工程硕士专业学位授权点专项.docx
《工程硕士专业学位授权点专项.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程硕士专业学位授权点专项.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
工程硕士专业学位授权点专项
工程硕士专业学位授权点专项评估
总结报告
学位授予单位
名称：
农业大学
代码：
10434
工程领域
名称：
建筑与土木工程
代码：
085213
联系方式
：
传孝
：
0
填表日期：
2018 年5月23 日
全国工程专业学位研究生教育指导委员会制
2018年4月15日
填表说明
一、本报告是专业学位授权点对自身建设的全面总结，分为四个部分：
基本情况、建设成效、存在问题分析、持续改进和提升计划。
二、有多个工程硕士专业学位授权点承受专项评估的学位授予单位，请按领域分别编写总结报告。
三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》（国务院学位委员会办公室编，2004年3月大学出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；领域名称与代码按照附件1填写。
四、本报告的各项容须是工程硕士专业学位授权点获得授权以来的情况，统计的起始时间为获得学位授权的时间，截止时间为2018年3月31日，所描述容和数据必须真实、准确，有据可查。
五、除特别注明的校外师资，本报告所涉与的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同授权点领域重复填写）。
六、本报告中所涉与的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在授权点领域重复填写。
引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
七、涉与国家的容一律按国家有关规定进行脱密处理后编写。
八、正文使用四号宋体，图表使用五号宋体，字数控制在8000-12000之间，行间距1.5倍，纸限用A4。
一、基本情况
[简要阐述本专业学位授权点的建设思路与总体成效、人才培养目标与定位、发展态势和办学特色等。
字数控制在800-1000之间。
]
1.建设思路与总体成效
我校建筑与土木工程领域专业硕士学位授权点2014年批准，2015年9月开始招生。
本学位点的建设思路是以《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》、《工程硕士专业学位标准》为指导，围绕人才培养目标与定位，制定科学合理的人才培养方案，加强校外导师队伍建设，加强校教学与研究平台、校外实践基地建设，注重产学研用紧密结合，注重过程管理和制度建设，确保建筑与土木工程硕士专业学位研究生培养质量。
总体成效：
本学位点培养方案的人才培养目标与定位准确，符合工程硕士学位基本要求；培养方案围绕本学位点研究优势和特色进行课程设置，科学合理，形成了规、有特色的专业硕士培养体系。
本学位点现有教师47人，其中校专职教师24人，校外指导教师23人；校专职教师中，导师14人，教授4人，副教授13人，具有博士学位的12人。
自本学位点授权以来，本学位点校专职教师承当了国家、省部级等科研项目38项，总经费达1712.7万元，累计发表学术论文108篇，其中SCI和EI收录30余篇，获奖13项，授权专利25件。
本学位点现有2个省部级科研教学平台，实验室面积6000余m2，仪器设备总值2520万元；建立校外实践基地7个（省级1个）。
本学位点自2015年开始招生以来，共招生41名，就业率100%，用人单位满意度100%。
制定了系列人才培养保障制度和鼓励措施，成立了教学督导组，建立了论文开题、中期考核、评审、预答辩和答辩的全程质量控制体系。
2.人才培养目标与定位
人才培养目标为：
培养掌握建筑与土木工程领域基础理论知识、系统专业知识和实践技能，具有较强的解决复杂工程问题的能力，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
人才培养定位为：
面向与全国建筑与土木工程行业，培养身心健康，德、智、体全面发展，基础扎实、素质全面、工程技术实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。
3.发展态势和办学特色
本学位点立足于省建筑与土木工程大省的区位优势，发挥校导师和校外导师双重作用，培养掌握先进技术、具有较强工程实践能力的专业硕士人才。
目前我国城镇化进程正在迅猛发展，对建筑与土木工程领域高层次应用型人才需求量大，本学位点毕业生具有良好的就业前景。
办学特色：
在我国“一带一路”、城镇化建设等时代发展背景下，本学位点结合学校办学优势，在抗震节能与生态宜居村镇建筑、建筑结构诊治与新材料、岩土工程检测与控制以与水处理新技术等方面形成了自己的优势和特色。
二、建设成效
[根据《工程硕士专业学位授权点专项评估指标》中5个一级指标（目标与要求、基本条件、人才培养、质量保障、培养成效），依次对本专业学位授权点各项建设工作的成效进行定性和定量的分析描述。
定量描述应尽量使用图表；定性描述以客观事实为主，辅以必要的典型事例，并对达到的水平、形成的特色等进行适度描述。
字数控制在6000-8000之间。
]
1.目标与要求
建设目标：
本学位点按照《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）、《工程硕士专业学位标准》（全国工程硕士专业学位教育指导委员会2011）的要求和“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，充分吸收国外与校相关教学改革成果，结合学校与学院办学优势与学科发展特色，明确了以培养学生创新能力、工程实践能力为主，工程特色、区域特色明显的建设目标。
根据本专业发展规划，到2020年，招生规模达到35人左右，校导师稳定在30人左右，重点建设抗震节能与生态宜居村镇建筑、建筑结构诊治与新材料、岩土工程检测与控制以与水处理新技术等4个特色研究方向，建设10个左右高水平校外实践基地。
学位要求：
本学位点严格执行《农业大学研究生学位授予工作实施细则》规定，研究生达到培养方案规定的学分要求，完成实践环节，符合专业学位论文要求，通过学位论文答辩，经学校学位评定委员会审核，授予建筑与土木工程工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
培养方案：
本学位点培养方案紧扣培养目标和学位要求，由学科带头人和培养方向负责人与全体教师共同参与，并向用人单位和往届毕业生广泛征求意见，经本学科研究领域相关专家论证后制定，详见附件1。
本学位点设置了完整的课题体系，由学位课程、领域主干课、选修课、必修实践环节和跨领域补修课程构成。
课程学习采用学分制，总学分不低于30学分，其中学位课程不低于12学分。
2.基本条件
（1）师资队伍
本学位点现有教师47人，其中校专职教师24人，校外指导教师23人。
1）校师资队伍
本学位点校专职教师24名，其中教授4名、副教授13名、讲师7名，导师14名；有2位教师有国外留学经历；45岁以下教师14人，占比58%；具有研究生学位的教师23人，占比96%；具有博士学位的12名，占比50%。
具体情况见表1。
表1师资队伍一览表
序号
出生
职称
学历
学位
毕业时间
毕业院校
备注
1
徐学东
1961.01
教授
研究生
硕士
1982.12
大学
硕导
2
翟爱良
1963.09
教授
本科
硕士
1985.07
同济大学
硕导
3
段绪胜
1963.04
教授
本科
学士
1987.07
建工学院
硕导
4
传孝
1970.12
教授
研究生
博士
2005.04
科技大学
博导硕导
5
王萱
1965.02
副教授
本科
硕士
1984.07
同济大学
-
6
周翠玲
1965.09
副教授
本科
硕士
1986.07
河海大学
硕导
7
兴忠
1966.08
副教授
本科
硕士
1989.08
建筑大学
硕导
8
耀军
1970.06
副教授
本科
硕士
1994.07
工业大学
-
9
晓晨
1970.10
副教授
研究生
博士
2006.12
河海大学
硕导
10
逯海勇
1971.04
副教授
研究生
硕士
2003.07
中央美术学院
硕导
11
王素华
1971.05
副教授
研究生
博士
1995.07
科技大学
硕导
12
勇
1973.12
副教授
本科
硕士
1997.07
工业大学
硕导
13
建刚
1974.01
副教授
本科
博士
1996.07
铁道学院
硕导
14
竟竟
1981.06
副教授
研究生
博士
2009.07
中国矿业大学
硕导
15
郭彬
1977.09
副教授
研究生
硕士
2007.06
东南大学
-
16
瑞雪
1981.11
副教授
研究生
硕士
2006.06
建筑大学
硕导
17
王少杰
1985.01
副教授
研究生
博士
2016.06
东南大学
硕导
18
军
1974.07
讲师
研究生
博士
2004.07
建筑工程学院
-
19
王新元
1982.01
讲师
本科
硕士
2001.07
西南科技大学
-
20
史玲
1982.10
讲师
研究生
博士
2012.06
科技大学
-
21
传杰
1983.12
讲师
研究生
博士
2016.07
航空航天大学
-
22
马德鹏
1987.06
讲师
研究生
博士
2016.06
科技大学
-
23
池涛
1988.01
讲师
研究生
博士
2017.06
中国农业科学院
-
24
忠伦
1989.11
讲师
研究生
博士
2016.06
农业大学
-
本学位点根据《农业大学研究生指导教师工作条例》，结合建筑与土木工程硕士专业学位研究生培养的特点和要求，制订了严格的导师遴选、培训和考核制度。
2）校外师资队伍
本学位点共有校外指导教师23名，其中教授级高工1名，高级工程师19名，副教授3名。
本学位点制定了校外导师的选聘制度和激励措施，详细规定了校外导师的基本要求、职责、聘任与解聘等容。
对校外导师和校外实践基地的激励措施主要是人才资源支持，即支持研究生根据校外导师和实践基地的工程技术需求开展课题论文研究，为实践基地单位培训技术人员。
专业实践基地无偿使用学校的图书和数据库资源，优先使用学校的教学、科研平台资源开展相关工程技术研究。
（2）工程科技研究
1）研究项目
自本学位点2014年授权以来，校专职教师共承当了国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目、省科技发展计划等科研项目38项，总经费为1712.7万元，其中国家和省部级科研项目14项，总经费876.5万元。
大量的科研项目和研究经费为本领域研究生培养提供了可靠保障。
2）研究成果
自本学位点授权以来，有代表性的研究成果见表2。
表2代表性研究成果清单表
序号
完成人
成果名称
成果
类型
成果信息
1
传孝
不同围压下深井煤岩短时蠕变实验的细观损伤机制分析
论文
岩土力学，2017年9月
2
传孝
深埋煤层应力松弛状态演化试验与动力学分析
论文
岩土力学，2016年6月
3
传孝
片麻岩风化程度与其声发射规律试验研究
论文
交通大学学报（自然科学版），2016年6月
4
竟竟
Effectsofultrafineflyashonthepropertiesofhigh-strengthconcrete
论文
JournalofThermalAnalysisandCalorific，2015年8月
5
竟竟
Thedifferencesamongtherolesofgroundflyashinthepaste,mortarandconcreteresearchPaper
论文
ConstructionandBuildingMaterials，2015年10月
6
竟竟
生物质灰对水泥硬化浆体抗压强度影响的试验研究
论文
硅酸盐通报，2017年5月
7
竟竟
加密硅灰在净浆和混凝土中的作用对比
论文
电子显微学报，
2015年12月
8
竟竟
磨细粉煤灰对水泥基复合胶凝材料流变性能与硬化性能的影响
论文
硅酸盐通报，
2015年12月
9
晓晨
EffectoftetracyclineonthegrowthandnutrientremovalcapacityofChlamydomonasreinhardtiiinsimulatedeffluentfromwastewatertreatmentplants
论文
BioresourceTechnology，2016年5月
10
晓晨
AdsorptiveremovalofAs（III）fromaqueoussolutionbywastelitchipericarps.
论文
WaterScienceandTechnology，2016年6月
11
晓晨
Adsorptionofmalachitegreenbymagneticlitchipericarps:
A responsesurfacemethodologyinvestigation
论文
JournalofEnvironmentalManagement，
2015年6月
12
晓晨
ComparativestudyontheadsorptioncapacityofrawandmodifiedlichipercarpforremovingCu（II）fromsolution
论文
JournalofEnvironmentalManagement,
2014年8月
13
晓晨
Litchipericarpsusedasadsorbentsformethyleneblueremovalfromsolution.
论文
DesalinationandWaterTreatment，
2014年6月
14
晓晨
OptimizingadsorptionofPb（II）bymodifiedlichipercarpusingtheresponsesurfacemethodology
论文
EcotoxicologyandEnvironmentalSafety，2014年7月
15
瑞雪
RemovalofPb（Ⅱ）ionsfromaqueoussolutionsbylitchipericarpanditsleachate
论文
JournalofCentralSouthUniversity，
2016年4月
16
瑞雪
AnovelmagneticadsorbentbasedonwastelitchipeelsforremovingPb（II）fromaqueoussolution.
论文
JournalofEnvironmentalManagement，
2015年7月
17
瑞雪
Leachingbehavioroftotalorganiccarbon,nitrogen,andphosphorusfrombananapeel,
论文
WaterScienceandTechnology，
2015年7月
18
瑞雪
AccumulationandfractiondistributionofNi（II）inactivatedsludgetreatingNi-ladenwastewater
论文
EnvironmentalScienceandPollutionResearch，
2014年11月
19
瑞雪
Impa
tsofCu（II）onthekineticsofnitrogenremovalduringthewastewatertreatmentprocess
论文
Eco-toxicologyandEnvironmentalSafety，2013年6月
20
王少杰
Coupledheatandmoisturetransferinhollowconcreteblockwallfilledwithcompressedstrawbricks
论文
EnergyandBuildings，2017年1月
21
马德鹏
DiscretenessofRockStrengthBasedonAcousticTest
论文
E-JournalofGeotechnicalEngineering，
2017年1月
22
马德鹏
ReasonablePositionofRoadwayinUpwardMiningofOilShale
论文
E-JournalofGeotechnicalEngineering，
2017年1月
23
徐学东
兼淋浴功能的装配式农村旱厕
授权
专利
专利号：
83
授权年份：
2015年
24
徐学东
装配式太阳能微动力污水处理装置
授权
专利
专利号：
12
授权年份：
2015年
25
徐学东
装配式太阳能微动力污水处理装置
授权
专利
专利号：
2X
授权年份：
2016年
26
徐学东
一体化路拌固化土路面施工设备
授权
专利
专利号：
0.1
授权年份：
2017年
27
徐学东
一种玻璃厕所
授权
专利
专利号：
8.3
授权年份：
2017年
28
徐学东
带粉料喷洒装置的尿便分离式坐便器
授权
专利
专利号：
3.8
授权年份：
2017年
29
徐学东
厕所防冻冲水系统
授权
专利
专利号：
0.5
授权年份：
2017年
30
马德鹏
一种可以实时显示岩芯长度的取芯钻头
授权
专利
专利号：
1.6
授权年份：
2018年
（3）实践教学平台和基地
1）实践教学平台
本学位点有省级技术平台2个，分别为省村镇住宅工程技术研究中心和省农田水利工程技术研究中心；校实践平台有农业大学勘察设计研究院和水利土木工程实验中心，实验室面积达6000余m2，设有研究生固定教室4个，仪器设备总价值2520万元，主要仪器设备详见表3。
实践教学平台保障了本专业硕士学位点的实践教学和科学研究。
表3主要大型仪器设备情况一览表
序号
仪器设备名称
数量（台）
设备值（万元）
1
MTS加载系统
1
277.0
2
岩石三轴多功能试验测试仪
1
165.0
3
BIM中心硬件与软件
35
120.0
4
电液伺服动静万能试验机
1
69.5
5
电液伺服岩石三轴试验机
1
63.0
6
电液伺服压力试验机
2
60.0
7
混凝土热物理参数测定仪
1
50.0
8
材料损伤过程温点感应成像系统
1
40.0
9
多通道拟静力加载系统
1
39.0
10
水泥混凝土等温量热仪
1
39.0
11
高密度直流电法仪
1
34.7
12
多功能面波仪
1
33.6
13
热重分析仪
1
28.0
14
微机控制电液伺服土动三轴试验机
1
27.0
15
微机控制多点加载试验系统
1
25.0
16
电子式钢绞线拉伸松弛实验机
1
25.0
17
地质雷达
1
22.1
18
X射线衍射分析仪
1
20.0
19
压汞仪
1
18.0
20
混凝土接触式收缩槽测试仪
1
16.0
2）校外实践基地
本领域注重加强校外实践基地建设。
目前已建立了7个校外实践基地，分别为：
永旭耐火材料（省级）、中国水利水电第十三工程局、新汇建设集团、水利建设工程、市建筑##公司、斯福特实业、泰信幕墙工程。
经过多年的稳定合作与建设，共聘任兼职校外指导教师23人，满足本硕士专业学位专业实践培养的需要。
（4）奖助体系
为确保研究生权益有所保障，学院全面落实学校的奖助学金制度。
研究生奖助体系共6类，详见表4，资助对象为国家研究生招生计划的全日制研究生。
表4本学科研究生奖助体系表
序号
类型
奖励标准
学生获奖比例
1
国家奖学金
每生每年20000元
-
2
助学金
每生每月900元
-
3
学业奖学金
一等5000元/年；
二等3000元/年；
三等2000元/年。
一等：
20%
二等：
30%
三等：
50%
4
社团活动奖学金
普通：
每人200元；
获校级与以上奖励的：
200~800元；
有突出贡献的：
不超过5000元。
当年毕业生人数的10%奖励
5
优秀奖学金
中期考核优秀：
800元
中期考核良好：
500元
校级优秀学位论文：
600元
校级优秀毕业生：
600-800元
省级优秀毕业生：
1500元
中期考核优秀：
15%
中期考核良好：
55%
校级优秀毕业生：
25%
省级优秀毕业生：
从校级优秀毕业生中推荐。
6
研究生津贴
每生每月200元的科研津贴
科研项目少且课题经费不足的年轻导师（不超过40岁），可向学校提出申请。
3.人才培养
（1）招生选拔
1）2015~2017年本领域研究生报考、录取情况等详见表5。
表52015~2017年本学位点招生情况表
年份
2015
2016
2017
报考人数
12
19
12
一志愿录取比例（%）
22.2
10.0
13.0
录取/报到人数
9/9
9/9
23/23
生源
结构
学历
本科
本科
本科
本校/外校
6/3
7/2
7/16
2）为保证生源质量采取的措施
为了提高人才培养质量，激发学生的创新潜能，学校实施“创新人才培养计划”，遴选优秀本科生提前进入研究生实验室，在研究生导师指导下进行科学训练和研究，由学校和导师给予科研津贴，以保障优秀学生能安心科研工作。
入选的学生在本科期间学校每月补助科研津贴500元，导师根据学生的工作实际表现，每月补助科研津贴不低于500元。
硕士研究生入学后，评为一、二等学业奖学金的，除享受硕士研究生的助学金和学业奖学金外，入选创新人才培养计划的入学后再享受学校提供的5000元奖励。
（2）课程教学
1）课程体系
本领域硕士阶段课程的设置注重基础性和实用性相统一，把握“科学、合理”和“小课程、少学时”原则，为培养目标服务，以保证硕士研究生具有坚实的理论基础和系统的专业知识。
课程设置分为5部分，由学位课程、领域主干课、选修课、必修实践环节和跨领域补修课程构成，详见附件1。
2）实践教学
实践教学在第3、4学期开设，共6个学分，96学时。
实践教学一般在校外实践教学基地或生产单位进行，由校、外导师进行研究生实践教学的指导。
3）教学方式
采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的教学方式。
课程设置表达厚基础理论、重实践应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
升级会员 