中学管理制度汇编.docx

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中学管理制度汇编

乐陵市郑店中学

管理制度汇编

第一部分学校全面工作管理制度

第一章校长工作制度

一、校长是学校行政负责人,主持学校的教育、教学和一切行政工作。

二、校长要团结全体教职工,全面贯彻党的教育方针,执行上级党委和教育行政部门的指示,面向全体学生,使学生得到全面发展,完成学校教育的基本任务,为"四化"培养德才兼备的身体健康的人才。

三、领导学校的教学工作,坚持以教学为主,全面安排的原则,按教学规律办事,建立正常的教学秩序,保证教学计划的全面贯彻执行。

四、做好学校的思想道德教育工作,经常与主管教学的副校长和教务主任,研究教育改革的新动态,积极带领广大教师参加课程改革,积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。

要发动全体教职工人人做学生的思想工作,实现全员育人。

五、领导学校体育、卫生工作,督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,注意劳逸结合,减轻学生作业负担,努力改善教室卫生和环境卫生,培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,增强学生体质,配合防疫部门做好传染病的预防工作。

六、做好学校人事工作,合理安排教职工工作。

领导和组织教职工的政治、文化、业务学习,不断提高他们的业务水平。

七、领导学校的总务后勤工作,贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案,督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。

八、领导学校安全工作,建立健全安全工作责任制度,营造安全、稳定的校园。

九、主持学校行政会议或校务会议,研究解决学校重大问题,签发学校管理制度或办法,并经常向上级请示报告工作。

十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。

校长例会事制度

一、校长办公会议的主要任务是：

就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题,并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。

二、校长办公会议研究处理的事项主要有：

贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。

三、校长办公会议参加人员：

校长、副校长、教务处主任、政教处主任、总务处主任,必要时通知其他有关人员参加。

四、校长办公会议召开时间：

一般每周一下午召开一次,特殊情况可随时组织召开。

五、校长办公会议由校长主持,办公室召集,当校长不在时由主持工作的副校长主持。

六、需提交校长办公会议讨论的问题,有关方面必须作好准备,认真填写议题内容,拟定解决措施和办法,并经过分管校长同意,在开会的两天前交校办公室,由校办公室主任汇集后送交校长确定议题。

未列入议题的事项,会上不作讨论。

七、校长办公会议要贯彻民主集中制,研究问题时要充分发扬民主,重要问题需经到会人员充分发表意见。

重大问题要经过调查研究、科学论证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学性。

会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上,集中多数人的意见,作出决策。

当意见分歧双方人数相当时,可再次复议,重大问题请上级决定。

八、参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。

会议期间一般不会客,不办与会议无关的事情。

要严格执行保密纪律,不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。

九、校长办公会议研究决定的问题,由教务处主任、总务处主任、各年级组长与有关职能部室组织实施,校办公室负责协调督促,并及时向校长报告。

第二章副校长工作制度

领导班子公开承诺

一、依法治校,不做违背法律和法规的事。

二、团结协作,全力做好学校的管理工作和服务工作。

三、以身作则,认真做好本职工作,力求工作创新。

四、廉洁从教,不以工作之便获取个人私利,公开公正处理一切事务。

五、热情服务,一切工作坚持从有利师生工作和学校的发展出发,一切有利于学生发展出发,不干有损师生与利益的事。

六、率先垂范,要求师生做到的首先做到。

以上六条承诺接受家长及全体师生的监督,每学期结束后,由学校组织家长代表,学生代表,教师代表根据述职打分,坚持师生及家长"满意不满意"为衡量标准,若不满意立即整改到满意为止。

教学副校长工作制度

教学副校长分管全校教学、教研工作,主要职责是：

一、认真贯彻执行党的教育方针,按教学计划和课程标准要求组织教学工作,按期完成各项教学计划。

二、草拟学校教学工作计划、总结。

并及时提交校委会审定。

三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。

四、负责审定教务处和教研组工作计划,主持学校教学设备工作会议和教学工作会议,组织教师业务学习和教学经验交流活动,进行教学改革,提高教学质量。

五、做好教职工的思想教育工作,检查各项教学规章制度的执行情况,对教师教学工作进行考核与评定。

六、抓好图书室、实验室、电教室、语音室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作,为教学工作创造良好条件。

七、负责教师的考勤工作,协助教务处做好教师请假后的工作调整。

八、负责制订各级各类"文明校园"创建规划,并认真协调相关部门抓好落实,努力创建各级各类"文明校园"、"文明办公室"。

九、负责抓好校园文化建设工作。

十、随时向校长汇报教学工作,校长不在学校时主持学校工作。

教学副校长工作常规

项目

工作常规

日

与校长一起检查早读时的师生情况；在完成个人教学任务的同时,每日对三个年级组教师的办公、上课情况进行抽查、记载；记好教育教学工作日志。

周

每周听一至两名教师的课,并做好指导；督促教务处搞好周教研工作；督促相关部门按时完成行事历中安排的德育类教学类活动；指导教务处做好各部室及教学设备的周常规检查工作；周末向校长室汇报当周教育教学工做的开展情况。

月

月初召开好教育教学工作例会,总结上周教育教学工作,安排当月教育教学工作；督促教务处指导各教研组做好教研工作；检查指导各年级学生德育及习惯养成工作的开展情况,并认真做好月评估工作。

学期〔学年

学期初制定好学校德育工作计划,审定教务处教学工作计划；督促教务处按时做好教学工作、教研工作、教师校本培训工作、业务训练工作和继续教育工作；学期〔年末,组织教务处、年级组等部门做好学校各种先进、优秀的评选奖励工作。

审定教务处、年级组、班主任工作总结,做好教育教学工作总结。

后勤副校长工作制度

分管全校的后勤和安全卫生工作,主要职责是：

一、监督制定学校后勤工作计划和各项规章制度,并做好督导执行工作。

二、督促后勤服务部门,切实履行各自的职责,认真抓好学校的基建、教室、寝室的分配等工作。

三、协助校长做好财经管理,认真制订和执行财务工作计划和财务制度,严格遵守财经纪律,每学期组织一次财务清理,做到民主理财。

四、本着服务教学、服务师生的原则,负责组织相关人员对食堂、物质保管、水电供应等方面进行督促检查。

五、定期召开后勤工作人员会议,加强后勤人员的思想教育工作,研究和改进后勤服务工作。

六、全面领导学校勤工俭学和安全保卫、法制教育、卫生工作。

后勤副校长工作常规

工作常规

日

在完成个人教学任务的同时,时时注意维护校园教学秩序,保障校园平安；落实卫生打扫常规,下午学生打扫卫生时,要认真巡查,做好指导；认真做好安全卫生工作日志。

周

周一利用学生集会时间,认真做好安全卫生工作动员,做到安全工作警钟长鸣；督促总务处做好各项设施的维修和养护,做好饮用水和校院环境的监测和检查,确保校产安全、饮用水卫生安全；督促各办公室、年级组、各班、做好校园内外部卫生,维护好校园环境。

月

月初带领后勤工作人员对校园内的各项设施的安全状况进行检查,发现安全隐患及时要求维修,排除隐患；月初召开后勤〔安全卫生工作会议,总结上月工作,安排当月工作；组织办好法制、安全、卫生工作墙报,做好安全、卫生工作宣传；每月进行一次安全、卫生工作大检查,消除安全、卫生工作死角；做好法制、安全、卫生工作月总结。

年

学期〔年初根据学校工作计划,制定好安全卫、生工作计划,审定后勤工作计划；协助校长抓好校长代表学校与各部门、各年级组、各班主任、各位教师签订的安全卫生工作责任书内容的落实,并根据责任内容定期进行检查；每学期举行一次安全卫生知识竞赛或预案演练活动；学期〔年末督促总务处做好财务审计与校产检查工作；学期〔年认真做好安全、卫生工作总结,评选法制、安全、卫生工作先进集体或个人并上报学校进行奖励。

教务主任工作制度

教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手,全面贯彻执行党的教育方针,全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作,基本职责是：

一、组织和管理好学校的教学工作,保证正常的教学秩序,努力提高教学质量。

二、组织领导各科教研组,指导各教研组制订学年或学期工作计划,开展教研活动并定期检查落实,组织教师学习教育理论,学习课程标准,教材教法,改进教学方法,培养骨干,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。

三、组织领导学生的课外活动工作,统一安排学生在校的活动质量。

切实减轻学生课业负担。

四、检查教师教学、学习的情况和质量,建立和管理教师业务档案,协助分管校领导做好教学计划和总结。

五、做好教务行政工作,贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,拟定学校工作程序文件,编制各种教务表格、学校行事历、课表和作息时间表,积累各种教学资料,领导招生和编班,合理分配教师工作任务,处理教师请假,代课及补课；组织安排考试,实施对学生考勤和成绩考核,综合评定,管理学生学籍等各项学籍档案。

六、认真组织师生参加主管部门组织的教学竞赛、论文评选、体育竞赛、文艺汇演工作,并努力创造优异成绩。

教务主任工作常规

工作常规

日

协助分管校长努力做好教育教学常规管理工作,确保教育教学工作秩序稳定；完成本人教学任务的同时,认真督查教师日工作常规的落实情况；随时抽查教师上课情况,并做好记载；认真记好教务工作日志。

周

认真抓好教师教学工作的周常规,每周抽查教师教案和学生作业,严控学生作业量,减轻学生课业负担；抽查各教研组周教研活动开展情况；督促各年级组搞好学生课外活动,并做好记录；周末认真检查教师的业务训练材料和业务学习笔记；例会时认真小结当周教学工作情况和学生学习情况。

月

月初认真配合分管校长开好教育教学工作会议,认真安排本月的教育教学教研工作；随时抽查教师的教育教学工作,坚持随堂听课并做好点评；按校本培训计划和内容,认真抓好教师的校本培训工作。

协助校长搞好校务公开。

年

学期〔年初依据学校整体工作计划,协助分管校长制定教育工作计划与教学教研工作计划；划分好班级,安排好教师工作；审定教研组工作活动计划,班主任工作计划,教师教学工作计划；日常收集教师工作常规数据,建立教师管理档案；组织好学生学习情况检测,建好学生学籍档案；组织好学校各种教育教学活动。

学期〔年末检查教师各项工作总结,协助分管校长搞好教育教学教研工作总结。

总务主任工作制度

总务主任是校长管理总务工作的主要助手,具体负责学校的总务工作。

为教学工作服务,为师生员工的生活服务,主要职责是：

一、贯彻勤俭办学的方针,严格执行财经纪律,健全财务制度,节约开支,使有限的经费发挥较大的效益,不断改善办学条件,完善学校财务管理。

二、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学图书、课本、以及教师办公用品；并负责组织购买图书、资料、教具仪器、体育器材和其他物品。

三、订立校产管理规章制度,管理维修校舍设备,负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修,督促师生执行校产的使用和保管制度,建设管理好学校功能室。

四、美化、绿化和净化校园,负责组织和管理学校环境卫生工作,为教学提供安静、舒适的环境。

五、关心师生的生活,协同教工会搞好师生的生活福利,办好食堂,管好勤工俭学及其他公共福利事业,逐步改善教师学习、工作、生活条件。

六、负责总务处教职工的管理,加强后勤人员的思想政治教育工作,并与教导处合作,深入持久地开展爱国卫生运动,搞好工作保健。

七、每学期至少向校长汇报两次学校经费的收支情况。

八、每学期认真做好后勤工作总结。

总务主任工作常规

工作常规

日

认真搞好校园环境巡查,检查各项公共设施是否完好、牢固,检查师生伙房及饮用水的卫生和安全；随时收拣校园内一切有损学校形象的杂物,督促水、电管理员做好日巡查与修理,保障学校师生正常使用水电,不影响教学秩序。

记好总务工作日志。

周

做好后勤工作人员的工作监督与管理；坚持做到校产公物的巡检工作,发现损坏与遗失,追查责任并落实赔偿；落实各年级、各班、各办公室门窗关锁责任人,并做好检查记录。

月

协助分管领导召开好后勤〔安全卫生工作会议,并做好会议记录,坚持做好校园环境与公共设施的治理和维护工作；每月对学校财产进行清理,并与其他部们一起做好物品采购方案,协同相关人员进行购买,督促会计做好月财务支出明细并进行公开；做好月报表；每月末准时向校长汇报学校经费支出情况。

学期〔年

学期〔年初认真制定学校经费支出方案,经教代会讨论、校长批示后认真执行；每学期认真落实上级政策,认真做好收费公开、公示制度；学期末会同会计向教代会做好本学期财务支出明细报告,主动接受教职工监督；学期末认真做好校产检查与维修,确保第二学期正常使用；认真做好学期〔年总务工作总结。

学校各种会议制度

一、校务会议：

由校长主持,总结前段学校工作,讨论、决定下一步工作,研究解决学校重要问题。

二、校长工作例会议：

由校长主持每周一下午召开一次,学校全体教师参加。

总结本周工作,讨论下周工作。

三、年级组长会议：

由校长主持,每月一次,列席人员由校长决定,汇报年级组教师的思想、教学协作等方面的情况,交流年级组管理经验,总结、布置年级组工作。

四、教研组会议：

由主管教学副校长主持,每月一次。

汇报教研组教学研究情况,交流教学经验,落实教改实验项目,讨论解决教学中出现的问题。

五、班主任会议：

由分管教育教学副校长主持,每周一次。

听取意见,布置任务,提出要求,指导工作。

期中、末各召开一次班主任工作总结会议,交流经验,评选先进,进行表彰。

六、教职工代表大会：

由校长主持,每学期初、末各举行一次,教职工代表参加。

讨论学校工作计划,总结,对学校各部门的工作提出合理化的建议。

学期末评议各部门负责人的学期工作。

七、家长会议：

每学期分年级或分班召开一至二次家长会议,由年级组长或班主任组织,学校领导参加,报告学校工作,听取家长对学校的意见,接受社会监督,密切家校关系。

八、家长委员会会议：

由校长主持,家长委员会成员及学校领导参加每学期举行1——2次,通报学校情况,共商学校发展大计。

学生家长会议制度

一、各班每学期应召开1～2次全体或者部分家长会。

二、家长会旨在加强学校、家长、学生三者间的相互了解：

让家长了解学校；让家长了解子女在校情况；使学校掌握学生家庭现状和学生在家的活动情况。

三、由班主任拟好家长会提纲并主持会议。

四、全体科任教师都有责任认真准备和积极参加家长会,向家长汇报学生本学科情况,并虚心听取家长意见。

五、由班主任负责做好家长会会议记载,并将有关内容报年级组备案。

六、不能把家长会开成捐资会。

七、有年级组长或者学校领导参加。

八、有学生代表参加。

学校升降国旗制度

一、除寒、暑假和星期天外,每日悬挂国旗。

二、除假期外,每周举行一次升国旗仪式。

三、升旗仪式在每周一早晨举行<寒暑假除外,遇有恶劣天气不举行>,重大节日、纪念日或学校大型集体活动均举行升旗仪式。

四、举行升旗仪式时,全体师生参加,整齐列队,面向国旗肃立致敬。

五、升旗仪式程序：

1.出旗<旗手持旗,护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生站立>。

2.升旗<奏国歌,全体师生行注目礼>。

3.唱国歌。

4.国旗下讲话<由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有主题教育意义的讲话>。

六、每周升降国旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由行动。

七、旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后,方可执行升降旗任务。

八、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。

十、对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩处。

学生礼仪规范制度

一、升国旗仪式时,表情庄重,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确,声音洪亮。

二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语：

请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言：

微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

五、进校第一次见到老师问好；上下课时起立向老师行礼；课堂上发言先举手；课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入；离校时向老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。

七、碰见客人,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、碰见老、幼、病残时,行走让路、乘车让座、购物让先,尊重帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。

学生校园行为制度

一、学生在校服装干净整齐,按时上学,不迟到、不早退,不无故旷课。

进校门后,禁止大声喧哗,严禁追逐奔跑。

二、不准在园内捉迷藏,不得玩不健康的游戏或进行其他违纪活动。

三、放学铃声响后,学生必须排队回家,不准借故在校园内和街道上逗留玩耍,行进中,不得攀肩、并行,不得打闹推搡。

四、不准以大欺小、打架骂人。

五、不准在校园内吃零食,不准随地吐痰,乱扔果皮、纸屑。

六、不准在墙上、门窗上乱涂乱写,爱护公物与花草树木。

七、不准理光头、留长发、染发,不准佩戴首饰。

八、学生确需骑车上学,必须征得家长同意。

按学校指定地点存车。

校园内禁止骑车。

九、上下楼梯要礼让,做到靠右边成单排走。

不准在楼梯、走廊玩耍,禁止骑栏杆或顺着栏杆爬行或滑行。

校园文化建设制度

为保证育人环境充满文化气息,做到"校园无空地,处处能育人",特制定以下制度：

一、教职工要穿着整洁干净、语言要文明；学生在校内要穿戴整齐干净,要尊敬老师团结同学,要求使用普通话,养成文明礼貌的好习惯。

二、教学楼、办公楼、实验楼、有明显的序号,主楼顶楼要设宣传口号,如校训等。

校园迎门处设立永久性标语牌,激励老师敬岗爱业,学生勤奋学习。

景点、雕塑要有寓意、要有一定的文化特色,宣传栏要定期更换宣传内容。

教学楼走廊墙壁悬挂与中国传统文化相关的名人名言或画像或中国传统的优秀字画学生格言等,教室内前黑板上方悬挂国旗和班训,黑板两侧挂视力表和课程表、时间表,后墙办学习专栏。

三、学校办工楼要悬挂学校的办学理念和办学特色的标语,实验楼走廊墙壁悬挂科学家画像,实验室内张贴实验操作规范。

四、餐厅墙壁要悬挂宣传科学饮食,讲究饮食卫生的标语。

五、搞好宿舍文化建设。

〔宿舍文化可由学生自己设计适合自身特色、个性的载体为主,要有宿舍名和舍训操场周围要设计与体育活动相关的宣传和标语口号。

①定期开展文化、体育活动,如体育运动会,艺术节等活动,丰富校园文化生活。

②学校广播站要按时广播新闻及健康向上的内容。

学校宣传制度

宣传工作是学校"内强素质、外塑形象"策略的重要组成部分,必须以正面宣传为主的方针,使学校的宣传工作朝着规范化、制度化、科学化方面健康发展,更好的为学校中心工作服务,为了加强对宣传工作的管理,特制订本制度。

一、宣传纪律：

1、教职工采写的新闻稿件必须交办公室或分管宣传的校长审核,对外新闻稿件由学校盖公章后统一寄发。

学生采写的新闻稿件必须交团委进行审核。

2、坚决防止和杜绝弄虚作假、任意拔高和凭空杜撰等不良现象。

3、采写的新闻稿件反映的是各部门的情况,必须先经过该部门主管领导审核、签字。

4、凡涉及全校性重大新闻,必须经校长审核、同意后方可发稿。

二、广播、板报、橱窗的管理：

<一>广播

1、学校广播由宣传处、团委管理,并把握方向。

2、根据广播的特点,对学校中的中心工作、重大活动,有组织、有计划、有针对性地进行宣传。

3、学校广播的日常事务管理由团委负责。

4、不得利用广播宣传不健康的东西,不得擅自播放与学校工作无关的事。

<二>板报

学生各班级的板报,由宣传处、团委负责其日常事务的管理和评比。

<三>橱窗

1、学校的宣传橱窗由宣传处管理。

2、宣传橱窗原则上每月出刊一次。

3、橱窗内容应丰富多彩,办出特色。

图片、资料的征订由宣传处办公室负责。

三、对外新闻宣传稿件的送审程序

1、学校对外投送的新闻稿件〔包括文字类的消息、通讯,图片、音像等都由办公室或校长室管理。

2、对外投送的稿件,一律到校长办公室审核盖章,方可送出。

3、凡未经办公室审核、盖章的新闻稿件,责任由本人或部门承担,也不计在奖励范围内。

第二部分学校教学工作管理制度

教学工作管理制度

一、教学思想管理

校长必须坚持党的教育方针,树立正确的教育观,人才观和质量观。

严格按上级教育行政部门的要求和课程标准规定设置课程,安排各科课时和各项活动。

结合本校特点和学生发展的要求,开发校本课程。

领导教学工作是校长的基本职责,应坚持和保证"教学为中心"。

任何人不得以任何理由干扰或影响教学工作。

坚决实施素质教育,采取有效措施,严格控制大面积补课等违反教学规律的倾向,努力克服学生学业负担过重的现象。

坚持对全体学生的全面发展负责,关注学生良好人格的养成,运用现代教育思想实施因材施教,注重探索转化学困生、大面积提高教学质量的方法与途径。

树立教师专业发展理念,创设和谐氛围,开展校本研究活动,鼓励教师教学思想与特色的形成。

教师的专业发展与课程改革的发展、与学生的发展互相促进。

二、教学计划管理

教学工作计划,指学校教学工作计划,教研组工作计划和各科教学计划。

三种计划,反映教学管理的三个层次,是教学任务层层落实的保障。

〔一学校教学工作计划

学校要根据教育方针,按照培养目标及上级教育行政部门有关文件规定和工作部署,结合学校实际情况制定学校工作计划,提出明确的目标任务和具体的工作内容、要求和措施。

要抓住中心、突出重点。

学校教学工作计划,由校长亲自抓,在教导主任的参与下共同制定。

应注意听取和征求群众意见,经校行政会议通过,并于开学预备周或开学第一天向全体教职工报告。

然后下发、上报。

学校教学工作计划。

根据学校总体工作计划,独立制定。

教学计划制定后,学校应采取切实有效的措施,保证其贯彻实施,并对其实施情况进行定期的检查与督导。

〔二教研组工作计划

教研组工作计划根据学校教学工作计划结合本学科实际情况制定,是学校教学工作计划在教研组的具体体现。

教研组工作计划应围绕课程改革、加强校本教研提高课堂效益、提高教学质量,促进学生发展这个中心,在开学第一周讨论制定完毕,并报教务处审批备案。

学期中,学校应有计划地对各组计划执行情况进行检查,帮助和督促其落实。

学期结束后,各组对照学期工作计划的要求,结合工作质量和效果,写出书面小结,填写好有关表格报教育处,经审阅后存入教研组工作档案。

〔三各科教学计划

每学期开学预备周要组织教师根据学校教学工作计划、教研组工作计划、学科课程标准、课程改革要求和师生实际,制定学科教学计划,并填写好教学进度表。

各学科教学计划及教学进度制定后,学校应组织审批。

对于没有写好计划或写得不好的,要督促