四川省成都市英语中考试题及答案.docx
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四川省成都市英语中考试题及答案
2019年四川省成都市英语中考试题
A卷（共100分）
六、选择填空（共15小题；计20分）
A.从以下各题的A、B、C三个选项中选择正确答案。
（共10小题；每小题1分，计10分）
31.—Sally’sfavorite______isorange.
—Isee.That’swhyallhersweatersareorange.
A.fruitB.colorC.juice
31.B 解析：
此题考查名词的用法，题中orange有橘色和橘子的意思，根据后句意：
那就是为什么她所有的毛衣都是橘色的，可知考查颜色的意思，故选B。
32.—IsthatTomoverthere?
—It____behim.HeisontheplanetoChengdunow.
A.can’tB.mightnotC.must
32.A 解析：
本题考查情态动词表最大可能性的否定推测这个知识点。
文中关键句是“HeisontheplanetoChengdunow.”说明对方看到的一定不是Tom.情态动词中表最大可能性的否定推测为：
can’t.故选择A.
33.—UncleLee,mayIseeyourbike?
—Sorry,mineisbroken.Youcanaskyourauntfor______.
A.mineB.hisC.hers
33.C 解析：
此题考查名词性物主代词的用法，根据句意：
我的自行车坏了，你可以问你的阿姨借用她的自行车，应该填入名词性物主代词，故选C。
34.—Couldyoupleasetellme_____?
—Sure.OnFridayafternoon.
A.wherethebooksaleisB.whenthebooksaleisC.whatthebooksaleisabout
34.B 解析：
本题考查宾语从句的引导词。
从句子“Couldyoupleasetellme……”可知后文需要填一个宾语从句。
从答语来看，回答了时间。
故此题选B.
35.Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.
A.madeB.makingC.tomake
35.A 解析：
此题考查非谓语动词的被动用法，根据句子可知“Smartphonesaregetting……”为一个完整的主系表结构，空格后面byHuawei得知为被制造，非谓语表被动用过去分词，故选A。
36.Bequiet!
Thestudents______andEnglishexam.
A.takeB.aretakingC.willtake
36.B 解析：
此题考查时态的用法。
根据前面的“Bequiet.”可知是对说话时当下的情况提出了保持安静的要求，因此选择了现在进行时，故选B。
37.Unluckily,NotreDamedeParis（巴黎圣母院）______thisApril.Wefeltsosadforthat.
A.wasburntB.isburntC.hasbeenburnt
37.A 解析：
此题考查时态及语态的用法。
根据句中的“thisApril”以及“felt”可知时态应该为过去时，再联系句子的主语为巴黎圣母院，可知答案为A。
38.ComparedwithnewspapersorTV,theInternetofferspeople______information.
A.muchB.moreC.most
38.B 解析：
此题考查比较级的用法。
根据句中的“comparedwith”可知句子是拿Internet与newspaperorTV做比较，因此选B。
39.—Theboy_______lostiscryingthere.
—Howdoyouknowhegetslost?
A.whoseB.whoC.who’s
39.C 解析：
此题考查定语从句的用法。
根据句子结构可知，theboy是定语从句的先行词，并且作定语从句的主语，因此选C。
40.—Youarenotsupposedtoentertheteachers’office______.
—Thanks,mom.Igotit.
A.unlessyouareallowedto
B.ifyouwanttoaskquestions
C.whenyouareaskedtocomein
40.A 解析：
考查连词以及句意理解。
从对话中可看出来妈妈的意思是“你不应该随意进入老师的办公室，除非被允许进入。
”故选A.此题还可以用代入法，可得A.
B.补全对话根据对话内容，从右边方框中选出适当的选项补全对话。
（共5小题；每小题2分，计10分）
Holly:
Hey,Luke.41
Luke:
Prettygood.YouknowImovedintoanewhouse.
Holly:
Really?
42
Luke:
Aweekago.
Holly:
Where’syournewhouse?
Luke:
43
Holly:
That’sagoodplace.44
Luke:
Yes.It’sexpensivebutnice.Allmyfamilylikeit.
Holly:
Congratulations!
Iguessyou’llhaveahouse-warmingparty,right?
Luke:
Ofcourse.45Willyoucomethen?
Holly:
Cool.Ican’twaittoseeyournewhouse.
A.Whenwasit?
B.It’sonRedTreeStreet.
C.How’sitgoingwithyou?
D.It’snextMonday,the17th.
E.Didyouspendalotofmoney?
41~45：
CABED
七、完形填空阅读下面两篇短文，根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的正确答案。
（共15小题；计20分。
A篇每小题2分，计10分；B篇每小题1分，计10分）
A
Asapoliceartist,JoeBrowndrawspicturesofsuspects（嫌疑犯）whenpeopletellhimaboutthe46ofeachsuspect.Then,thepoliceputthepicturesinnewspapersandontelevisiontohelp47thesuspects.
Hisjobisinterestingbutnot48,becausedifferentpeopledescribethesamepersondifferentlyandsometimesmanypeopledon’thavegood49,especiallytheold.“Thesuspectisofmediumheightandyoung.Hehaslongstraightbrownhairandbigeye,”anoldwomansays.Anotherwomansays,“He’stallandthinwithblondehair.He’saboutthirtyyearsold.”Intheend,thereal50isashortheavymanandhehasshortbrownhair.
46.A.actB.personalityC.appearance
47.A.rememberB.findC.describe
48.A.easyB.excitingC.useful
49.A.expressionsB.methodsC.memories
50.A.artistB.criminalC.policeman
A篇
完型填空A篇文章是教材七年级下Unit9Whatdoeshelooklike?
SectionB2b的课文改编。
本篇文章主人公JoeBrown从事警方画像师一职，文章对他的日常工作进行了描述。
他工作的难点在于：
不同人对犯罪嫌疑人会有不同的描述。
因此最后犯罪嫌疑人的画像和嫌疑人真正的长相会有出入。
46.C
解析:
名词辨析。
根据句意，当人们告诉他关于嫌疑犯的长相。
appearance表示长相、外貌。
47.B
解析:
动词辨析。
根据句意，帮助找到嫌疑犯。
find表示发现、找到。
48.A
解析:
形容词辨析。
提示词but,根据后文不同的人描述相同的人会出现不同的说明，说明他的工作并不简单。
49.C
解析:
名词辨析。
通过常识推理，后文提到尤其是老人。
推理得出是记忆力不好。
50.B
解析:
名词辨析。
全文中心讲得是对嫌疑犯的描述，根据选项选criminal。
B
Onedayinclass,theteacherheldupanapple.Shestoodontheplatform（讲台）andsaid,“Please51itintheair,and…”
Onestudent52hishandandsaid,“Icansmellit.Itisthesmellofanapple.”
Theteacherstepped53theplatform,passedbyeachofthestudentsandsaid,“Smell54toseeifthesmelloftheappleisstillintheair.”
Halfofthestudentsputuptheirhandstoshowthattheycouldsmellit.Theteacherreturnedtothe55oftheclassroomandaskedagainwhoelsecouldsmelltheapple.Therestraisedtheirhandsexceptoneboy.Theteachercametotheboyandasked,“Youreallycan’tsmelltheapple?
”
Theboyanswered,“No,Ican’tsmellit.Idon’tthinkit’sa56apple.”
Theteacher57attheboyandsaidtotheclass,“He’sright!
It’snot58togettheapplesmellfromthisapple.”
Alloftheotherstudentshadbeentricked.Somemayhavethoughtthatperhapstheappledidn’thavetheapplesmell,59theydidn’tdaretospeakup.Theyjust60thefirststudentblindlyandwentalongwithhim.
51.A.watchB.feelC.smell
52.A.shookB.raisedC.showed
53.A.onB.offC.towards
54.A.laterB.onceC.again
55.A.frontB.middleC.back
56.A.realB.tastyC.nice
57.A.laughedB.smiledC.shouted
58.A.surprisingB.possibleC.common
59.A.andB.soC.but
60.A.followedB.admiredC.preferred
完形填空B篇通过一个小故事讲述“通往真理的道路”。
一个老师拿了一个假苹果来测验学生是否有勇气讲出自己认为的观点。
告诉大家要敢于尝试，并且相信自己别人才能相信你，不随大流。
51.C
解析:
动词辨析。
根据句意,请闻一下空气中的气味，后文有提示“Icansmellit.”。
52.B
解析:
动词辨析。
根据句意一个学生举起手，用raise表示举起，相当于putup。
53.B
解析:
介词辨析。
根据句意老师走下讲台，stepoff表示走下。
54.C
解析:
考查副词。
根据句意再闻一次，看看苹果的味道是否还在空气当中。
55.A
解析:
考查名词。
提示词return根据前文老师先走下了讲台,然后又走回讲台最前面。
56.A
解析:
形容词辨析。
学生回答老师他不能闻到苹果的味道，因此这不是一个真正的苹果。
57.B
解析:
动词短语辨析。
smileatsb朝某人微笑 A.选项laughat嘲笑C.选项shoutat朝某人叫喊 根据句意老师朝着学生微笑。
58.B
解析:
形容词辨析。
老师说那个同学的回答是正确的。
就说明那不是一个真正的苹果。
空格前面有not,选possible.表示不可能。
59.C
解析:
考查连词。
他们可能想过苹果不是真的，但是他们不敢说出来。
前后是转折关系。
因此填but.
60.A
解析:
动词辨析。
随大流赞同第一个同学的观点。
因此选follow.
第三部分阅读理解（共15小题；计30分）
八、阅读下面短文，根据短文内容判断句子正误。
正确的涂“A”，错误的涂“B”。
（共5小题；每小题2分，计10分）
DearDr.Green,
Myrelationshipwithmymotherisworseandworsenow.Itseemsshe’snevertiredoftalking.Shetalkshereandthere,dayandnight.Moreseriously,Ifeellikewedon’thavemuchincommon.Shedoesn’talwaysunderstandwhatI’mtryingtosay.WhatshouldIdo?
Yours,
Jim
DearJim,
Iknowhowyoufeel.It’snoteasybeingyourage.Andit’snoteasybeingamother,either.
It’scommonforkidstohavetroubletalkingwithparents,andtalkativemothersarenotnewtoteenagers.Butremember,she’snagging（唠叨）youbecauseshejustwantswhat’sbestforyou.Talkingisherwaytoshowloveandcare.Andshealsowantstoknowmoreaboutyou.Afteraday’swork,she’stired,too.Butshewillneverbetiredofcaringaboutyou.Kidsshouldlearntounderstandandcareaboutparents.
Inmyopinion,it’shelpfultoshareschoollifewithher.Then,youtalkandshelistens.Doingsomehouseworktogetherwithherisanothergoodwayforyoutwotoknoweachotherbetter.Andifpossible,oftentellheryourfeelingsaboutthethingsaroundyou.Alwayskeepinmind:
bepoliteandpatient.
Yours,
Dr.Green
61.JimwrotetoDr.Greenbecausehehadtroublegettingonwithhisfriends.
62.InJim’seyes,hismotherdoesn’talwaysunderstandwhathe’stryingtosay.
63.Dr.Greenthinksit’scommonforkidstohavetroubletalkingwiththeirparents.
64.InDr.Green’sopinion,talkingisawayformotherstorelaxafteraday’swork.
65.Dr.Greenexplainsthreereasonsformom’snaggingandoffersthreesuggestions.
判断正误
61.B
解析：
细节题 根据第一句：
Myfriendshipwithmymotherisworseandworsenow.与妈妈有矛盾而不是朋友。
62.A
解析：
细节题 根据文中：
Shedoesn’talwaysunderstandwhatI’mtryingtosay. 表示母亲并不理解自己在表达什么。
63.A
解析：
细节题 根据第二段：
It’scommonforkidstohavetroubletalkingwith parents.孩子和父母说话有困难是很常见的。
64.B
解析：
细节题 此题犯了无中生有的错误。
题目翻译为：
在格林先生看来，对于母亲来说，在一天的工作之后，交谈/交流对于母亲来说是一种放松的方式。
文中并未提及。
65.A
解析：
细节题 文中提出四种为什么母亲唠叨的理由：
1.她仅仅是想要把最好的给你；2.谈话对于母亲来说是一种表示她的爱和关心的方式；3.她也想要更多地了解你；4.她对于关心你这件事情是永远不会感到疲惫的。
以及三点建议：
1.与母亲分享你的学校生活；2.与母亲一起做家务事；3.告诉你的母亲你对于发生在你周围的事情的一些看法。
九、阅读下面两篇短文，根据短文内容选择正确答案。
（共10小题；每小题2分，计20分）
A
TravelaroundEngland
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PlacestovisitinLondon
☆TheThames
ItturnsthroughLondon,dividingthecityintotwoparts.It’sinterestingtotakeatripontheriver.Thisway,youcanseealmosteveryplaceofinterestofLondon.
☆BigBen
May31,2019isthe160thbirthdayofthelargestfour-faceclockintheworld-BigBen.Itisn’tthenameofthetoweritselfbutthe13-tonbellinsideit.Everyhour,it“bongs”thenumberofhourstotellthetime.
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PlacestovisitinLiverpool
☆Music:
“TheBeatlesStory”
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☆Sport:
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☆Museum:
“LiverpoolMuseum”
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