专题05 水和溶液中考化学总复习选择题百题精练原卷版.docx
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专题05水和溶液中考化学总复习选择题百题精练原卷版
2016年中考冲刺之选择题百题精练
（一）
专题05水和溶液
1．水是重要的自然资源，保护水资源是公民应尽的义务．在下列情况下，一般不会造成河水污染的是（）
A．工业生产中废水、废气、废渣的任意排放B．农业生产中农药、化肥使用不当
C．生活污水的任意排放D．植树造林，加大绿化面积
2．我们必须保护水资源，下列做法正确的是（）
A．为了减少污染，把生活污水放入池塘中静止后在排放到江河湖泊中
B．农业上禁止使用农药和化肥
C．将工业废水、生活污水排放到离居民区和取水点较远的地方
D．工业上应用新技术、新工艺减少污染物的排放
3．下列有关资源、能源的叙述不正确的是（）
A．节约水资源就要提高水的利用效益
B．空气是一种空贵的资源，广泛用于生产化肥、化工产品、石油加工等领域
C．天然气是一种较为清洁的新能源D．稀土是不可再生的重要战略资源
4．“节水护水”已成为人们的共识．下列有关叙述，错误的是（）
A．水是最常见的溶剂，极易被污染B．净化水可用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法
C．活性炭能使硬水软化D．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源观
5．2015年3月20日联合国发布报告：
到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列关于水的认识正确的是（）
A．过滤能除去天然水中所有的杂质B．将活性炭放入硬水中可使其软化
C．工业废水要经过处理后再排放D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染
6．下列环境问题与防治措施说法合理的是（）
A．酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高B．雾霾﹣减少化石燃料的使用
C．白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理D．水体富营养化﹣禁止使用化肥
7．环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”，该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。
下面做法不符合这一主题的是（）
A．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应B．工业废水处理达标后排放，防止水体污染
C．限制使用塑料购物袋，减少白色污染D．大量使用农药化肥，提高农作物产量
8．每年的4月22日是“世界地球日”，下列做法不符合“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”这一主题的是（）
A．农业和园林灌溉，改大水漫灌为喷灌、滴灌B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印
C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料
【9．下列与水有关的说法正确的是（）
A．水是一种常见的溶剂B．电解水所得氢气与氧气质量比为1：
2
C．水资源丰富，不用节约用水D．过滤可以除去水中所有的杂质
10．右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（）
A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
11．地震发生后，饮用水源受到污染，为保证居民正常生活，用下述方法处理饮用水源：
①消毒②自然沉降③过滤。
处理的先后顺序是（）
A．②①③B．②③①C．③②①D．③①②
12．下列有关水的说法正确的是：
（）
A．为增强水的导电性可以加入适量乙醇溶液
B．在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏
C．水电解的化学方程式：
2H2O=2H2↑＋O2↑
D．如图所示，若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL
13．下列方法不属于净化水措施的是（）
A．吸附B．过滤C．电解D．蒸馏
14．水是人类生活不可缺少的物质．下列有关水的叙述不正确的是（）
A．水是由氢气和氧气组成的B．冰水混合物是纯净物
C．煮沸可以将硬水软化D．利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水
【15．小宇同学梳理了以下知识：
①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②烧碱可以用来治疗胃酸过多；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥酚酞试液可鉴别碳酸钠和氢氧化钠两种无色溶液；⑦有盐和水生成的反应不一定是中和反应。
其中错误的是（）
A．②④⑤B．②③⑦C．①⑤⑥⑦D．②④⑤⑥
16．下列对某一主题知识归纳，正确的一组是（）
A．生活常识
B．物质鉴别
●用洗洁精去油污—乳化作用
●人体缺碘元素—导致甲状腺肿大
●食盐与纯碱—品尝味道
●硬水与软水—观察颜色区别
C．安全常识
D．“一定”与“不一定”
●点燃氢气之前一定要先验纯
●进入陌生溶洞前—先做灯火试验
●有盐和水生成的反应一定是中和反应
●含氧元素的物质一定是氧化物
17．你经常做课外实验吗？
根据你的经验，下列课外实验不能成功的是（）
A、用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B、用小苏打和柠檬酸自制汽水
C、用肥皂水区分硬水和软水D、用电池“锌皮”与食醋反应制氢气
18．下列叙述中，错误的是（）
A．用肥皂水可以鉴别硬水和软水B．无色酚酞试液遇烧碱溶液变蓝色
C．电解水时产生体积较多的是氢气D．淀粉溶液与碘水作用变蓝色
19．水是生命之源．下面有关水的叙述中，正确的是（）
A．电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的B．用食盐水可以鉴别软水和硬水
C．保持水的化学性质的最小粒子是氧分子D．净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的
20．我们身边的下列物质，其类别与众不同的是（）
A．二氧化碳B．冰水C．水银D．蒸馏水
21．分类是学习化学的方法之一。
下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）
A．氧气、水、空气B．氮气、氯酸钾、钢
C．可燃冰、干冰、冰水混合物D．石墨、熟石灰、石油
22．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是（）
A．①单质、⑤化合物B．②碱、⑤氧化物
C．④碱、⑤含氧化合物D．④含氧化合物、③氧化物
23．下图是表示气体分子的示意图，图中：
“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是（）
A．
B．
C．
D．
24．下列叙述中，正确的是（）
A．所有原子都由质子、中子、电子构成B．硫在空气中燃烧产生大量白烟
C．电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处冒黑烟
25．下列物质中，属于氧化物的是（）
A．H2OB．KClC．KMnO4D．O2
26．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）
A．用过滤的方法可以使硬水软化B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C．可用肥皂水区分硬水与软水D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：
1
27．下列实验方案不合理的是（）
A．用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾
B．用硫酸铜溶液检验水和过氧化氢溶液
C．用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体
D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
28．用下列装置进行电解水实验，有以下描述：
①向水中加入少量的硫酸，能使水电解产生气体的速度变快；②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:
1；③甲试管内产生的气体能燃烧；④乙试管内的气体具有可燃性。
以上描述中正确的是（）
A．①②③④B．①②C．①②③D．②③
29．下列实验现象描述错误的是（）
A．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟B．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
D．电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少
30．下列物质属于化合物的是（）
A．空气B．氧气C．生铁D．氯化钾
31．下列物质中属于氧化物的是（）
A．H2O2B．O2C．O3D．KMnO4
32．电解水时水分解的示意图如下（
表示氧原子，
表示氢原子）下列关于该反应的说法正确的是（）
A．电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，且体积比为2：
1
B．电解水的实验说明水中含有氢分子和氧分子
C．水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2：
1
D．反应前后原子和分子的数目都不变
33．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（）
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
C．用水灭火的原理：
降低可燃物的着火点
D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明微粒间有空隙
34．一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的（）
A．可能是一种化合物B．一定是一种单质
C．一定是一种混合物D．可能是一种单质，也可能是一种混合物
35．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是（）
A．液氧、水、矿泉水B．活性炭、火碱、碘盐
C．生铁、干冰、煤D．金刚石、熟石灰、空气
36．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）
A．t1℃时a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
B．t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解后只能得到75ga的饱和溶液
C．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是b>a>c
D．将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可采用降低温度的方法
37．甲乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示，下列有关叙述中错误的是（）
A．t2℃甲的溶解度比乙的大B．将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大
C．升高温度可以将甲的饱和溶液变成不饱和溶液
D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等
38．甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）
A．t1℃时，三种物质的溶解度：
乙＞甲＞丙
B．20℃时，将30g甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80g
C．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液中析出的晶体质量最大
D．分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量分数：
乙＞甲＞丙
39．下列化学实验中能达到预期实验结果的是（）
A．将100g10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，能得到质量分数为20%的盐酸
B．用普通的pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C．20℃时，可配制出10%的氢氧化钙溶液D．用湿润的红色石蕊试纸检验某气体是否为氨气
40．下列物质的鉴别方法正确的是（）
A．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳B．用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
C．用食盐水鉴别硬水和软水D．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
41．右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60g
C．50℃时100g甲、乙的两种饱和溶液都降温到10℃，析出晶体甲比乙多
D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等
42．下列有关化学知识的叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确并有因果关系的是（）
选项
叙述Ⅰ
叙述Ⅱ
A
KNO3的溶解度大
用蒸发结晶法除去KNO3中混有少量的NaCl
B
AgCl难溶于水
用稀硝酸和AgNO3溶液检验Cl-
C
在食物中可适量使用食品添加剂
食品添加剂都是用来增加食物的营养成分的
D
Ca（OH）2能制成澄清石灰水
可配制溶质质量分数为20%的Ca（OH）2溶液
43．小明设计了趣味实验装置（见下图），其气密性良好。
若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加（）
A．氯化钠和水B．硝酸铵和水C．碳酸钙和稀盐酸D．铜和稀硫酸
44．氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。
要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：
①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。
其中措施正确的是（）
A．①②④B．①③④C．①③⑤D．①②⑤
45．甲、乙固体的溶解度曲线如图1。
40℃时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2。
下列说法正确的是
A．
中的固体是甲B．将①中的溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小
C．②中溶液一定不饱和D．②中溶液降温至20℃时，溶质质量分数可能减小
46．味精是常见调味料之一，主要成分是谷氨酸钠[化学式为C5H8NO4Na]，熔点232℃，20℃时溶解度71.7g。
下列有关叙述错误的是
A．谷氨酸钠相对分子质量为169
B．谷氨酸钠是由5个碳原子、8个氢原子、4个氧原子、1个氮原子和1个钠原子构成
C．20℃时，100g水最多可配制成171.7g谷氨酸钠的饱和溶液
D．谷氨酸钠中钠元素的质量分数约为13.6%
47．生活中的小技巧、小窍门，有许多涉及到化学知识。
下列说法不正确的是（）
A．利用了石墨的润滑性，往锁芯内放些铅笔芯粉末，锁就很容易打开
B．真黄金和假黄金（铜和锌的合金）可以用火烧的方法简单鉴别
C．家庭用水（比如自来水或纯净水）的硬度可以用肥皂水简单鉴定
D．利用汽油的乳化作用，可以把衣物上的油污洗去
48．从100mL溶质的质量分数为 10％的硫酸溶液中倒出20mL，剩下的溶液中溶质的质量分数（）
A．8％B．10％C．12.5％D．80％
49．医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。
要配制0.9%的氯化钠溶液100g。
其中选用仪器或操作正确的是（）
A、只需要托盘天平和量筒两种仪器B、用天平称量0.9g氯化钠
C、用量筒量取100g水D、把食盐倒入量筒中搅拌溶解
50．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）
A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵
51．把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要加水的质量为：
（）
A．980gB．880gC．98gD．100g
52．农业上常用饱和的食盐水选种．在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出．对此过程的描述，下列图象正确的是（）
A．
B．
C．
D．
53．下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A．溶液一定是无色透明的B．降温时饱和溶液可能无晶体析出
C．温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少
D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大
54．小孟在配制食盐水时，记录实验数据如下表．则下列叙述正确的是（）
实验序号
水的质量（g）
加入食盐的质量（g）
溶液的质量（g）
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
13.6
A．①所得溶液的溶质质量分数为20%B．②中所得溶液是不饱和溶液
C．实验中10g水最多能溶解4g食盐D．溶质质量分数大小关系为④＞③＞②＞①
55．现有一组物质：
海水、稀硫酸、酒精溶液．下列物质中，可以和这组物质归为同一类的是（）
A．蒸馏水B．稀饭C．醋D．牛奶
56．如图为A物质的溶解度曲线．M、N两点分别表示A物质的两种溶液．下列做法不能实现M、N间的相互转化的是（A从溶液中析出时不带结晶水）（）
A．从N→M：
先向N中加入适量固体A再降温B．从N→M：
先将N降温再加入适量固体A
C．从M→N：
先将M降温再将其升温D．从M→N：
先将M升温再将其蒸发掉部分水
57．向20℃的饱和澄清石灰水（甲溶液）中投入适量的氧化钙粉末，充分反应，下列说法错误的是（）
A．溶液温度未冷却到20℃时，溶液一定是饱和溶液
B．溶液温度未冷却到20℃时，溶质质量分数比甲溶液大
C．溶液温度恢复到20℃时，溶液质量比甲溶液小
D．溶液温度恢复到20℃时，溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等
58．下列由实验现象得到的结论，正确的是（）
A．向某溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明该溶液中一定含SO42﹣
B．向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明此固体一定是金属
C．氧化钠晶体不导电，说明氧化钠晶体中不含离子
D．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色，说明该溶液显碱性
59．用如图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（）
A．固体：
硝酸铵；液体：
水B．固体：
生石灰；液体：
水
C．固体：
碳酸钠；液体：
稀盐酸D．固体：
氯化钠；液体：
水
60．现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（）
A．加入一定量的水B．恒温蒸发部分水
C．升温到60℃D．加入一定量的硝酸钾
61．配制50g8%的氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是（）
A．托盘天平B．量筒C．烧杯D．漏斗
62．下列物质中不属于溶液的是（）
A．食盐水B．汽水C．泥水D．澄清石灰水
63．小李和小刚正在做实验：
在室温下，他们向200g硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，充分搅拌，发现尚有约2g固体未溶解．再加入20mL水后，固体全部溶解．下面是两个同学实验后得到的一些结论，其中不正确的是（）
A．原200g溶液一定是不饱和溶液B．加入固体搅拌后得到的一定是饱和溶液
C．固体不能全部溶解或有固体析出的溶液一定是饱和溶液
D．加水后得到的一定是不饱和溶液
64．下列说法中正确的是（）
A．冰和水组成的混合物中，冰是溶质，水是溶剂
B．20℃时NaCl的溶解度为36g，所以20℃时NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%
C．发生乳化后得到的依然是乳浊液D．能导电的物质中不一定存在自由移动的离子
65．在配制10%NaCl溶液的过程中，导致溶液中的NaCl质量分数大于10%的可能的原因是（）
①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左右托盘上各放一张纸，调整天平至平衡后，将NaCl固体放在纸上称量④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体已潮解．
A．①B．①②④⑤C．①②③D．②③④⑤
66．下列物质分散到足量水里能形成悬浊液的是（）
A．食用油B．硝酸镁C．面粉D．氢氧化钠
67．下列溶液中酒精为溶剂的是（）
A．酒精溶液B．碘酒C．酒精的汽油溶液D．葡萄酒
68．下列说法正确的是（）
A．把固体溶质粉碎、溶解过程中不断搅拌，能增大溶质的溶解度
B．铁制品锈蚀主要是铁与空气中氧气、水蒸气发生化学反应的结果
C．硝酸铵溶于水使溶液的温度升高
D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解、转移等步骤
69．下列化学知识的归纳，有错误的一组是（）
A．实验仪器的使用
B．自来水的生产
烧杯加热﹣﹣应垫石棉网加热
洗净的试管﹣﹣管口向上正放在试管架上
混凝剂﹣﹣吸附水中悬浮颗粒沉降除去
消毒剂﹣﹣除去水中的细菌
C．化学与生活
D．重要化学史
墙内开花墙外香﹣﹣分子在不停运动
打开瓶盖，汽水喷出﹣﹣气体溶解度随压强减小而减小
拉瓦锡﹣﹣通过实验研究空气成分
居里夫妇﹣﹣发现放射性元素钋和镭
A．AB．BC．CD．D
70．下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（）
A．用食醋除水垢B．用洗洁精清洗油污C．用汽油清洗油渍D．用稀盐酸除铁锈
71．某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液，他读量筒中水的体积刻度时，视线仰视．而调节天平平衡时，指针偏左，称量食盐时天平平衡，则他配制的食盐溶液的质量分数（）
A．等于10%B．小于10%C．大于10%D．无法确定
72．下列有关溶液的说法正确的是（）
A．盐水的沸点比水低B．无色澄清液体一定是溶液
C．只有固体能作溶质D．溶液的各部分性质均相同
73．下列物质放入水中，能形成溶液的是（）
A．牛奶B．面粉C．蔗糖D．花生油
74．实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是（）
A．用托盘天平称取5.0g的蔗糖B．用量程为10mL的量筒量取所需的水
C．溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D．将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
75．下列有关物质的检验、鉴别及分离、提纯的做法中正确的是（）
A．除去铁制品表面的锈渍可将其投入足量的盐酸中
B．可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体
C．用澄清石灰水吸收CO2气体
D．除去CO2气体中混有的少量HCI，可将其通过足量的NaOH溶液
76．调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是（）
A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油
77．下列说法中，正确的是（）
A．将100gKCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25g
B．溶液一定是混合物
C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D．从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数小于25%
78．如下图所示，将密闭的相互连通的两个广口瓶，放在天平托盘上，使之平衡，然后放置一会儿。
下列有关叙述正确的是（）
A．指针不偏，蔗糖溶液浓度不变B．指针偏左，蔗糖溶液变浓
C．指针偏右，蔗糖溶液质量变大D．指针偏左，生石灰部分变质
79．下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度．则下列说法正确的是（）
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
A．将60℃时KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶质、溶剂的质量都会减少
B．40℃时，将50gNaCl、50gKNO3分别加入100g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等
C．将80℃时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是KNO3＞NaCl
D．用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～20℃
80．溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。
请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法，其中正确的是（）
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．40℃时，两种物质溶液的质量分数相同
C．60℃时，将60g乙物质放入100g水中，所得溶液的质量为160g
D．甲中混有少量的乙，可以采用降温结晶的方法提纯甲
81．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
下列说法错误的是（）
A．t2℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液
B．t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%
C．分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C
D．当A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A
82．下列生活现象中，不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是（）
A、烧开水时，沸腾前有气体逸出B
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