新闻采访与写作.docx

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新闻采访与写作

绪论：

新闻写作对新闻采访有很强的依赖性

第1节采访写作在新闻业务中的地位

1．新闻采访时新闻传播活动的基础：

新闻采访是新闻传播的起点，使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作，体现了记者职业的重要特点。

2．新闻写作为新闻传播提供文本

3．采访写作时记者工作的重要内容

第2节新闻采访与新闻写作的关系

1．新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性：

正确认识报道对象，是主观认识符合客观实际。

2．新闻采访对新闻写作的制约作用：

在真实性、深刻性和丰富性方面制约

新闻写作要写得好，唯一可取的办法是：

通过深入采访，掌握生动感人的事件细节和人物动作、言语等方面的细节。

3．新闻写作时对新闻采访的升华

第3节新闻采访与写作对记者素质的要求

1．敏于发现：

具有察觉异常的能力；

2．勤于思考：

具有创新思维的能力；

3．长于沟通：

具有与人交流的能力；

4．精于表达：

具有驾驭语言的能力；

5．不畏艰辛：

具有战胜困难的能力。

第1章新闻采访的本质和主体

第1节新闻采访的含义和特点

1．新闻采访的概念界定

现有的新闻采访定义：

素材搜集说；调查研究说；互动行为说。

关于新闻采访定义的基本理念：

新闻采访时有关人员处于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。

2．特点：

以大众传播为目的；以平等的沟通为手段；关注事实的新闻价值。

第2节新闻采访活动的本质

1．新闻采访是一种信息互动活动：

符号互动论

首先，采访应基于双方对语言符号和非语言符号的共同理解。

其次，采访者应该以前台的形象示人，并结合采访的具体情境表现出合适的行为。

最后，采访者应当学会换位思考，在认知和情感上去体验受访者的心态。

2．新闻采访时一种社会交换活动：

社会交换理论

第3节新闻采访活动的双主体

1．采访者：

1.记者的社会角色分析：

社会守望者角色；信息传播者角色；文化传承者角色。

2.称职的记者必须具备的素养：

v政治素养：

记者正确和坚定的政治立场以及政治敏感。

v法律与道德素养：

法律意识——采访写作及日常行为必须合法；所进行的新闻报道不能传播违法的内容。

道德素养——健全的人格；不畏权势，坚持真理；有社会责任感；对社会公众有起码的人文关怀。

v科学素养：

有科学精神。

v专业素养：

专业技能素养；专业理论素养；专业精神。

2．采访对象——地位被忽视的另一主体

1.特点：

具有相当的复杂性；与新闻事实有一定关联；处于利益考虑与采访者进行博弈。

2.种类：

分类的依据：

提供主要事实还是提供新闻事实的背景。

✓当事人：

通常是新闻事实的主体，最重要的采访对象。

✓知情人：

通常不是新闻事件中的行动者，但对新闻事件有一定的了解。

✓目击者：

亲眼目睹事件发生的人，通常和事件并没有直接联系，但有较强的现场感受。

✓有关人士。

第2章新闻线索与报道策划

第1节获得新闻线索：

采访的起点

1．新闻线索的含义和特点

1.含义：

新闻线索是关于新闻事实的片段性的简要信息；新近发生的事实的简要信息。

2.特点：

v相比于新闻事实较为简略；比较零碎，只有特殊情况下，才有可能完整示人；稍纵即逝，有很强的时效性，重复的可能性极小；出现具有一定的偶然性；涉及较多的是表象。

2．新闻线索在实践中的功用：

激发记者的新闻敏感，从而产生采访动机；为记者的采访提示了方向；为媒体的报道活动提供决策依据。

3．新闻线索的一般来源渠道：

党政机关及其召开的会议；企事业单位；重大文体活动；社会网络；其他媒体的报道；日常的平凡生活。

第2节新闻敏感与新闻线索

1．获得新闻线索有赖于新闻敏感

2．新闻敏感具体实在的内容：

v判断新闻线索及其背后的事件全貌从整体上是否具有新闻价值；

v判断目前的线索哪些与记者采访到的新闻事实、已有的经验知识或者记者以往获得的新闻线索有关；

v判断目前的新闻线索最关键的内容是什么。

3．新闻线索的捕捉与搜寻：

异常的情况；当前的宏观形势；不同事物之间的联系；锲而不舍的精神；一点一滴的积累。

第3节采访与新闻报道策划

1．报道策划的实际含义：

利用现有的新闻线索和背景材料，策划出一套行之有效的材料挖掘的办法，从而更好地利用新闻线索进行有效采访。

2．组成内容：

报道的主要目的；动员的资源和媒体内外可以整合的资源；报道进行的时间和程序及所涉及的空间；制定详细的采访计划、拍摄方法和注意事项、采访和写作形式及版面安排；预算及预期效果。

3．意义：

为新闻报道提供可行的方案；提供充足的背景和其他准备；提供强有力的队伍。

第3章新闻采访前的准备工作——资料准备；了解采访对象的基本情况；准备采访提纲；寻找采访机会。

第1节资料准备

1．意义：

有助于记者与采访对象的沟通，提高采访效率；

有助于记者应对采访中遇到的困难；

有助于记者避免在报道中犯一些简单的常识性错误；

有助于记者获得千载难逢的采访机会。

2．内容：

了解采访对象的基本情况；关于新闻事实的背景材料。

3．“十比一”原则：

每采访一分钟要准备十分钟

第2节分析采访对象的心理特征——决定采用何种采访方法，提问内容及方式。

一．从个性心理层面分析——四个类型：

理性外向型；感性外向型；理性内向型；感性内向型。

二．从社会心理层面分析——热情配合记者采访；消极地应付记者的采访；故意回避记者的采访；故意阻挠记者的采访。

第三节拟定切实可行的采访计划

一．确立采访活动的意图目标——目的性和倾向性的设想。

采访意图必须符合社会的主流价值观；要与受众的兴趣一致；要与媒体的报道思想和风格一致。

2．制定行之有效的采访计划

1.由两部分组成：

一是对前期工作的总结，包括表明采访意图，确定的采访对象以及对前期采访准备的简要回顾；二是计划的主体。

2.采访计划的主体：

v确立采访的顺序和活动安排：

地点、时间、对象、次数、方式。

v确定采访的主要方法

v确定采访的主要问题及提问的顺序：

采访的主要内容；进入主题的形式；提问的形式、顺序和态度；拟定采访的开头、过度及结尾的方式。

3.意义：

记者通过采访计划，内心比较踏实，往往能在采访中将谈话的主动权掌握在自己手中，但也应根据现场情况灵活应对。

第4节想方设法创造采访机会

1．在合适的长河中创造采访机会：

采访环境，语境。

2．在强硬交锋中创造采访机会

3．在侧面迂回中创造采访机会

4．在多次接触中创造采访机会

5．在转换身份后创造采访机会

第4章新闻采访的一般方法

第1节提问方法

一．含义：

提问，是记者通过发问和寻求答案与采访对象进行沟通的主要方式。

提问质量的优劣、水准的高下，直接关系到新闻采访与写作的整体活动的成败。

二．采访提问的诸多难题

Ø记者的采访活动有着强烈的目的性，因人、因事、因地而异，没有不变的模式；

Ø采访对象的社会阅历、经济状况、政治观念、文化程度、心理状态各不相同，情况极为复杂；

Ø采访过程中随时可能出现新的线索，也随时可能冒出新的问题。

2．始终掌握提问主动权：

1.明确提问目标：

正视新闻文体、记者新闻价值、不同目标受众群体的影响。

2.创造良好的对话环境：

用合适的方法拉近与采访对象之间的心理距离；把整个对话有效地控制在较短的时间范围内。

3．审时度势地提出精彩问题

1.不同采访题材所要求的不同提问方法

2.针对不同阶层的采访对象的不同提问方法：

平视强势群体，尊重弱势群体，与一般群体沟通多用交流的口吻。

4．采访提问中应注意的问题：

提问的逻辑性，提问力求简洁明确，提问有具体的指向性，引导艺术，避免说外行话。

第2节倾听方法

1．采访中仔细倾听的作用：

了解事实真相、发现新闻线索、提供写作思路。

2．采访中倾听谈话的原则：

注意力高度集中、全面地倾听、耐心地倾听。

3．当倾听的有心之人

1.对知无不言，言无不尽者：

用合适的提问方式进一步激发采访对象的谈话热情，同时防止被欺骗。

2.对想说而说不出来者：

保持耐心，边听边分析，多用引导和启发的方式帮助对方进行回忆和表述。

3.对思维活跃爱跑题者：

善于用问题将谈话内容圈定在一定的采访范围内。

4.对处于某种原因讲一半留一半者：

学会听弦外之音，将采访对象采取委婉方式传递的信息抓住。

5.对给采访设置障碍者：

学会在采访对象的谈话中寻找突破口。

第3节观察方法

1．放开多种感觉器官进行观察

2．活用观察所得寻求更多发现：

新的线索，更好地与采访对象沟通，获得至关重要的新闻素材。

3．采访中的几种常用的观察方法：

正视采访对象、留意每一个细节、进行紧张的思考。

第4节记录方法

1．笔录的作用：

为整理采访对象的谈话要点奠定基础；记录随时产生的灵感与思路；记录观察所得；记录非正式采访时的所见所闻。

2．记录的方法：

快速有效地记录（边问边看，边听边记录）；抓住重点进行记录；适当的总结；善于录音设备。

第5章新闻采访的特殊方法

第1节新闻记者的隐性采访

1．含义及类型

1.含义：

隐形采访是指记者不暴露自己的真实身份和采访目的，在采访对象不知情的情况下，以偷拍、偷录或亲身感受的方式就新闻事实进行采访。

2.类型：

体验式采访（不暴露身份和目的，作为社会普通公众）；伪装式采访（隐去真实身份）。

2．方法和程序

v寻找线索和线人；

v在采访前确立某种假设—确定自己可能在调查中证明什么；

v周密地考虑各种应当考虑的问题：

利害关系、采访的先后次序、资料搜集、确定调查的价值；

v确定采访对象之间的利害关系；

v贴身暗访：

为自己设计一个不易被察觉并且便于暗访的身份，要对被暗访者显示出不可抗拒的利益吸引力，要表现自己是“专业人士”，要镇定自若。

v获取必要证据：

采访笔记、录音、录像、照片、各种书证、实物证据、文件资料的原件或副本。

v隐形采访中的观察：

去伪存真，探知采访对象的心理变化，及时作出反应。

v对所获取的证据进行司法甄别，去除伪证（假证词和假证物）。

3．隐形采访中的法律道德风险

对隐私权的侵害：

因调查事件内幕而粗暴侵入到他人不受干预的私生活领域。

第二节利用网络作在线采访

一．使用E-mail进行采访

1.优越性：

速度快捷、减少对他人的干扰、费用更加低廉、可以传送大容量的文件，更好地表达自己意图、不受地域限制。

2.不便之处：

互动性逊于面谈和电话访谈；发现新问题时不得不再次进行询问；较难获得有效的证据。

二．使用ICQ进行采访（ICQ—Iseekyou网络寻呼机）

1.特点：

无须知晓对方的电子邮件；互动性更强。

三．使用搜索引擎进行采访：

可以帮助记者迅速找到自己所需要的资料，以及本来不在采访名单的采访对象。

●国内和国际一些专门从事这方面研究的权威机构的链接；

●大量的背景资料；

●关于一些专家的介绍和专访；

●公众对于新闻事件发表的评论和反馈。

4．利用网络聊天室和BBS进行采访

第三节悄然兴起的精确新闻采访

已经成为调查性报道的一个主要流派，即追求报道的深入、精确和科学。

包括：

问卷调查；访谈调查；量化分析统计；抽样调查；实地实验；民意测验；横向定时调查；纵向追踪调查。

第6章采访素材的整理加工

第1节整理素材的意义

1．防止有价值的材料被遗忘

2．发现采访中被忽视的事实

3．弥补采访中的不足与疏漏

第2节整理素材的步骤

1．对采访所得材料进行浏览：

核对基本信息，做到对“下锅”的“米”心中有数。

2．对采访笔记进行回忆补充

1.补充的内容：

将录音设备中的资料，二手资料以及在采访现场没有及时进入笔记的资料补充。

2.采访笔记补充工作解析：

把录音设备中的资料转成文字；将记在心里的内容和二手资料放进笔记；

第3节对素材的分析取舍

最为关键的标准时报道的目标和主题

1．对素材进行分析和判断：

1.审视采访对象提法的素材：

采访对象不同，对新闻事实的叙述也不同，以为不同采访对象的记忆和立场存在偏差。

2.拎出相关新闻事实的逻辑主线：

分为时间维度；因果关系维度；矛盾分析维度。

2．确定写作时使用的采访素材：

新闻价值；表现的主题；媒体特点。

3．重视新闻素材中的“边角料”

4．形成文章写作的思路和脉络

第7章新闻写作的共同规律

第1节充分体现对象主体的价值

1．报道对象或评论对象的价值

1.报道对象的新闻价值：

只有新闻价值与社会价值兼备的事实，才具有报道价值；新闻价值所要衡量的，主要应当是事实的素质，而不是人的地位和身份。

2.关于评论对象的议论价值：

这种价值应当是评论对象蕴涵某种意义，往往是某种事理，经过评论者发掘、点化、揭示而呈现于受众面前，就能起到引导受众，辨别是非，消除疑惑。

激浊扬清，弘扬正气的作用，既可以是正面的事实，也可以是反面的事实。

2．发现和判断对象主体的价值

1.认真发现，准确判断对象的新闻价值：

能否发现对象的新闻价值，取决于报道者是否具有新闻敏感，价值判断围绕三个问题展开——事实有无价值；有多大价值；表现在什么地方。

2.认真发现，准确判断对象的议论价值：

新闻评论的质量，在很大程度上取决于作者对评论对象的价值又没有自己的发现和准确的判断，又有多少高出于他人的见解。

3．展示并凸显对象主体的价值

1.凸显报道对象的新闻价值：

在消息、通讯类文体的写作中，既要及时，准确地传递新闻信息，又要凸显信息所包含的新闻价值，很重要的就是要在显著的位置让受众意识到所报道的事实何以是新闻，它的价值在哪里。

具体方法：

以较大篇幅详细描述；以相应背景进行烘托；造成鲜明强烈的对比。

2.体现评论对象的议论价值：

直接或间接的暗示。

第2节严格遵守新闻真实性原则

1．新闻真实性

1.内涵：

是新闻作品报道事实所达到的与事实实际情况的吻合程度，要求要据实报道、如实报道。

2.特质：

慎用夸张。

2．新闻真实性相关的诸多因素

1.新闻真实性与主观倾向：

记者在报道生活中的事实时，必须尊重客观事实，不为个人成见、偏见和私利所左右，即使是带有主观倾向的判断应当符合实际，与客观实际尽可能统一。

2.新闻事实与细节描写：

在新闻写作中，为了使报道显得更为精确，也为了使报道更具有可读性，常常需要对某些细节进行叙述和描写，细节要符合实际情况。

3.新闻真实与心理描写：

对人物描写提出的新闻真实性要求：

v由相关当事人提供彼时彼地心理活动的具体内容；

v由其他人提供的真实情况作为采访依据；

v如果当事人已经死亡，则应由与之亲近的人实事求是地提供当事人当时心理活动的具体内容；

v因为有关当事人在特定情况下的心理活动难以核对，因为写作时更应强调采访依据，不允许进行主观臆断。

3．新闻真实性对写作实践的要求

1.从诸多方面确保新闻真实性：

新闻五要素真实准确；对现场的描写务求写实；追求细节的真实；使用真实可靠的数据；确保引语的真实准确。

2.杜绝失实新闻和虚假新闻：

需要记者在思想上增强责任意识，在理论上划清新闻报道与文学创作之间的界限，在行动上体现敬业精神；杜绝虚假和失实新闻、凭空虚构、任意杜撰，也不能移花接木、添油加醋、平凑配合。

最根本的方法：

深入采访、严格审视、严格核实。

第3节注重发挥事实本身的作用

1．新闻报道：

用有价值的事实说话

1.精选新闻事实

2.完全用事实说话：

并不表明记者没有自己的观点、倾向。

2．新闻评论：

摆事实与讲道理相结合

摆出一定数量的，有说服力的事实性依据；理论性依据。

第4节在真实的前提下追求时效

1．记者的拼抢意识

2．记者的新闻敏感

3．新闻时效性与新闻真实性：

真实性被视为新闻的生命，时效性被理解为新闻的要件。

4．新闻时效性与新闻记者的写作能力

第8章因媒体而异的新闻写作

第1节文学符号与视听符号

1．不同媒体的报道方式不同

1.从信息编码的过程看：

报刊以文字字符和图片传递信息；广播以声音传递信息；电视则以连续画面和声音传递信息；互联网可以用多种介质传递信息。

2.从信息传输的途径看：

报纸是纸质媒体，以将文字和图片印在纸张上的形式进行信息传播；广播以电波发射；电视以电波发射加导线传输；互联网以导线传输或天线接入。

2．两类符号各自的表意功能

1.文字符号：

以能够指代客体的文字字符来运载信息。

2.视听符号：

以声音和图像为代表

为表意上带来双层作用：

一方面，对生活场景本身的“复制”，使人们可以通过视听符号了解正在发生的新闻事实。

另一方面，这种借助技术形成的“物质客观性”毕竟是一种影像，它与真实生活场景是有区别的。

3．两类符号表意方面的异同

1.共通性：

都是信息表达的介质

2.相异性：

Ø语言文字符号是一种间接性表现符号，字符与客体之间需借助社会既定编码规则才能发生指称作用。

Ø视听符号是一种直接性表现符号，图片、声音、形象都是可以直接感知的，这些符号或取自客体的外在体现，或源于报道者自身感受，它们在人类共同经验范围内都有比较确定的意义指向。

第2节报纸媒体：

拥有图文符号的优势

1．以文字语言符号进行新闻写作

1.对作为报道对象的客观世界进行深入解析

2.以文字语言符号进行新闻报道：

语言客观、具体、简洁。

v客观：

用事实说话，对事实的报道符合其原貌，而不是以夸张失实的语言来渲染事实——体现客观，还应当坚持以准确的语言来叙述事实。

多用动词、名词，少用形容词、副词。

v具体：

必须用具体的语言来进行叙述表达真切实在的内容。

v简洁：

对报纸新闻来说，以较少的字句完整、清晰地表达新闻事实，做到语言简洁，这是一项基本要求。

应当删去可有可无的修饰性字句，以尽可能少的文字传递尽可能多的信息，尤其是导语应当简明扼要。

3.以文字语言符号进行新闻报道：

准确表达情感和观念

v词语的情感色彩：

依据不同的对象、场合，选择不同感情色彩的词语，更好地表现出新闻事实的本质特征。

v词语的生活气息：

这种生活气息体现在字词的时代感，通俗性两个方面。

时代感——记者需做有心人，要善于汲取老百姓中流传的，生动形象地反映生活变革的新词语。

通俗性——应以现代汉语行文标准，应多用浅显易懂的词语；新闻语言应以普通话为行文标准，使用规范语言；新闻报道中应多用简单句，少用复合句，多用汉语词汇，少用外文单词或字母。

4.以文字语言符号进行新闻评论写作：

提出观点、证明观点。

理趣：

是指文字语言在推论，推理时所体现的逻辑思辨趣味。

文趣：

是指在行文过程中语言文字的语言趣味，多用约定俗成、读者能理解的“趣味用语”，就能让报道增加幽默感。

2．图片符号在报道中发挥重要作用

1.报纸媒体的图片种类：

照片、漫画、图示、装饰。

2.新闻照片在报纸新闻报道中的作用：

凸显新闻事实瞬间的视觉冲击力；凸显外在直接意蕴和内在含蓄意蕴的结合；凸显图文配合的审美趣味。

3．报纸在新闻报道中的优势

1.白纸黑字背后蕴涵事理、情趣：

报纸可以长久保留，便于人们仔细阅读和反复品味；报纸可以利用纸质媒体的这一优点，表述对事实及其本质的理性思考，可以达到广播电视媒体新闻报道较难达到的深度。

2.将触角伸进人物的内心世界

3.利用人们的视觉规律进行编辑

第3节广播电视：

彰显声画的感染力

1．广播电视在传输途径上的优势

1.在新闻事实发生后，报道迅速，先声夺人。

2.对新闻事实的展示生动传神，现场感强。

3.以电波发射形式传播，能形成较大的覆盖面。

4.弱点：

受众被动接受，节目转瞬即逝。

2．广播：

以有声语言报道新闻事实

1.有声语言与文字语言在表述时的异同

不同：

Ø在事实的表述上：

文字语言以文字作为符号表述真实材料；有声语言——有记者将真实事件写成书面语言，由传播员读博；采录事件发生现场的声响采访当事人，在此基础上制作成有广播特点的报道；对各种声音进行艺术化的再处理，制作成效果的广播故事。

Ø在表述的重点上：

文字语言，一般通过加“着重号”等方式体现重点；有声语言，以让听众直接感知的语言、语调、语气、停顿等多种播音技巧来处理重点与非重点。

Ø在作用于受众的心理感受上：

文字语言，一般使用感情色彩较浓的词语，将作者的主管情感、新闻场景中的情趣传递给读者；有声语言用声音的立体感、形象感和对人的心理能产生的影响来传递信息。

2.运用有声语言报道新闻的若干准则：

合乎规范，为听而写。

广播新闻写作的要求：

多用双音词，少用或不用单音词；多用口语中语气词，少用书面语言的关联词；应特别注意同意不同义的词，避免误解；标点符号在有声语言中的体现，用停顿和语气来表示。

3.广播新闻中的音响报道：

以有声语言为主，新闻现场的多种真实音响为辅，两者有机融合而构成的报道样式。

现场直播、录音报道、配乐广播。

3．电视：

凭借声音、图像传播新闻

1.“谋在先”和“断在现”

v“谋在先”即在开机之前的筹划、判断。

v“断在现”即在开机采集时面对新闻现场诸多信息时的决断。

v二者关系：

相互关联，断是谋在表述层面上的进一步展开。

2.现代报道范式：

现场报道与展现现场景象

3.传统报道范式：

用解说声简洁地传递信息

4.以电视传播的个性展现电视新闻的魅力

Ø现场场景呈现：

一是有新闻价值的生活景象；二是正在进行的新闻事件。

Ø记者现场分析与报道。

Ø用现场直播方式直接展现正在进行的重大活动。

第4节互联网：

包容诸多优点的新媒体

1．网络在信息传输途径上的变革

1.拥有电子媒体的全部传播优势

2.网络的独特优势：

✧在信息流程方面，除了拥有大众传播媒体的全部传播优势外，还兼有人际传播的全部功能，是名副其实的“多媒体”、“全媒体”。

✧在信息综合包容方面，不仅包容了传统媒体的信息形式，还开创了信息虚拟表述，信息交互、信息搜索等全新功能。

3.网络的信息搜索能力：

为信息的“二次使用”及至“多次使用”提供了便利。

弱点：

对使用者的素质要求较高；网络极端设备价格较昂贵。

2．网络新闻信息编码的若干特征

v就新闻写作而言，现有的两类符号——文字符号、视听符号都成为互联网的编码介质。

v网络新闻写作一方面依旧遵循传统文字表述，有声语言、视听语言表述的相关规则，另一方面也正在表现出独特的特征：

多媒体写作；超文本链接；全方位互动；大功能检索。

3．网络新闻写作和编辑的特殊要求

1.将新闻的主要事实在标题中加以展示

2.标题的文字简洁，意思明了

3.在网络新闻中，消息标题和通讯标题的界限模糊

第9章消息文体的写作（上）

第1节消息文体的分类和结构

1．含义

《新闻学大词典》：

以最直接、最简练的方式报道新闻事实的一种新闻文体，是最经常、最大量运用的报道体裁。

2．分类

1.消息文体分类标准的多样性

v按篇幅长短：

长消息、短消息、简讯、一句话新闻

v按结构是否完整：

结构完备的消息、结构不完备的消息

v按内容：

经济、时政、文娱、体育等

2.具体分类

Ø动态消息：

最常见的消息，是就刚刚发生或正在发生的新闻事实所作的最具有时效性的消息。

应当抓住动态进行报道，让受众获知最新发展动向——一是关注事实从无到有；二是关注事实的丛有到变。

Ø评述消息：

是一种兼有新闻评论与消息两者特点的报道形式，关键在于促成“述”和“评”的有机结合。

Ø综合消息：

带有综合性的报道。

3．结构

1.基本结构：

v倒金字塔结构：

以新闻价值的大小来排列新闻事实的文本结构，是19世纪电报时代的产物。

写好此种结构的消息对记者来说仍然是非常重要的一项基本功，首先是训练记者对新闻价值判断能力的最有效的方法，其次，可以保证忙碌的读者不至于被迫忍受某些记者自作聪明的写作，从而迅速了解新闻事实的要点。

v非倒金字塔结构