七年级上册历史三四单元知识点复习.docx

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七年级上册历史三四单元知识点复习

秦并天下与汉武扬鞭

一、秦并天下

(一)秦朝的建立

时间:

公元前221年

开国者:

嬴政

定都:

咸阳

1、秦灭六国公元前230——公元前221

灭六国顺序:

韩→赵→魏→楚→燕→齐

2、统一条件

①商鞅变法②长平之战③都江堰④人民渴望统一

3、地位:

第一个统一的中央集权的封建国家

(二)秦始皇巩固统一措施:

①政治上:

创立了一套封建专制主义的中央集权制度

最高统治者称皇帝

中央设丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察)

②经济上:

统一货币、度量衡

③文学上:

统一文字(小篆)

④思想上:

焚书坑儒(接受李斯的建议)

(三)秦的疆域

1、东到东海,西到陇西,北到长城一带,南到南海。

2、修筑的长城的范围:

西起临洮,东到辽东

(四)秦末农民起义

1、根本原因:

秦的暴政

①繁重的徭役②沉重的赋税③残酷的刑罚④秦二世更加残暴

2、经过:

①公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。

②起义军在陈建立政权,陈胜自立为王。

③由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。

3、意义:

第一次农民起义

4、项羽:

巨鹿之战,大败秦军主力。

5、刘邦:

直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。

二、汉武扬鞭

(一)西汉建立

1、楚汉之争(西楚霸王项羽VS汉王刘邦)

2、西汉的建立

时间:

公元前202年

都城:

长安

开国皇帝:

汉高祖刘邦

3、文景之治

①原因:

客观原因:

经济贫困。

主观原因:

吸取秦亡教训。

②表现

A.轻徭薄赋发展生产

B.奖励耕作

C.提倡节俭

D.以德化民

(二)汉武帝“大一统”

1、政治上削弱封国势力加强中央集权(推恩令主父偃)

2、思想上罢黜百家独尊儒术(董仲舒);在长安兴办太学,推行儒学教育

3、经济上统一铸钱盐铁官营

4、军事上卫青霍去病打败匈奴

5、民族关系上张骞出使西域

(三)东汉的建立

建立时间:

公元25年

都城:

洛阳

开国皇帝:

光武帝刘秀

(四)两汉经济的发展

1、农业:

治理黄河和农业的进步

汉武帝时期,治理黄河→东汉明时期王景主持修河,疏通黄河

2、冶炼技术:

东汉的杜诗,发明了水排

3、商业:

城市繁荣,东西二京(西汉的都城长安和东汉的都城洛阳)

(五)冒顿单于(匈奴)统一蒙古草原(秦汉之际)

1、匈奴的生活习俗:

过着游牧生活,逐水草迁徙。

2、冒顿单于第一次统一蒙古草原

3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)

(六)汉匈关系:

1、西汉初年(和)

形势:

经济萧条、国家贫困

政策:

和亲:

把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品

效果:

匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁

2、汉武帝时期(战)

形势:

经过文景之治,国力强盛

政策:

卫青、霍去病出击匈奴

效果:

漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗

3、汉元帝时期(和)

形势:

匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣

政策:

昭君出塞

效果:

为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献

(七)西域

1、西域:

玉门关以西今新疆以西

2、张骞出使西域(汉武帝)

①目的:

联合大月氏夹击匈奴

②时间:

公元前138公元前119

③意义:

促进汉朝与西域的友好关系和经济文化交流

④管理:

公元前60年,西域归附汉朝,西汉政府建立西域都护,总管西域事物

3、丝绸之路

①陆上丝绸之路的路线:

长安→河西走廊→新疆→西亚→欧洲

意义:

促进中外友好关系和经济文化交流

②海上:

汉武帝之后

(八)秦汉文化

1、科技:

(1)纸的发明(时间:

西汉早期),蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)

(2)《九章算术》是东汉时的数学名著,涉及到现代初等数学中的算术、代数、几何等大部分内容。

(3)张衡地动仪,世界最早的地震仪器

2、医学:

(1)华佗麻沸散、五禽戏。

(2)张仲景(医圣)《伤寒杂病论》中医理论治病原则

3、宗教:

(1)佛教

①起源于古印度

②西汉末年传入我国中原地区。

③东汉明帝时,兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。

④教义:

人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。

(2)道教

①道教是土生土长的宗教

②创始人:

张陵

③东汉时在民间兴起

④教义:

主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙。

4、书籍:

(1)史记

史学成就:

①是我国第一部纪传体通史(黄帝→汉武帝)

②成为后世纪传体史书的典范

鲁迅对《史记》的评价

史家之绝唱,无韵之《离骚》。

(2)王充写了一本批判封建迷信的书叫《论衡》

5、雕塑:

秦兵马俑,被誉为世界第八大奇迹。

 

魏晋风流下的民族融合

一、三国鼎立

(一)官渡之战

1、时间:

200年

2、作战双方:

袁绍VS曹操

3、背景:

东汉末年军阀混战,生产遭到严重破坏。

4、结果:

曹操大败袁绍,为曹操统一北方奠定基础

(二)赤壁之战

1、时间:

208年

2、作战双方:

曹操VS孙刘联军

3、背景:

曹操统一全国,不习水战,骄傲轻敌,战术失误

4、结果:

孙刘联军大败曹,奠定三国鼎立局面

(三)三国鼎立的形成

国号

时间

都城

开国君主

220年称帝

洛阳

曹丕

221年称帝

成都

刘备

222年称王

建业

孙权

(四)三国经济的发展

魏国:

修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;

蜀国:

丝织业兴旺,蜀锦行销三国;

吴国:

造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系。

二、江南地区开发

(一)西晋(266—316)

1、魏灭蜀;

2、265年,西晋代魏;

开国皇帝:

司马炎

都城:

洛阳

3、280,西晋灭吴,实现了统一。

4、西晋的灭亡

①原因:

统治集团腐朽,西晋皇族为争夺皇位,混战了十几年,耗竭了西晋的国力。

②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的反抗。

③从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。

316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

(二)淝水之战

1、形势:

①南方:

司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”。

②北方:

氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来,统一了黄河流域。

2、时间:

公元383年

3、作战双方:

前秦VS东晋

4、结果:

东晋以少胜多,大败前秦。

前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。

(三)江南开发(东晋南朝)

1、变化:

荒凉贫穷→富庶(因为江南得到了开发)

2、江南得到开发的原因

①自然条件优越

②北人南迁带去劳动力和先进的生产技术

③战乱少社会安定

④统治者重视,南北方人民共同努力

3、启示

①国家重视以经济发展为中心

②引进人才和技术

③社会安定

④环保可持续发展

三、民族融合

(一)北方的统一

439年,鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。

(二)民族大融合

1、黄河流域的各族人民长期生活在一起,日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,逐渐融合。

2、北魏孝文帝改革

①背景:

北方出现民族融合趋势

②内容:

迁都(平成→洛阳)

说汉语

改汉姓

穿汉服

通汉婚

学汉礼

学汉制

③作用:

促进民族融合加速北方封建化进程

四、魏晋时期文化

1、数学:

南朝祖冲之天文、数学用割圆术计算到π第七位

2、农学:

北朝贾思勰农学家《齐民要术》我国现存第一部完整农业科学著作

3、地理:

北魏郦道元《水经注》地理

4、书法:

东汉末年成为一种艺术;书圣王羲之《兰亭序》

5、绘画:

东晋顾恺之《女史箴图》、《洛神赋图》

6、石窟艺术:

①山西大同云冈石窟②河南洛阳龙门石窟

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