小升初语文知识点面试笔试分类复习二文言文复习方法基本知识经典篇章练习培训班一课一练一积累.docx
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小升初语文知识点面试笔试分类复习二文言文复习方法基本知识经典篇章练习培训班一课一练一积累
2018小升初语文笔试面试复习(六)
文言文复习
一、文言文翻译的要点:
1、读通全文2、借助文中注释3、联系上下文理解4、常用字积累
二、文言文句子翻译的方法:
1、增:
文言文的单音节词,一般要变成双音节词。
(如:
齐师伐我:
)
2、补:
原文中的一些省略成分,翻译时要补充出来。
(如:
一儿以日初出(去人)远)
3、删:
文言文中的一些语气词不必翻译,如“夫、盖、等等”(夫战,勇气也)
4、留:
原文中的专有名词:
人名、地名、物名、官职名以及年号、封号等都应保留,不能翻译。
5、调:
文言文的倒装句,翻译时要调整句序,使之符合现代汉语的语法习惯。
(“宋何罪之有”应为“宋有何罪之”)。
6、直译法:
一个字一个字的翻译。
三、常见文言实词积累:
亦:
也(不亦乐乎)罔:
迷惑(学而不思则罔)复:
又,再(复投之)
几何:
多少(人生几何)赶:
快步走汤:
热水语:
告诉恃:
凭借
安:
怎么悉、皆:
都易:
改变更:
重新骇:
惊惧遁:
逃跑
良:
真,实在子、尔、汝:
你胡:
为什么已:
停止执:
拿着
渝:
明白尝:
曾经辍:
停止苟:
如果素:
向来辄:
就
把:
拿顾:
拜访毛:
草木彰:
出名弗:
不卒;终于
然:
正确去:
离开走:
跑
四、常见文言虚词积累
之:
①译为“的”(曾子之妻之市)
②译为指代的内容(环而攻之而不胜)
③译为动词“去、往、到”(吾欲之南海)
而:
①连词,表顺接,译为“于是、就”(学而时习之,择其善者而从之)
②连词,表转折,译为“然而,可是”(环而攻之而不胜)
③连词,表并列,译为“又”(敏而好学)
以:
①介词,译为“用、把”(若以与我)
②介词,译为“凭借,依靠”(固国不以山溪之险,以君之力)
③介词,译为“因为”(不以物喜,不以已悲)
④通假“已”,译为“已经”(固以怪之矣)
其:
①代词,译为“他、她、它、这、那”(乃重修岳阳楼,增其旧制)
②代词,译为“其中的”(见两小几辨斗,问其故)
③反问语气词,译为“恐怕、难道”(其真无马邪)
于:
①介词,表处所,对象,译为“在、向、从”(故天将降大任于斯人也)
②介词,表被动,译为“被”(困于心)
③介词,表比较,译为“比……还、更”(苛政猛于虎也)
为:
①动词,译为“当作、作为”(霓为衣兮风为马,可以为师矣)
②动词,译为“是”(中峨冠而多髯者为东坡)
③介词,译为“对、向、为了”(不足为外人道也)
五、常见通假字积累:
说——悦(不亦悦乐)(高兴,快乐)女——汝孰为汝多知乎(你)
知——智(聪明)识——志(默而识之)(记)止——只(只有,只不过)
亡——无(没有)反——返(往返)距——拒(抵抗)指——旨(意图)
被——披(穿着)见——现(显露)畔——叛(背叛)具——俱(全部)
属——嘱(嘱咐)不——否得——德(感激)有——又
六、词语活用现象
①名词用作动词
一狼洞其中(打洞)驴不胜怒,蹄之(踢)
②动词用作名词
夫大国,难测也,惧有伏焉(埋伏的军队)
③动词、形容词的使动用法
必先苦其心志,劳其筋骨(使……劳苦,使……劳累)
④形容词的意动用法
不耻下问(以……为耻)
练习
(一)学者有四失
学者有四失①,教者必知之。
人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,心之莫同也④。
知其心,然后能救其失也。
教也者,长善而救其失者也。
注释:
①失:
过失,缺点②多:
学得过多③止:
遇到困难停止不前
④心之莫同也:
心理各有不同
1、解释句中加点的词
或失则多,或失则易____________________
然后能救其失也________________________
2、用现代汉语翻译下列句子。
教也者,长善而救其失者也。
_____________________________________________
3、请你谈谈对教师作用的看法____________________________________________
(二)颜渊、季路言志
颜渊、季路①侍②。
子曰:
“盍③各言尔志?
”子路曰:
“愿车马衣裘④,与朋友共,敝⑤之而憾。
”颜渊曰:
“愿无伐善⑥,无施劳⑦。
”子路曰:
“愿闻子之志。
”子曰:
“老者安之,朋友信之,少者怀之⑧。
”
注释:
①颜渊、季路:
孙子的学生;②侍:
站在旁边;③盍:
何不;④裘:
皮袍;⑤敝:
此处用作动词,用破;⑥伐善:
夸自己的好处;⑦施劳:
表白自己的功劳;⑧怀之:
使……得到关怀。
1、解释下列加点的词
①敝之而无憾()②朋友信之()
③愿车马衣裘()④愿闻子之志()
2、用现代文翻译下列句子。
①盍各言尔志?
_________________________________________________________
②愿车马衣裘,与朋友共,敝之而无憾。
____________________________________
_____________________________________________________________________
3、从颜渊、季路的话中可以看出两人的性格是:
颜渊___________________________________________________________________
季路___________________________________________________________________
(三)发愤忘食,乐以忘忧
叶公问子路于孔子,子路不对。
子①曰:
“女奚②不曰:
其为从也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔③。
”
注释:
①子:
孔子;②奚:
何,为什么;③云尔:
如此而已。
1、解释句中加点的词
①子路不对()②女奚不曰()
③叶公问子路于孔子()
2、翻译下列句子
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
_______________________________________________________________________
3、这段文字反映了孔子__________________________________________________
(四)_______________________
一年之计①,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
一树一获②者,谷也:
一树十获者,木也;一树百获者,人也。
注释:
①计:
计划,打算;②一获:
一年收获。
1、解释下列加点的词。
①一年之计,莫如树谷()②终身之计,莫如树人()
2、请写出“树木”的古今义
古义()今义()
3、翻译句子
一年之计①,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4、出自本文的一个成语是__________________,意思是______________________
_______________________________________________。
(五)皮之不毛,毛将焉附
魏文侯出游,见路人反裘①而负刍②。
曰:
“胡为反裘而负当?
”对曰:
“臣爱其毛。
”文侯曰:
“若不知其里尽而毛无所恃耶”
注释:
①裘:
皮袄②刍:
喂牲口的草
1、解释句中加点的词
①胡为反裘而负刍()()②毛无所恃耶()
③若不知其里尽而毛无所恃耶()
2、翻译下列句子
①见路人反裘而负刍____________________________________________________
②若不知其里尽而毛无所恃耶_____________________________________________
3、你认为路人是一个怎样的人____________________________________________
4、这个故事告诉我们____________________________________________________
_______________________________________________________________________
(六)_____________________
魏武行役①,失汲道②,军皆渴,乃今曰:
“前有大梅林,饶③子甘酸,可以解渴。
”士卒闻之,口皆出水,乘此得及④前源。
注释:
①行役:
带部队行军;②汲道:
取消的地方;③饶:
很多;④及:
到达。
1、解释下列加点的词。
①军皆渴()②饶子甘酸()
③乃令曰()
2、翻译下列句子
①前有大梅林,饶③子甘酸,可以解渴。
_______________________________________________________________________
②魏武行役,失汲道
_______________________________________________________________________
3、这则故事的主人公是________________,后来人们用成语_____________来比喻
__________________________________________________________________________。
练习
(一)观弈
太史某好弈①,自诩②曰:
“某生平无败局。
”人皆神之,太史亦以弈秋③自命。
他人弈,每袖手于侧,时颔④之,时援手,似有深意存焉,人莫测其深浅。
或请与手谈一局,则淡然一笑,飘然引去,似不屑与弈者。
及病笃⑤,其子跪床前曰:
“愿得大人密谱。
”太史曰:
“痴儿吾何尝有密谱。
”子曰:
“若无密谱,何以⑥不败?
”太史曰:
“必曰有谱,吾以三字数汝,曰‘不对局。
’吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。
”言讫,溘(kè)⑦然长逝。
注释:
①弈:
下棋;②诩:
夸奖;③弈秋:
古代下棋高手;④颔:
点头;⑤笃:
厉害;⑥何以:
以何,凭什么;⑦溘(kè):
突然,忽然。
[阅读训练]:
1、解释下面句中加点的词。
①人皆神之_______________②自诩_________________
③及病笃_________________④吾何尝有谱_____________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
①吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。
_______________________________________________________________________
②若无密谋,何以不败?
_________________________________________________
3、太史某的做法可以吗?
请联系现实谈谈你的看法。
_______________________________________________________________________
4、请翻译全文__________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(二)__________________________
今者②臣来,见人于大行③,方④北面而持其驾⑤,告臣曰:
“吾欲之楚。
”臣曰:
“君之楚,将奚为⑥北面?
”曰:
“吾马良!
”臣曰:
“马虽良,此非楚路也。
”曰:
“吾用⑦多!
”臣曰:
“用虽多,此非楚之路也。
”曰:
“吾御者善!
”此数者⑧愈善,而离楚愈远耳。
注释:
②今者:
时间名词后用“者”,表示提顿;③大行:
大路;④方:
正在;
⑤持其驾:
驾着他的车;⑥奚为:
做什么;⑦用:
路费;⑧此数者:
这几个条件。
[阅读训练]:
1、解释下列加点的词。
①吾欲之楚。
()②曰:
“吾御者善!
”()
2、用现代汉语翻译下面的句子。
①“君之楚,将奚为北面?
”译文:
______________________________________
②“吾御者善!
”此数者愈善,而离楚愈远耳
译文:
________________________________________________________________
3、用一个恰当的成语概括本文内容,这个成语是___________________,这篇短文的寓意是__________________________________________________________________。
4、请翻译全文__________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(三)__________________________
赵且①伐燕,苏代②为燕谓惠王曰:
“今者臣来,过易水,蚌方出曝③而鹬啄其肉,蚌合而拑④其喙,鹬曰:
‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
’蚌亦谓鹬曰:
‘今日不出,明日不出,即有死鹬。
’两者不肯相舍,渔者而并禽⑤之。
今赵且伐燕,燕赵久租支,以弊大众⑥,臣恐强秦之为渔父也。
故愿王之熟计之也!
”惠王曰:
“善。
”乃止。
注释:
①且:
将要;②苏代:
人名;③曝:
晒;④拑:
夹住;⑤禽:
同“擒”;⑥以敝大众:
而蒙蔽大家的眼睛,看不清危险的形势。
[阅读训练]:
1、解释下列句中加点的词,并依据加点词语在句中的意义,写出一个成语。
①赵且伐北___________________________
②蚌方出曝而鹬啄其肉___________________________
③蚌合而拑其喙___________________________
2、指出下面句中的通假字。
①渔者得而并禽之()②以弊大众()
3、苏代为赵惠文王讲述鹬蚌相争寓言故事的目的是什么?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4、出自本文的一个成语是__________,___________常用来比喻_________________
__________________________________。
5、这个故事说明的道理是什么?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6、翻译全文____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(四)卧薪尝胆
吴既赦①越,越王勾践反国②,乃苦身③焦思④,置胆于坐⑤,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:
“女⑥忘会稽之耻邪?
”身自耕作,夫人自织;食不加内,衣不重采⑦;折节⑧下贤人,厚遇宾客;振⑨贫吊⑩死,与百姓同其劳。
注释:
①赦:
赦免;②国:
国都;③苦身:
使身体受苦;④焦思:
焦虑,用心思考;
⑤坐:
座位;⑥女:
你;⑦重采:
两种以上颜色,华丽;⑧折节:
委屈自己;⑨振:
救济;⑩吊:
吊唁,慰问。
[阅读训练]:
1、解释下列句中加点的词语。
①振贫吊死吊:
____________②衣不重采重采:
_____________
③折节下贤人折节:
__________④厚遇宾客遇:
_____________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
①乃苦身焦思______________________________________________________
②振贫吊死________________________________________________________
3、越王勾践返回国都后“乃苦身焦思,置胆于坐,……饮食亦尝胆”的目的是什么?
_______________________________________________________________________
4、“卧薪尝胆”中“薪”的意思是________,这个成语现在常用来形容:
_______________________________________________________________________
5、翻译全文____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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(五)__________________
荆宣王问君臣曰:
“吾闻北方①之畏昭奚恤②,果诚何如?
”群卧莫对。
汪一③对曰:
“虎求百兽而食之,得狐。
狐曰,‘子无敢食我也!
’天帝使我长④百兽,今子食我,是逆天帝之命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随其后,观音兽之见我而敢不走乎?
虎以为然,故遂与之行;兽见之皆走。
虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
今王之地方五千里,带甲百万而专属之昭奚恤⑤。
故北方之畏昭奚恤也。
其实畏王之甲兵,犹百兽之畏虎也。
”
注释:
①北方:
中原地区;②昭奚恤:
楚国将军;③江一:
楚国大臣;④长:
做首领;⑤专属之昭奚恤:
全部由昭奚恤掌管。
1、解释下列句中加点的词。
①群臣莫对()②虎求百兽而食之()
③天帝使我长百兽()④雅典以为然()
2、翻译下列句子。
①吾闻北方之畏昭奚恤,果诚何如?
_______________________________________________________________________
②观百兽之见我而敢不走乎?
_______________________________________________________________________
③虎以为然,故遂与之行
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3、江一对荆宣王讲这个故事的用意是什么?
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4、由文中的寓言故事,后人概括出一个什么成语?
这个成语是什么意思?
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5、翻译全文____________________________________________________________
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