大班社会我们的祖国真大doc.docx

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大班社会我们的祖国真大doc

大班社会：

我们的祖国真大

活动目标：

1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。

2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

师带领幼儿一起念儿歌>.

三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

一起念儿歌:

>.

儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

2018-08-27

活动目标：

1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。

2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

师带领幼儿一起念儿歌>.

三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

一起念儿歌:

>.

儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

2018-08-27

活动目标：

1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。

2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

师带领幼儿一起念儿歌>.

三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

一起念儿歌:

>.

儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

2018-08-27

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1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。

2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

师带领幼儿一起念儿歌>.

三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

一起念儿歌:

>.

儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

2018-08-27

活动目标：

1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。

2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

师带领幼儿一起念儿歌>.

三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

一起念儿歌:

>.

儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

2018-08-27

活动目标：

1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。

2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

师带领幼儿一起念儿歌>.

三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

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儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

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活动目标：

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2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

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三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

一起念儿歌:

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儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

2018-08-27

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3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

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2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

师带领幼儿一起念儿歌>.

三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

一起念儿歌:

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儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

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活动目标：

1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。

2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

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1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

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儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.

2018-08-27

活动目标：

1.初步了解祖国的地域辽阔，认识中国地图，认识地图上的东、南、西、北。

2.欣赏诗歌，知道我们的祖国真大，在同一时间，有不同的季节特征。

3.增长为祖国而感到自豪的情感。

活动准备：

1.中国地图、教学挂图一幅。

2.标记图：

山、树。

3.认识家乡、首都、长江、黄河的经验。

活动过程：

一.出示中国地图，激发幼儿了解祖国的兴趣。

1.看图说说：

我们的首都北京在那里？

请幼儿在地图上找一找首都北京在什么地方？

2.让幼儿谈谈自己去过的地方,在地图上找一找.

3.让幼儿在地图上找出中国最北.最南的地方

二.出示教学挂图,欣赏诗歌>.

提问:

1.在北方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

2.在南方,是什么样子的?

小朋友在做什么?

3.在西边,人们在做什么?

师带领幼儿一起念儿歌>.

三.认识中国地图上各省的标记,知道全国有31个省,每个省都有一个省会.

1.观察中国地图.

2.指认各省的分界线.

3.数数共有多少个省.

4.说说我们所在的省,省会.

四.请幼儿在地图上做标记.

1.在家乡的位置上做标记.

2.找出首都北京,放上天安门的模型.

3.在东北三省摆上树,喜玛拉雅山上摆上山脉的标记.

4.用黄,蓝皱纸标出长江,黄河.

教师:

小朋友,你觉得我们的祖国怎样呢?

你喜欢吗?

一起念儿歌:

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儿歌:

我们的祖国真大

我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花.

我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季开鲜花.

啊!

伟大的祖国-------妈妈,东南西北中的孩子,在同一时候,

有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.