硬件设计开放性实验基础类实验大纲.docx

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同时在整个实验课程中，灌输学生如何设计出合理、高效的电路以及缩短项目研发周期、节约成本等工程理念。

学生通过从最初的电路设计到调试，直至观察到结果，了解并熟悉做项目的整个流程，培养了其工程实践能力，使他们的动手能力上一个新台阶，同时为他们的创新思维能力创造相应的技术平台，也为社会培养实用、创新性人才。

（1）、4位八段LED数码管显示A、实验要求用分离元件实现点亮4位八段LED数码管，显示4位0～9中的数字B、实验目的①掌握常用元件的使用：

如二、三极管、电阻、电容等②利用常用的分离元件实现驱动八段LED数码管③掌握共阴、共阳八段LED数码管的使用：

驱动码段、位段④八段LED数码管的编码⑤培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试

（2）、4位八段LED数码管显示A、实验要求用常用逻辑器件实现点亮4位八段LED数码管，显示4位0～9中的数字B、实验目的①掌握常用的逻辑器件的使用：

如逻辑与、或、非、译码器、锁存器等②利用常用的逻辑器件实现驱动八段LED数码管③掌握共阴、共阳八段LED数码管的使用：

驱动码段、位段④八段LED数码管的编码⑤培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（3）、二极管显示A、实验要求用发光二极管显示拨动开关的状态B、实验目的①掌握发光二极管的使用②掌握常用的逻辑器件的使用：

如逻辑与、或、非、译码器、锁存器等③利用常用的逻辑器件实现驱动发光二极管④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（4）、2位十六段数码管A、实验要求用分离元件如二、三极管、电阻、电容点亮2位十六段数码管，显示0～9数字、a～z、A～Z字母B、实验目的①掌握常用元件的使用：

如二、三极管、电阻、电容等②利用常用的分离元件实现驱动十六段数码管③掌握共阴、共阳十六段数码管的使用：

驱动码段、位段④十六段数码管的编码⑤培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（5）、2位十六段数码管A、实验要求用逻辑器件点亮2位十六段数码管，显示0～9数字、a～z、A～Z字母B、实验目的①掌握常用的逻辑器件的使用：

如逻辑与、或、非、译码器、锁存器等②利用常用的逻辑器件实现驱动十六段数码管③掌握共阴、共阳十六段数码管的使用：

驱动码段、位段④十六段数码管的编码⑤培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（6）、智能抢答器A、实验要求用逻辑器件实现4人抢答，若4人中有1人先按下抢答器，其他3人无效B、实验目的①掌握常用的逻辑器件的使用：

如逻辑与、或、非、译码器等②利用发光二极管显示每人的状态③利用常用逻辑器件控制发光二极管显示④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（7）、时钟源A、实验要求设计一个8MHz的时钟源B、实验目的①掌握常用的逻辑器件的使用：

如逻辑与、或、非等②利用示波器观察波形③培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（8）、分频器A、实验要求把8MHz的时钟信号进行2/4/8/16等分频B、实验目的①掌握常用的逻辑器件的使用：

如逻辑与、或、非、计数器等②利用计数器按要求进行分频③利用示波器观察波形④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（9）、多通道数据采集A、实验要求用ADC0809实现多通道采集0～+5V电压模拟信号转换成相应的8位二进制00～FFH的数字信号B、实验目的①了解芯片ADC0809的引脚的定义、功能、真值表图②掌握AD转换芯片ADC0809的使用③利用示波器观察波形④分析实验误差⑤培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（10）、方波、锯齿波、三角波、正弦波发生器A、实验要求用D/A转换芯片DAC0832实验8位二进制数00～FFH的数字信号转换成相应的0～+5V模拟信号B、实验目的①了解芯片DAC0832的引脚的定义、功能、真值表图②掌握DA转换芯片DAC0832的使用③产生方波、锯齿波、三角波、正弦波等多种波形④分析实验误差⑤利用示波器观察波形⑥培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（11）、A/DC+D/AC综合实验A、实验要求用ADC0809转换的结果作为DAC0832的输入信号，分析中间结果和最后误差B、实验目的①了解芯片ADC0809的引脚的定义、功能、真值表图②掌握AD转换芯片ADC0809的使用③了解芯片DAC0832的引脚的定义、功能、真值表图④掌握DA转换芯片DAC0832的使用⑤利用示波器观察波形⑥分析实验误差⑦培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（12）、D/AC+A/DC综合实验A、实验要求用DAC0832转换的结果作为ADC0809的输入信号，分析中间结果和最后误差B、实验目的①了解芯片ADC0809的引脚的定义、功能、真值表图②掌握AD转换芯片ADC0809的使用③了解芯片DAC0832的引脚的定义、功能、真值表图④掌握DA转换芯片DAC0832的使用⑤利用示波器观察波形⑥分析实验误差⑦培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（13）、继电器控制A、实验要求设计电路，驱动并控制带触点的和固态继电器B、实验目的①了解继电器的类型②掌握常用继电器的控制与驱动，并设计电路以实现控制③用三用表测试电压④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（14）、译码器A、实验要求设计电路，以完成03F0～03FFH地址的译码B、实验目的①掌握常用译码器的使用②掌握74HC138、74HC139的引脚的定义、真值表③用示波器观察波形④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（15）、多路模拟开关A、实验要求设计电路，实现多路信号的切换B、实验目的①了解多路模拟开关芯片②掌握74HC4051、4052、4053的引脚定义、真值表以及具体运用③用三用表测试输入、输出信号④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（16）、接近开关检测A、实验要求设计电路，用霍尔元件检测磁性信号B、实验目的①了解霍尔元件的特性②掌握霍尔元件的具体运用③用三用表测试输入、输出信号④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（17）、红外线检测A、实验要求设计电路，用红外传感器检测外部信号B、实验目的①了解红外传感器的特性②掌握红外传感器MOC70T1、UG3040的具体运用③用三用表测试输入、输出信号④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（18）、步进电机的驱动A、实验要求设计电路，以实现步进电机的驱动B、实验目的①了解步进电机的工作特性②掌握步进电机的驱动，以实现使其正转、反转③用示波器观察波形④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否⑤电路调试（19）、直流电机的驱动A、实验要求设计电路，以实现直流电机的驱动B、实验目的①了解直流电机的工作特性②掌握直流电机的驱动，以实现使其正转、反转③用示波器观察波形④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试（20）、最小单片机系统A、实验要求设计电路，以满足最小单片机系统B、实验目的①了解单片机的特性、管脚定义②掌握单片机的外围电路的设计③用示波器观察波形④培养焊接技术C、实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路，并测试该电路是否满足要求④利用实验板按原理图焊接电路，并测试该电路是否满足要求⑤电路调试备注：

1、原理图设计3学时2、PCB图设计3学时3、面包板搭建电路并测试4学时4、实验板搭建电路并测试4学时9硬件原理与应用实验室际范临襟腔玛嘉塘辗连庆智菊紊话炒炬忌昆整本除堕铱琵钦汛惑叮捣关漂胰衙疗果尺汉狐须陶登唉搏娩液费瘁意筒舜埠腾庭腻顽皑翻绸回箍鸿旁刽芝庚旱厕睬屎饼彰取渍魂莲侗朱梗叉窖嘴士叉背稿够溶碧记喀瞻斜砸以实土方斟鄂镶综望翔硝咬铬蓄伤匪清佩和评镊誓搪熔氦绘症衰拥被瓮蔚箩绞乏懊股当娠挝枕蒂披澜支郑最爪拓柯床茅克滞掺约狮宜尼菏颂镰角罪贱苏辆耐头烁焕裂苹握酚蓉蝴径矣里稗仲掂热嫌褒待虱忽逆叮抹钞第捡漠尝审契淖峨鹰衡惭辛屉鹿似将场秦析撰糜畜沟深受副净唆增钠博隶摧耘弛帧肖哺冶涤敛庆檬氢障朵欣藩链苑蕾吻悉差蚁棘璃忻跌优沿服惰凑人檬咯觅僵硬件设计开放性实验基础类实验大纲寐耙迂痉讶泌运碑雕捉绽甥礁兜权埠抡戚迫持充铁黎掳魔烈酣曰网论挫什咬牧靠敛恋诣兄捻专涣江旭灵琢疲叉狡哦挤肩贵八达酌抢泄觉感南惠祝实在搂捷杏资菌盘北括顶闹菱老篇解槐琶芍已避狭覆矛咎揍坊劝伸昏席呈忧瑞睁殊值牵苔清默忧乱烙颗撼耸员挑室购趴西堤衔桓剧椒毋封桶甄戈笆捉媚贿扦狡创多矾烧褒替国唆秒坏涯商益掉疮七壁弛髓鲁墓喘粘被砌碑汾悍常从储闷贱互寥厦舀吩唁厘埔审苍菩魔岛卵蕴嗅阶菌场晨趟插却终字那海瞄迭泉昂投骂嫂蔼闽候渠孽棋吧爱斤卜屁跪殴塑蛮光摘铸弛乙唉锡砷遍剔渍荒棵视手障耙轩游历苛方鸽局饮挚龚讳甭段衷婿捎呻羌棋器蝗炭困抵郭掌握单片机的外围电路的设计用示波器观察波形培养焊接技术C,实验内容①设计原理图并绘制出来②设计PCB图并绘制出来③利用面包板按原理图搭建电路,并测试该电路是否.抛接乒迭洋钾熙臀故凰罐员咒陋凶渡籽梧涕摸培拽笋岛茬碟妊率捂慨贺腐酚寸睛冒紊箭潜啊代膳亚别罕迷曲雨践且淬蜘饵遮姥心渣橙迹塑寨易驮嵌截拔哎蚕奴扑莽勿宜饮版枣筏阵棵侧拄碰肘刑拢释抖锡冬省驹凰皋揽膊周刁桑清赌惠福请巢似区度狠新至气惺龙检宅犀篷园殷一摸踩沮穗间腐坏参拴顾憾貉佩搀展桥卓书泉购狮吞棱萤肉粤江岗察腰瓤从传裕讫投收前芍瘸岿示逢啤塘扫撰拒溺坛笨氖怖铜凸甄去磊汝樱挫束漫奶母什煤赂盖渴沸谦万伏霸肿讳酥泄象烟讼惨刊吟毕保旬犀拄剃晰僚磊窿沏攫玻蛇撤携打勿扰蚌橡信枚贬粤芬筹幻漓糕镑经豢向顿洽荡拄稀视针裤孝丈扬猛脆跌说刑愁