高二政治会考复习知识点总结必修1必修4doc.docx
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高二政治会考复习知识点总结必修1必修4doc
政治会考复习知识点
必修1《经济生活》
第一单元
1.商品的含义：
用于交换的劳动产品。
2.货币的本质:
一般等价物基本职能:
价值尺度和流通手段。
纸币的发行量以流通中所需货币量为限度,与商品价格总额成正比,与货币流通次数成反比。
3.价格由价值决定,并受供求关系影响。
价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。
4.价值规律：
（1）基本内容：
商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
（2）表现形式：
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
5.价格变动对生活消费的影响：
①当某商品价格上涨，则对它的需求量减少，对它的替代品需求量增加，互补品的需求量减少。
②价格变动对生活必需品影响小，对高档耐用品影响大。
价格变动对生产经营的影响：
①调节产量；②调节生产要素的投入。
6.影响消费水平的因素：
经济发展水平（根本因素），收入水平（基础和前提、主要因素），物价水平等。
恩格尔系数降低，表明生活水平提高，消费结构改善。
7.消费类型：
（1）按交易方式分：
钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费
（2）按消费的目的分：
生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
8.消费心理：
从众、求异、攀比、求实心理。
做理智消费者的要求：
①量入为出、适度消费；②避免盲从、理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元
1.生产决定消费（决定消费的对象、水平、方式，为消费创造动力），消费反作用于生产（消费是目的、具有导向作用、动力）。
2.大力发展生产力的措施：
（1）坚持发展是硬道理的战略思想
（2）要牢牢扭住经济建设这个中心（3）全面提高劳动者的素质（4）大力推动科技进步和创新（5）坚持改革开放
3.我国的基本经济制度——以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（国有经济是支柱、起主导作用）原因：
①我国生产力的状况；②社会主义本质；③符合“三个有利于”。
4.公司经营成功的主要因素：
①制定正确的经营战略；②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理形成竞争优势；③诚信经营，树立良好的信誉与形象。
5.如何解决就业？
国家：
重视就业问题，实施就业优先战略和积极的就业政策，之ID那个劳动者自护就业、市场调节就业、政府促进就业的方针。
企业：
在追求经济效益的同时要勇于承担社会责任。
劳动者：
树立正确的就业观（自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观）、提高劳动技能和素质。
5.如何维护劳动者的权益？
国家：
加强法制建设，健全劳动合同制度，依法维护劳动者权益。
劳动者：
①自觉履行劳动义务（基础）；②依法签订劳动合同；③增强权利意识和法律意识。
6.理财方式：
储蓄存款——安全、风险低，存取灵活方便，是便捷的投资。
存款利息的计算公式为：
存款利息=本金×利息率×存款期限
商业银行的主要业务：
存款业务、贷款业务、结算业务
股票——高风险、高收益的投资。
股票投资的收入主要有股息（红利）和股票价格上升带来的差价
债券——稳健的投资（风险小、流通性高）。
风险性来看，国债风险最小，金融债券次之，企业债券最大。
从收益性来看，国债收益最小，金融债券次之，企业债券最大。
保险——规避风险的投资。
第三单元
1.分配方式:
按劳分配（公有制经济范围内）,按个体劳动者劳动成果分配,按生产要素分配。
2.实现收入分配公平:
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;②增加居民收入,提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步;③再分配更加注重公平。
3.效率与公平的关系:
效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证。
怎样处理效率与公平的关系：
要兼顾效率和公平，既要提高效率，又要促进公平；反对平均主义和收入差距悬殊，既要落实分配政策，也要提倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
4.财政的作用：
①是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；②具有促进资源合理配置的作用；③具有促进国民经济平稳运行的作用。
影响财政收入的因素：
经济发展水平（根本因素）和分配政策。
5.税收基本特征：
强制性、无偿性、固定性。
依法纳税是公民的义务：
①税收是财政收入的基本形式，是实现国家职能的物质基础；②我国税收取之于民，用之于民；③是公民社会责任感的体现。
违反税法行为：
偷税、欠税、骗税（骗出口退税）、抗税。
第四单元
1.社会主义市场经济的基本特征:
①坚持公有制的主体地位;②以共同富裕为根本目标;③能实行强有力的宏观调控。
2.宏观调控的必要性：
①市场调控不是万能的，存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷;②是社会主义性质决定的，是市场经济的内在要求；③由公有制和共同富裕目标决定。
手段：
经济、法律（主要手段）、行政手段。
3.转变经济发展方式的措施：
①实施创新驱动发展战略；②推进经济结构战略性调整；③推动城乡发展一体化；④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
5.经济全球化：
表现：
生产、贸易、资本全球化。
载体：
跨国公司。
实质：
以发达资本主义国家为主导。
经济全球化的影响：
积极：
促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展。
。
消极：
经济全球化使世界各国的贫富差距扩大；加大了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
态度：
抓住机遇，积极参与，趋利避害，提高抵御国际经济风险的能力，迎接挑战。
6.世贸组织最主要原则：
非歧视原则。
7.我国目前对外开放的基本格局——全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
8.新形势下我国全面提高对外开放水平——必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
要加快转变对外经济发展方式，推进开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展优势。
坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放战略。
必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
9.我国发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
独立自主、自力更生——根本基点
必须2《政治生活》
第一单元
1.我国国家性质:
人民民主专政的社会主义国家。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
人民民主的特点：
广泛性（民主权利广泛、民主主体广泛）和真实性（人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障）
2.公民的政治权利与自由：
选举权和被选举权（基本权利）、政治自由、监督权。
公民的义务：
维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。
3.参与政治生活的基本原则：
公民在法律面前一律平等的原则：
权利和义务统一的原则，个人利益与国家利益相结合的原则。
4.选举方式有直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。
4.参与民主决策的方式：
社情民意反映制度，专家咨询制度，重大事项社会公示制度，社会听证制度。
意义：
①增强决策的民主性和科学性；②推动决策的实施；③增强公民社会责任感。
5.村委会、居委会是我国的基层群众性自治组织。
6.民主监督的方式：
①信访举报制度；②人大代表联系群众制度：
③舆论监督制度；④监督听证会，民主评议会，网上评议政府等。
意义：
①改进国家机关及其工作人员的工作；②激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
要求：
勇于使用宪法和法律规定的监督权，采取合法的方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
第二单元
1.政府的性质：
国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
宗旨：
为人民服务。
原则:
对人民负责。
对人民负责的要求：
①坚持为人民服务的工作态度；②树立求真务实的工作作风；③坚持从群众中来到群众中去工作方法。
2.政府的职能：
①保障人民民主和维护国家长治久安；②组织社会主义经济建设；③组织社会主义文化建设；④提供社会公共服务职能。
3.政府依法行政的意义：
有利于①保障人民的权利和自由；②增强政府的权威；③提高行政管理水平；④推进社会主义民主法制建设。
4.对政府权力进行监督的意义：
有利于①防止腐败；②提高行政水平；③做出正确的决策；④权为民所用。
措施：
①关键是健全权力运行的制约和监督机制；②建立全面的行政监督体系；③实施政务公开
第三单元
1.人大：
国家权力机关。
全国人大：
最高国家权力机关。
人大的职权：
立法权、决定权、任免权、监督权。
人大代表的权利：
审议权、表决权、提案权、质询权。
人大代表大会制度：
我国的政体、根本政治制度。
最重要的特点（组织活动原则）——民主集中制。
2.中国共产党的性质:
是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨：
为人民服务。
地位：
执政党，中国特色社会主义事业的领导核心。
执政方式：
科学执政，民主执政，依法执政（基本方式）。
3.我国的政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）。
共产党是执政党，各民主党派是参政党，是通力合作的友党。
（党际关系）
多党合作的前提和根本保证：
坚持中国共产党的领导。
（政治领导）
基本方针：
长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。
根本活动准则：
遵守宪法和法律。
政协的性质：
多党合作的重要机构、爱国统一战线组织、发扬民主的形式。
政协的职能：
政治协商，民主监督，参政议政。
4.处理民族关系的原则：
民族平等（政治基础）、民族团结（前提条件）、各民族共同繁荣（物质保证）。
民族团结的意义：
是衡量一国综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济和社会进步的保证，是国家统一的基础。
5.民族区域自治制度——基本政治制度。
自治机关：
自治地方的人大、政府。
核心内容：
自治权。
意义：
有利于①维护国家统一和安全；②保障少数民族人民当家作主；③发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；④促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
6.宗教政策：
①宗教信仰自由政策。
②依法管理宗教事务；③独立自主自办的原则；④积极引导宗教与社会主义社会相适应。
第四单元
1.国际社会的构成：
主权国家（最基本的成员，是国际关系的主要参加者）和国际组织
2.主权国家基本权利：
独立权、平等权、自卫权和管辖权；
义务：
不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端。
主权国家的基本要素：
人口、领土、政权、主权.其中最主要的是主权，主权是一个国家的生命和灵魂。
4.联合国:
性质：
世界性、政府间的国际组织。
宗旨：
维护国际和平与安全，促进国际合作与发展
5.国际关系基本形式：
竞争、合作、冲突
6.国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是合作的基础，利益的对立是冲突的根源。
7.当今时代主题是：
和平与发展。
全球发展的最突出问题是：
南北发展不平衡。
和平与发展问题的主要障碍：
霸权主义和强权政治。
解决途径：
建立国际新秩序。
8.世界多极化趋势不可逆转。
国际竞争的实质：
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
9.我国的外交政策：
独立自主和平外交政策。
原因：
由我国国家性质和国家利益决定。
宗旨：
维护世界和平，促进共同发展。
基本目标：
维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。
基本立场：
独立自主。
基本准则：
和平共处五项原则。
必修3《文化生活》
一、文化是什么：
1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化是人类社会特有的现象，纯“自然”的东西不是文化，文化是人类实践的产物。
每个人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
3.文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观。
二、文化的影响：
1.文化的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2.文化影响着人们的交往方式和行为方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3.文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点
三、优秀文化的作用：
（优秀文化塑造人生）
丰富人的精神世界，增强人的精神力量（因为具有特殊的感染力和感召力），促进人的全面发展。
四、文化与综合国力：
（我国如何在文化方面提高综合国力）
→文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
我国要想在国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
五、文化与经济、政治：
1.相互影响：
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。
2.文化与经济、政治相互交融。
六、文化的多样性：
1.主要是指民族文化的多样性，表现为民族节日和文化遗产。
●民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达。
●文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
2.文化多样性产生的原因是：
因为各民族之间的经济、政治、历史、地理等因素的不同。
3.尊重文化多样性的原则：
遵循各国文化一律平等的原则。
4.对待文化多样性的态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
七、文化的传播：
文化传播的途径：
商业贸易、人口迁徙、教育等。
现在文化传播的主要手段是大众传媒。
大众传媒的标志是印刷媒体的推广。
大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
八、传统文化的继承与发展：
1.传统文化的特点：
具有相对稳定性和鲜明的民族性。
2.传统文化继承性的表现：
传统习俗（传统习俗是传统文化的基本形式之一）、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承。
3.对待传统文化的正确态度：
取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。
4.对待外来文化的正确态度：
面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。
（1）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。
）
（2）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
5.继承和发展的关系：
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一过程的两个方面。
要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
6.影响文化发展的因素：
（1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向
（2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
九、文化创新：
1.文化创新的源泉和动力是社会实践，文化创新的根本途径是社会实践，文化创新的主体是广大人民群众。
文化创新的基本途径是继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。
2.文化创新的作用：
既可以推动社会实践的发展，又能够促进民族文化的繁荣。
3.反对守旧主义、封闭主义、反对民族虚无主义和历史虚无主义。
4.在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
十、中华文化：
1.中华文化的基本特征：
源远流长和博大精深。
重要原因是中华文化具有包容性（即求同存异和兼收并蓄）
2.汉字与史书典籍是中华文化源远流长的见证。
文字的发明，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，汉字是中华文明的重要标志。
3.中华文化与中华各民族的文化的关系：
中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
各族人民对中华文化的强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
十一、中华民族精神：
1.基本内涵：
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
2.新时期爱国主义的主题：
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。
3.中华民族精神的作用：
是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。
是民族之魂（“三精一魂”）
4.弘扬和培育中华民族精神的必要性：
是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
十二、大众文化：
1.大众文化的含义：
面向广大人民群众，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
发展大众文化要坚持一个原则：
弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
2、怎样看待文化生活的喜与忧？
文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”：
（1）“喜”的原因：
文化市场和大众传媒的发展
表现：
①能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活；②传播科学文化知识；
③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
（2）“忧”的原因：
文化市场的自发性和传媒的商业性
表现：
①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；
②有些文化产品迎合低俗趣味；③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”。
因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
十三、正确处理落后文化与腐朽文化：
1.从国家角度，要奏响主旋律，发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用；大力发展先进文化，支持健康有益的文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
2.从个人角度，我们要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵制落后文化腐朽文化的能力。
十四、先进文化：
以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族科学的大众的社会主义文化。
1.建设文化强国的原因：
是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标；这个目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明的社会主义现代化国家布局相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
2.走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
3.走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
十五、建设社会主义精神文明：
1.社会主义精神文明的根本任务：
培育“四有公民”，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
2.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学、文化事业和文化产业。
（教育是民族振兴和社会进步的基石，）
3.人民群众是精神文明创建的主体。
十六、思想道德建设：
1.思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化中心环节。
2.社会主义核心价值体系的基本内容：
坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
3.社会主义核心价值观：
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
4.加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
5.思想道德修养和科学文化修养的关系：
良好的思想道德修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
7、追求更高的思想道德目标的要求：
（1）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。
必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
（2）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
必修4《生活与哲学》
1.哲学的含义:
哲学是理论化系统化的世界观,是对自然社会和思想知识的概括和总结（不能说哲学是具体知识的总和）,是世界观和方法论的统一。
2.哲学的基本问题:
思维与存在的关系问题（也就是意识与物质的关系问题）。
3.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准：
思维与存在何者为本原（物质与意识谁决定谁）。
划分可知论与不可知论的标准：
思维和存在有没有同一性，即思维能否正确认识存在。
4.唯物主义的根本观点：
物质决定意识。
5.唯物主义的三种形态：
古代朴素唯主义物（气者，理之依也）、近代形而上学唯物主义、辨证唯物与历史唯物主义。
6.唯心主义的基本形态：
主观唯心主义（物是观念的集合）与客观唯心主义。
7.哲学与具体科学的关系：
具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
8.马克思主义哲学的基本特征：
实现了唯物主义与辩证法的统一；唯物辩证的自然观与历史观的统一；实践基础上的科学性与革命性的统一。
9.马克思主义哲学的产生条件：
（1）阶级基础：
无产阶级的产生和发展
（2）直接理论来源：
德国古典哲学
（3）自然科学基础：
细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步。
10.物质的唯一特性：
客观实在性，物质的根本属性：
运动。
11.物质与运动的关系：
运动是物质固有的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者，物质是运动的承担着。
离开物质谈运动是唯心主义的观点，离开运动谈物质是形而上学观点。
12.运动与静止的关系：
运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是相对的、暂时的、有条件的，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
13.物质运动是有规律的，规律是客观的和普遍的，不能创造、消灭和改变规律，只能认识与利用规律。
14.从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是人脑的机能；从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。
15.实践是人们改造客观世界的物质性活动。
（实践是主观见之于客观的物质性活动）。
实践具有客观物质性，能动性和社会历史性的特点。
16.认识的唯一来源是实践。
获得认识的途径有两条：
直接经验和间接经验。
17.真理是客观的、具体的、有条件的。
真理的最基本属性是客观性。
人的认识具有反复性、无限性，追求真理是一个永无止境的过程。
18.联系观点与发展观点是辩证法的两个总特征。
矛盾分析法是辩证法的根本方法。
19.联系是普遍的（但不能说任何两个事物间都有联系），联系是客观的（不能主观臆造联系）。
20.整体统率部分，部分影响整体，关键部分有时甚至会对整体
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