全国卷三高考满分作文.docx

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全国卷三高考满分作文

最新2019年全国卷三高考满分作文

高考满分作文：

师生况味

在我的浅易印象中，与老师的相处是一件次序渐进的事。

刚开始对其有点惧怕，因为老师总比我们懂得知识多一点，这就是所谓的资本。

可有时也未必是，那一次历史老师说起张献忠江口沉银的话题，初开始以为说的不错。

可我读过与此相关的文章，就知道答案其实不是是如老师说的那般的确，张献忠失败是多种原因造成的，这需回到历史现场才能清楚其中的一二，而不是简单下个结论就完事的。

这是与老师交往的一种方式。

从前，班主任教代数几何，无论怎样都难以达到理想的分数，这或许是欠缺理科思想的缘故。

老师素来恩赐激励。

这样的感情在今天忧如少见，我想那是没有对的老师。

要知道，读初中时是在名不见经传的初中，幸好依赖老师的帮助和个人的努力，升入高中。

这可是万里长征的第一步，因为一个人的将来成绩怎样，除了主观努力之外，与周围的学习环境也有亲近的关系。

当看到这一幅漫画，不由得让我浮想联翩。

要知道，师生之间看上去更像是古时候的学徒，在日新月异中训练，熟练运用各种技术完

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成将来的工作。

但是，这样的"匠人"生活复杂，看上去也是简单无趣，倒是在磨练我们怎样成就自我。

试想，若没有老师恰到好处的恩赐指点，在学习的路上指不定走上怎样的弯路。

回顾这些年在学校读书的经验，除了课本上的内容与老师的教育相关，而自我阅读的训练必不能少，那就是在大海里采用合适自己的一滴水滋润下去吧。

近来有一部电影，名字就叫《老师好》，从那处仍旧感觉到尊师重教的美好世界。

祖先云：

"师者，传道授业解惑也。

"此教育理想传承的是教育文化。

在我的读书生涯中，碰到各种各样的老师，比方从前的物理老师，因为有时机遇知道他是小说家，原来他们都有自己的精神世界。

能够说，他们以不相同的方式给我以影响力，让我从知识中汲取营养。

我理解，这师生况味，所追求的是相辅相成。

有人说有的老师一本授课设计能够用多年。

从前可能是这样，但在今天不爱学习的老师可能就是教育中的落伍者，有被裁汰的危险。

此刻说起的文化中兴，在某种程度上是需要老师与学生共同达成。

高考满分作文：

最后一课上的师生情

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毕业前最后一节课，老师跟同学们说：

"你们再看看书，我再看看你们。

"简单的一句话，其中所包括的感情已经呼之欲出。

在我们的学习生涯中，师生之情是不能缺少的一部分，而这一师生友谊的深邃和感情，对我们人生的影响不能预计。

师者为何人?

《师说》中提到：

"师者，所以传道受业解惑也。

"但是，在本质的授课中间，教师不但肩负着教授知识的任务，还肩负着育人的使命，让祖国的花朵随着时代的发展，德智体美劳都有全面的进步，成为一个全面发展的人。

而在这花朵的培育中间，是时间、是青春、是感情的投入，而最后一课上的"你们再看看书，我再看看你们"即是一个侧影。

"你们再看看书"是一种寄望厚望的良苦专心。

在《老师·好》这部

电影中，于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上，可谓"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。

看到班上有同学放弃学业，各处到街上去搜寻他，用尽方法使他迷途知反;看到班上的学生沉寂同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习，担忧影响她的学习而强烈反对，与此同时，还免费给这些同学上课;看到高考周边，要修业生停止所有课外活动。

但是关婷婷同学无论反对，坚持带领同学们参加比赛，为老师夺回第一名后，他邀请同学们到家里吃饭，表达自己的北大故事·所有的所有，都是这位老师，也是现实生活中千千千万个老

师为了学生的成长专心奉献的真实写照。

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"我再看看你们"是一种难以割舍的情怀。

一届又一届的学生从中学校园走出，走进象牙塔，走进社会，而老师素来留在校园，送学生走开，也希望着学生常回来看看。

若是说学生是箭，那么老师是弓，箭在磨练中逐渐变得坚硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量，从而箭才能射得更准，抵达目的地。

让箭射中靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但是，与此同时，看着箭的远去，也难免有一丝失落与不舍。

"你们再看看书，我再看看你们"更是一种师生之间的深邃友谊。

"教育是一棵树撼动另一棵树。

"而能起到这种真实的撼动力量的，唯感情莫属了。

感情由人产生，并且在人与人之间流动，而这一流动会闪烁着醒目的光芒。

"桃李不言下自成蹊"，所有的付出，都在春风化

雨中成为另一种动人。

是春华秋实的回馈，带来的是满足;是把动人记在心间，跃然于纸上;是爱的传达，"长大后我就成了你"·无论是哪一种，这种感情都是此刻浮躁而又功利的社会中特别可贵的东西。

或许，我们还会看到教育中的一些令人惋惜的现象;可能，我们也会见到社会中感恩之情的缺失。

但是令人感觉欣慰的是，这些年来，随着尊师重教的倡议，师生之间的良性互动越来越多，也越来越多的优秀的高校毕业生愿意进入到这一领域来发光发热，为国家之根本——教育事业做出自己的贡献。

尽管任重而道远，而我们素来走在路上。

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毕业前的最后一节课，一句"你们再看看书，我再看看你们"中所包括的感情动人了人心，又惹起了好多感想。

高考满分作文二：

爱的目送

毕业前最后一节课，老师对学生说：

"我再看看你们。

"

立刻说再见，老师不舍，要"再看看"。

是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。

这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。

老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生正确引导，让学生不但学会知识，还要成立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不但在获得悉识，追求真理，更在获得老师的爱。

"捧着一颗心来，不带半根草去"，这是出名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生这样，图中的老师这样，普天之下的老师也莫不这样。

也因着这一颗心，才有了"我再看看你们"的那份不舍。

自然，除了不舍，还有希冀。

正如图中老师对学生说的那句：

"你们再看看书。

"

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对于老师而言，立刻挥手道其他是学生。

老师希望学生再看看书，字短情长：

再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应付考试，更庄重地走好将来的路。

师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。

这样充满爱的目送，我必然是拥有过的，惋惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感觉，直到毕业多年，才在回忆中享受。

比方我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己从前教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里尽是真挚。

那此后我在反问自己，若是是我远远看到老师的背影，我认得出

么?

生怕不能够。

比方我的初中语文老师在多年此后托人打听我的手机号码，同我联系，可是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢?

接到语文老师电话那一刻，我除了动人，更多的是愧疚，我可

能对老师也有相同的挂念?

上述各种，应了一句"当时只道是平时"，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别此后，才被感知。

老师们知道的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。

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老师们不知道的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，随着岁月永远。

今天，因着图中这一场爱的目送，也让我想对从前教过我的老师说一句：

"请让我再看看书，也请让我再看看您!

"

高考满分作文一：

高中毕业断想

当我走进高考考场，严肃威严的气氛中只有考子们的仪式感：

别了，高中生涯，将来的人生我们将独自面对，高中，既是莘莘学子们青春前进的军号，生命容积的基础，也是莘莘学子们青春的祭坛。

高中从前，人生在父亲母亲的羽翼下培育成长，今后，学子们就要独自搏击人生的面对，这种饱含着人生五味的仪式感的内容就在于此吧!

毕业前最后一堂课上，我们班主任王老师，一位严肃而平易的老先生，带着眼里有点闪光的东西动情地说：

"你们再看看书，我再看看你们，今生我只能送到你们这里了，今后的人生你们要勇敢面对，不要辜负自己，不要辜负时代，我没有教给你们十万八千里的筋斗云，七十二般变化。

我只能告诉你们，任何一个人人生的体量主要在自己，西天没如同来，自己才是自己的如来，在这个时代的巨变中，希望你们都能成为时代的最强音，拨动世界风云的力量，老朽能够以你们而

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骄傲而骄傲，时代属于你们，历史属于你们，光荣属于你们，自然，选择也属于你们"。

王老师这句话说得全班学子们热血沸腾，激动到此刻。

"你们再看看书，我再看看你们"。

高中生涯和老师结下的深邃友谊难割难舍，人生的路口又不得不让我们师生在这里各奔东西，挥手自茲。

"你们再看看书"才是老师对莘莘学子们的无量希望，书中有人生的天光云影，书中包括着人类的智慧精神的精华，书中有人生防偏纠错的净化器，书是正当青春年光的莘莘学子们树新创立的胚芽力量。

书中有人生的七十二般变化，从前的懵懂少年再也没有当年的踢揷葫芦弄翻瓢，当以谦谦君子婉仪淑女走向莘莘学子们充满无量期带的、报效国家民族实现自己理想的前面。

莘莘学子们，我们走过的路，我们面对的路，我们将来的路又何尝不是我们一订阅读，我们又必定思虑的书帙。

只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国家的栋梁，时代的浪花，才能拥有应付自如的时代道路上的降妖捉怪的能力，才能成

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就自己成为自己的如来这种人生修为的最高境地，俯昂皆是妙手，遍

撒热血绘华夏;韬略无不致远，再造灿烂奉九州。

"你们再看看书"是要求莘莘学子们在今后的生涯中要以书为伴，不断充足自己，自己才有不断前进的力量，才能避险避祸，才能克险克难。

一生学习的人生才是不断自新自励、不断充足新鲜血液的人生，才会在困难眼前不卑不亢，愈挫愈勇，才会在成功眼前谦虚内敛，从成功走向成功。

人生的意义在于不断充足自己，不断更新自己，不断挑战自己，两千多年前的孔子就有朝闻道夕死可矣的豪迈人生，更何况在这个世界逐鹿，中华民族命运在呼喊我们青春正当年的莘莘学子们搏击时代，重奏华章的历史关口，这是时代赐予我们莘莘学子们见义勇为的责任。

实现国家搏击时代，民族搏击时代，每一个人搏击时代的历史使命，只有不休学习，不断创新，在学习中充足，在创新中提高自己才能达成自己神圣的历史使命，才能在自己人生的答卷上有一个让国家民族和自己比较优渥比较欣慰的分数。

高考满分作文：

毕业前的最后一堂课

岁月飞逝，白马过隙。

2019高考履约而至，距离我的那年高考

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也已有二十岁的年份。

烈日的阳光，斑驳的光影，忧如又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的岁月。

高中立刻毕业，意味着每一个人将为人生方向的开启选好岁月的阀门，单纯的学历生涯立刻告一段落。

课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。

它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每一个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。

记得1999年炙热的炎夏，当年的二十八中还隐蔽在老成都皇城宽窄巷子里面，距离高考还有一周，同学们已经不再像从前那样紧张忙碌的复习节奏，寥寥可数，甚至结伴到学校周围看看能不能够捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。

还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完今后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。

课堂的气氛特别轻松，甚至我和我的同桌还在谈论中午学校食堂红椒肉丝的白糖可否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，自始自终地喊道：

上课!

接着就是值日生的"起立敬礼老师好"的三重奏，最后一节课的

师生礼仪达成后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字"一往直前"，语重心长的寄语和感想在此不表，大家互相默契的拿出早已

准备好的记事本开始互相留言签字，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。

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人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严气氛。

三年

同窗，互相单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级

凝成了一片经脉。

"聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只

愿每人福满多。

"班主任最后这句话到此刻印刻脑海。

二十载已过，当

时班主任的心境早已能够理解，也希望每年高考时，同学志愿看天下!

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