蜜桃少女500字作文.docx

1、蜜桃少女500字作文 精选作文:蜜桃少女(500字)作文 好好的休息日，都被那个男生搅混了。那天的整个晚上，漾子一半是在想，一半在睡，还好有闹钟，否则她肯定要迟到。当漾子背着包来到小学部时，许多女生围在她的位子旁边，她一声响咳，许多女生陆陆续续回到位子上，当最后一个女生离开时，漾子傻眼了，昨天那个神秘的男生&就是他，漾子一愣，他为什么坐在她的旁边，她旁边不是青青么？这时，班主任李青霞老师来了漾子，来了怎么不做到位子上？李老师，我原来旁边不是青青么？为什么是他？这件事啊，他是个转学生，对学院还不是怎么了解，你身为班长，就将就一下啦。哦，他的名字叫元信。这位女孩叫漾子，你们俩就做个好朋友吧漾子无奈

2、，拎着包做到了位子上，她看了看元信，又看了看黑板，脸上又有了一丝无奈。好不容易才到了中午，中午是选修课时间，漾子，冰儿，青青依然报的是竹笛班。在练习休息室，冰儿说：姐，我听说我们班出了狗仔队，专门偷拍你和元信！漾子说：当真？当&冰儿还没说完漾子，到你了！辅导老师说。我去了漾子淡然一笑。回到宿舍后，这件事就再没被提起过。五年级:银色天使篇一：小学作文：水蜜桃 水蜜桃 在众多的水果里，我最爱吃的是果肥汁甜的水蜜桃。 水蜜桃圆圆的的身子头顶带点尖，裹着粉红色毛绒绒的外衣，远远看去像一个粉嘟嘟的小爱心，美丽极了。用水果刀削掉外皮，你就能看见里面鲜嫩欲滴的果肉，咬上一口，甜丝丝的感觉马上直入心底，让你忍

3、不住咬上篇二：优秀作文 你喜欢她吗 翁星宇 你们喜欢她吗?大大的眼睛，水汪汪的，炯炯有神。一张小嘴经常说个不停，每当笑起来的时候，脸上便会挂上两个可爱的小酒窝。是个性格活泼的小女生。在班上，她的威信可不一般。“人不犯我，我不犯人；他若犯我，十倍偿还！”乃她的“名言”。她就是咱班上赫赫有名的“女将”胡梦然。 “你们两个早读太不认真了，站到讲台上去!一会儿让周老师来?处置?你们俩！”瞧！今早一来，就听到胡梦然在“值班”了。只见她双眉直竖、双唇紧闭、双手叉腰，活像一位严厉的“小老师”。 胡梦然乐于助人。记得有一次，老师把我们做手抄报的几位同学留下，帮助她完成手工。可班上没有足够的卡纸，我和胡梦然便去

4、小店买。可我在下楼时脚一踩滑，从楼上摔了下去。胡梦然见了连忙跑了过来将我扶住。很庆幸并无大碍，只破了一点。她马上拉着我进卫生间，又冲水，又吹气。好像是位“贴身护士”。过了一会，腿稍稍发烫，胡梦然赶紧拿了张纸巾帮我裹上。 放学后，胡梦然将我扶着，一直等我妈妈来接我，她才回家。遥望着她那渐小的身影，我深深被她打动了。为何她这样乐于助人，为何她这样尽班长的职责？从那时起，胡梦然的闪光点永远刻在我的心田里，光彩夺目。我将会跟着胡梦然的步伐，一步一步的向前行进。 你们喜欢她吗？ 乐于助人的他 朱善涛 他头大眼睛小，头发短短的，身材偏瘦，个子高高的，可力气却不小?此人与张飞同姓，至于是谁，到时候自然会告诉

5、你！ 他能安慰人，且能够在“哥们”倒霉的时候来鼓励他走出阴影，你别说，这招除了被判了“死刑”的家伙，对其他人可是十分有效的。 他一旦知道哪位好“兄弟”需要帮助了，他就会立刻赶到“案发现场”看，他又开始行动了。他“飞”到刘星杰面前问：“伙计，有神马（什么）事找我？无论你有什么事找我，只要我做得到，我一定会各位仁兄两肋插刀的。”“你是在做广告宣传吗？”刘星杰无语的问，“算了，进入正题吧?”“这个你看，老师不是叫搬东西的吗？这些东西有点多，你懂的。”“小意思。”说完便开始搬了，可东西过重，在下楼梯时，掉了两次，可他咬紧了牙，一次又一次的把桌子拿起来，继续搬，在他的努力之下，终于搞定了它们。 那天我在

6、外面玩，遇上了他，他问我“东西买了吗？”“什么东西，我怎么不知道呢？”“可能你不知道，老师叫我们买东西的。”“买什么？”我疑惑地问。他说“试卷?”“靠！试卷！？可我只有五元钱呐！而且家中无人，快要上学，唉，自认倒霉吧！”“我这里还有一些钱，你拿去吧！”他大方地说，随后掏出一张十元大钞，爽快的给了我。我如果没有遇上他，那今天可真的不是植物人，就是半废品了（这夸张了一下）。 他是我的兄弟加哥们；朋友兼同学的张磊杰。 战胜自己，感觉真好 杨佳缘 我从小就十分胆小。你别看我平时大大咧咧、风风火火的，一上了舞台就手发抖，牙齿直打颤，腿哆嗦着，典型的“舞台恐惧症。” 老师们为了帮我克服这个缺点，经常点我上

7、课发言;而我的声音小的小蚊子哼，经常让我主持班队会而我扭扭捏捏，不够落落大方。这次老师特地把竞选扬州市“十佳少先队员”的机会给了我。我一听到这个消息，就对妈妈一个劲的摆手：“妈，我不行的，我?我害怕，我不敢。”妈妈微笑着说：“你一定可以的，老师把机会给你，是对你的信任，我相信你肯定会成功的！”想到老师信任的眼神，我只得硬着头皮，点了点头。 接下来的几天里，我尝遍了酸甜苦辣。我每天对着镜子练习，把笑容练到更灿烂，声音练到更甜美，动作练到更自然，只为那几分钟的演讲；我日复一日地刻苦练习小提琴，准确地按弦，流畅地拉弓，琴音越来越优美动听。无数次的练习，只为那一瞬间的才艺展示。 到了竞选那一天，看看四

8、周，大家胸有成竹，侃侃而谈,我对面的女孩子充满自信，落落大方，仿佛胜卷在握。我忐忑不安的想：是不是我还不够优秀呢？我是不是练得还不够？我的心怦怦直跳，像一只小鹿在乱撞，都快要蹦出来了。妈妈仿佛看出了我的心思，投来鼓励的目光。说也奇怪，我一下子增添了许多力量，战胜了自己。昂首挺胸地上了舞台，带着灿烂的笑容自信的演讲。表演才艺时，我的琴音流淌在礼堂上空，令人陶醉。我圆满的结束了竞选，成功的战胜了自己，将一个完美的我展现在大家面前。 我的心里甜滋滋的，充满了喜悦，又饱含了奋斗的汗水，这就是成功的滋味，战胜自我的滋味吧! 只有不断的奋斗进取，才能战胜自己，苦尽甘来。战胜自己，感觉真好！ 夏日荷塘 蒋世

9、嘉 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句诗出自宋代大诗人杨万里的小池。 夏天，骄阳似火，烈日炎炎，酷暑难耐。广大劳动人民大汗淋漓，无精打采。而此时荷塘中荷花正在盛开。 坐在荷塘旁，看着这些荷花，真是令人心旷神怡。你瞧，碧绿的荷叶们一片挨着一片，如一个个碧绿的大圆盘密密层层的挤在一起。透过缝隙，可以看见荷叶下面长满小刺的荷梗昂首挺胸地站在水中。荷梗上白里透红、娜多姿的荷花在绿叶的映衬下显得格外红润、妖艳。它们有的完全开放了，已露出黄色的小莲蓬；有的半露半掩，才张开几片花瓣，像一位害羞的小姑娘，向路边的行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱涨的马上就要裂开似的。微风拂过，河面泛起阵阵涟漪，荷花

10、和荷叶随风摇曳。荷花随风舞蹈，散发出阵阵迷人的清香。碧绿的荷叶在阵阵微风中掩映着多姿多彩的荷花，荷花上空蜻蜓翩翩飞舞。 夏天的天气如孙猴子的脸变化莫测。突然间狂风大作，黑云想打翻的水一样，还没来得及遮住整片天空，一阵大雨就从天而降，雨点像珍珠一样，乱蹦着跳进荷花、荷叶当中，荷花与荷叶随着风儿轻轻摇摆。一阵卷地而来的风吹散了乌云。雨后的天空一碧如洗，荷叶上的水珠翻来滚去，荷花似一位刚刚淋雨后的少女站立在荷塘之中。这多么像一幅素洁淡雅的雨后风景图啊！ 夏天虽然骄阳似火，但是这荷塘中淡雅、朴素的荷花却给人带来一种清新的感觉。 我爱夏日荷塘的美丽，我爱夏日荷塘的清新、芳香，但我更爱夏日荷花的高洁和无私

11、。 一次成功 鲍逸涛 人们常说：“世上无难事，只怕有心人。”无数渴望成功的人，都付出了努力，只有经历过失败，才能到达胜利的彼岸。不经历一番挫折，怎能会成功？你瞧，我也如此。 一天清晨，我在小区里骑自行车，突然，不小心骑到了坎坷的地方，摔倒了，裤子也破了一个洞。 我回到家，发现爸爸妈妈都已经去上班了，家里就剩下我一个人了，心中突然闪过一个念头：自己把裤子缝好。起初，我以为缝裤子很简单，如同张飞吃豆芽小菜一碟。可是，我刚刚沾沾自喜又给了我当头一棒。因为我不小心用针把自己的手给刺破了，流出了鲜血。 我害怕的腿直哆嗦，手晃来晃去，大喊道：“出血了，出人命了，救命啊！”我刚想退缩，可是，爸爸说过：“万事

12、开头难。”只要过了这个“开头难”，剩下的事情也就好办了。 我刚把线穿到这边，针就到了那边，像跟我捉迷藏似的。我急得满头大汗。好不容易把线穿到针里，再把裤角对折，一针一线地认真缝起来。虽然几次都刺到了手，但是我也毫不畏惧，这边进，另一边出，就这样，来回几次，我费了九牛二虎之力，终于把裤子给缝好了。 中午，妈妈回来了，我把刚缝好的裤子拿给妈妈看，妈妈竟不相信是我缝的，我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈向我投来赞许的目光，对我说：“原来我家涛涛也会缝裤子了，堂堂男子汉也会做女孩子的活，真是心灵手巧。我高兴极了。 我们只有经历过失败，才能会取得成功，只要经历一番挫折，就会成功，我也是如此的。 下页 余

13、下全文篇三：水蜜桃 水蜜桃 小朋友们还记得我写的观桃园记吗？今天，我要介绍桃园的水蜜桃。 早上，我吃好了早饭，妈妈洗好了衣服和碗我们就出发了。我们来到桃园，桃的变化可大了。以前那粉红的桃花变成了大大的水蜜桃，以前那稀疏而又脆弱的嫩芽如今变成了茂密而又坚强的树叶。走着走着，我看见几位农夫在摘水蜜桃。摘有包起来的，有不包起来的。如是，我就问农夫：“为什么要这样做?”农夫回答道：“包起来的是不烂的，不包的是烂的，好的包起来就不会被虫吃。”那里的水蜜桃的形状像个爱心。没成熟的水蜜桃穿着白色的连衣裙，味道酸酸的，摸上去硬硬的，成熟的水蜜桃穿着粉红的纱裙，蜜桃甜滋滋的，摸上去软软的，而且水分非常充足。我咬

14、了一口水蜜桃的汁水都流入了我口中，味道好极了。你是不是也想咬一口？ 最后，我依依不舍地和妈妈回家了 303班 戚宇豪 篇四：水蜜桃 创新助手报告 主题分析报告 创新助手平台提供 北京万方软件股份有限公司 2014-06-26 报告目录 报告核心要素. i 一、主题简介. 1 二、主题相关科研产出总体分析. 1 2.1 文献总体产出统计 . 1 2.2 学术关注趋势分析 . 2 三、主题相关科技论文产出分析. 2 3.1 中文期刊论文 . 2 3.1.1 近十年中文期刊论文分布列表 . 2 3.1.2 中文期刊论文增长趋势 . 3 3.1.3 发文较多期刊 . 4 3.1.4 发文较多的机构 .

15、 4 3.1.5 发文较多的人物 . 8 3.1.6 核心期刊分布数量对比 . 8 3.1.7最近相关中文期刊论文 . 11 3.1.8被引较多的相关期刊论文 . 15 3.2 学位论文 . 23 3.2.1 近十年学位论文年代分布列表 . 23 3.2.2 学位论文增长趋势 . 24 3.2.3 硕博学位论文数量对比 . 24 3.2.4 发文较多的机构 . 25 3.2.5 发文较多的人物 . 26 3.2.6 最近相关学位论文 . 28 3.3 中文会议论文 . 31 3.3.1 近十年中文会议论文年代分布列表 . 31 3.3.2 中文会议论文增长趋势 . 32 3.3.3 中文会议论

16、文主办单位分布 . 32 3.3.4 发文较多的机构 . 33 3.3.5发文较多的人物 . 35 3.3.6最近相关中文会议论文 . 38 3.4 外文期刊论文 . 38 3.4.1 近十年外文期刊论文年代分布列表 . 38 3.4.2 外文期刊论文增长趋势 . 38 3.4.3 最近相关外文期刊论文 . 39 3.5 外文会议论文. 39 3.5.1 近十年外文会议论文年代分布列表 . 39 3.5.2 外文会议论文增长趋势 . 40 3.5.3 最近相关外文会议论文 . 41 四、主题相关专利、科技成果及基金产出状况. 41 4.1 专利 . 41 4.1.1 近十年专利情况 . 41

17、4.1.2 专利类型分布 . 42 4.1.3 获得专利较多的机构 . 42 4.1.4 专利较多的人物 . 46 4.1.5 最新专利 . 49 4.1.6 失效专利 . 52 4.2 科技成果 . 54 4.2.1 近十年科技成果情况 . 54 4.2.2 科技成果地区分布 . 55 4.2.3 获得科技成果较多的机构 . 55 4.2.4 获得科技成果较多的人物 . 59 4.2.5 最新科技成果 . 62 4.3 基金 . 67 4.3.1 近十年基金情况 . 67 4.3.2基金类型分布 . 68 4.3.3 获得基金较多的机构 . 68 4.3.4 获得基金支持较多的人物 . 71 4.3.5 最新获得基金支持的期刊论文 . 73 五、主题相关国家法律法规及标准. 82 5.1 国家法律法规 . 82 5.2 中外标准 . 86 六、提供主题相关产品及服务的机构. 87 七、主题学科渗透性. 92 八、主题共现词. 92 九、主题研究领域创新实体.