四年级上册劳动技术全册教案.docx

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四年级上册劳动技术全册教案

四年级上册劳动技术教案

第1课《自制扇子》

扇子是人们夏季防暑降温的简便用具。

简单的扇子自己也可以做,而且可以按自己的爱好做成不同的形状,画上美丽的图案。

一、材料:

一段铁丝,涤棉布,白线,彩色线,颜料。

二、工具:

剪刀、手钳、针

三、制作:

1、做扇框。

用手钳把铁丝弯曲成扇框,大小自定。

2、裁扇面。

根据扇框的大小把布料裁剪成比扇框略大点的扇

面料。

3、装扇面。

把扇面料铺平绷紧,沿扇框边向下折,上,下

左,右先钉上几针,再用针线沿边框缝合。

4、做扇穗、扇柄。

扇穗最好用彩线。

穗的做法:

将彩线截成

长度略大于穗长二倍的线段,用线从中间扎紧。

提起扎线(及系线),将穗线理顺。

再用一根彩线,在穗的上部绕几圈,扎紧,穗就做好了。

将穗系在扇柄孔中,扇柄用彩色线或塑料线缠好。

5、画图案。

为了增加美观,可以再在扇面画上画儿,一把美

丽的扇子就做成了。

作业:

按照课文介绍的方法,自制一把扇子。

第2课《彩线编织》

用各色粗毛线、尼龙绳、草绳或塑料绳,能编织成形状各异的小工艺品,既能美化环境,又有实用价值,十分有趣。

这里,把彩色蜻蜓的编织方法告诉大家∶

一、材料

两根各长50厘米的粗毛线,两颗彩色透心珠子或珠形钮扣。

二、方法

1、按图1要求将毛线穿过珠子。

2、按图1—6的要求打一个"基本结"。

注意弄清打基本结的顺序。

图1-7

3、按图7要求在第一个“基本结”下面5厘米处打第二个基本结。

再把第二个基本结推靠贴紧(如图8),做成第一对翅膀。

4、按图7、8要求打出第二对翅膀。

最后,连续打六个基本点,将多余的线剪去(图9、10、11).

作业:

亲自动手用彩线编织一只蜻蜓作为钥匙挂件。

第3课《蝴蝶标本的采集和制作》

自然界有许许多多昆虫,各色各样的蝴蝶都属于昆虫。

人们为了便于观察研究,做出了很多昆虫标本。

如果我们自己动手做一些昆虫标本,那多有意思呀!

这一课我们就来学一学怎样制作蝴蝶标本。

一、采集

捕虫网捕四五只大小不同、色彩各异的蝴蝶。

集时要轻捕轻捉,保持昆虫完整无损伤,装入罐头瓶中。

要注意安全,不损坏花草树木。

二、处理

把采集的蝴蝶用镊子夹出,逐个放在酒精(或白)中浸泡一会儿。

蝴蝶死后,取出放在纸上,让酒精挥发掉。

三、上台板

根据采集标本的多少,取大小合适的三合板(或硬纸板)一块,贴上白纸,平放在桌上。

将标本放在台板上,摆好位置。

如能在台板中下位置固定一支漂亮的塑料花,摆成群蝶戏花,就更好看了(如图)

四、固定

把摆好的标本固定在台板上。

方法是用一枚大头针穿过蝴蝶胸部,用小锤轻轻钉在台板上。

如台板竖起后,标本扭转,可加钉一枚大头针于腹部。

然后将蝴蝶的腿理顺,触须理直、分开;翅膀展平或微微向上翘起。

五、贴标签

在标签上填写昆虫名称、采集日期、采集人姓名,贴在台板右下角。

至此,标本就制成了。

制成的标本,要放在玻璃橱里,或蒙上一层透明塑料薄膜,防止沾染灰尘,还要经常注意通风干燥,防"止受潮霉变。

作业∶自己制作一些昆虫标本。

第4课《做番茄鸡蛋汤》

番茄和鸡蛋的营养价值都很高。

番茄鸡蛋汤色鲜味美,深受人们喜爱。

只要你按照下面介绍的方法去做,就可以烧出一碗美味可口的鲜汤,让全家和客人品尝。

一、材料

番茄0.5公斤,鸡蛋2—3枚(méi),食油25—50克,葱花,姜末,精盐,味精。

二、做法

1、把鸡蛋打入碗内,放精盐少许,然后用筷子把蛋调匀。

把番茄用开水烫一下,去皮,切成片。

2、把番茄片放入油锅炒出汁,再加水和姜片,煮开后慢慢倒入调好的蛋,当蛋浮上水面,汤开时就起锅入碗,加葱花、精盐、味精即成。

也可以先放油炒葱姜,加盐,再加水。

水开后放入番茄,等水再开,倒入调好的鸡蛋,蛋花浮上水面后即可起锅。

不要烧得太久,以免破坏维生素,降低营养价值。

作业:

按照上述方法烧一份番茄鸡蛋汤。

第5课《种蚕豆》

蚕豆是菜、粮两用的作物,营养价值很高。

种蚕豆省工、省肥、成本低。

青荚、干豆都很畅销。

它又有耐、耐盐碱、适应性强的特性,我国南北各地都有和植。

蚕豆可以种在菜田里,也可以种在田埂上,或地边零星点种;它可以单种,也可以和其它作物套种。

一、播种

在菜田里种蚕豆,要先翻耕整地,施好底肥,而后佳点播。

行距约45厘米,穴距约20厘米,每穴点2—3粒。

播种前3—4天要把种子放在温水中浸种催芽。

在田埂上、地边点种,一般不要整地施肥,只要挖穴距20厘米左右开穴点种就行了。

二、管理

蚕豆生长期管理也很简单。

一是出苗后要松土陵二是要适量浇水,特别是开花、结荚的时候,不自水受旱,以保证子粒饱满;三是大部分结荚后,要将而端的7—10厘米的尖子掐掉,可以促进下部荚实卷饱。

三、采收

蚕豆的生长周期短,而收获期长。

温带地区一般在10-11月播种,在第二年5月就可以采收青荚。

可以根据生长情况分3-4次收获,一般在6月就可以收干蚕豆了。

作业:

利用种植箱,园圃自己试种一些蚕豆,并记录蚕豆的生长过程。

第6课《果树修剪》

想使果树多结果、结大果,除了搞好肥水管理,还应整形修剪,增强透风性、透光性,调节营养物配。

下面给同学们介绍乔木果树修剪的常用方法。

一、幼树修剪

果树常用树形为疏散分层和自然开心形。

1、疏散分层形

干高80—100厘米,主枝5—7个,分3—4层。

第一层主枝约成60°角,第二层主枝约50°角。

第一、二层间距1—1.5米,第二、三层间距80厘米左右。

主枝配备侧枝,侧枝间距40—60里厘米。

2、自然开心形

无中心干,只有3—4个斜斜生的主枝。

着生在主干的上部,在

主枝上分生侧枝,形成比较稀疏、开张、通风、透光良好的树冠,结

果部位比较多,是一种较能丰产的树形。

在幼树整形修剪时应该注意整形、结果并重,冬、夏剪结合。

在明确骨架,防止竞争的基础上应适当多留营养枝,多留少疏,对生长量过大的枝条,夏季摘心,促发二次枝,加速整形。

二、结果树的修剪

1、结果母枝的修剪在一般情况下,为增强母枝生长势,把母枝下部的一些细弱枝疏掉,以集中养分,使结果母枝在抽生结果枝的同时,又能长成充实健壮的营养枝,以形成下年的结果母枝。

在树势较旺的情况下,除保留先端母枝抽生结果枝外,还可以在枝条下部选留一定数量的枝条,作为预备枝,来培养结果母枝,以增加结果数量。

2、雄花枝的修剪雄花枝的中、上部为育节的,在枝条基部留2—3芽短截;雄花枝粗壮而顶芽饱满的,一般可转化为结果母枝,可不行修剪,保留次牛结果。

3、徒长枝的修剪在有空间处,可通过夏季引心,冬季短截促发分枝,培养结果枝组,生长特别迁盛,不易改造和无空间的应疏除。

4、结果枝组的缩剪经多年结果,结果部位外移,生长衰弱,结果能力极低,应从有较好分枝处缩剪更新,促使下部萌发新梢,培养新的结果枝组

三、老树更新

果树进入衰老期,往往出现枝焦梢枯,甚至大枝死亡,应进行重回缩,使树冠大更新。

根据衰老程度,将大枝从中、下部截去,甚至从基部截去,促发徒长枝,更新树冠。

大枝更新应分批分期逐年进行,以免对果树产量影响过大。

作业∶结合课文介绍的方法,修剪自己家庭的果树。

第7课《茶叶的采摘与加工》

茶叶采摘的好坏会影响茶树的生长和茶叶的质量。

如果加工不过关更会影响茶叶的质量。

下面,我介绍采茶和加工的正确方法∶

一、采茶方法

采茶的方法主要是手采和机采,在部分边远采茶区用刀割。

目前,在我国大部分茶区采茶还没有实现机械化之前,手工采茶仍是主要方式。

手工采茶的法大致又分三种,即掐采、提手采和双手采。

1、掐采又叫折采,是采摘名贵细嫩茶常用的手法。

即左手按住枝条,右手食指和拇指把新发的牙尖和一、二片细嫩叶,轻轻用力掐下来。

凡属打顶采,撩头采都用此法。

2、提手采适宜采摘中等嫩度的芽叶。

其手法是掌心向上,用拇指和食指夹住新梢,稍微着力采下的芽叶便落在掌心,此种采法称为直采;或者掌心向下,拇指向内,往左右摘取新采茶叶;也可以用食指向内往上着力,此种采法叫横采。

提手采质量好,功效比掐采高,是生产上应用较普遍的方法。

3、双手采左右手同时放在树冠上,应用直采或采的手法将叶芽摘下来。

双手采的功效最高,为保质保量,必须有相当高的熟练程度。

二、茶叶炒制技术

茶叶的炒制分为生锅、熟锅、初烘、摊放、复烘等五个过程。

1、生锅生锅主要作用一是杀青,二是初揉。

生锅采用高温杀青和快揉加抖扬相结合的方法。

生锅温度以手放在锅心二寸处片刻感到烫手为宜。

每锅投叶量1-1.5市斤。

其操作方法是∶用直径2.5市尺的"牛四锅",装置呈30—40度的倾斜安放在一尺多高的锅台上。

炒生锅前把锅面磨光擦净。

当温度达到要求时,鲜叶下锅用长约2.5市尺的茶把子有节奏的挑翻,待叶子变软"下绵"时便调换轻揉作用的滚条,此时既不能揉捻过重,又不能过分的抖散。

在生锅中杀青阶段,一般以扬为主,把子挑动茶叶时要均匀,先低后高,先慢后快,生锅炒后,叶子刷起扫尽,以免叶子在生锅烧焦成灰,增加含杂量。

2、熟锅茶叶从生锅赶扫到熟锅后,开始仍以"裹条"为主,并与"扁条"相间进行,茶把子呈弧形来回转动,具有揉条和散发水分的作用。

当条条紧细时,将"赶条"抖散团块,赶直茶条,炒至叶面茶汁不再相互粘着,即用右手进行"理条"。

3、烘焙(干燥)和摊放分三步完成,即初烘、摊放、复烘。

初烘温度70—90℃,时间20—25分钟,每隔5—8分钟翻动一次;复烘采用文火慢烘,火温90℃左右,时间30分钟,每隔10分钟翻动一次。

每次烘摊叶量为初烘后的茶叶5—7市斤。

初烘后茶叶含水量10—15%,手捏稍感刺手,有弹散力,色绿香正;复烘后茶叶含水量6%,手揉茶叶成粉末,色泽翠绿,香气清爽,外形美观,白毫显露。

作业∶在家长指导下,参加采茶和炒茶活动。

第8课《板栗的采收与贮藏》

板栗是干果,有人认为它比水果耐贮藏好运输。

实际上栗子怕干、怕水、怕热、怕冻,是比较娇气的。

特别是不能晒干后出售。

为此,下面从板栗的采收和贮藏两个方面给同学们作以介绍∶

一、采收时期与采收方法

俗话说"九月栗子笑哈哈"。

大部分品种在9月中下旬成熟。

采收时期应该在栗子充分成熟后进行。

这样的栗子皮色鲜艳、含水量低,含各种营养成分高,品质好,耐贮藏,便运输。

板栗成熟的标志是∶栗苞由绿转黄并自动开裂。

采收方法习惯上有两种。

一种是拾栗子,即待树上的栗苞自动开裂,栗果落地后拾取。

另一种方法是打栗苞。

即待栗苞由绿转黄时用竹竿打下来,集中堆放10天左右,待栗苞开裂后剥取栗子。

二、板栗的贮藏

沙藏。

在阴凉处挖沙藏沟。

沟的深、宽各1米,长度根据贮藏数量而定。

沟底先铺一层湿沙,而后将栗子和湿沙分层加入,一层栗子一层沙。

其比例约为一份栗子二份湿沙。

沙藏厚度为80厘米左右,上面先盖上席子,待气温下降到近O℃时,再加厚湿沙或湿土。

到早春时再加厚湿土,呈馒头形。

每隔1米要插一捆高梁杆。

没有沙的地方也可以用锯末代替。

作业∶有条件的参加几次板栗采收和贮藏。

不产板栗的地方,可购买一些板栗作沙藏试验。

第9课《柿子脱涩》

一般情况下,柿子采收前,只有一少部分在树上自然脱涩,而绝大部分不能在树上自然脱涩,必须经过人工处理才能使柿果脱涩。

由于品种不同,脱涩难易不同。

采收成熟程度,对脱涩也有影响。

下面介绍几种简易生柿脱涩的方法。

1、温水脱涩法∶将柿果装入缸内或铝锅内,倒入40℃温水,使柿果完全浸没于温水中,密封缸口。

控制水温维护在40℃以下。

10—24小时可完全脱涩。

温度低,则脱涩时间延长,温度过高,柿果易被烫裂,或使具肉呈水渍状,并褐变。

此方法适合小规模柿果及时上市时使用。

柿果脱涩后不能久贮。

2、冷水脱涩法∶将柿果装入筐内浸于塘中,5—7天可脱涩。

或浸入缸内,并加入1.5—2.5公斤芝麻秆和柿叶。

气温高或采收较晚的柿果,脱涩速度能加快。

3、石灰水脱涩法∶每50公斤果加生石灰1.5—2.5公斤,将冷水调匀后浸泡柿果3—4天,可脱涩。

4、酒精脱涩法∶酒精脱涩,要选择能密闭的容器,底层铺上棉花,柿子排列时注意不能碰伤,每层喷洒一定量的酒精或白酒,装满以后密封。

酒精的用量一般是10公斤柿子用35%的酒精80-100毫升。

脱涩时间,当温度为20时,普通品种5-6天,难脱涩品种需用8—10天。

作业∶按课文介绍的方法任选一种进行实践。

第10课《松土与除草》

俗话说∶"锄头底下出黄金。

"松土除草可以减少水分蒸发,保持土中空气的流通,还能变野草为肥料,使土壤中的养分分解,有效地防止害虫潜伏。

因此,松土除草是农业生产中必不可少的环节。

1、松土除草。

锄草松土时,一般有撂(liào)锄、拉锄、推锄三步。

撂锄,要求下锄的距离和深度要准;拉锄,就是将锄下压后拉,刨松泥土,带起杂草;推锄,就是用锄底推散锄起的泥土,大块的要打碎,并将杂草连根推出地面,达到除草目的。

2、松土除草的要求。

旱天浅锄,涝天深锄;小草我锄,大草深锄。

植株附近松土浅些,外围深些,苗期浅些,盛期深些;坡地浅些,平地深些。

不管深锄、浅锄,都要做到斩草除根。

松土除草时,有草的地方要锄,没有草的地方也要锄,因为有的草还未长出地面,植株根旁的杂草要用手拨去。

发现幼苗歪倒或根部外露,要及时扶正培土,以保证植株的正常生长发育。

作业:

1、说说松土除草有哪些作用?

2、参加几次学校或家庭的松土除草劳动。

第11课《养鸭》

鸭肉脂肪少、蛋白质多,鸭蛋营养丰富,鸭绒可作羽绒服、羽绒被。

我们提倡多养鸭。

鸭的种类多,饲养也不难。

下面我们来学习养鸭的基本知识。

一、挑选雏鸭

要选出壳准时,体质健壮,眼大有神,行动灵活,生活力强,大小一致,初生体重在38克以上的雏鸭。

二、饲料调配

雏鸭要喂颗粒小,易消化,营养成分高的饲料。

玉米、粗米等是基本饲料,加上豆饼、花生饼、芝麻饼等其它植物性饲料,再加一些鱼粉等动物性饲料。

青年鸭要以基本饲料和其它植物性饲料为主,鱼粉可以不用。

产蛋鸭以基本饲料为主,再加喂一些动物性饲料。

动物性饲料,根据本地区的条件,可以取螺蛳、小鱼、小虾、蚕蛹等弄碎后喂食,以促进鸭的生长发育。

三、饲养方法

饲养有圈养、半圈放和放牧三种。

鸭为杂食家禽,有在陆地、水中觅食的特点,可在农田、江河、果园等易觅食地方放牧。

四、鸭病预防。

要经常保持鸭舍和场地的清洁卫生。

鸭舍和场地要经常用10—20%的石灰水或5%的漂白粉水进行消毒。

要定期注射预防疫苗。

鸭群中一旦发现病鸭,要立即隔离,及时请兽医治疗。

作业∶帮助家庭养鸭,观察鸭的生长发育特点及生活习性。

第12课《加工皮蛋》

皮蛋,又名松花蛋。

加工皮蛋的方法很多。

这里只介绍最常用的泥包法。

一、原料

各地在实践中用料比例不完全相同,鸭蛋和鸡蛋用料也不一样。

如1000个鸭蛋,一般配料是∶纯碱(碳酸钠)1.5公斤,生石灰4公斤,食盐1公斤,茶末0.15公斤,水15公斤左右,草木灰或干泥12公斤。

若是1000个鸡蛋,则用纯碱1.1公斤,生石灰4公斤,食盐1.1公斤,茶末0.25公斤,水15公斤左右,草木灰或干泥13公斤。

另外,还需10公斤稻壳或锯末。

二、加工

将纯碱、生石灰、食盐放入盆中,熬好茶水滤入塑料盆或瓷料盆内(不要用铁或铝盆),配成料液。

然后加进过筛后的草木灰(或干泥)拌成稠糊状料泥,冷却备用。

将洁净凉干的蛋包上料泥,然后外粘一层稻壳或锯末,装坛密封。

一般夏季35天,冬季45天方可成熟食用。

此法制成的皮蛋,其蛋白、蛋黄凝固而有弹性,蛋白呈透明褐色或黑绿色,并有松花花纹,味美清香。

作业:

按照课文介绍的方法,在家长的指导下,动手变一坛变蛋。

第13课《怎样解决池塘鱼“浮头”现象》

每年五、六月份,水不常流动的池塘里,有时早晨会出现满塘鱼浮上水面进行呼吸,俗称"鱼浮头"。

如果出现"鱼浮头"现象而不及时采取措施,会导致鱼成批死亡,严重危害池塘养鱼业,

导致"鱼浮头"的主要原因就是水中含氧量低,鱼获得不到足量的氧气供呼吸用。

要想缓解这种症状,就要想办法增加水中的氧气。

下面介绍几种增氧措施∶

一、加水增氧法∶此法比较简单,效果却比较理想。

一旦池塘出现"鱼浮头"现象,立即引新鲜水注入池塘,增加水中氧气,解决鱼缺氧的困难,第二天就不会再发生这种现象了。

运用此法应注意一定不能在傍晚注水,以免造成、下水层提前对流,反而容易引起浮头。

二、换水增氧法∶即在池塘的一端挖沟引水,在池塘的另一端挖沟排水。

数小时后就缓解了症状。

这种方法效果最为理想。

运用此法,切切注意,排水流量一定要小于引水流量,并要在排水的地方安放防止鱼"逃跑"的网或网格比较密的竹栅栏。

二、增氧机增氧法∶在已用电地区,经济条件许可的情况下,可安装增氧机。

它是一种增氧效果较好的机械,具有增氧、搅水、曝气等综合作用。

对面积较大的池塘,最好在夜间趁池鱼浮头前开机,以改善溶氧状况,预防和解救浮头。

开机的时间要根据天气、鱼的动态以及增氧机负荷等情况灵活掌握。

作业:

根据课文介绍的方法,在家长指导下,缓解鱼浮头现象。

第14课《洗衣机的使用》

利用洗衣机洗涤衣物省时、省力,给日常生活带来很大方便。

为此,下面给同学们介绍利用洗衣机洗涤衣物的方法。

一、准备阶段

1、使用洗衣机前,应先仔细阅读使用说明书,或请教家长,弄清各种按键、开关及旋钮的作用。

2、使用前必须将洗衣机放置平稳,否则运转时会发生强烈震动和噪声,影响电动机的使用性能。

3、使用前应检查电源插座是否符合安全用电的求。

为保证安全,使用前必须接好地线。

住楼房的家庭,可将洗衣机的地线接在自来水管上。

4、要洗涤的衣物应先用清水浸透,再放进洗涤液内浸泡15分钟左右,然后再洗涤,这样才容易把衣物清洗干净。

浸泡衣物时,不宜时间过长(一般在20分钟左右),否则,反而影响洗涤质量。

洗涤液要按衣物多少进行配制。

如洗一件成衣,可用10克左右的洗衣粉兑清水2千克左右进行配,或按洗涤剂的使用说明进行配制。

洗涤液一般可在洗衣机的洗衣桶内配制。

二、洗涤阶段

1、待所洗衣物在洗涤液中浸泡一段时间后,即可开动洗衣机进行洗涤。

一般衣物,如棉织品、化纤品,一般一次洗涤时间10分钟左右。

领口、袖口如果没洗净,可用洗涤剂再稍加揉搓。

2、衣物洗涤干净后,即可进行漂洗。

漂洗的时间一般是15分钟左右。

3、所洗衣物漂洗干净后,如果家里的洗衣机是双桶的,可把衣物捞出放入脱水桶里进行脱水;如果是单桶的,就要自己动手拧出或挤压出水分,再进行晾晒。

4、清洗洗衣机。

每次洗涤后,应将洗衣机清洗干净后再关机。

5、为保证人身安全,每次停机取衣物时,应切断电源。

三、存放洗衣机

洗衣机用过之后,应把电源插头拔下,以保证人体和机器的安全。

要把桶内的水放完,再用布揩干,暂时不要关上盖,放在通风干燥处,让潮气散出,以防止金属器件生锈和电器绝缘性能降低。

作业:

按照课文介绍的使用方法,在家长的指导下,学会使用洗衣机。

第15课《保护你的胃》

胃是人体消化系统的重要器官之一。

胃的主要功能是消化食物,形成食糜和吸收少量的营养物质,小肠更好地吸收食物和消化食物打下基础。

如果胃发生病变,将严重影响人体的消化和吸收功能,危害人体健康。

因此,人们在日常生活中要注意加强对胃的保养。

一、尽量减轻胃的负担

我们日常饮食中,不宜狼吞虎咽,要细嚼慢咽,充分发挥口腔的咀嚼功能,减轻胃的负担;不宜狂饮暴食,加大胃的工作负荷,要定量饮食,少食多餐。

若长胡不注意胃的保护,将使胃的功能产生不同程度地衰退,继而出现胃痛、消化不良、食欲不佳、呕吐等病症。

因而,一般要求一日三餐,每餐定时定量,早餐要吃饱,午餐要吃好,晚餐要吃少。

二、力争减少对胃的刺激

一般情况下,不宜多吃过酸,过辣等刺激性食物;过量喝酒吸烟;不宜将冷热食物混合食用;不宜吃烂变质的食物及一些病死的畜禽肉类;不宜光着肚子睡觉(易使胃受寒);天气寒冷时要添加衣服。

平时要多吃一些健胃的食物(如牛肉、萝卜等)。

一旦犯上胃病,要坚持服用健胃药物(如胃友,"999"胃泰等)。

饭后半小时—1小时内不宜从事剧烈运动;剧烈运动后半小时内不宜立即吃饭。

作业∶按照文中要求,在日常生活中注意保养好你的胃。

第16课《爱护你的眼睛》

眼睛是人体的重要器官之一。

人们凭借它,可以旨见五颜六色的物体、学习科学技术和文化知识,被美喻为"知识的窗户"。

但,有些少年朋友不注意眼睛卫生,使眼睛前后径变长,晶状体的屈度不正,得了近视眼病给自己的学习和生活带来了很多不便。

如何保护好你的眼睛呢?

1、读书写字时,身要坐直,挺起胸部,保持姿势端正,眼睛和书本的距离最好保持在1尺左右。

2、看书1小时左右,为了使眼肌肉不致过度疲劳,可闭目养神或向远处眺望片刻。

3、不能在强光下看书写字,更不能在光线十分暗淡的场所长时间阅读或书写。

4、不要躺、卧着看书,更不能在行走时阅读书报,也不要在行驶的车上看书。

5、不要与别人共用洗脸毛巾,不用脏手揉眼,要认真做眼保健操。

附图说明∶

读书,写字姿势要正确。

读书一小时之后要远眺几分钟。

要认真做眼保健操。

不在强光下看书写字。

不在躺卧时看书。

不在走路时看书。

作业:

按照课文介绍方法纠正自己学习生活中的不良习惯。

第17课《怎样使脑子保持最佳状态》

搞好学习,提高大脑工作效率是十分重要的。

神经生理学家告诉我们,记忆的好坏并不是天生的,i忆可以训练,能力可以提高。

记忆有三个重要因素,即注意力、兴趣和信号强度。

学习时注意力越集中,记忆就越有效。

有时注意力不集中并非缺乏意志,而是与我们大脑的结构和功能有关。

大脑分许多叶、它们的职责分工不同。

做某件事,管做这件事的大脑部位就兴奋,时间一长,这个地方的神经细胞就容易疲劳。

因此,较难集中注意力,需要休整一下。

一般小学生的注意力时间在半小时至小时之间。

年龄愈小,注意力时间愈短,超过注意力允许的限度,最好改变一下注意的内容。

这就要求我们必须合理安排时间,劳逸结合。

如语文功课做的时间了,感到精神疲劳,不妨改做数学或别的功课,甚至出去活动一下。

记忆力还同兴趣有关。

有了兴趣,就促使你专心致志,学习就更自觉。

这就要求我们必须对每门学科都产生兴趣。

信号强度是指我们的眼、耳等感觉器官接收到的某个事物(信号)的特色。

新奇的事、生动的事富于特色,信号就强。

如果有很强的求知欲望,善于思索,即使细小、单调的事(信号),也能促进记忆。

为了增强记忆,应不断加深头脑中的印象,及时地勤复习。

此外,还要充分发挥想象力。

想象的越多,知识积累就越多,相互间的联系就越紧密,大脑就越得到开发,就越聪明。

作业∶

按照课文介绍的方法,亲自实践一段,再总结学习效果如何。

第18课《毒蛇的识别和蛇伤急救》

毒蛇一般并不主动伤人,但被人畜不慎触动或被捕捉时,常常咬人致伤。

因此,学习一些识别毒蛇和被毒蛇咬伤后的急救知识,很有用处。

一、毒蛇的识别

毒蛇多半头大且呈三角形,体色有鲜艳的斑纹。

毒蛇咬伤的伤口,绝大多数情况下留有2个大而深的牙痕。

由于毒牙之后还有预备牙以及咬人时的角度不同,故有时可以见到3或4个牙痕。

二、毒蛇咬伤急救

1、应保持镇静∶不要奔跑,放松伤口部位。

如神经紧张,会使血液循环加速,毒素也会加速散布全身。

2、立即结扎∶被毒蛇咬伤后,需迅速用绳带、手帕或从衣服上撕下布条扎在伤口的上端,阻止蛇毒向全身扩散。

结扎时间不能过长,约20分钟左右放松一次,约经3分钟后再扎起来,以免血液循环受阻,形成局部组织坏死。

也可利用流动泉水或小溪流水反复冲洗伤口。

3、排毒和破坏蛇毒∶最好用双氧水或千分之一高锰酸钾清洗留在伤口表面的毒液,也可用冷开水或食盐水。

用清洁的小刀或其它利器剥开伤口,从伤口周围向伤口挤压排毒20—30分钟。

有条件还可用火罐拨出毒液。

也可用6—8根火柴,同时点燃,烧灼伤口,破坏蛇毒。

4、敷药和服药∶按蛇药说明书敷以蛇药或服用蛇

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