关于美术班主任工作方案.docx
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关于美术班主任工作方案
关于美术班主任工作方案
新的学期开头了，为了引导初入高中的同学尽快适应高中的生活，尽快培育班级和谐团结严谨进取的良好班风学风。
现制定本学期班主任工作方案如下：
一，班级状况分析：
美35班是美术特长班，相对于一般同学而言，具有如下特点：
一是文化基础普遍薄弱，中考文化成果班级最高分645分，53人中600分以上的三人，500-600分的17人，420分以下的8人。
二是专业素养参差不齐，有许多同学并未系统接受过美术专业培训，有的甚至没有接触过画笔。
这些都为教学和专业培训工作的开展带来了许多不利之处。
但是特别有利的条件是这些同学绝大部分来自于县内农村，虽然临时基础差，但是思想淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师擅长引导都大有潜力可挖。
二，本学期目标：
1,努力形成良好的班风，建立完善班级管理制度，分散班级各方面力气，提高班级整体水平.2.狠抓学风建设，注意培育同学学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。
3.重点培育同学良好的行为习惯和学习习惯。
4.与同学融洽相处，建立新型的抱负师生关系。
三。
详细措施。
（一）思想行为训练方面：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：
全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约50名同学的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。
可谓“一箭三雕”。
重要的是借次培育同学责任意识，培育责任感。
2、实施班级常规：
为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！
所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练！
4、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。
鉴于此，我准备每周进行一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。
由各级班委会轮番负责，老师参加指导。
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。
增加同学间的分散力。
6、确定每周的主题，提高力量：
如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。
（二）学习方面：
在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：
有方案，有规律，有效率，有成果！
详细做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。
2、班主任利用开学初的时间对同学作系统的高中学习方法的指导3.利用班会课时间学习部特地开展有关学习方法的沟通活动主题班会4.学习部的相关干部及全体任课老师检查落实全体同学良好学习习惯的养成状况。
使学习习惯的养成落到实处。
（三）合作小组制度
开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成果，结合考虑同学的各项综合素养，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。
建成之后将以组为单位支配卫生座位收发作业等各项日常工作。
并且还将定期对小组进行评比。
评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括每月学习成果的评比，制定评比细节，极大地调动去那体同学的乐观性。
（四）每天自省：
班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个同学定期写自省。
工作方案，几乎是每个优秀职场人士的一种写作问题，总结反思自己的工作的一种手段，下面就是我整理的美术班班主任工作方案书，一起来看一下吧。
美术班班主任工作方案1
本学期担当高三文科美术班班主任。
针对文科班的实际状况，在本班中上生少、后进生多;学习主动钻研的少，被动接受的多;全面进展的少，偏科的多。
面对这种现实，为了迎接2021年的高考，并提前作好预备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作方案：
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练、责任训练、抱负训练，提高同学自我训练力量、自主管理力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成果。
二、德育工作
1、尽快熟识同学，做同学的知音。
本班同学来自高三文科多个班级，我对他们也不熟识，因此双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，同学只有亲其师，才能信其道。
2、做好同学思想训练工作。
指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓舞，树立学习信念。
我班是文科班，从摸底考试看，数学成果尤为糟糕，因此必需以鼓舞和激励不断激发同学的学习爱好，树立信念，调动同学主动学习的乐观性。
4、加强学习方法指导。
进入高三，多数同学有较强的学习动机，但是想要提高成果，方法很重要。
本学期，请学习优秀的同学总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进行班内沟通，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律约束是学习的保障，即使是高三同学也应严格遵守学校行为规范。
对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，予以严厉 批判。
6、保证供应一个宁静舒适的学习环境。
只有在宁静的环境中才能仔细学习思索。
本班由班长到值周班长到一般同学，准时反馈班级纪律状况，保证日常学习的正常进行。
7、保证供应一个清洁整齐的生活环境。
高三的生活不应当在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心开心。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。
8、连续推行“伴侣式”谈话。
建立新型的师生关系，准时把握同学思想动态。
9、乐观与家长联系，了解同学校外学习、生活的状况。
深化挖掘、调动同学的非智力因素，乐观投入到学习中。
10、完成学校和班级布置的相关工作和活动。
三、教学工作：
1、常常与任课老师联系，沟通同学行为规范，学习状况（每周至少一次）。
重视每月（月考后）由班级召集召开的教学质量分析、讨论会，并乐观与任课老师讨论商讨，提出提高教学质量的详细措施。
2、学习老高三的胜利阅历，不断改进工工作，优化教学，提高教学质量。
3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“托底”工作。
由同学自愿报名，做好同学的思想工作。
4、仔细做好“一模”“二模”、“三模”的成果统计工作。
讨论分析个学科的教学状况，准时进行评估分析。
5、做好高三毕业班的其他各项工作。
美术班班主任工作方案2
一、班级同学基本状况：
本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。
大部分学习成果不抱负，行为掌握力量弱。
二、加强道德训练：
1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，熟识并遵守学校管理规定。
2、开展以“自主与责任”训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校方案，从五个途径（熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练）加强“自主与责任”训练。
3、创设良好的班级文化氛围：
充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“关于艺术生的行为素养”等主题训练活动，让同学树立阶段目标和远大抱负，培育“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时训练人。
三、学风建设:
1、以端正学风、扭转学习态度为重点，常常与原班主任进行沟通，了解同学状况。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。
4、加强同学早读，晚自习等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：
本学期召开一次全体家长会，平常多与家长多沟通，家校携手，共谱训练教学新篇章：
关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解同学，关怀同学，关
注同学的学习及生活、思想的变化，准时解决同学存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、详细措施：
1、组建班委，增加班级分散力，更快调整班级。
在最短时间内形成班级分散力。
2、严格要求，强化建立良好的纪律。
军事化要求，人性化管理。
加强家校联系，调整执行新的作息：
中午在家休息。
早上6：
30——7：
20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。
晚上9：
30——10：
40晚自习。
3、培育良好的卫生习惯，坚持画室卫生干净。
对个人穿着装扮进行训练引导，有效制止不规范行为。
4、加强出操和同学行为规范训练活动。
做到正确到位，坚持每周的健康训练。
5、排出特别同学名单（学习成果优秀同学、学习成果较弱的同学、自控力差的同学等），对这些同学的专业学习多关怀、多关心。
美术班班主任工作方案3
一、前言
以党的xx届三中全会和市委十一届七中全会的精神为指针，坚持以人为本，连续深化开展社会主义荣辱观训练，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，努力提高德育工作的针对性、实效性和制造性，促进学校的校风、学风建设，促进训练教学工作，提升训练教学质量。
二、工作目标和重点
目标：
在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、***管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，在学习上营造你追我赶的学习氛围，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新型高中生。
重点：
在艺术班这个环境和高考目标下，加强班级常规管理,加强同学思想道德建设、组织建设,加强同学学习习惯的养成，加强家校联系。
三、班情
高一（6）班为艺术班（美术），全班现36人，男生8人，女生28人，分班进来的总体状况属于中等水平。
行为常规、学习习惯都存在不少问题，一些同学文化课偏科现象严峻。
但不少同学已经积累了肯定的美术功底。
四、详细工作支配
1、德育方面
①狠抓常规管理，规范同学行为。
强化同学的行为习惯、语言文明，规范同学仪表，使同学做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。
结合三月文明礼仪月活动的开展进一步规范同学的日常行为，重点开展仪表整改活动，针对上学期同学中较多存在的仪表不雅问题，本学期一开学就对同学仪表进行逐班逐人检查，详细要达到四个必需：
头发必需符合同学身份、首饰必需摘下、胸卡必需保持干净并戴好、升旗仪式时校服拉链必需拉好。
以此为切入口，狠抓各项常规管理，规范同学各项行为习惯。
利用各种纪念日开展对同学的训练，提升同学良好行为习惯。
②抓好校内文化建设。
制定适合自己班情的班风，细心布置教室文化园地。
做到教室墙壁、桌椅上无污迹。
平常班级宣扬栏、网页建设作为班级文化建设的窗口，鼓舞班级将班级活动上传网页，建立班级成长图文档案。
乐观参与第三届校文化艺术节，丰富同学文化生活，展现同学特长。
③加强同学的思想训练和心理健康训练。
协作德育办做好对同学的爱国主义训练;开展“文明礼仪进校内”专题训练活动;开展雷锋精神学习训练活动;加强法制训练;加强平安训练。
美术班班主任工作方案4
为了加强班级管理，更好地搞好班级工作，争取在高考取得满足成果，结合学校工作和同学实际状况，特制定本班班主任工作方案。
一、指导思想
以新时期党和国家的训练方针为依据，以提高同学综合素养为目标，以《中同学守则》、《中同学日常行为规范》、《班级德育分考评方案》为行为准则，努力搞好本班工作。
二、基本状况
本班共有48名同学，都是文科类艺术高考生。
其中有19名音乐传媒类专业生，29名美术类专业生,在19名音乐类考生中，有6人专业已过湖南省联考分数线，美术专业也有10人上线，其他同学也基本上都有几个外省院校的合格证。
但因为长期学习专业，文化成果基础落后，且生活习惯有些散漫。
做好这些同学的思想工作，提高他们学习的乐观性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，做好高考备考，是本段时期的重要工作。
三、工作任务和目标
1、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向。
我们艺术班的奋斗是：
“相约在高校!
”在实现这个目标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感，
2、在同学中培育竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶”的比学风格。
3、形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“静、净、竞、敬”的良好班风。
四、详细措施
1、充分利用主题班会课向同学作整体性的德育工作。
2、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。
3、实行“传、帮、带”，同学间相互鼓舞，相互关心。
4、鼓舞同学向高考一分分的要成果。
每次考试，对成果有提高的同学，班上都赐予嘉奖。
5、跟家长多联系，从家庭和学校两个方面对同学全方位的服务和关怀，让同学无后顾之忧的安心学习。
6、要求同学严格遵守班级纪律，对散漫消极的同学做到“严峻、慈祥、不抛弃、不放弃”
时间飞逝，高考转瞬就会到来，我盼望与我的同学们同甘共苦，迎接高考，共创辉煌。
美术班班主任工作方案5
今年我担当高一三班的班主任，我们班是个美术班，开学近一年来，我们班的各项工作都开展地井然有序，得到领导、老师们的好评，被评为校“文明班级”。
班主任工作是一项简单、细致的工作，在工作中，我主要从以下几个方面入手：
一、严格要求
任何时候对同学严格要求都是正值必要的。
缺乏严格要求，放任自流，是对同学不负责任。
但严格不等于严峻。
严峻意味着班主任态度的强硬、武断和偏执，严峻会使孩子产生惧怕、退缩心理。
因此，班主任对同学的态度应当是严格，而不是严峻。
严要有范围、分寸。
班主任对同学的要求严但不能超过肯定的范围，严要有分寸。
严中有爱，班主任唯有心里时刻装着同学，同学心里才能有你这个老师，尤其对后进生，爱之深切，才能唤起他们奋勉向上的士气、信念和***。
但光爱不严，师生关系极其融洽，像伴侣一样打打闹闹，嘻嘻笑笑，丢失了班主任最基本的尊严，将会造成同学对班主任的要求不执行或执行不力，因为同学认为反正我和班主任关系好，我不做、不听，班主任又不会怎样，这样，良好的班风无法形成。
反之，班主任对同学一味地严格，不给同学以关怀、体谅，表面上看，同学特别听话，甚至做得很好，同学也能遵守各项制度，在一般人眼中，有良好的班风，是一个不错的班级，但时间长了，同学见了班主任就像老鼠见了老猫一样，可怕之极。
同学长时间处于这样一种被动压抑之中，将对同学的身心产生一种不良影响，从而导致厌学、退学、逃学、辍学等。
因此，班主任对同学不仅要赐予关怀、关心、鼓舞、引导，使师生关系融洽、自由、和谐，而且要对同学严格要求，严加管教，使师生之间有肯定的距离。
唯有做到宽严适度，严爱统一，方能有效地培育同学良好思想品质、行为习惯。
二、培育优秀同学干部，树立良好班风
在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!
但是，单纯的所谓“民主”让同学完全自决，一些同学会倾向选举自己的好伴侣以便在日后的班级管理中得到“照看”，同样有不足。
比较好的方法是先民主后集中，即先让同学进行投票选举，再由老师权衡。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的集中而产生的班委会，得到同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
增加班级分散力，组织互帮互学活动。
学习上好生带差生，在纪律上相互提示、劳动生活上相互关心。
通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班级纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、与各科老师协作，把握同学动态。
平常多与同学接触，多与同学谈心，了解同学心理，以便于更好地教书育人，对同学进行有针对性的思想训练。
同时与各科老师乐观协作，全方位地训练同学。
有位同学因平常不专心，几次考试英语都不及格，经向这位同学和英语老师了解状况后，知道是英语老师在英语课上批判他不仔细听课，这位同学不服气，并且赌气不听英语老师的课，才引起这个结果。
我知道后，找来这位同学谈心，通过谈心后，指出他的这样做的错误是误自己的前途，老师的批判实际是关怀自己的一种表现。
这个同学经过批判后，熟悉了自己的错误。
英语老师说现在这个同学上英语课很仔细，成果提高很快。
在平常的工作中，我常常向各科老师了解同学课上纪律、学习状况，争取获得各科老师的关心。
做到准时把握同学思想动态，针对性地进行训练。
四、注意培育同学个人良好的思想行为
同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是长期受熏陶而成。
首先，我依据班里的状况，实行轮番值日的方法让同学对班级进行管理，管理内容为：
纪律检查、清洁卫生检查、出勤状况检查、仪表检查等，使同学在“处事”的过程中熬炼自己，使之成为一种良好的习惯;其次，在交友方面，我非常留意同学平常生活中的一些所谓“伴侣”，在班会上给同学讲清什么样的人才算是伴侣，怎样的人是拉帮结派，是团伙，让同学进行对比，明确自己的”伴侣”是不是值得交往，把品德行为好的同学和社会上的一些优秀人物介绍给同学，并制造机会让他们成为好伴侣。
五、准时与家长沟通
架设好学校与家长之间的桥梁，准时协调沟通，使两方面通力合作，齐抓共管，使同学无论是在学校还是在家中，都处于老师和家长的共同监督之下，从而准时发觉和订正他们的错误。
我常常与家长保持电话联系，当发觉同学有什么异样状况准时向其家长通报，并了解同学在家生活、学习的状况。
这样，能起到协调家庭和学校的沟通，增加对同学训练的效果。
六、潜移默化，为人师表
“学高为师，身正为范”。
作为一名老师，一举一动势必都将落入同学眼中，都将成为同学的仿效榜样。
因此，我特别留意自己的言行举止，到处为同学作表率。
七、训练同学努力学习，完成任务
同学的主要任务是学习，训练同学有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。
八、敬重同学人格
同学在人格上与老师是公平的，同学的人格不容老师的任意侵害和践踏。
在班主任工作中，要让同学有充分的民主和自由，发表自己的观点和见解，班主任要特殊擅长听取同学对自己工作提出的意见和建议，甚至批判，因为同学是善意的。
不要随便的否定一个同学，不要“一棍子打死”。
坚持一个标准，即在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好同学和学习困难生使用一个标准。
通常，好同学易受到偏爱，而学习困难生常使老师产生偏见。
班主任执法，肯定要公正，一碗水端平。
处理偏颇，则会助长好同学的坏习惯，压抑学习困难生的上进心。
反之则能赢得同学的敬重和信任，甚至扭转班风。
有人说，班主任是“世界上最小的主任”。
可这最小的主任管的事却特殊多，特殊细。
作为班主任，我们要有做好班主任的信念，不仅对训练事业要有信念，对自己的工作有信念，更重要的是对同学有信念。
“没有教不好的老师，没有教不好的同学”。
中同学有极大的可塑性，同学的进步与退步，品德的良否，力量的凹凸，与老师尤其是班主任有极大关系，只要方法得当，训练是能胜利的。
只要你全身心的投入到里面去，肯定能感受到班主任工作的欢乐和训练教同学活的充实。
工作方案能关心我们获得更大的成就。
下面由我为您整理关于班主任工作方案。
关于班主任工作方案一
作为初一新生的班主任，必定会承受着不少的压力，七班级新生，刚从学校踏进学校，接触的一切事物都是新的，必需由班主任的引导，同学才能更好的适应新生活。
21世纪训练网为大家预备了七班级班主任工作方案范文，盼望大家喜爱。
要做好学校阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学训练这一环节。
假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
本人担当初一班级103班的班主任工作，特作出如下方案。
一、目标
科学、合理的开展初一新生入学的训练工作，能够让同学尽快适应学校阶段的学习生活，明确学习目标，把握正确的学习方法，树立正确的人生观。
初一新生入学的训练工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学，同学的进步等多方面具有深远的影响。
二、班情分析
同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境?
--新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。
刚进入学校的初一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要老师准时而乐观的引导。
同学的学习成果层次不齐，行为习惯方面也千差万别。
因此，做好初一新生的入学训练工作是每一个初一班主任必需做好的
能关心班主任在班集体中树立威信。
当然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题：
（一）公正、公正、合理。
（二）详细细致，可操作性强。
（三）不能与学校的校规相[初三班主任方案班主任工作方案（共2篇）]抵触，应以校规为准。
（四）调动同学乐观性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础
一、班级基本状况和目标：
我班共有同学60人，其中男生32人，女生28人。
本学期我班的基本目标是：
建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。
连续抓好同学的常规训练，强化《中同学日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。
师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。
乐观协作学校、少先队的各种活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。
二、详细措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。
4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。
6、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。
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