高二语文拓展模块双基训练6.docx
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高二语文拓展模块双基训练6
高二语文拓展模块双基训练（6）
一.选择题
1．选出下列加点字注音全部正确的一组（）
A．逡（qūn）巡锋镝（dí）蹑（niè）足墨翟（zhaí）
B．膏腴（yú）藩（pān）篱崤（xiáo）山蒙恬（tián）
C．谪（zhé）戍鞭笞（chī）黔（qián）首囊（náng）括
D.隳（huī）名城户牖（yǒu）棘（jí）矜赢（yín）粮
2．下列句子书写全对的一句是（）
A.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
B．秦有余力而制其敝，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。
C．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。
D．蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。
3．下列不含通假字的一项是（）
A．蒙故业，因遗策B．天下云集响应，赢粮而景从
C．合从缔交，相与为一D．而倔起阡陌之中
高二语文拓展模块双基训练（6）
4．对下列各句加点字用法归类正确的是（）
（1）天下云集响应
（2）外连横而斗诸侯
（3）却匈奴七百余里（4）履至尊而制六合
（5）且夫天下非小弱也（6）序八州而朝同列
（7）囊括四海（8）陈胜瓮牖绳枢之子
A．
（1）
（2）（3）／（4）（8）／（5）（6）（7）
B．
（1）（7）／
（2）（6）（8）／（3）（4）/（5）
C．
（1）（7）／
（2）（3）（4）（5）/（6）（8）
D.
（1）（7）／
（2）（3）（6）／（4）（8）/（5）
5．下列句中加点字的用法不同于其他三个的一项是（）
A.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦B．外连横而斗诸侯
C．后秦击赵者再，李牧连却之D．天下云集响应，赢粮而景从
6．下列句中加点字含义相同的一组是（）
A.秦有余力而制其弊奋六世之余力
B．内立法度，务耕织度长絮大，比权量力
C．收天下之兵，聚之咸阳斩木为兵，揭竿为旗
D．自以为关中之固，金城千里销锋镝，铸以为金人十二
二、阅读训练
（一）阅读下文，完成各题。
高二语文拓展模块双基训练（6）
且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。
陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄援棘矜，非锸于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。
然而成败异变，功业相反也。
试使山东之国与陈胜度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，毅函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
仁义不施而攻守之势异也。
7．选出下列短语中加点的字读音正确的一项是（）
（1）锄耰棘矜
（2）钩戟长铩（3）万乘之势
（4）度长絜大（5）一夫作难
A.
（1）yōuqín
（2）jí（3）chèng
（4）dùxie（5）nán
B.
（1）yōuqín
（2）jǐ（3）shèng
（4）duóxie（5）nàn
C.
（1）yǒujín
（2）jǐ（3）chèng
（4）duóxie（5）nàn
D.
（1）yǒujín
（2）jí（3）shèng
（4）duóqi（5）nàn
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8．选出下列句中加点词属古今异义的一项是（）
A．然而成败异变，功业相反也B．且夫天下非小弱也
C．然秦以区区之地D．试使山东之国与陈胜度长絜大
9．选出下列分析不符合文意的一项是（）
A．“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。
照应课文第一段，说明秦非亡子地理形势的变化。
B．“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说秦朝及后代统治者施行仁义以安民。
C．本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。
D．对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政。
10．请概括作者从哪几方面将陈胜与九国之师作比较。
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（二）阅读下文，完成各题
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
南取北越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之成阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
11．“奋六世之余烈，振长策而御宇内”中加点词语正确的意思是（）
A.奋起猛烈振作B．奋斗功德震撼
C.发扬功业挥动D．奋发烈士挥动
12．下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（）。
A.南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。
B．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
C．俯首系颈，委命（于）下吏。
D．收天下之兵，聚之（于）咸阳。
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13．对“履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”一句翻译准确通顺的一项是（）
A.登上皇帝的位置制定天地四方为六合，拿着皮鞭和竹板打天下的百姓。
B．登上皇帝宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。
C．践踏皇帝的宝座，制定六合，手执敲扑鞭策天下人民。
D．登上至高无上的尊位挟制天下人民，拿着刑具逼迫天下百姓。
4．对所给文句翻译正确的一项是（）
A．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
译：
于是让蒙恬在北面修筑长城并让他守卫在竹木作篱笆的军营中。
B．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
译：
于是秦始皇废除了古代帝王的治国之道，焚烧了诸子百家的言论，企图用这个办法使奴隶们愚昧无知。
C．信臣精卒陈利兵而谁何
译：
可靠的臣子，精锐的士卒携带着坚利的兵器，缉查盘问来往行人。
D．自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
译：
自认为险固的关中，金属修筑的城墙，正是子孙万代帝王的功业呀
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三.文言基础知识
（一）通假字
1．外连衡而斗诸侯（“衡”通“横”）
2．合从缔交，相与为一（“从”通“纵”）
3．倔起阡陌之中（“倔”通“崛”）
4．赢粮而景从（“景”通“影”）
5．威振四海（“振”通“震”）
6．百有余年矣（“有”通“又”）
（二）词类活用
1．名词作动词
（1）过秦（过：
指责过失）
（2）子孙帝王万世之业也（帝王：
称帝称王）
（3）然陈涉瓮牖绳枢之子（瓮：
用瓦缸做；绳：
用绳子系）
2．名词作状语
（1）席卷天下（席：
像席子一样）
（2）包举宇内（包：
像包裹一样）
（3）囊括四海（囊：
像口袋一样）
（4）天下云集响应（云：
像云彩那样；响:
像回声那样）
（5）赢粮而景从（景：
像影子那样）
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（6）南取汉中（南：
向南）
3．动词作名词
追亡逐北：
（亡：
逃跑的败兵；北：
溃败的军队）
4.动词的使动用法
（l）外连衡而斗诸侯（斗：
使……争斗）
（2）序八州而朝同列（朝：
使……朝见）
（3）亡诸侯（亡：
使……亡）
（4）却匈奴七百余里（却：
使……退却）
（5）序不州而朝同列（朝，使……朝拜）
5.动词作状语
争割地而贿秦（争：
争着）
6．形容词作名词
秦孝公据崤函之固（固：
险固的地方）
7．形容词作动词
且夫天下非小弱也（小弱：
变小变弱）
8．形容词的使动用法
以愚黔首（愚：
使……愚蠢）
（三）一词多义
1．因
（1）因遗策（沿袭）
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（2）因利乘便（趁着）
（3）因河为池（就着）
2.制
（1）制其兵（统帅）
（2）制其弊（制服）
（3）增其旧制（制度，规模）
3．致
（1）致万乘之势（导致）
（2）以致天下之士（招致，招纳，招引）
4．亡
（1）秦无亡矢遗镞之赞（丢失）
（2）追亡逐北，伏尸百万（逃跑的败兵）
（3）吞二周而亡诸侯（使……灭亡）
（4）河曲智叟亡以应（无，没有）
5．遗
（1）秦无亡矢遗镞之费（丢失，损失）
（2）路不拾遗（遗失的东西）
（3）蒙故业，因遗策（遗留）
（4）是以先帝简拔以遗陛下（wèi.，送给）
6．度
（1）内立法度（规章制度）
（2）试使山东之国与陈涉度长絮大（duó，计算）
（3）万里赴戎机，关山度若飞（越过）
（4）平心而度之，吾果无一失乎（duó，揣度）
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7．利
（1）有蒋氏者，专其利三世矣（好处）
（2）因利乘便，宰割天下，分裂山河（有利的形势）
（3）信臣精卒陈利兵而谁何（锋利）
（四）古今异义
1．于是秦人拱手而取西河之外
（古：
黄河以西一带／今：
河的西面）
2．赢粮而景从
（古：
担负／今：
输赢的“赢”）
3．山东豪俊并起
（古：
崤山以东／今：
指山东省）
（五）特殊句式
身死人手，为天下笑被动句式
嗟乎！
一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥
沙？
使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟
粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！
①灭六国者六国也，非秦也；②族秦者秦也，非天下也。
③嗟夫！
使六国各爱其
人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
④秦人不暇
自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（节选自杜牧《阿房宫赋》）
9．对文中加点的词语理解正确的一项是（）。
①锱铢：
极言贵重的东西。
②南亩：
泛指农田。
③九土：
即九州，指全国。
④呕哑：
难听的音乐。
⑤独夫：
孤单的人。
⑥戍卒：
指陈胜、吴广等起义者。
⑦楚人：
指刘邦。
⑧焦土：
指阿房宫被烧毁。
A.①④⑤⑦B.②③⑥⑧C.①③⑤⑧D.②④⑥⑦
10.对上述两段文字分析不正确的一项是（）。
A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快
失掉了民心。
B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，
使秦迅速灭亡。
C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。
11.第③句是复句，关联词是和____。
第④句是复句，关
联词是____。
．12.作者指出六国和秦统治者灭亡的根本原因是的问题。
一、基础知识应用
七鸿门宴
1．下列加点字注音全部正确的一项是（）。
A．卮（zhT）酒刀（zu）俎鲰（qu）生唉（chen）目
B．戮（lu）力杯（zhuo）杓犒（hao）劳樊（fan）哙
C．侍（shi）坐美（jT）姬玉块（que）目眦（ZI）
D．彘（zhi）肩参（sheng）乘不（fou）者数（shuo）目
2．以句式角度分析，与其他三项不同类的一项是（）。
A．此天子气也B．吾属今为之虏矣
C．楚左尹项伯者，项羽季父也D．沛公之参乘樊哙者也
3．下列句中加点词的用法分类正确的一项是（）。
①沛公军霸上②常以身翼蔽沛公
③范增数目项王④籍吏民，封府库
⑤君为我呼人，吾得兄事之⑥项伯杀人，臣活之
⑦先破秦入成阳者王之
A.①③④／②⑤／⑥／⑦B.①②⑤／③④／⑥⑦
C.②⑥⑦／③④⑤／①D.③⑥／⑤⑦／①②④
4．下列关于课文的说法，正确的是（）。
A．本文以“鸿门宴”为中心事件，以刘邦“杀不杀项羽”、项羽能否在宴会上安然脱逃
为情节发展的关键，依照时间顺序展开故事情节。
B．《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，在尖锐激烈的矛盾冲突中通过对话、
神态、动作、心理等来体现的。
1．下列不含通假字的一句是（）。
A.合从缔交，相与为一B．倔起阡陌之中
C．赢粮而景从D．囊括四海之意，并吞八荒之心
2．下列句中加点字的用法不同于其他三个的一项是（）。
A.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦B．外连横而斗诸侯
C．后秦击赵者再，李牧连却之D．天下云集响应，赢粮而景从
3．下列句中加点字含义相同的一组是（）。
A.秦有余力而制其弊奋六世之余力
B．内立法度，务耕织度长絮大，比权量力
C．收天下之兵，聚之咸阳斩木为兵，揭竿为旗
D．自以为关中之固，金城千里销锋镝，铸以为金人十二
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲
扑而鞭笞天下，威振四海。
南取北越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下
吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而
报怨。
于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之成阳，
销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测
之渊，以为固。
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定，始皇之心，自
以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
1．“奋六世之余烈，振长策而御宇内”中加点词语正确的意思是（）。
A.奋起猛烈振作B．奋斗功德震撼
C．发扬功业挥动D．奋发烈士挥动
2．下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（）。
A.南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。
B．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
C．俯首系颈，委命（于）下吏。
D．收天下之兵，聚之（于）咸阳。
3．对“履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”一句翻译准确通顺的一项是（）。
A.登上皇帝的位置制定天地四方为六合，拿着皮鞭和竹板打天下的百姓。
B．登上皇帝宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。
C．践踏皇帝的宝座，制定六合，手执敲扑鞭策天下人民。
D．登上至高无上的尊位挟制天下人民，拿着刑具逼迫天下百姓。
4．对所给文句翻译正确的一项是（）。
A．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
译：
于是让蒙恬在北面修筑长城并让他守卫在竹木作篱笆的军营中。
B．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
译：
于是秦始皇废除了古代帝王的治国之道，焚烧了诸子百家的言论，企图用这个办
法使奴隶们愚昧无知。
C．信臣精卒陈利兵而谁何
译：
可靠的臣子，精锐的士卒携带着坚利的兵器，缉查盘问来往行人。
D．自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
译：
自认为险固的关中，金属修筑的城墙，正是子孙万代帝王的功业呀
得分
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）。
A．氓隶（méng） 万乘（shèng） 锄耰（yōu）棘矜（qín）
B．鞭笞（） 瓮牖绳枢（yǒu） 从散约败（zòng）
C．隳名城（huī） 蹑足行伍（háng） 度（dù）长絜大（xié）
D．以窥周室（kuī） 亡矢遗镞（shǐ） 逡巡（qūn）
2．下列词语中加点字的音、义都正确的一组是（ ）。
A．蒙（méng 承接）故业 膏腴（gāo yú 肥沃）之地 銛于钩戟长铩（shā 长矛）
B．履（lǚ 实行）至尊 振长策（cè 马鞭子） 销锋镝（dí 箭头）
C．瓮牖（yǒu 窗户）绳枢 鞭（chī 抽打）天下 括四海（náng用口袋装）
D．秦有余力而制其弊（bì 弊病,弊害） 逡巡（qūn xún 有所顾虑而徘徊不前）
良将劲弩（nǔ 弩箭）
3．下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）。
A．蒙故业，因遗策（前代的策略） 因利乘便，宰割天下（于是）
B．合从缔交，相与为一（一体） 及至始皇，奋六世之余烈（余威）
C．追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹（溃败的军队） 斩木为兵，揭竿为旗（揭开）
D．将数百之众，转而攻秦（率领） 自以为关中之固，金城千里（坚固的城池）
4．下列各项中对加点词词义的解释有误的一项是（ ）。
A．因遗策，南取汉中（沿袭） 外连衡而斗诸侯（使……争斗）
B．秦无亡矢遗镞之费（损失） 强国请服，弱国入朝（朝廷）
C．陈涉，瓮牖绳枢之子（用瓦罐）
秦孝公据殽函之固，拥雍州之地（险固的地势）
D．序八州而朝同列（排列） 以致天下之士（招纳）
5．下列各句加点词语用法与其他三项不同的一项是（ ）。
A．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二
B．然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固
C．始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也
D．南取百越之地，以为桂林、象郡
6．下列各句中没有通假字的一句是（ ）。
A．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中
B．始皇既没，余威震于殊俗
C．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
于是从散约败，争割地而赂秦
D．天下云集响应，赢粮而景从
7．下列句子，从句式角度看，相同的两项是（ ）（ ）。
A．蹑足行伍之间 B．身死人手，为天下笑
C．收天下之兵，聚之咸阳 D．谪戍之众，非抗于九国之师也
8．下列句子中加点词语与现代汉语一般意义相同的一项是（ ）。
A．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中
B．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里
C．然后践华为城，因河为池
D．秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进
9．下列句中加点字的活用与其他三句不同的一项是（ ）。
A．外连衡而斗诸侯 B．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦
C．天下云集响应，赢粮而景从
D．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首
10．下列句子后的译文有误的一项是（ ）。
A．吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
译文：
吞并了东周、西周并且灭亡了诸侯各国，登上了最尊贵的皇帝宝座而统治天下。
B．于是从散约败，争割地而赂秦。
译文：
于是合纵的盟约解散了，六国诸侯们争着割让土地去贿赂秦国。
C．因利乘便，宰割天下，分裂山河。
译文：
秦国凭着这些有利的形势，任意割取天下的土地，划分了山河的区域。
D．铸以为金人十二，以弱天下之民。
译文：
铸炼天下的兵器，把它们当作十二个金人，来反衬天下百姓的虚弱。
阅读下面的文字，完成11~题。
始皇既没，余威震于殊俗。
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徒之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。
陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。
然而成败异变，功业相反也。
试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，殽函为官；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
仁义不施而攻守之势异也。
11．写出文中加点词语的意思。
及：
有：
向：
12．下列句子中加点的“之”的用法不同于其他三句的一句是（ ）。
A．以弱天下之民 B．奋六世之余烈
C．百越之君，俯首系颈，委命下吏 D，收天下之兵，聚之咸阳
13．下列各组加点词词义相同的一项是（ ）。
A．延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事
及至始皇，奋六世之余烈
B．昭襄蒙故业，因遗策 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
C．因利乘便，宰割天下，分裂山河
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何
D．内立法度，务耕织，修守战之具
试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣
14．下列各组加点词词义相同的一项是（ ）。
A．不爱珍器重宝肥饶之地 此四君者皆明智而忠信，宽厚而爱人
B．雍州之地，殽函之固，自若也 秦孝公据殽函之固，拥雍州之地
C．以致天下之士 然秦以区区之地，致万乘之势
D．斩木为兵，揭竿为旗 收天下之兵，聚之咸阳
15．以下六句话分别编为四组，全都说明秦“攻守之势异”而“仁义不施”的一组是（ ）。
①外连衡而斗诸侯 ②追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹
③执敲扑而鞭笞天下 ④隳名城，杀豪杰
⑤践华为城，因河为池 ⑥信臣精卒陈利兵而谁何
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑥
16．下面关于文段的分析，有误的一项是（ ）。
A．文段集中运用了对比手法，通过几组对比，非常鲜明的突出了全文中心。
B．文段以陈涉起义的史实为论据，用反衬的写法，揭示了秦王朝覆灭的原因。
C．作者总结历史经验教训，意在讽今。
“身死人手，为天下笑者，何也”点出全文写作意图。
D．文端思路清晰，层次分明。
以“仁义不施而攻守之势异也”收束全篇，点明主旨。
17．将文中划线句直译为现代汉语。
⑴且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。
1.选出加点字注音有误的一项是（）
A.蹂躏（róu）变生肘腋（zhǒu）磅礴（bó）
B.媲美（pì）忧心忡忡（zhǒng）掰开（bāi）
C．独裁（cái）脉脉含情（mò）淬火（cùi）
D．筹款（chóu）马革裹尸（guǒ）鹧鸪（zhè）
2．下列各组词中有错别字的一组是（）
A.行伍出身蹂躏光复媲美
B.血气方刚金戈方略整饬
C.震聋发聩炽热押解悲
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