《小提琴演奏》课程整体教学设计.docx

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《小提琴演奏》课程整体教学设计

《小提琴演奏》课程整体教学设计

（20XX-20XX学年第二学期）

一、管理信息

课程名称：

小提琴演奏

课程代码：

学分：

2

学时：

32

课程类型：

专业必修课

授课对象：

乐造3140

先修课程:

乐理

后修课程:

提琴合奏

课程组成员签名：

胡晓光纪安琪

年月日

专业（教研室）意见

专业主任（签字）:

年月日

分院职教能力培训与测评评委会意见

分院评委（签字）:

分院盖章

年月日

二、课程设计

1．课程目标

能力目标：

1.能够识别乐谱

2.能够掌握提琴的演奏姿势

3.能够演奏音阶琶音

4．能够演奏连弓顿弓跳弓等功法

5.能够演奏初级的练习曲

6．能够在演奏时有一定的音准能力

7．能够完成小型的协奏曲演奏

8．能够演奏中外乐曲

9．能够完成考级曲目的训练

10．能够有演奏多声部乐曲的能力

11．能够完成柔弦的练习

12能够完成双音的练习

知识目标：

1.了解提琴乐谱中的音乐术语

2．了解音阶琶音的音准要求

3.掌握音阶的演奏技巧

4.了解练习曲的训练目标

5.理解曲目的演奏意义

6.了解中外乐曲的创作背景

7.掌握柔弦的基本要求

8.掌握乐曲的演奏技巧

9.掌握协奏曲的演奏要求

10.了解曲目的技巧训练目标

11.了解考级的曲目要求

12.了解双音对的演奏要求

素质目标：

1．培养学生耐心细致的品质

2．培养学生自主学习的良好习惯