城轨供电毕业实习报告优秀范文.docx

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城轨供电毕业实习报告优秀范文

城轨供电毕业实习报告优秀范文

实习单位简介:

篇一:

供电所毕业实习报告【一】

在毕业之际,为响应学院团号召,提高自己的社会实践能力,我前往武陟县__乡供电所开展了为时三周(20_年2月20日至20_年3月9日)的毕业实习活动。

活动期间,我参加了供电所里的各项活动,内容涉及到整理相关工作记录、接待客户、随从两位电工师傅去台区检查漏电保护器、陪同电业局从业人员进行10kv变压器预防性试验等各个方面。

活动中大虹桥乡供电所给予了大力的支持。

现将本次实践活动的有关情况报告如下:

_x乡供电所统管大虹桥乡所辖的14个行政村全部居民的生活用电和工业用户用电,在各级电力公司和省、市政府的关心支持下,其农电工作蓬勃发展,通过全所广大干部职工的辛勤努力,各项工作取得了显著的成就。

农电管理步入规范化轨道,对农村电工基本实现了准职业化、正规化、专业化的管理,基本完成了对农村电工的统一考核,择优聘用,持证上岗工作。

在实习的前一周,主要是对业务的熟悉,做一些基础性的工作。

在接待客户的过程中,大大提升了与人交流的能力,同时更加注重待人接物的细节。

在接下来的两周内,我主要随从电业局高压实验班对该辖区的10kv变压器进行预防性试验。

由于是实习生,我并没有真正参与到整个过程中,师傅给我讲解了各个试验的步骤。

在校期间,曾做过绝缘综合试验,其主要内容包括绝缘电阻的测量、泄露电流及直流耐压试验、交流耐压试验、变压器油的绝缘强度试验接地极接地电阻的测量等。

这些内容与现场师傅们做的实验都大致相同,也终于将书本上的理论知识和实践相结合。

在现场工作,师傅们难免会比较辛苦。

在寒冷的冬天,师傅们不畏严寒,为了乡民们用电安全,毅然屹立在寒风中做实验。

做任何工作都要有敬业的精神,劳苦在所难免,重在坚持。

经过这三周的实习,我也很深刻的意识到理论对实践的重要指导作用。

经过三周的实习,感觉到了学校教学与社会实践的密切联系。

实习期间不再像在学校里学习那样,有老师、有作业、有考试,而是一切要自己主动去学去做。

只要想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提升自己,你所要做的就是甄选哪些是你需要了解的,哪些是你主要学习的。

学习能力是一方面,同时态度也是很重要的。

在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提升自己。

初入社会,我应该要做更多的事来累积经验,特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围。

如果工作态度不够积极,每天就会觉得没事可做,所以平时就更需要主动争取做事,这样才能多积累多提高。

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:

要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:

我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合

乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。

这就需要平时多学习,比如注意其他人的

做法或向专家请教。

作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。

无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

三周的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。

今后真正进入社会工作,也主要想从事本专业,例如电气工程师助理,电子销售工程师助理等。

由于自己的实践经验不足,故初入社会应该从基层做起,累积够经验并有相关的各种能力证书后,慢慢提升自己的社会地位。

最后,感谢学校及供电所给我这次实习经历。

篇二:

供电所毕业实习报告【二】

首先,非常高兴能向公司领导汇报我三个月来在工作中的实习心得。

我是_年8月刚刚走出大学校门进入农安县农电有限公司工作的大学生何磊。

能进入国家电网这个企业尽我所能为广大的电力用户服务,并把我在学校中学习到的法律知识运用到工作中来体现我的人生价值,使我感到非常的荣幸和自豪。

进入公司之后,我被安排到了华家供电所进行实习。

时光荏苒,岁月入梭,几个月的实习生活很快就过去了。

这些个日子里我也完成了一个学生向一个企业的员工的角色转变、也学到了一些学校书本里没有的知识。

进入华家供电所后,我进行了营业厅收费、值班、报修、写记录、生产等工作,通过工作发现基层的工作是很艰辛的。

农民合同工是咱们公司最辛勤的劳动者,他们夏天顶着烈日,冬天顶着严寒骑着摩托车忙碌在服务客户的工作中。

要是遇到电力故障更是不论刮风下雨,总是第一时间赶到事故现场,用最快的速度进行抢修,以免给客户造成巨大的经济损失。

在体会到农民合同工工作艰辛的同时,通过我三个月来的实习也意识到电力工作中常常遇到的问题很多都需要该用法律途径来解决。

这对于保障用户用电安全和维系电力系统工作都是十分重要和必要的。

这样就使我一个学法的电力员工有了点专业比较对口的平衡心。

据了解现行的《中华人民共和国电力法》是1995年12月28日第八届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过1996年4月1日施行。

它的颁布对于保障和促进电力事业的发展,维护电力投资者、经营者和使用者的合法权益,保障电力安全运行,起到了保驾护航的作用。

我就结合我所了解的法律知识和实习体会谈以下问题

(一)窃电问题

在基层的实际工作中,遇见窃电犯罪是时常发生的事,尤其秋冬季是农村窃电的高峰季节,这时就需要我们供电企业,加强监管力度经常巡查,查到后运用法律武器来保护电能的合法使用,维护我公司的利益。

我国现行的电力法律法规对窃电规定有:

《电力供应与使用条例》第三十一条规定“禁止窃电行为,窃电行为包括:

(一)在供电企业得供电设施上,擅自接线用电;

(二)绕越供电企业的用电计量装置用电;

(三)伪造或者开启法定的或者授权的计量检定机构加封的用电计量装置封印用电;

(四)故意损坏供电企业用电计量装置;

(五)故意使供电企业的用电计量装置计量不准或者失效;

(六)采用其他方法窃电。

《电力法》第七十一条盗窃电能的,由电力管理部门责令停止违法行为,追缴电费并处应交电费五倍以下的罚款;构成犯罪的,依照刑法第一百五十一条或者第一百五十二条的规定追究刑事责任。

第二百六十四条规定:

“盗窃公私财务,数额较大或者多次盗窃得,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处3年以上_年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节得,处_年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;有了以上针对窃电问题的法律法规,我们在工作中再遇到损害我公司利益的窃电者就可以根据法律法规来追究其法律责任了,维护我公司的利益。

(二)客户拖欠电费

我们供电企业按照传统的供用电及电费结算模式是先用电后交钱,这就决定了供电企业在经营中必然要面临的经营风险电力客户拖欠电费。

客户拖欠电费不光是基层供电所最棘手的问题也是整个供电企业最棘手的问题。

这样我们供电企业如何维权就是至关重要的问题了。

根据规定,供电企业在给客户供电之前都要签订供电合同,客户与供电企业建立供电关系后,享有用电的权利,应承担交纳电费的义务。

《电力法》第三十三条第三款明确规定:

”用户应当按照国家核准的电价和用电计量装置记录,按时交纳电费。

“但是,在实际工作中,因为我们是农电,客户距离营业厅较远,交费不方便,再加上有些客户交费意识淡薄,不履行交费义务,造成很多农民合同工给一些客户先行垫付电费,其工资拿不回家去,之后难以收回垫付电费的后果。

希望这次新上的充值卡业务能使这个现象得到缓解,为农民合同工减轻负担。

有时候客户长时间陈欠电费,我们需要依法进行停电时,由于自身法律思想淡薄忽略应前三日至七日将停电通知书送达用户这一法规,冒然停电给客户造成损失,这样很容易使我们停电追费不成,反被客户状告的情况,适得其反。

所以我们要加强法律法规的学习,正确合法的保护我们的利益。

除在三个月的实习工作中看出以上两个关于电力的法律问题外,在领导的教育和培养下,同事们的关心和帮助下,我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高。

使我学到了什么是电力生产和电力营销,遵守企业规章制度的重要性。

在今后的工作中,我会更加虚心学习,经常吸取教训、总结经验,不断提高自己的业务水平,做一名优秀的农电员工。

篇三:

供用电技术专业毕业实习计划书

为了全面提高人才培养质量,供用电技术专业采用“证书引领、项目带动”人才培养模式,培养以供配电系统、电气设备的运行、维护、安装、调试及技术管理为主,并向自动化控制技术、计算机控制技术等方面延伸的高素质技能型人才。

通过“2+1”毕业实习实现与企业的零距离接触,使学生的“学”与“工”有机地结合在一起,提高学生的动手实践能力,提高学生就业竞争能力,增加学生就业选择机会。

一、实习的形式和时间安排

毕业实习采用集中实习和分散实习相结合的形式进行,实习时间为每年20xx年7月—20xx年5月。

二、毕业实习的要求

1.毕业实习期间,学生必须自觉接受实习单位和系部的管理,注意实习安全,避免发生责任事故。

2.通过毕业实习,学生要充分了解企业的经营管理、运作方式,并具有较强的专业技能和综合实践能力,从而为毕业后顺利成为适应企业需要的应用型技术人才做准备,包括:

(1)了解企业的组织结构、产品结构、技术结构、企业精神及工程技术人员应具备的基本素质,为毕业后的就业奠定基础。

(2)了解企业的生产管理、企业管理、技术管理、质量管理、设备管理、营销管理等基本情况。

(3)熟悉企业的生产组织、生产设备、生产工艺的全过程。

(4)向工人师傅学习,熟悉工厂生产和生活环境,管理制度,增强实践意识和劳动的观念,提高活动能力和与人相处的能力,为今后就业作好准备。

(5)在企业领导、专业技术人员的指导下,运用在企业所学的专业知识,经实习教师的辅导,认真撰写符合生产实际的毕业实习报告。

3.学生在毕业实习期间按照毕业实习教学任务书,结合分配的工作岗位认真工作,并虚心学习和请教。

按照要求,认真如实填写《毕业实习日志》,本手册的主要内容有:

(1)周工作:

每周填写周实习内容和收获,由校外指导教师填写实习评价;

(2)月工作:

学生每月要写一篇实习总结,并由实习单位填写每月鉴定表。

(3)学期工作:

每学期实习结束后,完成一篇毕业实习报告,并填写实习鉴定表,包含自我鉴定和实习单位鉴定,自我鉴定是对自己专业实习工作的一个综合评价,学生必须如实填写;实习单位鉴定是实习单位对学生在实习期间的综合评价,实习单位鉴定必须有实习单位盖章和单位负责人签字方有效。

4.学生毕业实习期间,要认真完成教学计划规定的毕业设计和理论课程教学任务。

参加毕业实习学生的毕业设计和课程学习采用以自主学习为主,并辅以书面指导、远程教学、集中面授辅导等形式完成。

实习期间,指导教师与学生主要通过远程教学的形式进行指导和交流,指导教师定期到实习单位对学生进行教学指导和考核,学生要积极主动和指导教师联络,及时解决学习中遇到的问题。

实习前还应做好奖助学金评定及毕业有关手续等工作。

三、毕业实习期间学生职责

1.学生在毕业实习期间必须完成教研室下达的教学任务,并填写《毕业实习日志》、《毕业实习报告》。

2.学生在毕业实习期间要随时注意系网站有关通知并及时与学校指导教师和辅导员联系。

篇四:

城轨专业毕业实习报告

这次在中国南车集团株洲电力机车研究、南车株洲电力机车有限公司、湘潭电机厂、株洲段供电所以及成都动车所的参观实习进一步加深了我对专业知识的理解,也使我对以后的工作有了新的认识,让抽象的知识与实物相对应。

同时通过运用所学的专业知识进行观

培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想和业务距离,为我们参观后社会角色的转变打下基础。

1.通过现场参观,了解工厂的生产的一般安全要求;

2.通过现场参观,了解某些(转向架、制动器、轴箱体等)产品的制造生产过程;

3.熟悉主要典型机械(侧架、阀体等)的成型工艺过程;

4.了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法;

5.参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

安全教育

在我们到达的第二天上午南车株洲电力机车公司的工作人员就组织我们进行安全性教育,公司各个事业部的工作人员给我们讲解入厂区及安全教育,通过一些实际事例给我们讲解进厂实习参

(六)在备料车间,有对零件进行热处理的设备及各种焊接设备,要避免不被高温和强光灼伤;不能带违禁品进出。

三、生产实习主体

地点:

 南车株洲电力机车有限公司

南车株洲电力机车有限公司简介

中国南车株洲电力机车有限公司创建于1936年,国家特大型一类企业。

公司主营业务为干线铁路电力机车、电动车组和城市轨道交通装备及其零部件的研发、制造、维修、销售与售后服务。

公司已发展为中国轨道电力牵引装备主要研制生产基地和城轨交通设备国产化定点企业,享有“中国电力机车之都”的美誉。

公司注册资本亿元,主营业务为干线铁路电力机车、动车组和城市轨

道交通装备及其零部件的研发、制造、维修、销售与售后服务。

公司致力于改善公众旅行条件,创造与自然和谐发展的运输方式。

一直以

外开馆。

位于株洲石峰区田心工

人文化宫3楼,展厅面积660平方米,20xx年展厅重新装修后,面貌焕然一新。

陈列馆主要由五大主题展示区组成,分别是:

艰辛岁月主题展示区、沧桑巨变主题展示区、改革发展主题展示区、新世纪新跨越主题展示区、企业文化主题展示区,同时设各型机车模型展示区,附设领导人视察展示区、企业历任领导展示区。

20xx年6月12日,一台大功率交流传动六轴7200千瓦电力机车HXD1C,在南车株洲电力机车有限公司成功下线。

这一电力机车是中国自主化程度最高、适应范围最广、响应拉动内需政策最快的电力机车。

其研制成功,是中国电力机车引进、消化、吸收再创新的最新成果,标志着中国电力机车已跻身世界铁路装备技术制高点。

长期以来,公司坚持自主创新和引进、消化吸收外国的先进技术相结合,不断提升系统集成能力,先后研制生产快速客运、客货两用、重载货运等各型干线电力机车13种4000余台,占全国铁路电力机车总拥有量的70%。

公司是全国唯一的电力机车整车出口企业,产品远销伊朗、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等国,并正积极开拓欧洲市场。

篇五城轨专业毕业实习报告

实习名称:

学院:

专业:

班级:

姓名:

学号:

指导老师:

____________

一、检验教学质量的重要手段。

通过生产实习,可以对学生专业知识、技能的实际水平,为社会主义建设服务的专业思想,社会主义劳动纪律与职业道德,以及教师的教学效果和思想工作,进行一次综合性的社会检验。

二、实习时间

20xx年7月17日—20xx年7月20日

三、实习单位

中国北车西安轨道交通装备有限责任公司是中国铁路罐车设计、制造的龙头企业,是中国乃至亚洲最大的铁路罐车研发和制造基地;是中国铁路罐车行业标准的制定者,

98%以上的铁路罐车产品设计图纸出自该公司,拥有自主知识产权专利130余项;是国家C1级(铁路罐车)压力容器设计制造企业。

公司技术力量雄厚,持续引领中国铁路罐车技术发展的方向,是陕西省高新技术企业,省级企业技术中心。

公司先后研发了轻油、粘油、化工、液化气

三大板块,精心实施扩展、创新、整合、精益四大战略,着力做强做优,向着成为国际一流的轨道交通装备及服务企业宏伟愿景阔步前进。

四、实习内容

1、20xx年7月17日

上午:

上安全教育课与参观内燃机车

安全:

指不受威胁,没有危险、危害、损失。

人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的危害的隐患。

是免除了不可接受的损害风险的状态。

安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

安全生产:

是指在社会生产活动中,通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作,使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。

也就是说,为了使劳动过程在符合

12175Z型高速柴油机及2套液力传动装置,运行可靠,操作方便,牵引性能好,有较高的构造速度,到1985年共生产

107台。

随后,四方机车车辆工厂又设计制造了东方红2型液力传动调车内燃机车,功率为790千瓦。

1976

年资阳内燃机车工厂经修改设计,生产出东方红5型调车内燃机车。

1977

年四方机车车辆工厂又试制并批量生产东方红3型液力传动干线客运内燃机车,装有2台12180Z

型高速柴油机和2套SF20xx型液力传动装置,装车功率为1985

千瓦。

此外还设计和小批量生产东方红4型、东方红6型和东方红21型港口调车及西南专用各类内燃机车。

东方红型内燃机车

下午:

参观XC型自动设备识别系统

XC型自动设备识别系统:

由电子标签、标签读出装置、标签编程器和车站控制与集中处理(CPS)系统四部分组成。

1、与红外轴温系统结合,可精确预报热轴车辆的车号和所在列车的车次,准确处理热轴故障;

2、为车辆安全动态监测系统、超偏载系统、平轮探测系统提供准确的车次、车号信息;

3、建立故障车辆档案,实现全路信息共享,进行动态及跟踪管理.XC型自动设备识别系统工作流程图:

XC型地面AEI设备工作原理图:

2、20xx年7月18日

上午:

参观列车电器综合柜组装车间以及生产维修车间与空调机组的检修车间

列车电器综合柜的主要特点:

1、实现了客车电气控制系统的小型化、智能化、集成化和系统化。

2、综合控制柜根据预设参数实现自动控制、减轻了操作人员的工作强度,避免了人

3、为操作引起的事故,便于操作和维护。

本次生产实习虽然只有短短的几天的时间,实习期间天气也是炎热难耐,但是留下的记忆是深刻的、收获是丰盛的。

实习的过程中,我一直在思考,如果我们仅仅凭借在课堂上学到的知识,能够胜任这些工作吗?

我觉得答案是否定的。

因为通过这次的实习,我发现了很多学习中存在的问题,例如实践和理论的脱节,基础知识的缺陷,对设备的了解不全面不深刻,很多实际问题都只停留在纸面上,没有清晰的认识。

所以仅仅明白课堂上所学到的理论知识是远远不够的,真真到了实践中,如果不能很好把理论应用于实践,解决实际问题,那课堂上学到的知识就毫无用处。

所以,我们在平时的学习中就要注意这一点,不仅要学好理论知识,还要思考怎么把理论运用于实践,在实践中发现问题,查漏补缺,这才是学习知识的目的。

而且我们在学校里面,要注重对自己综合能力的培养,专业水平要好,其他方面的能力也要提高,只有这样,我们才能在以后的工作中有更好地发展,得到大家的肯定和赏识。

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