文化生活 专题 中华文化与民族精神.docx

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文化生活专题中华文化与民族精神

专题十一 中华文化与民族精神

第一部分三年高考题荟萃

2018年高考题

考点：

中华文化与民族精神

1（2018高考安徽卷7）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。

开展这些纪念活动有助于

①维护人民的基本文化权益

②发挥文化在现代化建设中的主导性作用

③提高人民的思想道德素质

④坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A.①②B.①④C.②③D③④

3（2018高考福建卷25）福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般

的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。

作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。

保护文化遗产

A.是传播中华文化的重要途径B．根本上在于发掘其经济价值

C.是社会主义精神文明建设的根本任务D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

【答案】D

【命题立意】本题考查文化遗产，主要考查学生识记知识、调动和运用知识分析理解问题的能力。

难度较小。

【解题思路】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，D反映了保护文化遗产的重要性；传播中华文化的重要途径是商业贸易，A不选；保护文化遗产根本还是要解决人们的思想观念，同时让文化遗产的价值惠及于民，B错误；社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，C错误。

4（2018高考福建卷27）“双百”人物（一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。

他们的身上折射出，在当代中国

A.民族精神生生不息，历久弥新B．核心价值博大精深，人人践行

C.中华美德治国化民，指引方向D．传统文化源远流长，凝聚力量

5（2018高考广东卷31）“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。

”这段话的合理内涵有

①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力

③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【命题立意】本题着重考查文化的作用，主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。

【解题思路】题干信息“拥有五千年历史的中国民族文化是国家的王牌”，既反映了中华文化源远流长又突出了文化的作用，①、②符合题意；③观点错误，④观点正确，但题干没有反映。

6（2018高考江苏卷21）历史上。

东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。

现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。

戏曲文化的发展现状说明，各地区文化

①相互交流，相互吸收② 求同存异，时尚流行

③市场调节，繁荣兴盛④各具特色，渐趋融合

A.① ②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【命题立意】本题考查文化的交流与传播，主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。

难度中等。

【解题思路】题干信息“历史……地方特色的剧种……现在，南剧北唱、北戏南演，文化市场异彩纷呈”，这反映了①、④、③；题干反映了戏曲文化在相互交流、吸收中共同发展，没有反映出时尚流行，②不符合题意。

7（2018高考山东卷19）2018年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于

①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵

③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解读】本题考查中华文化的交流与发展。

①说法正确，中华文化推向世界，是扩大中华文化的国际影响力；②说法与题目无关；③不符合题意；④说法正确，本题答案选B。

8（2018高考天津卷）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。

15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。

同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。

这一事迹表明

A.传统道德准则完全适应现代生活B中华文化的具体内涵是亘古不变的

C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响

D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

【答案】C

【解读】本题考查中华传统文化的美德。

A说法绝对，不选；传统与现代毕竟还有一定的距离和差距；B说法错误，具体内涵不能说亘古不变；C说法正确，体现了传统道德对我们的今天价值选择的影响；D说法不合题意。

本题答案选C。

9（2018高考海南卷14）“公期”是海南的传统民俗节目。

以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。

今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。

这表明民俗节日

①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味

②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性

③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志

④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】A

【解读】本题考查中华传统文化与民族。

③④说法不对。

10（2018高考海南卷15）北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼，等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。

各具特色的地域文化

①决定于各地千差万别的自然条件②蕴涵着中华文化的共性

③深受地理环境的影响和制约④长期相互借鉴而日趋同一

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【解读】本题考查中华传统文化的知识点。

①④说法不对。

11（2018高考安徽卷37）阅读材料，回答下列问题。

2018年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。

话题一文化是国家形象的灵魂

文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉----中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。

（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。

（12分）

12（2018高考福建卷39）材料一郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。

早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源，大力开发和经营海洋。

美国海权论创始人马汉指出：

“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。

”

21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

（1）根据材料一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。

（8分）

（1）①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。

②要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。

13（2018高考广东卷37）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。

针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。

（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。

（9分）

（1）不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发杨；有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。

14（2018高考山东卷37）汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。

阅读材料，回答问题。

材料三1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。

2018年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。

（6）结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。

（7分）

【答案】（6）①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创始了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

【解读】（6）设问在知识上限定了“文化的特点及影响”但是具体分析对象是为什么要进行爱国主义教育。

这就是让我们在分析的时候一定要结合材料，不要光写理论，不结合实际。

15（2018高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。

妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。

她一生救急扶危，行善济世。

妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。

宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。

妈祖信仰越传越广。

妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。

每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。

近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。

2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。

（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。

（10分）

（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。

（4分）

16（2018高考文综上海卷39）阅读材料，回答问题：

材料一：

海南省拥有丰富多彩的非物质文化遗产。

截止目前，列入联合国教科文组织《急需保护的非物质文化遗产名录》的有1个工程，列入国家级非物质文化遗产名录的有25个工程，省政府公布的三批省级非物质文化遗产名录有80个工程。

全国政协海南国际旅游岛建设专题凋研考察团团长孙家正指出：

“文化是旅游的灵魂，海南一定要对自己独特的文化有深刻的认识。

”

（1）请用《文化生活》有关知识，谈谈保护海南非物质文化遗产对建设海南国际旅游岛的意义。

（8分）

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

海南非物质文化遗产是海南传统文化的重要组成部分，承载着海南的历史和海南人民的情感。

保护海南非物质文化遗产就是保护海南国际旅游岛的价值内涵，精神力量和持续发展力4分

文化与经济相互交融，海南非物质文化遗产可以增强海南旅游形象的文化内涵和特色，提升旅游产品的品质和层级，促进海南国际旅游岛建设4分

2018年高考题组

一、选择题

1、（2018年高考·天津卷7）目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。

由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。

面对这一现象，当务之急是

A.提高发展民族传统文化的能力B.增强对本民族文化的认同感

C.抢救和保护少数民族特色文化D.加强与其他民族文化的融合

【解读】C针对少数民族文化传承的困境，急需要我们做的是抢救和保护少数民族特色文化以维护文化的多样性。

A项与现实状况不符；B项不能解决当前问题；D项与题意不符。

2、（2018高考·广东卷32）当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。

这表明

A.地域文化具有各自的特色

B.地域文化都是在本地域独立形成的

C.地域文化之间没有共性

D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和

【解读】A我国不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。

故A正确，B,C错、，D混淆了中华文化与地域文化在整体与部分，共性与个性方面的关系．

3、（2018年高考·江苏卷19）我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。

这表明

①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点

③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长，博大精深

A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【解读】C本题考查中华文化的特征。

③违背文化多样性原则，排除含③的选项。

4、（2018年高考·江苏卷23）为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。

2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。

之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是

①中华民族精神的核心②思想道德建设的重点

③中国人民团结奋斗的旗帜④公民追求的最高道德目标

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解读】B本题考查考生对爱国主义的理解。

①③符合题意要求。

思想道德建设的重点是增强诚信意识，②错误；④说法不符合题意。

二、非选择题

5、（2018年高考·安徽卷38）2018年世博会在上海举行。

某校高三

（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。

同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：

甲同学：

上海世博会是文化世博。

中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想。

国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。

（1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。

（12分）

【答案】悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。

丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。

各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。

6、（2018高考·北京卷40）一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。

中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。

不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。

1998年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。

2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。

2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。

汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。

灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。

“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。

（3）运用《文化生活》中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。

（8分）

【答案】中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力；能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量；在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。

2009年高考题组

一、选择题

1.（2009·安徽7）京剧是中华民族的国粹。

它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。

京剧的形成体现了（）

A.各具特色的文化艺术异彩缤纷B.中华文化薪火相传和一脉相承

C.中华传统文化所具有的兼容性D.不同文化都能够实现融会贯通

答案C

2.（2009·安徽8）科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。

下列古语中蕴含二者关系的有（）

①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国·孟子）

②“才者，德之资也；德者，才之帅也。

”（北宋·司马光）

③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。

”（明代·陈献章）

④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。

”（东汉·王符）

A.①②B.②④C.②③D.③④

答案B

3.（2009·福建文综33）新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。

“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。

”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。

表彰劳模能够（）

①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神

③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识

A.①③B.②③C.②④D.①④

答案B

4．（2009·广东22）目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要（）

A.严格规范，整齐划一B.言论自由，顺其自然[来状元源科网]

C.加强管理，正确引导D.全面开放，海纳百川

答案C

5.（2009·广东33）“有的人死了，他还活着”。

雷锋神至今深人人心。

可风雷锋精神（）

A.仍有现实意义B.是民族精神的核心

C.具有鼓舞人心的作用D.是爱国主义的主题

答案AC

6.（2009·江苏21）2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。

开展京剧进中小学课堂活动的依据是（）

①优秀文化能够丰富人的精神世界②传统文化是健康有益的

③传统文化是文化发展的源泉④教育是文化传承的重要途径

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案B

二、非选择题

7.（2009·江苏37）今年是新中国成立60周年，也是五四运动爆发90周年。

某校高三

（2）班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的2008年，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。

大家商定开展以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动。

让我们一起参与其中。

参与讨论

在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上，引起了同学们的关注。

大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。

这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，集中展示了中华民族精神。

同学们被深深感染，并跟帖展开讨论。

（1）有同学跟帖认为，“只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。

”请你运用《文化生活》的相关知识对这一观点加以评析。

答案

（1）中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、发展，是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。

它不仅集中体现在重大社会实践活动中，也体现在人们日常的工作、学习和生活之中。

因此，并非只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。

我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

第二部分二年模拟题汇编

2018届模拟题

题组一

一、选择题

1．（福建省南安一中2018届高三上学期期中试卷）春节是我国十几个民族共同的盛大节日，但各民族过春节的形式各有不同，如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭，长辈给未成年的孩童“压岁钱”；布依族的除夕夜，全家人围坐在火塘旁，整夜守岁；藏族则在除夕之夜，举行盛大的“跳神会”，人们戴上假面具载歌载舞，以示除旧迎新，祛邪降福等等。

这表明（）

①中华文化博大精深②中华文化源远流长

③我国民族文化的多样性　　　④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣

A．①②B．①③C．③④D．②③④

答案B

2.（广东省中山一中宝安中学2018届高三第二次联考）北方草原文化的形成和发展，极大地丰富了中华文化。

苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌构成了一道奇丽的文化风景线，构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化体系，展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力，同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。

这主要体现了

①不同的自然条件造就了不同地域的文化特色

②注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观的重要理念

③文化多样性就是指地域文化的多样性

④文化多样性是文化创造的源泉

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

答案B

3.（河南省豫南九校2018届高三第二次联考）中国古代朴素的生态思想对今天和谐社会的建设仍然有着深刻的影响。

这说明

①文化的影响是潜移默化的②文化的影响是深远持久的

③中华文化源远流长④传统文化促进和谐社会的建设

A．①②B．②③C．②④D．①③

答案B

4.（湖南省长沙市第一中学2018届高三第五次月考）国庆60周年天安门广场安置了56根民族团结柱，每根民族柱正面刻画五颜六色的节日盛装歌舞相伴的情景，而背面是金色的各民族代表图案，这表明（）

①各民族文化多姿多彩②各民族共同创造了中华文化③各民族文化显示了中华文化的厚重底蕴④民族文化是各民族特有的，其他民族无认同感

A.①②④B.②③④

C.①②③D.①③④

答案C

5.（江西省安福中学2018届高三第三次月考）面对天灾，各族群众患难与共，守望相助，以爱心、力量和坚强，全力开展救援和重建，彰显了中华民族精神的光辉。

材料所体现的中华民族精神有（　　）①团结统一       ②爱好和平        ③勤劳勇敢      ④自强不息

A.①②③          B.②③④          C.①③④          D.①②④

答案C

6．（山东省东营市胜利第二中学2018届高三上学期期中学段考试）关于民族文化，鲁迅先生曾说过：

“越是民族的，越是世界的。

”对此理解正确的是

A．民族文化就是世界文化

B．世界文化就是各民族文化的汇总

C．不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷

D．民族特征越明显的文化越是先进的文化

答案C

（山东省东营市胜利第二中学2018届高三上学期期中学段考试）海峡两岸“三通”已于去年正式全面启动。

在2009年全国政协会议上，福建省全国政协委员梁绮萍向大会提交提案，建议拓展海峡两岸“三通”，支持福建直航设施建设，进一步加强两岸之间的交流。

回答7—8。

7．同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴。

文化像氧气，融化在血液中……13亿2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为一体而不可分割。

这表明（）

①中华文化是联结两岸人民的精神纽带

②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感