逆向扫描.docx

上传人:b****7 文档编号:9500551 上传时间:2023-02-05 格式:DOCX 页数:9 大小:626.88KB
下载 相关 举报
逆向扫描.docx_第1页
第1页 / 共9页
逆向扫描.docx_第2页
第2页 / 共9页
逆向扫描.docx_第3页
第3页 / 共9页
逆向扫描.docx_第4页
第4页 / 共9页
逆向扫描.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

逆向扫描.docx

《逆向扫描.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《逆向扫描.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

逆向扫描.docx

逆向扫描

逆向扫描

 

 

————————————————————————————————作者:

———————————————————————————————— 日期:

 

 

一体化教学教案

 

        2017-2018学年度第 一 学期

 

      授课班级  3D打印轮训 

     授课教师      

    系 部  机械加工系 

         

          技师学院

一体化教学教案用纸首页

专业

数控加工技术

学习

任务

逆向扫描

授课

时数

授课

教师

单数班

授课

日期

第     周

双数班

第周

教学

目标

1.能独立连接扫描仪。

2.能对扫描仪进行标定。

3.能根据工件要求对工件进行显影剂覆盖。

4.能根据工件要求完成标示点的粘贴。

5.能根据现场条件,查阅相关资料,调整加工参数。

6.能在加工完毕后,按照图样进行自检。

7.展示工作成果,对学习工作进行反思总结,能与他人合作,进行有效沟通。

重点

难点

1.能独立连接扫描仪。

2.能对扫描仪进行标定和扫描。

教学

准备

3D打印机95%无水酒精防翘边胶水 胶水辊子 起模型铲子 A4纸

PLA打印丝若干 SD卡

教学

方案

实施

步骤

活动1:

逆向工程简介

活动2:

单目Win3DD三维扫描系统简介

活动3:

单目Win3DD三维扫描系统标定

活动4:

用单目Win3DD三维扫描仪扫描样件

活动5:

展示模型与分析

教研组长审核    主管教学领导审查  

一体化教学教案附页

第页

主要教学、示范内容及教学步骤

教学过程

一、逆向工程简介

逆向工程(ReverseEngineering):

 大意是根据已有的东西和结果,通过分析来推导出具体的实现方法。

对现有的模型或样品,利用3D数字化测量仪器,准确、快速地测得其轮廓坐标,并进行三维CAD曲面重构,在此基础上进行再设计,实现产品“创新”。

通过传统加工或者快速成形机制作样品。

二、逆向工作流程:

三、数据获取方法

一体化教学教案附页

第   页

主要教学、示范内容及教学步骤

教学过程

三、行业中的应用案例--汽车行业

四、单目Win3DD三维扫描系统的构成

三、Win3DD三维扫描系统的软件介绍

1.软件界面介绍主要由5部分构成,分别写出这5部分的作用。

标题栏:

菜单栏:

包括所有的操作选项

工具栏:

提供了快捷的操作方式 

标定信息显示区

相机标志点提取显示区

一体化教学教案附页

第  页

主要教学、示范内容及教学步骤

教学过程

标定

1、启动Win3DD扫描系统

启动Win3DD扫描系统,启动专用计算机、硬件系统,使扫描系统预热5~10分钟,以保证标定状态与扫描状态尽可能相近。

点击桌面快捷图标启动软件,点击“扫描标定切换”按钮,进入软件标定界面

2.调整扫描距离,

根据界面左上角的标定指示操作,开始标定。

3.调整标定板

将标定板放置在视场中央,通过调整硬件系统的高度以及俯仰角,使两个十字叉尽可能重合。

一体化教学教案附页

第 页

主要教学、示范内容及教学步骤

教学过程

二、开始标定

步骤一:

将标定板水平放置,调整扫描距离后点击“标定”,此时完成了第一步。

(调整十字白线对中心,一般被认为600MM,然后按空格扫描)

步骤二:

标定板不动,调整三脚架,升高硬件系统高度40mm,满足要求后单击“下一步”,完成第二步。

(三角架每转一圈10MM。

升高到640MM,屏幕白线对标定板中间,扫描)

步骤三:

标定板不动,调整三脚架,使硬件系统高度降低80mm,单击“下一步”,然后再调整三脚架,将硬件系统升高40mm,进入下一步。

(下降80MM,调整到高度560MM,调整白十字线对准板子中间,扫描)

步骤四:

硬件系统高度不变,将标定板旋转90°垫起与相机同侧下方一角,角度约为20°,让标定板正对光栅投射器,完成第四步。

(调整回到600MM.翘起左下角,逆时针旋转90度,十字线对中心标定)

步骤五:

硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第五步。

(翘起左下角不变,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)

步骤六:

硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第六步。

(翘起左下角不变,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)

步骤七:

硬件系统高度不变,将标定板沿同一方向旋转90°,垫起与相机异侧一边,角度约为30°,让标定板正对相机,完成第七步。

(翘起右侧整个边,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)

步骤八:

硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第八步。

(翘起右侧整个边,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)

步骤九:

硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第九步。

(翘起右侧整个边,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)

步骤十:

硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第十步。

(翘起右侧整个边,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)

在上述十步全部完成后,在标定信息显示区给出标定结果。

如:

标定不成功会提示“标定误差较大,请重新标定”

一体化教学教案附页

第页

主要教学、示范内容及教学步骤

教学过程

三、标定板在使用过程中的注意事项

四、扫描仪在什么情况下进行标定

1、喷显影剂(喷显影剂注意事项)

2、贴点(贴点注意事项)

3、扫描

将样件进行扫描并保存数据。

4、将扫描数据在老师的帮助下进行数据处理并保存

打印扫描样件观察打印件和原始件之间的不同

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 广告传媒

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1