18秋山西电大心理健康教育第五次形考作业0013标准答案.docx

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18秋山西电大心理健康教育第五次形考作业0013标准答案

心理健康教育第五次形考作业_0013

山西电大省开课课程代码:

1406225

、多项选择题(共20道试题,共40分。

1.小学生身心健康与以下因素密切联系:

A.遗传

B.营养

C.家庭环境

D.学校教育

参考答案:

ABCD

2.

健康的基本内涵包括以下方面:

A.生理健康

B.心理健康

C.体格健壮

D.社会适应良好

参考答案:

ABD

3.王效道认为判断一个人是否健康要把握以下原则:

A.心理与环境的同一性原则。

B.心理与行为的统一性原则。

C.人格的稳定性原则。

D.言语与行为一致性原则。

参考答案:

ABC

4.

林崇德教授认为人际关系方面的心理健康表现在:

A.能了解彼此的权利和义务

B.能客观地了解他人

C.关心他人的需要

D.诚心地赞美和善意的批评

参考答案:

ABCD

5.小学生健康心理辅导的实质在于

A.促进小学生健康心理的形成和发展

B.

促进小学生成为优秀人才

C.关键在于形成

D.关键在于发展

参考答案:

AC

6.

小学生心理健康教育的原则有:

A.面向全体学生

B.学生主体性

C.参与性

D.发展和调试相结合

参考答案:

ABCD

7.

林崇德教授认为人际关系方面的心理健康表现在:

A.能了解彼此的权利和义务

B.能客观地了解他人

C.积极地沟通

D.保持自身人格的完整性

参考答案:

ABCD

8.小学生心理健康的标准有:

A.能面对现实,适应环境

B.人格完整

C.智力正常

D.心理和行为符合年龄特征

参考答案:

ABCD

9.

一般来说,医学标准对于以下诊察十分有效,而对神经症和人格障碍则无能为力。

A.大脑病变导致的伴发性心理障碍

B.躯体病变导致的伴发性心理障碍

C.癫痫

D.药物中毒性精神障碍

参考答案:

ABCD

10.小学生健康心理辅导的本质特征是

A.参与性

B.活动性

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