蜜桃少女500字作文.docx

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蜜桃少女500字作文

精选作文:

蜜桃少女（500字）作文

　　好好的休息日，都被那个男生搅混了。

那天的整个晚上，漾子一半是在想，一半在睡，还好有闹钟，否则她肯定要迟到。

　　当漾子背着包来到小学部时，许多女生围在她的位子旁边，她一声响咳，许多女生陆陆续续回到位子上，当最后一个女生离开时，漾子傻眼了，昨天那个神秘的男生&&就是他，漾子一愣，他为什么坐在她的旁边，她旁边不是青青么？

这时，班主任李青霞老师来了漾子，来了怎么不做到位子上？

李老师，我原来旁边不是青青么？

为什么是他？

这件事啊，他是个转学生，对学院还不是怎么了解，你身为班长，就将就一下啦。

哦，他的名字叫元信。

这位女孩叫漾子，你们俩就做个好朋友吧漾子无奈，拎着包做到了位子上，她看了看元信，又看了看黑板，脸上又有了一丝无奈。

　　好不容易才到了中午，中午是选修课时间，漾子，冰儿，青青依然报的是竹笛班。

在练习休息室，冰儿说：

姐，我听说我们班出了狗仔队，专门偷拍你和元信！

漾子说：

当真？

当&&冰儿还没说完漾子，到你了！

辅导老师说。

我去了漾子淡然一笑。

　　回到宿舍后，这件事就再没被提起过。

五年级:

银色天使

篇一：

小学作文：

水蜜桃

水蜜桃

在众多的水果里，我最爱吃的是果肥汁甜的水蜜桃。

水蜜桃圆圆的的身子头顶带点尖，裹着粉红色毛绒绒的外衣，远远看去像一个粉嘟嘟的小爱心，美丽极了。

用水果刀削掉外皮，你就能看见里面鲜嫩欲滴的果肉，咬上一口，甜丝丝的感觉马上直入心底，让你忍不住咬上篇二：

优秀作文

你喜欢她吗

翁星宇

你们喜欢她吗?

大大的眼睛，水汪汪的，炯炯有神。

一张小嘴经常说个不停，每当笑起来的时候，脸上便会挂上两个可爱的小酒窝。

是个性格活泼的小女生。

在班上，她的威信可不一般。

“人不犯我，我不犯人；他若犯我，十倍偿还！

”乃她的“名言”。

她就是咱班上赫赫有名的“女将”——胡梦然。

“你们两个早读太不认真了，站到讲台上去!

一会儿让周老师来?

处置?

你们俩！

”瞧！

今早一来，就听到胡梦然在“值班”了。

只见她双眉直竖、双唇紧闭、双手叉腰，活像一位严厉的“小老师”。

胡梦然乐于助人。

记得有一次，老师把我们做手抄报的几位同学留下，帮助她完成手工。

可班上没有足够的卡纸，我和胡梦然便去小店买。

可我在下楼时脚一踩滑，从楼上摔了下去。

胡梦然见了连忙跑了过来将我扶住。

很庆幸并无大碍，只破了一点。

她马上拉着我进卫生间，又冲水，又吹气。

好像是位“贴身护士”。

过了一会，腿稍稍发烫，胡梦然赶紧拿了张纸巾帮我裹上。

放学后，胡梦然将我扶着，一直等我妈妈来接我，她才回家。

遥望着她那渐小的身影，我深深被她打动了。

为何她这样乐于助人，为何她这样尽班长的职责？

从那时起，胡梦然的闪光点永远刻在我的心田里，光彩夺目。

我将会跟着胡梦然的步伐，一步一步的向前行进。

你们喜欢她吗？

乐于助人的他

朱善涛

他头大眼睛小，头发短短的，身材偏瘦，个子高高的，可力气却不小?

?

此人与张飞同姓，至于是谁，到时候自然会告诉你！

他能安慰人，且能够在“哥们”倒霉的时候来鼓励他走出阴影，你别说，这招除了被判了“死刑”的家伙，对其他人可是十分有效的。

他一旦知道哪位好“兄弟”需要帮助了，他就会立刻赶到“案发现场”看，他又开始行动了。

他“飞”到刘星杰面前问：

“伙计，有神马（什么）事找我？

无论你有什么事找我，只要我做得到，我一定会各位仁兄两肋插刀的。

”“你是在做广告宣传吗？

”刘星杰无语的问，“算了，进入正题吧?

?

”“这个你看，老师不是叫搬东西的吗？

这些东西有点多，你懂的。

”“小意思。

”说完便开始搬了，可东西过重，在下楼梯时，掉了两次，可他咬紧了牙，一次又一次的把桌子拿起来，继续搬，在他的努力之下，终于搞定了它们。

那天我在外面玩，遇上了他，他问我“东西买了吗？

”“什么东西，我怎么不知道呢？

”“可能你不知道，老师叫我们买东西的。

”“买什么？

”我疑惑地问。

他说“试卷?

?

”“靠！

试卷！

？

可我只有五元钱呐！

！

而且家中无人，快要上学，唉，自认倒霉吧！

”“我这里还有一些钱，你拿去吧！

”他大方地说，随后掏出一张十元大钞，爽快的给了我。

我如果没有遇上他，那今天可真的不是植物人，就是半废品了（这夸张了一下）。

他是我的兄弟加哥们；朋友兼同学的——张磊杰。

战胜自己，感觉真好

杨佳缘

我从小就十分胆小。

你别看我平时大大咧咧、风风火火的，一上了舞台就手发抖，牙齿直打颤，腿哆嗦着，典型的“舞台恐惧症。

”老师们为了帮我克服这个缺点，经常点我上课发言;而我的声音小的小蚊子哼，经常让我主持班队会而我扭扭捏捏，不够落落大方。

这次老师特地把竞选扬州市“十佳少先队员”的机会给了我。

我一听到这个消息，就对妈妈一个劲的摆手：

“妈，我不行的，我?

?

我害怕，我不敢。

”妈妈微笑着说：

“你一定可以的，老师把机会给你，是对你的信任，我相信你肯定会成功的！

”想到老师信任的眼神，我只得硬着头皮，点了点头。

接下来的几天里，我尝遍了酸甜苦辣。

我每天对着镜子练习，把笑容练到更灿烂，声音练到更甜美，动作练到更自然，只为那几分钟的演讲；我日复一日地刻苦练习小提琴，准确地按弦，流畅地拉弓，琴音越来越优美动听。

无数次的练习，只为那一瞬间的才艺展示。

到了竞选那一天，看看四周，大家胸有成竹，侃侃而谈,我对面的女孩子充满自信，落落大方，仿佛胜卷在握。

我忐忑不安的想：

是不是我还不够优秀呢？

我是不是练得还不够？

我的心怦怦直跳，像一只小鹿在乱撞，都快要蹦出来了。

妈妈仿佛看出了我的心思，投来鼓励的目光。

说也奇怪，我一下子增添了许多力量，战胜了自己。

昂首挺胸地上了舞台，带着灿烂的笑容自信的演讲。

表演才艺时，我的琴音流淌在礼堂上空，令人陶醉。

我圆满的结束了竞选，成功的战胜了自己，将一个完美的我展现在大家面前。

我的心里甜滋滋的，充满了喜悦，又饱含了奋斗的汗水，这就是成功的滋味，战胜自我的滋味吧!

只有不断的奋斗进取，才能战胜自己，苦尽甘来。

战胜自己，感觉真好！

！

！

夏日荷塘

蒋世嘉

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”这句诗出自宋代大诗人杨万里的《小池》。

夏天，骄阳似火，烈日炎炎，酷暑难耐。

广大劳动人民大汗淋漓，无精打采。

而此时荷塘中荷花正在盛开。

坐在荷塘旁，看着这些荷花，真是令人心旷神怡。

你瞧，碧绿的荷叶们一片挨着一片，如一个个碧绿的大圆盘密密层层的挤在一起。

透过缝隙，可以看见荷叶下面长满小刺的荷梗昂首挺胸地站在水中。

荷梗上白里透红、娜多姿的荷花在绿叶的映衬下显得格外红润、妖艳。

它们有的完全开放了，已露出黄色的小莲蓬；有的半露半掩，才张开几片花瓣，像一位害羞的小姑娘，向路边的行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱涨的马上就要裂开似的。

微风拂过，河面泛起阵阵涟漪，荷花和荷叶随风摇曳。

荷花随风舞蹈，散发出阵阵迷人的清香。

碧绿的荷叶在阵阵微风中掩映着多姿多彩的荷花，荷花上空蜻蜓翩翩飞舞。

夏天的天气如孙猴子的脸——变化莫测。

突然间狂风大作，黑云想打翻的水一样，还没来得及遮住整片天空，一阵大雨就从天而降，雨点像珍珠一样，乱蹦着跳进荷花、荷叶当中，荷花与荷叶随着风儿轻轻摇摆。

一阵卷地而来的风吹散了乌云。

雨后的天空一碧如洗，荷叶上的水珠翻来滚去，荷花似一位刚刚淋雨后的少女站立在荷塘之中。

这多么像一幅素洁淡雅的雨后风景图啊！

夏天虽然骄阳似火，但是这荷塘中淡雅、朴素的荷花却给人带来一种清新的感觉。

我爱夏日荷塘的美丽，我爱夏日荷塘的清新、芳香，但我更爱夏日荷花的高洁和无私。

一次成功

鲍逸涛

人们常说：

“世上无难事，只怕有心人。

”无数渴望成功的人，都付出了努力，只有经历过失败，才能到达胜利的彼岸。

不经历一番挫折，怎能会成功？

你瞧，我也如此。

一天清晨，我在小区里骑自行车，突然，不小心骑到了坎坷的地方，摔倒了，裤子也破了一个洞。

我回到家，发现爸爸妈妈都已经去上班了，家里就剩下我一个人了，心中突然闪过一个念头：

自己把裤子缝好。

起初，我以为缝裤子很简单，如同张飞吃豆芽——小菜一碟。

可是，我刚刚沾沾自喜又给了我当头一棒。

因为我不小心用针把自己的手给刺破了，流出了鲜血。

我害怕的腿直哆嗦，手晃来晃去，大喊道：

“出血了，出人命了，救命啊！

”我刚想退缩，可是，爸爸说过：

“万事开头难。

”只要过了这个“开头难”，剩下的事情也就好办了。

我刚把线穿到这边，针就到了那边，像跟我捉迷藏似的。

我急得满头大汗。

好不容易把线穿到针里，再把裤角对折，一针一线地认真缝起来。

虽然几次都刺到了手，但是我也毫不畏惧，这边进，另一边出，就这样，来回几次，我费了九牛二虎之力，终于把裤子给缝好了。

中午，妈妈回来了，我把刚缝好的裤子拿给妈妈看，妈妈竟不相信是我缝的，我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈向我投来赞许的目光，对我说：

“原来我家涛涛也会缝裤子了，堂堂男子汉也会做女孩子的活，真是心灵手巧。

我高兴极了。

我们只有经历过失败，才能会取得成功，只要经历一番挫折，就会成功，我也是如此的。

下页余下全文篇三：

水蜜桃

水蜜桃

小朋友们还记得我写的观桃园记吗？

今天，我要介绍桃园的水蜜桃。

早上，我吃好了早饭，妈妈洗好了衣服和碗我们就出发了。

我们来到桃园，桃的变化可大了。

以前那粉红的桃花变成了大大的水蜜桃，以前那稀疏而又脆弱的嫩芽如今变成了茂密而又坚强的树叶。

走着走着，我看见几位农夫在摘水蜜桃。

摘有包起来的，有不包起来的。

如是，我就问农夫：

“为什么要这样做?

”农夫回答道：

“包起来的是不烂的，不包的是烂的，好的包起来就不会被虫吃。

”那里的水蜜桃的形状像个爱心。

没成熟的水蜜桃穿着白色的连衣裙，味道酸酸的，摸上去硬硬的，成熟的水蜜桃穿着粉红的纱裙，蜜桃甜滋滋的，摸上去软软的，而且水分非常充足。

我咬了一口水蜜桃的汁水都流入了我口中，味道好极了。

你是不是也想咬一口？

最后，我依依不舍地和妈妈回家了

303班戚宇豪

篇四：

水蜜桃

创新助手报告

——主题分析报告

创新助手平台提供

北京万方软件股份有限公司

2014-06-26

报告目录

报告核心要素.........................................................................................................i

一、主题简介........................................................................................................1

二、主题相关科研产出总体分析........................................................................1

2.1文献总体产出统计................................................................................1

2.2学术关注趋势分析................................................................................2

三、主题相关科技论文产出分析........................................................................2

3.1中文期刊论文........................................................................................2

3.1.1近十年中文期刊论文分布列表.................................................2

3.1.2中文期刊论文增长趋势.............................................................3

3.1.3发文较多期刊.............................................................................4

3.1.4发文较多的机构.........................................................................4

3.1.5发文较多的人物.........................................................................8

3.1.6核心期刊分布数量对比.............................................................8

3.1.7最近相关中文期刊论文............................................................11

3.1.8被引较多的相关期刊论文........................................................15

3.2学位论文..............................................................................................23

3.2.1近十年学位论文年代分布列表...............................................23

3.2.2学位论文增长趋势...................................................................24

3.2.3硕博学位论文数量对比...........................................................24

3.2.4发文较多的机构.......................................................................25

3.2.5发文较多的人物.......................................................................26

3.2.6最近相关学位论文...................................................................28

3.3中文会议论文......................................................................................31

3.3.1近十年中文会议论文年代分布列表.......................................31

3.3.2中文会议论文增长趋势...........................................................32

3.3.3中文会议论文主办单位分布...................................................32

3.3.4发文较多的机构.......................................................................33

3.3.5发文较多的人物........................................................................35

3.3.6最近相关中文会议论文............................................................38

3.4外文期刊论文......................................................................................38

3.4.1近十年外文期刊论文年代分布列表.......................................38

3.4.2外文期刊论文增长趋势...........................................................38

3.4.3最近相关外文期刊论文...........................................................39

3.5外文会议论文.......................................................................................39

3.5.1近十年外文会议论文年代分布列表.......................................39

3.5.2外文会议论文增长趋势...........................................................40

3.5.3最近相关外文会议论文...........................................................41

四、主题相关专利、科技成果及基金产出状况..............................................41

4.1专利......................................................................................................41

4.1.1近十年专利情况.......................................................................41

4.1.2专利类型分布...........................................................................42

4.1.3获得专利较多的机构...............................................................42

4.1.4专利较多的人物.......................................................................46

4.1.5最新专利...................................................................................49

4.1.6失效专利...................................................................................52

4.2科技成果..............................................................................................54

4.2.1近十年科技成果情况...............................................................54

4.2.2科技成果地区分布...................................................................55

4.2.3获得科技成果较多的机构.......................................................55

4.2.4获得科技成果较多的人物.......................................................59

4.2.5最新科技成果...........................................................................62

4.3基金......................................................................................................67

4.3.1近十年基金情况.......................................................................67

4.3.2基金类型分布............................................................................68

4.3.3获得基金较多的机构...............................................................68

4.3.4获得基金支持较多的人物.......................................................71

4.3.5最新获得基金支持的期刊论文...............................................73

五、主题相关国家法律法规及标准..................................................................82

5.1国家法律法规......................................................................................82

5.2中外标准..............................................................................................86

六、提供主题相关产品及服务的机构..............................................................87

七、主题学科渗透性..........................................................................................92

八、主题共现词..................................................................................................92

九、主题研究领域创新实体......................................................