七年级英语上册Unit 6Do you like bananas 单元课时教案.docx
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七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas单元课时教案
七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas?
单元课时教案
七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas?
单元课时教案
第1课时Unit6Doyoulikebananas?
（总第28课时）A1a—1c
【学习目标】：
1、熟练掌握本课13个单词.
2、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。
【学习重点】：
名词的复数形式。
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Knowledgeispower.）
学习任务一:
会读写本课13个单词.
1．个人自读，记忆本课单词．
2．小组互相检查单词读写情况．
3．根据汉语写出下列英语单词并展示
喜欢___________香蕉_____________汉堡包___________西红柿_________
花椰菜_________薯条_____________橙子_____________冰____________
奶油__________冰淇淋_________沙拉___________草莓_________梨__________
学习任务二:
谈论对方喜欢或不喜欢的食物。
录音完成1b（面的对话编号）
2.两人一组练习1b对话Pairwork和你同伴模仿1b对话.编新对话.
二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
小组讨论你所学的不可数名词.
_______________________________________________________
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
I.一般情况下加 －s.如：
bookbamburger_____________pear__________banana_______________orange_________II.以o结尾的加 －s或－es如：
ato_______________
III.以 x结尾的加－es如：
watchwa bus_________
IV.以辅音字母加y结尾的变 y为i加 es.如：
dictionarydictionaawberry__________family_______________
四、 诊断评价：
（一）翻译下列句子我喜欢花椰菜。
____________________________________________________________
2.我不喜欢橘子。
__________________________________________________________他喜欢西红柿．
__________________________________________________________
4.她不喜欢梨．
____________________________________________________________你喜欢冰淇淋吗？
不，我不喜欢
__________________________________________________________你喜欢草莓吗？
是的，我喜欢。
________________________________________________________
（二）根据句意及汉意写出下列单词
（１）Doyoul________salad?
（２）Iwanttoeatsomeb_________（３）Therearemanyp________abl（三） 用所给单词的正确形式填空。
1.Therearefour_________（tomato）draw2.Jefflikes____________（strawberry）verymuA____________（you）orang___________（like）bananaI______________（notlike）ma（四）选择boys___________hamburgA.likesB.like C.does D.d2.Do___________likeF?
A.heB.she D.you____________orangesandstrawbA.don'tlikeB.dolikes C.doesn'tlike D.doesn'tlDotheylikebroccoli?
AIdo BdoC.No,Idon'tDNdT_________inthebagA.appleB.saladC.tomatoD.banana
五、【课后反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
第2课时UA（2a—4）（总第29课时）
【学习目标】：
1.掌握本课单词have,food。
2.区分可数名词与不可数名词。
学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。
【学习重点】：
可数名词与不可数名词。
询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
学习任务一：
熟练读、写本课单词及短语。
个人自读、记忆本课单词及短语．
2.小组互相检查读写情况．根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．
单词：
吃；饮__________食物_________啊;噢;呀（表示惊讶等）___________
短语：
可数名词__________不可数名词____________吃汉堡包____________
吃冰淇淋________________完成下列表格,并在小组内核对答案untablenounsUncountablenouns
Foods
Vegetables
Fruits
学习任务二：
运用句型Doyoulike┅?
/Does┅like┅?
及其回答,调查人们喜欢与不
喜欢的食物组内同学运用句型Doyoulike┅?
及其回答Yes,Ido./No,Idon't.互相问答g.A:
Doyouliketomatoes,ZhangXiang?
B:
Yes,Ido./No,Idon't.完成课本4部分的表格.
2.组内同学合作,完成3及82页表格g.
（1）A:
DoesBoblikeF?
B:
d
（2）A:
DoesBilllikestrawberries?
B:
No,hedoesn'听录音,完成2a,2b,并核对答案理解下列句子:
Let'shavam./Idon'tla背诵、默写2b的对话并展示.
二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
小组合作总结一下名词变复数的变化规则（可参考课本94、95页）:
（1）一般情况_________________________________
（2）以辅音字母加y结尾的词______________________
（3）以s,x,sh,ch结尾的词__________________________
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
Ilikebananas.此句中bananas（名词复数）表示的是________.
四、【诊断评价】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
（一）写出下列单词的复数形式amburger__________dictionary__________tomato_________photo_________awberry__________banana__________pear__________orange_________
（二）写出下列短语.
冰淇淋__________五个汉堡包_____________炸马铃薯条_____________
七个草莓________________一些西红柿_____________
（三）选择Hel____________.A.appleB.bananaC.broccolisD.salad
2.Shedoesn'tlike_______.A.tomatoB.tomaatosD.atomaBillandBob________likebananas.A.doesB.don'D.d（四）根据汉语完成句子我喜欢橘子.Ilike_______.
2.你喜欢橘子吗?
_____youlike________?
我不喜欢橘子.I______like_________比尔喜欢汉堡包.Bill_______ ＿＿＿＿＿比尔喜欢汉堡包吗?
______Billlike________?
比尔不喜欢汉堡包.Bill_______like________比尔和我喜欢沙拉.BillandI__________________我们吃些花椰菜吧.__________have________________.
五、【课后反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________
感到自己有待加强的是___________________________________________
第3课时UB1a—2c（总第30课时）
【学习目标】：
1.掌握本课9个单词
2.掌握like的三单及其否定形式的句型
【学习重点】：
like的三单及其否定形式的句型
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
学习任务一:
熟练掌握本课的7个单词个人自读，记忆本课单词．
2.小组互相检查单词读写情况．根据汉语写出下列英语单词并展示．
蛋,鸡蛋______苹果_______胡萝卜________鸡,鸡肉__________早餐________
午餐________晚餐,正餐_________水果________蔬菜;植物________
学习任务二:
完成1a,小组核对答案
2.小组合作,完成1b,看哪个小组写的最多
学习任务三:
听录音,把听到的单词写在下方________2________3_________4_________
5________6________7_________
2.小组核对答案再听一遍,完成2b的表格小组核对答案椐表格的内容,练习句型:
Sandralikessalad.
Tomdoesn'tlikeappl二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
小组合作,翻译下列两个句子.
拖尼喜欢汉堡包.
玛丽不喜欢鸡肉.
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
总结喜欢和不喜欢的两个句型.
四、【诊断评价】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
（一）据首字母填空Whatdoyouhaveforb_________?
2.Ilikesaladforl_______W________?
Thisisane_______andthat'sanapplWemusteatv________.
（二）选择_____Clark______F?
A.dolikeB.doeslikeC.DoeslikeD.Dol2.Iavandfruit______dA.ofBatDbrother______verymuA.likebananaB.likesbananasC.likebananasD.likesbanana—Dlikebroccoli?
—__________.
Alike.B.No,sheddoes.D.No,hedary________vegetablA.don'tlikeB.doesn'tlikeC.doesn'tlikesD.l（三）汉译英他不喜欢花椰菜.
He_______like________.
2.我们应多吃些水果和蔬菜.
Weshouldeatlotsof________and________我哥哥早餐吃薯条和沙拉bat________________and________for________.
（四）请根据表格内容,写一篇介绍Mary的小短文.
姓名年龄喜欢不喜欢
Mary12冰淇淋,香蕉,西红柿,沙拉鸡肉,花椰菜
______________________________________________________________________________________________________
五、【课后反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
第5课时Unit6Doyoulikebananas?
（总第31课时）
Self-check
【学习目标】：
1.复习掌握本单元表食物、蔬菜、水果的单词及几个短语.
2.熟练运用本单元句型:
—Doyou/theylike?
—Yes,I/theydo.—No,I/theydon'—D/he/ZhangMing?
—/hed—No,she/hedoesn't.进行对话交际.
【学习重点】：
正确运用询问对方喜欢或不喜欢东西的句型
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：
Knowledgeispower.）
学习任务一:
熟悉掌握本单元单词和短语自读并记忆单词5分钟
2.两人一组，相互提问展示交流，小组竞赛（以听写形式进行展示）
Fruit:
香蕉_________橙子____________草莓___________梨___________
苹果______Vegetables:
花椰菜________西红柿________胡萝卜_____________
Food:
汉堡包____________炸马铃薯条______________冰淇淋_______________沙拉______________鸡肉_______________蛋,鸡蛋________________:
早餐___________午餐___________晚餐_________喜欢____________吃、饮_______健康的___________清单________跑、奔跑________
星星、明星_______完成课本一、二、三部分
学习任务二:
根据所学的内容进行交际自我总结本单元的重点句型
2.两人一组练习对话完成课本第四部分,写下对话，然后读并熟记,小组表演对话,展示对话交际.
二、合作共建（教师寄语：
Manyhandsmakelightwork.）
你学到哪些名词变复数的规则?
_______________________________________________________________
三、系统总结（教师寄语：
Nomancandotwothingsatonce.）
总结本单元的主要句型.
____________________________________________________________________
四、诊断评价
（一）英汉互译lotsof_____________2.healthyfood_____________3.F____________unningstar__________________5.一个鸡蛋______________________一些花椰菜_________________________7.七个草莓__________________赛跑明星___________________________9.四个西红柿_______________
10.一些鸡肉___________________________
（三）根据句意和首字母提示完成单词—Doyoulike_______________（番茄）?
—Yes,Id2.Ilikehamburgb________________Wemusteat_________________.（蔬菜）Ilike______________,forexample（例如）,apples,bananas,oranges…doesn'tlikeb__________________.（花椰菜）brotherl_______________Ihavesixb___________________.（香蕉）
（四）用所给词的正确形式填空Gao_________（eat）alalthyfood.
2.Doyoulike___________（pear）?
Fordassome_______________.（chicken）That___________（sound）good__________（do）helikepears?
（五）选择空Hel____________A.appleB.bananaC.broccolisD.salad
2.Pleasereadyourlist_______foodtous.A.atBD________Gina___________F?
A.do,likeB.does,likeC.Does,likeD.Do,lIofenhavandfruit______dA.ofBatDBillandTom______likeeatingeggA.doesB.don'D.d（六）翻译下列句子。
咱们晚饭吃西红柿和鸡蛋吧。
______________________________________________________________2.那位赛跑明星经常吃很多健康食品。
______________________________________________________________我吃沙拉作为甜点。
_______________________________________________________________我姐姐不喜欢花椰菜。
_______________________________________________________________李小雨午饭喜欢吃汉堡包。
__________________________________________________________
五、【课后反思】（教师寄语：
Neverdothingsbyhalves）
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_____________
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