最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx

上传人:b****8 文档编号:9558029 上传时间:2023-02-05 格式:DOCX 页数:12 大小:167.25KB
下载 相关 举报
最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx_第1页
第1页 / 共12页
最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx_第2页
第2页 / 共12页
最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx_第3页
第3页 / 共12页
最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx_第4页
第4页 / 共12页
最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx

《最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题.docx

最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题

2019最新人教版九年级上册第五章化学方程式单元练习题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是()

A.厨房中因燃气泄漏而爆炸B.高压锅因为排气孔堵塞而爆炸

C.车胎因为暴晒而发生爆炸D.气球因为充气过多而引起爆炸

2.推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是(  )

A.化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应

B.同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素

C.有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物

D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性

3.如果“

”、“

”、“

”分别表示氧元素和另外两种元素的原子,则下列表示的物质中,属于氧化物的是(  )

A.

B.

C.

D.

4.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是(  )

A.SO2:

表示二氧化硫中含有2个氧原子

B.2Fe:

表示2个铁原子

C.

表示一个镁离子带2个单位正电荷

D.S2﹣:

表示硫元素的化合价为﹣2价

5.两份质量相等的过氧化氢,

份加入少量

份不添加

,分别同时反应,放出

的质量(用纵坐标表示)与反应时间(横坐标表示)关系的图像正确的是()

A.

B.

C.

D.

6.下列化学用语书写正确的是

A.磷元素:

PtB.钾离子:

K2+C.高锰酸钾:

K2MnO4D.5个氮原子:

5N

7.下列有关水的说法中正确的是(  )

A.水与冰块混合得到混合物

B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化

C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水

D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大

8.下列说法正确的是()

A.NH4NO3中氮元素的化合价是不相同的

B.CO2、MnO2、O2、H2O2中都含有一个氧分子

C.Fe2O3、Fe3O4、FeO中铁元素含量最高的是Fe3O4

D.某微粒示意图为:

,则它表示的微粒符号是Al+3

9.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是

A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g

B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:

1:

16

C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:

4:

3

D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=

×100%

二、填空题

10.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。

A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差D.防止液体溅出

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。

_____

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。

_____

(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。

____

(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。

____

11.如图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件省略),用化学用语回答:

(1)物质①的化学式是_____; 

(2)物质②中的阳离子是_____; 

(3)物质③化学式中带点元素的化合价是___________; 

(4)生成物质④的化学反应的文字表达式是______________。

三、简答题

12.某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。

请回答实验中的有关问题。

(1)实验Ⅰ:

在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。

由实验得出的结论有________________________

(2)实验Ⅱ(如图甲所示):

烧杯B中的现象是_______________;产生这一现象的原因是_______________________________________________

(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。

你认为有无必要________,理由是____________________________。

四、实验题

13.马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

A

B

C

D

E

(1)写出图中标号仪器名称:

①______,②______。

(2)马强采用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,他选择上述装置中的

和______或______(填装置序号)进行组装。

写出该反应的文字表达式:

______。

(3)陈超利用过氧化氢制取和收集氧气应选择的装置为______和______(填字母序号),其中二氧化锰起______作用,发生反应的文字表达式为______。

(4)若收集某气体采用装置

,则该气体具有的物质性质是______;若采用装置

,则该气体具有的物理性质是______。

(5)氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。

实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。

则实验室氨气的发生装置可选用______,理由是______。

收集装置可选用______,理由是______。

参考答案

1.A

【解析】A.燃气泄漏而爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故A正确;B.高压锅因为排气孔堵塞而爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C.车胎因为暴晒而发生爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D.气球因为充气过多而引起爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D错误;故答案为A。

2.D

【解析】

【详解】

A、化合反应的生成物只有一种物质,生成物只有一种物质的反应不一定是化合反应,例如氧气生成臭氧的反应,生成物只有臭氧,但不是化合反应,错误;B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素,要说明是同种元素须指明是原子做前提,错误;C、通常把含有碳元素的化合物叫作有机化合物,简称有机物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特性,通常把它们看作无机物,所以二氧化碳含有碳元素,但不是有机化合物,故错误;D、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的一定显酸性,正确。

故选D。

【点睛】

此题是一道多点知识考查题,解题时关键是能对提供的信息正确的分析并能找到合适的反例,属基础性知识考查题。

3.B

【解析】

氧化物是含两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素。

A、是含有三种元素的化合物,错误;B、是含有两种元素的化合物,正确;C、含有两种分子,该物质属于混合物,错误;D、分子中含有一种原子,物质中含有一种元素,属于单质,错误。

故选B。

4.B

【解析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,错误;B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Fe中的“2”表示铁原子的个数为2,正确;C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,

可表示镁元素的化合价为+2价,错误;D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,错误。

故选B。

5.A

【解析】

【详解】

两份质量相等的过氧化氢,a份加入少量MnO2,b份不添加MnO2,分别同时反应,由于过氧化氢质量相等所以放出O2的质量相等,加二氧化锰的反应速率快,所以曲线要陡一些。

故选A。

6.D

【解析】

【详解】

A.磷元素的符号是P,此选项错误;B.钾离子的符号是K+,此选项错误;C.高锰酸钾的化学式是KMnO4,此选项错误;D.元素符号前加数字表示原子个数,5个氮原子用5N表示,此选项正确。

故选D。

7.C

【解析】

硬水与软水;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性;化学变化和物理变化的判别。

A、冰块是固态的水,混合以后还是只有水这一种物质,故A说法错误;

B、水的蒸发是指水由液态变为气态,没有产生新的物质,所以属于物理变化,水通电分解,生成氢气和氧气,属于化学变化,故B说法错误;

C、硬水是指含有较多钙镁离子的水,故C正确;

D、水烧开后易把壶盖冲起,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故D解释错误。

故选C。

8.A

【解析】

【分析】

A、根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,结合硝酸铵(NH4NO3)的化学式进行解答;

B、根据物质的微观构成,进行分析判断;

C、根据铁的化合物的化学式,通过变形使铁的原子个数相等,然后比较化合物中其它元素的原子的相对原子质量之和,其它原子的相对原子质量之和越小的,在该化合物中铁元素的质量分数就越大;

D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

【详解】

A、硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设:

铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:

x+(+1)×4=+1,则x=﹣3价;硝酸根显﹣1价,氧元素显﹣2价,设:

硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:

y+(﹣2)×3=﹣1,则y=+5价。

则NH4NO3中氮元素的化合价不相同,故A正确;B、CO2、MnO2、H2O2都是纯净物,均不含氧分子,故B错误;C、化合物中元素的质量分数=

在Fe2O3、Fe3O4、FeO中,将化学式变形为3Fe2O3、2Fe3O4、6FeO,计算过程中分子的大小(56×6)相同,因16×3×3>16×4×2>16×6,故其原子的相对原子质量之和越小的,在该化合物中铁元素的质量分数就越大,则铁元素的质量分数由大到小排列为FeO>Fe3O4>Fe2O3,故C错误;D、某微粒示意图为

,该粒子带3个单位的正电荷,它表示的微粒符号是Al3+,故D错误。

故选A。

9.C

【解析】A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3,相对分子质量单位为“1”,通常不写,错误;B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12×3:

1×4:

16×3,错误;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:

4:

3,正确;D.

,碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=

×100%,错误。

故选C。

10.BADC

【解析】

试题分析:

(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热,是为了防止试管因为受热不均而炸裂,故选B;

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上,是为了防止再次使用时污染药品,故选A;(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中,玻璃棒的作用是引流,防止液体溅出,故选D;(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视,是为了防止实验误差,故选C。

考点:

基本实验操作

11.KMnO4K++5铁+氧气

四氧化三铁

【解析】

【详解】

(1)高锰酸钾的化学式为KMnO4;

(2)氯酸钾中的阳离子为钾离子,离子的表示方法:

在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故符号为K+;

(3)设在化合物P2O5中P元素化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为0,则x×2+(-2)×5=0解得x=+5;根据元素化合价的表示方法:

确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以五氧化二磷的化合价为+5价;

(4)铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,反应的文字表达式为:

铁+氧气

四氧化三铁。

12.酚酞试液遇蒸馏水不变色;酚酞试液遇浓氨水变红色酚酞试液变红氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红没必要实验Ⅰ、实验Ⅱ已做过对比实验,故没有必要再做实验Ⅲ

【解析】

【详解】

(1)实验Ⅰ:

在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,可以看到溶液中呈现红色。

由实验得出的结论是氨水能使酚酞试液变红;

⑵实验Ⅱ(如图甲所示):

烧杯B中的现象是酚酞试液变红,产生这一现象,是因为分子是不断运动的,氨分子运动到酚酞试液中,形成氨水使其变红;

⑶兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验,没有必要,因为酚酞试液中有水,但酚酞试液呈现无色。

13.试管酒精灯CD

BC或D催化

密度比空气大密度比空气小A反应物为固体与固体,且反应需加热E氨气极易溶于水,密度比空气小

【解析】

【详解】

(1)图中标号仪器名称:

①试管,②酒精灯。

(2)加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,由于氧气的密度比空气大,且氧气不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法,所以选择上述装置中的A和C或D(填装置序号)进行组装。

该反应的文字表达式:

(3)利用过氧化氢制取和收集氧气,由于过氧化氢可以在常温下制取氧气,所以应选择的装置为B和C或D(填字母序号),其中二氧化锰起催化作用,发生反应的文字表达式为

(4)若收集某气体采用装置

,则该气体具有的物质性质是气体的密度比空气大;若采用装置

,则该气体具有的物理性质是气体的密度比空气小。

(5)实验室氨气的发生装置可选用A,理由是反应物为固体与固体,且反应需加热,所以可用固固加热型的发生装置。

收集装置可选用E,理由是氨气极易溶于水,密度比空气小,所以可用向下排空气法。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 工学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1