湖州中考科学+答案.docx
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湖州中考科学+答案
科学试题卷
友情提示：
1．全卷分卷I和卷Ⅱ，共8页。
卷I中试题（1～20小题）的答案必须填涂在答题卷相应位置上，卷Ⅱ中试题（2l一38小题）的答案写在答题卷相应位置上。
全卷满分为150分。
2．考试时间为120分钟。
3．本卷可能用到的相对原子质量：
H：
1C：
12N：
14O：
16Cl：
35.5Ca：
40
4．本卷g取10牛／千克。
卷I
一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。
请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．空气中含量最多的气体是
A．二氧化碳B．稀有气体C．氮气D．氧气
2．太阳光照射到地球的情形如图所示，此时湖州所处的季节是
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
3．健康人排出的尿液中一般不会有
A．水B．尿素C．葡萄糖D．无机盐
4．下列天体系统中，不包含地球的是
A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系
5．对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜，正确的处理办法是
A．腌制后卖给他人B．留作食用C．深埋或彻底焚烧D．制成饲料
6．给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上的“青筋”隆起。
这些“青筋”是
A．动脉 B．静脉C．毛细血管D．动脉与静脉
7．许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发。
下列有关对苯二胺的分析不正确的是
A．由三种元素组成 B．氢元素所占质量分数最小
C．属于有机物D．碳、氢、氮三种元素的质量比为3∶4∶1
8．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是
A．原子、原子核、核外电子B．原子核、原子、核外电子
C．原子、核外电子、原子核D．核外电子、原子核、原子
9．自然界中存在许多循环现象，下列自然界中的四种循环所发生的变化主要为物理变化的是
A．碳循环B．氧循环 C．氮循环D．水循环
10．下列器具的应用不正确的是
A．用体温计测沸水D温度B．用电能表测用电器消耗的电能
C．用测电笔辨别火线和零线D．用显微镜观察洋葱表皮细胞
11．科研人员按如下步骤进行试验：
①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中；
把接种后的培养基分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，另一个不放磁铁作为对照组；
每天观察测量并记录菌丝的长度。
该实验要研究的问题是
A．水分对香菇生长是否有影响B．培养基对香菇生长是否有影响
C．磁场对香菇生长是否有影响D．光照对香菇生长是否有影响
12．下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是（ ）
A．小小秤砣压千斤――杠杆原理B．镜中花，水中月――光的折射
C．酒香不怕巷子深――分子运动D．磨刀不误砍柴工――增大压强
13．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的
原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。
将二氧化锡
传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间
中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生
变化，其中正确的是
A．U变大，I变大B．U变小，I变小
C．U变小，I变大D．U变大，I变小
14．早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是
A．种子萌发需要避光 B．防止风沙
C．保温、保温有利种子萌发 D．防止鸟类取食种子
15．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。
如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，根据图像分析不正确的是
A．紧急刹车发生在8：
27
B．在8：
23～8：
27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：
20～8：
30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D．在8：
20～8：
30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
16．如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。
在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是
A．需水较深的湖泊
B．具能快速游动的流线型身体
C．在浅水的下层泥泞中仍能存活
D．在环境恶劣时具改变性别的能力
17．为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是
18．下列表中各组物质不能按照图中关系（“→”表示反应一步完成）转化的是
19．事物的发生与发展有一定的规律，下列描述不正确的是
A．生物进化的方向——个体由小到大
B．植物体内水分的运输方向——根→茎→叶
C．人体心脏内的血液流动方向——心房流向心室
D．物体间热量传递的方向——高温物体传递给低温物体
20．下列实验现象（上图）与其相关原理应用（下图）不相对应的一组是
卷
二、简答题（本题有9小题20空格，每空格2分，共40分）
21．我市某学校科学实验考查“粗盐提纯”操作。
请回答此实验操作相关问题：
（1）粗盐提纯的过程是▲、过滤 、蒸发。
（2）过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和▲。
22．元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图）祈福。
（1）孔明灯上升时，灯罩内的气体密度▲ （选填“大于”、“小于”或“等于”）灯罩外的空气密度。
（2）孔明灯内火焰温度高达300℃以上，燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地，易使可燃物温度达到▲ 而引发火灾，因此我市现已禁止燃放孔明灯。
23．2011年3月11日，日本东部近海发生9级地震，引起福岛核电站部分机组相继爆炸。
经专家判断，爆炸是由于氢气在高温下与氧气反应引起。
（1）当前核电站获得核能的途径是▲（选填“轻核聚变”或“重核裂变”）。
（2）请写出该电站发生爆炸的化学方程式：
▲
（3）日本多发地震的主要原因是▲。
A．日本的地形以山地为主
B．日本处于两大板块的交界处
24．如图是根据生物的特征进行分类的图示。
例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
（1）蛇属于五类脊椎动物中的▲类动物。
（2）图中C类动物是以▲（选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）为分类依据进行归类。
25．如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使小磁针水平悬浮在水中。
（1）小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力▲（选填“大于”、“等于”或“小于”）它们所受的重力。
（2）把该验磁器放入到磁场中，能指示▲（选填“仅水平方向”或“任意方向”）的磁场方向。
26．室温下（20℃）往装有100毫升水的烧杯中加入1克熟石灰，充分搅拌，底部仍留有较多熟石灰。
实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论：
结论一：
烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液；
结论二：
在室温下，熟石灰的溶解度小于1克；
（1）上述结论正确的是▲。
（2）将无色酚酞试液滴入该溶液中，能观察到▲。
27．今年杭宁高铁湖州段正在建设中，工程技术人员点燃铝热剂（铝粉和氧化铁粉末的混合物），利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨。
点燃
（1）高温可以使铁轨接口处得铁▲（选填“熔化”或“汽化”），冷却后达到焊接的目的。
（2）点燃铝热剂反应的化学方程式为：
2Al+Fe2O3====Al2O3+2Fe，某同学回忆起氢气与氧化铜反应时，氢气是还原剂，他推理得出上述反应中还原剂是▲（选填“Al”或“Fe2O3”）；Fe2O3中铁元素的化合价为▲价。
28．魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”（如图），魔术的奥秘是：
双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象。
该魔术表演中：
用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生▲；戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了▲力的作用。
29．曲线图能更直观地反映某些科学规律
（1）如图若反映人体的酶的催化效率随温度变化的曲线（横坐标为温度，纵坐标为酶的催化效率），则曲线中最高点所对应的温度为▲℃左右。
（2）此曲线图还能大致反映▲。
A．在“草→鹿→狼”食物链中，大量捕杀狼以后的一定时期内，鹿的数量变化
B．氯化钡溶液中不断加入稀硫酸，产生沉淀物质质量的变化
C．通电导体发热的功率随电流的变化
三、实验探究题（本题有5小题，第30小题5分，第31小题6分，第32小题4分，第33小题6分，第34小题4分，共25分）
30．某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体。
他进行了如下探究：
提出问题：
……
建立假设：
袋内气体可能是二氧化碳。
实验方案：
将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中，观察现象。
获得证据：
……
得出结论：
……
（1）他提出的问题是▲。
（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：
将收集的该气体▲，观察现象。
31．一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱，他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关，为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验：
①每人各选三张相同的白纸，按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱（如图b），接合处用双面胶粘住；
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板，然后：
甲同学往塑料板上不断添加砝码，直到支柱被压塌，记录添加砝码的总质量（如图c）；
乙同学往塑料板上不断添加钩码（每个钩码质量为50克），直到支柱被压塌，记录添加钩码的总质量；
丙同学往塑料板上不断添加细沙，直到支柱被压塌，用天平称出添加细沙的总质量并记录。
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②，记录相关实验数据。
（1）此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是▲（选填“从大到小”或“从小到大”）。
（2）最能精确反映支柱所能承受最大压力的是▲同学所做的实验。
（3）下表为丙同学测得的实验数据：
支柱形状
四棱柱
圆柱
三棱柱
塑料板与细沙总质量/克
392
400
243
根据丙同学测得的数据，三个支柱中能承受的最大压力为▲牛。
32．阅读下文，回答相关问题：
恐龙到底是恒温动物，还是变温动物，常是学者热烈争辩的课题。
甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物：
论点一：
在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。
论点二：
像恒温动物中的鸟类一样，少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。
论点三：
像恒温动物中的哺乳类一样，恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙，这原先是血液流经之路。
乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物，反驳甲学者的论点：
论点四：
从恐龙化石的尺寸分析，一般而言，恐龙体型都很庞大。
论点五：
到了冬天，恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。
论点六：
恐龙具有羽毛，其主要功用是遮住夏天强烈的阳光，而非防止身体散热。
论点七：
今日许多的变温动物如爬行类，其骨骼也呈现高度管脉化，但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物，骨骼的管脉化程度则偏低。
（1）乙学者所提的论点四至论点七中，论点▲与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳。
（2）若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温，他所持的理由是▲。
A．恐龙有冬眠的习惯，故不需要阳光
B．恐龙能随季节作迁移
C．恐龙具有羽毛，其主要功能是遮住阳光
33．为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。
环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮（如图）。
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环
割处下方。
④放在阳光下培养，两周以后进行观察。
（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是▲。
（2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是▲。
（3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或▲的变化来判断假设是否成立。
34．某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路，发现开关断开和闭合时，电压表的示数有明显的不同。
他很好奇，在老师的帮助下他得知：
干电池内部本身存在电阻，其情况相当于一节干电池与一电阻串联（如图乙虚线框内所示）。
当开关闭合后，干电池内部的电阻分到了一部分电压，从而提供给定值电阻的电压减小。
为了求证，他又进行了如下实验：
①测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1伏；
②将定值电阻由5欧更换为12欧，测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1.2伏。
（1）该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是：
当电路中定值电阻变大，电路中的电流变小，干电池内部电阻分到的电压变小。
实验①和②中测得的数据是否支持他的想法？
▲（选填“支持”或“不支持”）
（2）根据实验②测出的数据，计算出该干电池的内部电阻为▲欧。
四、分析计算题（本题有4小题,第35小题6分,第36小题7分,第37小题6分,第38小题6分,共25分）
35．很早以前，劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。
随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”生态农业不断地发展，人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气渣喂鱼及“肥水”（如图）。
（1）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等物质生产沼气的过程中，发挥作用的微生物在生态系统的成分中属于▲。
（选填“生产者”、“消费者”或“分解者”）
（2）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自于▲。
（3）不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，还是改进了的“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构，都是设法使能量尽可能多地▲。
A．保留在生产者体内B．经分解者释放到大气中 C．流向对人类有益的部分
36．为了激发人们对废物再利用的意识，关注海洋生态健康，探险家大卫·罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。
该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶（如图）。
（1）此次航行表明，废弃物可以成为有价值的资源，同时避免废弃物污染海洋。
使用过的矿泉水瓶属于▲（选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）。
（2）为了防止塑料瓶碰撞变瘪，船员在每个塑料瓶中添加干冰（固态CO2），干冰吸热会转变为CO2气体，这利用了干冰的▲（选填“物理性质”或“化学性质”）。
（3）若该船排开海水的体积为20米3，求该船受到的浮力。
（海水密度：
1.03×103千克/米3）
37．2010年全国两会期间，与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”。
“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）。
（1）“石头纸”中的碳酸钙属于▲（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品10克，加入100克7.3%的盐酸溶液充分反应。
反应后烧杯内剩余物质的总质量为106.48克；经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克。
该同学想出甲、乙、丙三种计算方案：
甲：
根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106.48克，可知二氧化碳的质量，……”求解；
乙：
根据“反应后经过滤干燥后称得固体残渣的质量2克，可知样品中碳酸钙的质量，……”求解；
丙：
根据“100克7.3%的盐酸溶液，可知参加反应的氯化氢质量，……”求解。
以上方案中，不正确的是▲。
38．近年来我国一些城市陆续投入使用电动汽车充电桩，表明新能源汽车的推广和使用得到了快速的发展。
下图是充电桩为电动汽车进行充电的情景（图甲）及直流充电桩的主要技术参数（图乙）。
（1）请写出电动汽车具有的一项优点▲。
（2）充电桩给电动汽车充电时将电能转化为▲能贮存在电动汽车的蓄电池内。
（3）车主可以选择不同的输出电压和输出电流对汽车充电，根据该直流充电桩的技术参数，计算该充电桩充电时的最大输出功率。
浙江省2011年初中毕业生学业考试（湖州市）
科学参考答案和评分标准
一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。
请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
D
C
B
D
A
D
A
序号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
C
D
C
D
A
A
C
二、简答题（本题有9小题20空格，每空格2分，共40分）
21．
（1）溶解
（2）漏斗
点燃
22．
（1）小于
（2）着火点
23．
（1）重核裂变
（2）2H2+O2=====2H2O（3）B
24．
（1）爬行
（2）胎生、哺乳
25.
（1）等于
（2）任意方向
26．
（1）结论一和结论二
（2）溶液变红色
27．
（1）熔化
（2）Al+3
28．形变 摩擦
29．
（1）37
（2）A
三、实验探究题（本题有5小题，第30小题5分，第31小题6分，第32小题4分，第33小题6分，第34小题4分，共25分）
30．
（1）袋内是什么气体？
（回答合理即可）（2分）
（2）通入澄清石灰水（回答合理即可）（3分）
31．
（1）从小到大
（2）丙（3）4
32．
（1）四（2分）
（2）B（2分）
33．
（1）作对照（2分）
（2）植物体内有机物的运输在树皮内（回答合理即可）（2分）（3）环割切口处（2分）
34．
（1）支持（2分）
（2）2（2分）
四、分析计算题（本题有4小题,第35小题6分,第36小题7分,第37小题6分,第38小题6分,共25分）
35．
（1）分解者（2分）
（2）太阳能（2分）（3）C（2分）
36．
（1）可回收垃圾（2分）
（2）物理性质（2分）
（3）受到的浮力为
F浮=ρ海水gV排=1.03×103千克/米3×10牛/千克×20米3=2.06×105牛（3分）
答：
该船受到的浮力为2.06×105牛。
（3）根据上述的某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。
37．
（1）盐（2分）
（2）丙（2分）
（3）方法一：
CO2的质量为10+100—106.48=3.52克
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
10044
3.52克
（2分）
设样品中纯净CaCO3的质量为
，则：
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为8/10=80%
答：
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为80%
方法二：
设样品中纯净CaCO3的质量为10—2=8克
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为8/10=80%（2分）
答：
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为80%
38．
（1）可减少空气污染（减少尾气排放，噪声低）（回答合理即可）（2分）
（2）化学（2分）
（3）最大输出功率为
P=UI=650V×150A=9.75×104w（2分）
答：
该充电桩充电时的最大输出功率为9.75×104w。
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