牛津重点高中英语语法复习模块34.docx

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牛津重点高中英语语法复习模块34

牛津高中英语语法复习（模块3-4）

名词性从句

名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。

因此，名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。

（一）引导名词性从句的连接词

1、连接代词：

who,whose,whom,what,which。

有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。

2、连接副词：

when,where,why,how。

有词义，在从句中担任成分，作状语。

3、连接词：

that,whether,if,asif。

that无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if（whether）,asif虽有词义，但在从句中不担任成分。

注意：

连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。

连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词whether和if（是否），asif（好象）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。

根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if和asif都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。

（二）主语从句

1、主语从句在复合句作主语。

e.g.Whowillgoisnotimportant.

2、用it作形式主语，主语从句放在句末。

e.g.Itdoesn’tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.

3、that引导主语从句时，不能省略。

e.g.Thathesuddenlyfellilllastweekmadeussurprised.

（三）表语从句

1、表语从句在复合句中作表语，位于系动词之后。

e.g.Thequestionwaswhocouldgothere.

2、引导表语从句的连接词that有时可省去。

e.g.Myideais（that）wecangetmorecomradestohelpinthework.

（四）宾语从句

1、宾语从句在复合句中作宾语。

引导宾语从句的连词that一般可省略。

e.g.Ihope（that）everythingisallright.

2、介词之后的宾语从句，不可用which或if连接，要分别用what或whether。

e.g.I’minterestedinwhetheryou’vefinishedthework..

I’minterestedinwhatyou’vesaid.

3、whether与if都可以引导宾语从句，常可互换。

但下面情况不能互换。

①宾语从句是否定句时，只用if，不用whether。

e.g.Iwonderifitdoesn’train.

②用if会引起误解，就要用whether。

e.g.Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.（此句如果把whether改成if，容易当成条件句理解）

③宾语从句中的whether与ornot直接连用，就不能换成if；不直接连用，可换。

e.g.Idon’tknowwhetherornotthereportistrue.

Idon’tknowwhether/ifthereportistrueornot.

④介词后的宾语从句要用whether引导。

whether可与不定式连用。

whether也可引导主语从句、表语从句、同位语从句，还可引导让步状语从句，以上均不能换成if。

但引导条件从句时，只能用if，而不能用whether。

e.g.Itdependsonwhetherwehaveenoughtime.

Theydon’tknowwhethertogothere.

Pleasecometoseemeifyouhavetime.

（五）同位语从句

同位语从句在句中作某一名词的同位语，一般位于该名词（如：

news,fact,idea,suggestion,promise等）之后，说明该名词的具体内容。

e.g.Ihavenoideawhenhewillbeback.

Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.

练习：

1.Thefact____sheworkshardiswellknowntousall.

A.thatB.whatC.whyD.which

2.Thefact____hewassuccessfulproveshisability.

A.thatB.whatC.whichD.why

3.Thenews____hewaskidnappedsurprisedusgreatly.

A.whatB.thatC.whyD.when

4.Hissuggestion____themeetingbedelayedwasturneddown.

A.whichB.thatC./D.it

5.Ihavenoidea____hewillstart.

A.whenB.thatC.whatD./

6.I'vecomefromthegovernmentwithamessage____themeetingwon'tbeheldtomorrow.

A.ifB.thatC.whetherD.which

7.Thethought____hemightfailintheexamworriedhim.

A.whenB.whichC.whatD.that

8.Theorder____theprisonerbesetfreearrivedtoolate.

A.whichB.whetherC.thatD.what

9.Thenursesaretryingtheirbesttoreducethepatient'sfear____hewoulddieofthedisease.

A.thatB.asC.ofwhichD.which

10.Heoftenaskedmethequestion____theworkwasworthdoing.

A.whetherB.whereC.thatD.when

11.Alongwiththeletterwashispromise____hewouldvisitmethiscomingChristmas.

A.whichB.thatC.whatD.whether

12.Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetat____Ithoughtwasadangerousspeed.

A.asB.whichC.whatD.that

13.Luckily,we’dbroughtaroadmapwithout____wewouldhavelostourway.

A.itB.thatC.thisD.which

14.Therearesigns____restaurantsarebecomingmorepopularwithfamilies.

A.thatB.whichC.inwhichD.whose

15.Wecanseethesamesigns____standoutthroughoutthecity.

A.thatB.whichC.inwhichD.whose

Keys:

1-5AABBA6-10BDCAA11-15BBDAA

主谓一致

在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。

寻其规律，大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。

（一）语法一致原则：

语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。

1、以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。

如：

Hisfatherisworkingonthefarm./TostudyEnglishwellisnoteasy./Whathesaidisveryimportantforusall./Thechildrenwereintheclassroomtwohoursago./Readinginthesunisbadforyoureyes.

注意：

由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。

如：

WhatIboughtwerethreeEnglishbooks./WhatIsayanddois（are）helpfultoyou.

2、由连接词and或both…and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。

如：

LucyandLilyaretwins./SheandIareclassmates./Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews./BothsheandheareYoungPioneers.

注意：

①若and所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语动词就应用单数形式。

如：

Thewriterandartisthascome.;/②由and连接的并列单数主语前如果分别有no,each,everymorethana（an）,manya（an）修饰时，其谓语动词要用单数形式。

如：

Everystudentandeveryteacherwasintheroom../Noboyandnogirllikesit.

3、主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with,togetherwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等引起的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。

如：

MrGreen,togetherwithhiswifeandchildren,hascometoChina./NobodybutJimandMikewasontheplayground./She,likeyouandTom,isverytall.

4、either,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every构成的复合不定代词，都作单数看待。

如：

Eachofushasanewbook./Everythingaroundusismatter.

注意：

①在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词（或代词）”作主语时，其谓语动词也可用复数。

如：

Neitherofthetextsis（are）interesting.②若noneof后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。

如：

Noneofushas（have）beentoAmerica.

5、在定语从句时，关系代词that,who,which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

如：

Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard./Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.

6、如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用复数形式。

这些词有family,class,crowd,committee,population,audience等。

如：

ClassFourisonthethirdfloor./ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.

注意：

people,police,cattle等名词一般都用作复数。

如：

Thepolicearelookingforthelostchild.

7、由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。

如：

Therearealotofpeopleintheclassroom./Therestofthelectureiswonderful./50%ofthestudentsinourclassaregirls.

注意：

anumberof“许多”，作定语修饰复数名词，谓语用复数；thenumberof“…的数量”，主语是number，谓语用单数。

8、在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。

如：

Therecomesthebus./Onthewallaremanypictures./Suchistheresult./Sucharethefacts.

（二）逻辑意义一致原则：

逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。

1、what,who,which,any,more,all等代词可以是单数，也可是复数，主要靠意思来决定。

如：

Whichisyourbag?

/Whichareyourbags?

/Allisgoingwell./AllhavegonetoBeijing.

2、表示“时间、重量、长度、价值”等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体，如：

Thirtyminutesisenoughforthework.

3、若英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。

如：

“TheArabianNights”isaninterestingstory-book.

4、表数量的短语“oneandahalf”后接复数名词作主语时，其谓语动词可用单数形式（也可用复数。

如：

Oneandahalfapplesis（are）leftonthetable.

5、算式中表示数目（字）的主语通常作单数看待，其谓语动词采用单数形式。

如：

Twelvepluseightistwenty./Fifty-sixdividedbyeightisseven.

6、一些学科名词是以–ics结尾，如：

mathematics,politics,physics以及news,works等，都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。

如：

Thepaperworkswasbuiltin1990./Ithinkphysicsisn’teasytostudy.

7、trousers,glasses,clothes,shoes,等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有a（the）pairof等量词修饰时，谓语动词用单数。

如：

Myglassesarebroken./Thepairofshoesunderthebedishis.

8、“定冠词the+形容词或分词”，表示某一类人时，动词用复数。

（三）就近一致原则：

在英语句子中，有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。

1、当两个主语由either…or,neither…nor,whether…or…,notonly…butalso连接时，谓语动词和邻近的主语一致。

如：

Eithertheteacherorthestudentsareourfriends./Neithertheynorheiswhollyright./Isneitherhenortheywhollyright?

2、therebe句型be动词单复数取决于其后的主语。

如果其后是由and连接的两个主语，则应与靠近的那个主语保持一致。

如：

Therearetwochairsandadeskintheroom..

注意：

Here引导的句子用法同上。

练习：

1.I,who____yourfriend,willtrymybesttohelpyouwithyourEnglish.

A.amB.isC.areD.be

2.Therich____notalwayshappy.

A.areB.isC.hasD.have

3.NeitherTomnorJackandI____hisstudents.

A.areB.amC.isD.was

4.Maryaswellashersisters____ChineseinChina.

A.arestudyingB.havestudiedC.studiesD.study

5.NeithermyfathernorI____athome.

A.amB.isC.areD.be

6.NotonlymybrotherbutalsoI____goodatpainting.Bothofus____goodpainters.,

A.are;areB.am;amC.ani;areD.is;is

7.Every'boyandeverygirl____toattendtheeveningparty.

A.wishB.wishesC.islikeD.like

8.Over80percentofthepopulationofChina____peasants.

A.wasB.isC.wouldbeD.are

9.ThepopulationofChina____largerthanthatof.anyothercountryintheworld.

A.isB.areC.hasD.have

10.Everymeans____triedbutwithoutanyresult.

A.havebeenB.istobeC.aretobeD.hasbeen

11.Alice,togetherwithtwoboys,____forhavingbrokentherule.

A.waspunishedB.punishedC.werepunishedD.beingpunished

12.TheLeaguesecretaryandthemonitor____askedtoattendthe.meetingthisafternoon.

A.isB.wasC.areD.isbeing

13.Thegreatwriterandprofessor____.

A.isanoldmanB.arebotholdmen

C.isanoldmanandayoungmanD.weretwoChinese

14.There____apen,twopencilsandthreebooksonthedesk.

A.areB.isC.hasD.have

15.Alargenumberofstudentsinourclass____girls.

A.areB.wasC.isD.be

16.Thenumberofdeer,mountainlionsandwildroses____muchifpeopleleavethingsastheyare.

A.doesn'tchangeB.don'tchangeC.changeD.changed

17.TheArabianNights____wellknowntotheEnglish.

A.isB.areC.wasD.were

18.ChairmanMao'sworks____published.

A.hasbeenB.havebeenC.wasD.is

19.Achemicalworks____builtthere.

A.istobeingB.havebeenC.weretoD.hasbeen

20.TheOlympicGames____heldevery____years.

A.is;fourB.are;fourC.is;fiveD.are;five

21.TheUnitedStatesofAmericaoneofthemostdevelopedcountriesintheworld.

A.isB.areC.wasD.were

22.Heistheonlyoneofdiestudentswho____elected.

A.areB.haveC.hasD.is

23.Theisisoneofthemostinterestingquestionsthat____asked.

A.haveB.hasC.havebeenD.hasbeen

24.Manyaman____cometohelpus.

A.haveB.hasC.isD.are

25."All____presentandall____goingonwell,"ourmonitorsaid.

A.is;isB.are;areC.are;isD.is;are

26.Thepolice____themurderereverywherewhenhesuddenlyappearedinatheatre.

A.issearchingforB.weresearchingfor

C.aresearchingforD.weresearching

27.Yourtrousers____dirty.Youmusthave____washed.

A.is;ilB.are;itC.are;themD.is;them

28.Thispairoftrouseis____toolongforhim.

A.isB.beC.areD.were

29.Oneandahalfbananas____leftonthetable.

A.isB.areC.hasD.have

30.Eighttimeseight____sixty-four.

A.isB.areC.getD.equal

Keys:

1~5AAACA6~10CBDAD11~15ACABA16~20AABDB21~25ADCBC

26~30BCAAA31~35ACAAB36~40CABBA41~45BCCCA46~50ADBBC

情态动词

1情态动词的语法特征

　1）情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

　2）情态动词除ought和have外，后面只能接不带to的不定式。

　3）情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。

　4）情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。

2比较can和beableto

1）can　could表示能力；可能（过去时用could）,

只用于现在式和过去式（could）。

beableto可以用于各种时态。

　Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就能告诉你消息了。

2）只用beableto

　a.位于助动词后。

　b.情态动词后。

　c.表示过去某时刻动作时。

　d.用于句首表示条件。

　e.表示成功地做了某事时，只能用was/wereableto，不能用could。

　　　HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.

　　=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.

　　注意：

could不表示时态

1）提出委婉的请求，（注意在回答中不可用could）。

　　---CouldIhavethetelevisionon?

　　---Yes,youcan./No,youcan't.

2）在否定，疑问句中表示推测或怀疑。

　　　　Hecouldn'tbeabadman.　　

　　　　他不大可能是坏人。

3比较may和might

1）表示允许或请求；表示没有把握的推测；may放在句首，表示祝愿。

　　　　MayGodblessyou!

　　　　Hemightbeathome.

注意：

might表示推测时，不表示时态。

只是可能性比may小。