家长会家长发言结尾4篇.docx

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家长会家长发言结尾4篇

家长会家长发言结尾4篇

家长会家长发言结尾第1篇

你们好！

我是郑楠的家长。

首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练，我感到格外荣幸。

我的孩子郑楠，刚上学校时，我们就选择了光明学校，事实证明白一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。

借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。

让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤训练表示诚意的感谢！

家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长训练谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。

使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。

二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：

孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。

我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。

我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。

三、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为：

假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力否定有收益。

作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。

我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。

”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果，但必需重视过程。

孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。

还期望老师对郑楠及全部孩子悉心呵护，使孩子的明天更奇特！

家长会家长发言结尾第2篇

敬重的老师、各位家长：

大家好，我是崔靖哲的家长，能够参与这天这个家长座谈会，我感到格外兴奋。

在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培育好同学而付出了辛勤的劳动。

感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和同学家长团聚一堂，倾听老师们的教学心得，切磋、沟通训练培育同学的阅历和做法。

对于孩子的训练，其实我也没什么阅历，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。

没有老师的严格要求，是不会取得好成果的。

在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交伴侣，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉;二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。

三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓舞他多交伴侣，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够转变他胆小怕事的性格。

现结合我儿的状况说一下崔靖哲平常的表现，优点是不顽皮，上课能够留意听讲，能够按时完成作业。

的缺点是：

1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不脆弱，遇到困难或者问题不愿去想方法解决。

3、礼貌方面欠佳，不会礼让。

因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说：

“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋勉奋，才能出好的成果，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步;要抓好同学学习的成果的同时，广泛开展机敏多样的课外活动和爱好小组，培育同学特长，激发学习爱好，在提高同学潜质上下功夫;连续实行多种形式，与家长持续亲密的联系（当然我们家长就应更主动一些），家校协作，使同学训练管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。

参与这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和训练同学的阅历，学习其他家长训练孩子的阅历做法。

我没有什么阅历可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐沟通切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。

感谢!

家长会家长发言结尾第3篇

　　敬重的各位老师、家长们：

　　你们好!

　　首先感谢校内老师赐予我这么好的一个机会，我是二班级同学某某的家长，能让我站在那里和大家共同争辩孩子的成长训练，我感到格外荣幸。

　　家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。

在此，我代表全部同学家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚意的感谢!

孩子刚踏进校内，需要时间渐渐从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。

　　孩子的成长离不开校内这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了校内环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。

　　而作为一名二班级新生的家长，也是需要时间去适应这全部变化。

在这之中，肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。

因而在此，就孩子的成长训练谈谈几点自己作为一名家长的体会。

　　第一，尽力给孩子制造一个良好的家庭学习氛围。

　　环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。

据报导，有必需成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。

这样的家庭是和谐的、宽松的、公平民主的、布满着爱的家庭。

父母亲训练子女的方式方法要全都，行径要统一。

在孩子面前不要争吵、不要打架。

孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受损害的。

父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。

他们简洁有担忧全感，对他人不信任，简洁有倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。

　　另外，把孩子当作一个伴侣。

父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的欢快和苦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去劝慰你，亲子沟通在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。

家长在与孩子进行情感沟通时，要留意方式，尽量放低姿势，留意倾听，要有急躁地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子简洁理解。

换位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。

告知他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。

假如你总是批判，不鼓舞，孩子会失去信念，封锁内心;想再与其沟通，将会很难。

因此家长们必需要留意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无损害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

　　其次，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。

　　习惯是打算孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。

所以对父母来说，在家庭训练中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。

在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充分的睡眠，精力充分的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。

还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。

有了健康的身体，才能有更充分的精力去吸取新学问。

　　关于学习习惯的培育，我是这样做的。

　　每一天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。

温故已学过学问，有助于记忆力的熬炼。

放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才能够去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。

从孩子上幼儿园开头，我们就开头着手培育孩子的阅读潜力，开拓思维和开阔眼界。

家里买了很多的他感爱好的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。

开头我们会陪他一齐看，讲解给他听，渐渐孩子生疏了较多字，能独自翻阅，理解潜力也渐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。

目前，他最宠爱看的一本书是有名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期盼》，是一本关于孩子的行为习惯培育的书。

家长们能够买来给孩子们看看。

习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。

家长要有急躁等待孩子的蜕变。

看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程，也是一份享受的过程。

　　第三，同学家长要加强自己对爱的潜力的学习。

　　爱要学习吗?

是的，爱是需要学习的。

爱人或被人爱都是需要潜力的。

有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗?

是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的潜力。

这种潜力来源于家长对孩子的训练心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思考;来源于家长对自己训练孩子方式的反思;以及来源于家长与校内、家长与老师、家长与家长之间的沟通与沟通!

家长们需要透过学习，查找适合自己的训练方式，才能赶上孩子不断成长的脚步!

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

以上是我对学校生家庭训练的一些浅见思考，与各位家长、老师共勉。

我们信任，透过校内、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的疼惜中更加健康欢快的成长!

家长会家长发言结尾第4篇

　　各位家长某姓老师中午好!

　　应某老师的邀请，今日诚意参与此次家长会。

其实开家长会不是目的，主要缘由就是期望家长能够多督促孩子多训练孩子，以及能够协作学校制度有效的管理孩子。

　　作为家长，都期望自己的孩子能够学习成果有所提高，甚至期望孩子是班级的第一名，每位家长都期望孩子为人处事会随着年纪的增长而增长。

　　明年就是初一。

即将踏入好点的中学也是每位家长的期望。

最终几个月的冲刺需要我们做家长的多督促监督和促进。

　　在这里，我表态，我提议，孩子是期望，孩子是将来，多放下手中忙的事情，多管理好孩子，多关怀下孩子。

以下是我对小升初家长们的建议：

　　1、多鼓舞，忌比较

　　这个学期有很多考试，对于孩子的成果要有一颗平常心，尤其是当孩子考得不抱负的时候，千万不要对其埋怨、斥责，甚至绝望、放弃，既不要拿其他成果好的孩子与自己的孩子作比较，也不要给孩子定某些硬性的指标，那样只会让孩子产生逆反心理。

在这个阶段，孩子尽力了就好。

　　2、训练孩子的耐挫力

　　现在有些孩子偏脆弱，像玻璃瓶一样，扔在地上就碎了。

从现在开头，你就要培育孩子的耐挫力量，不要老是让孩子听好话。

老是听好话，当他面对现实，发觉不是这样时，简洁有极端反应。

孩子受点委屈，也是种训练，比如孩子在学校里受委屈，吃亏就吃亏一点，家长不否定要去争回来。

你能保证孩子以后走上社会都不吃亏么?

　　3、学会做个倾听者

　　这个时候，家长都很关怀孩子的成果，假如方法不当，很可能会适得其反。

建议家长多和老师联系，从侧面了解孩子的学习状况和心理状态。

和孩子谈学习，也要先做个倾听者，听孩子对自己学习的分析与困惑，理性倾听，听的同时也要做些引导，提示孩子要理性看待每一次成果，科学评价自己，然后再做个坚决的支持者，对孩子存在的问题、面临的困难，要一起面对，共同解决。

　　4、培育孩子上进的心态

　　要教孩子有乐观的生活态度，不要对什么事情都无所谓。

孩子考了60分，就觉得“差不多”。

假如你孩子能考到80分的，考60分就说不过去，什么事情都随任凭便，孩子以后会把这种态度带到生活、工作等方面去。

在小升初时期，特殊要培育孩子上进的心态，让孩子有自信上重点中学，有自信挑战更高难度学习。

　　5、搜集资料私下做

　　现阶段我们要解决的就是孩子的升学问题，在这个时候不要让一些杂七杂八的问题搅乱孩子的心。

家长私下里可以做些资料的搜集、专业的询问、资源的整合等方面的工作，这样填报志愿的时候才能当好参谋，做好帮手。

　　期望在坐的各位工作顺当，每位孩子成果棒棒!