：
计算机一级考试
二、课时安排
序号
模块名称
学期
课时
机动
总计
1
文字录入
一
84
4
88
2
基础知识模块
二
10
2
68
3
文章排版
二
52
4
4
电子表格及演示文稿的应用
三
76
4
94
5
因特网基本操作
三
12
2
6
计算机一级考试
四
30
30
备注
每一模块结束后，要进行全校性的考核。
本课程结束后，要参加劳动局组织的初级计算机系统操作员的考试。
非计算机专业计算机基础课程文字录入模块
课程标准、实施及方案
一、文字录入模块实施宗旨
文字录入主要是为了培养中专非计算机专业学生文字录入的速度以及计算机操作的熟练程度。
文字录入主要包括英文录入与中文录入。
通过金山打字通，使学生重点掌握文字录入的方法以及录入的速度。
输入法要求使用极品五笔输入法。
二、文字录入模块课程标准
（一）英文录入
1、掌握坐姿、盲打的正确指法
2、熟悉键盘，提高盲打速度
3、提高对屏录入速度，要求达到100字/分钟
（二）中文录入速度
1、背诵五笔字根
2、掌握五笔拆字方法
3、熟练掌握二级简码的输入
4、中文对屏录入中文对稿录入
三、文字录入模块实施方案
模块分类
教学内容
课时
具体要求
理论基础
键盘介绍
4
学生需上交笔记考勤。
五笔字型字根表讲解
五笔字型字根口诀记忆（唱歌）
考核方式说明
英
文
录
入
上机注意事项，开机、关机，熟悉键盘
12
学会盲打，提高英文录入水平，以熟悉键盘，
基本键英文指法的练习
段练1：
英文指法练习
英文对屏录入
考核
金山打字通
4
100字/分钟
过关者方可进入下一阶段练
中
文
录
入
段练2：
五笔字型字根练习（考核）
12
学会汉字的五笔拆分方法，快速进行汉字的五笔输入法
段练3：
五笔字型简码练习（考核）
12
段练4：
五笔字型拆分练习（考核）
12
段练5：
五笔字型词组练习（考核）
12
段练6：
文章练习（考核）
12
考核
五笔测试系统考核
4
50字/分钟为合格
四、评价方案：
1、正确的坐姿以及正确的指法
2、要求学生英文录入速度达到100字/分钟
3、中文录入二级简码达到30字/分钟
4、中文录入对屏录入达到50字/分钟
非计算机专业计算机基础课程基础知识模块
课程标准、实施及方案
一、基础模块实施宗旨
基础模块主要是为了培养中专非计算机专业学生计算机操作的熟练程度。
培养学生操作计算机的职业道德能力，对计算机的操作和计算机病毒的防治。
二、基础模块课程标准
（一）、基础知识
1、计算机基础知识
2、计算机的发展及应用
3、计算机系统组成
（二）、计算机基本操作
1、计算机基本操作方法
2、Windows中文件的操作、新建、复制、移动、删除、重命名
（三）、计算机病毒的防治
能够使用常用的计算机防病毒轮作进行病毒的检查与清除
三、基础知识模块实施方案
模块分类
教学内容
课时
具体要求
基
础
知
识
计算机的发展史
2
了解计算机的发展过程，以及计算机的应用
计算机应用
计算机系统组成
基
本
操
作
操作系统的介绍
6
熟练掌握计算机的操作方法
文件的操作,新建,复制,移动,删除,重命名
文件的查找
计算机病毒的防治
病毒的概念
2
了解病毒的概念以及对病毒的处理
常用的防病毒软件
检查计算机病毒并进行相应处理
四、评价方案：
1、熟记计算机的基础知识
2、能在windows操作系统下进行文件系统的操作
非计算机专业计算机基础课程文章排版模块
课程标准、实施及方案
一、文章排版模块实施宗旨
排版模块主要是为了培养中专非计算机专业学生计算机操作的熟练程度。
培养学生文字处理的能力，版面编排，表格制作的能力。
二、文章排版模块课程标准
（一）、版面编排
1、利用word进行字体、段落等格式的设置
2、word中图片的设置
（二）、表格制作
1、利用word进行表格的制作
2、利用word进行表格的编辑
三、文章排版模块实施方案
模块分类
教学内容
课时
具体要求
版
面
编
排
文字格式的设置
24
+2
掌握利用word进行文章排版的方法
段落格式的设置
文章中插入图片的设置
项目：
调查表、海报、个人简历
表
格
制
作
表格的插入
24
+2
熟练掌握表格的制作、表格的编辑、图表的制作及邮件合并
表格的编辑
在表格的单元格中插入图片的方法
图表的应用
邮件合并的应用
项目：
课程表、人人物关系图表、邀请函
四、评价方案：
1、能分析文章中的字体字号，并进行相应的设置
2、能在windows操作系统下进行文件系统的操作
3、能熟练的使用word进行排版
非计算机专业计算机基础课程电子表格及演示文稿的应用
模块课程标准、实施及方案
一、电子表格及演示文稿的应用模块实施宗旨
电子表格及演示文稿的应用模块主要是为了培养中专非计算机专业学生计算机操作的熟练程度。
培养学生电子表格应用处理的能力，演示文稿应用的能力。
二、电子表格及演示文稿的应用模块课程标准
（一）、电子表的基本操作
1、认识Excel并进行录入
2、在Excel中进行简单的编辑设置
3、美化工作表
（二）、数据的计算和管理
1、利用Excel对相关数据计算
2、利用Excel对数据进行管理
（三）、图表制作
1、插入图表
2、编辑设置图表的相关参数
（四）、演示文稿的应用
1、认识演示文稿
2、制作幻灯片
3、修饰幻灯片
三、电子表格及演示文稿的应用模块实施方案
模块分类
教学内容
课时
具体要求
电子表的基本操作
认识Excel
24
+2
掌握利用Excel进行电子表的制作方法
数据录入和编辑
美化电子表
项目：
课程表、成绩单、工资表
数据的计算和管理
使用表达式的方式计算
24
+2
熟练掌握电子表的计算方式和数据的管理
使用Excel中的函数计算
查询、排序，筛选，分类汇总先关数据
项目：
成绩单、工资表、出入库表
图表
制作
插入图表的方式
8+2
掌握在Excel中插入和编辑图表的方式
编辑修改图表
项目：
产品生产情况表
演示文稿的应用
认识演示文稿
12+2
掌握演示文稿的基本操作和修饰美化幻灯片的方法
编辑制作幻灯片
美化幻灯片
项目：
个人简历
四、评价方案：
1、能够制作出完整美观的电子表
2、能够根据要求对电子表进行计算和管理
3、熟练使用Excel进行电子表的制作
非计算机专业计算机基础课程因特网模块
课程标准、实施及方案
一、因特网模块实施宗旨
因特网模块主要是为了培养中专非计算机专业学生计算机操作的熟练程度。
培养学生对因特网掌握的熟练程度。
二、因特网模块课程标准
（一）、拨号上网
1、微机与调制解调器、电话机的连接
2、完成上网常见参数的设置
（二）、浏览器的操作
1、网上信息的查询浏览
2、搜索引擎的使用与信息检索方法
3、信息下载的方法
4、常用浏览器的参数设置
（三）、电子邮箱
1、免费电子邮箱的注册
2、登陆电子邮箱并收发邮箱、查看、回复邮件
3、管理通讯录
三、因特网模块实施方案
模块分类
教学内容
课时
具体要求
拨
号
上
网
微机与调制解调器、电话机的连接
2
掌握微机与调制解调器的连接
完成上网常见参数的设置
浏
览
器
的
操
作
网上信息的查询浏览
4
熟练掌握IE浏览器的使用
搜索引擎的使用与信息检索方法
信息下载的方法
常用浏览器的参数设置
电
子
邮
箱
注册免费电子邮箱
6
熟练掌握电子邮箱的使用方法
登陆电子邮箱
发送，接收，查看、删除邮件
管理通讯录
四、评价方案：
1、能掌握微机与调制解调器的连接
2、能熟练掌握IE浏览器的使用
3、成功的注册使用电子邮箱
升级会员 