湖州中考科学+答案.docx
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湖州中考科学+答案
科学试题卷
友情提示:
1.全卷分卷I和卷Ⅱ,共8页。
卷I中试题(1~20小题)的答案必须填涂在答题卷相应位置上,卷Ⅱ中试题(2l一38小题)的答案写在答题卷相应位置上。
全卷满分为150分。
2.考试时间为120分钟。
3.本卷可能用到的相对原子质量:
H:
1C:
12N:
14O:
16Cl:
35.5Ca:
40
4.本卷g取10牛/千克。
卷I
一、选择题(本题有20小题,每小题3分,共60分。
请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.空气中含量最多的气体是
A.二氧化碳B.稀有气体C.氮气D.氧气
2.太阳光照射到地球的情形如图所示,此时湖州所处的季节是
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
3.健康人排出的尿液中一般不会有
A.水B.尿素C.葡萄糖D.无机盐
4.下列天体系统中,不包含地球的是
A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系
5.对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜,正确的处理办法是
A.腌制后卖给他人B.留作食用C.深埋或彻底焚烧D.制成饲料
6.给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起。
这些“青筋”是
A.动脉 B.静脉C.毛细血管D.动脉与静脉
7.许多人喜欢染发,经调查染发剂中常含有对苯二胺(化学式为C6H8N2),它有致癌作用,建议不要轻易染发。
下列有关对苯二胺的分析不正确的是
A.由三种元素组成 B.氢元素所占质量分数最小
C.属于有机物D.碳、氢、氮三种元素的质量比为3∶4∶1
8.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是
A.原子、原子核、核外电子B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子
9.自然界中存在许多循环现象,下列自然界中的四种循环所发生的变化主要为物理变化的是
A.碳循环B.氧循环 C.氮循环D.水循环
10.下列器具的应用不正确的是
A.用体温计测沸水D温度B.用电能表测用电器消耗的电能
C.用测电笔辨别火线和零线D.用显微镜观察洋葱表皮细胞
11.科研人员按如下步骤进行试验:
①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中;
把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放磁铁作为对照组;
每天观察测量并记录菌丝的长度。
该实验要研究的问题是
A.水分对香菇生长是否有影响B.培养基对香菇生长是否有影响
C.磁场对香菇生长是否有影响D.光照对香菇生长是否有影响
12.下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是( )
A.小小秤砣压千斤――杠杆原理B.镜中花,水中月――光的折射
C.酒香不怕巷子深――分子运动D.磨刀不误砍柴工――增大压强
13.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的
原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。
将二氧化锡
传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间
中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生
变化,其中正确的是
A.U变大,I变大B.U变小,I变小
C.U变小,I变大D.U变大,I变小
14.早春播种以后,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是
A.种子萌发需要避光 B.防止风沙
C.保温、保温有利种子萌发 D.防止鸟类取食种子
15.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。
如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像,根据图像分析不正确的是
A.紧急刹车发生在8:
27
B.在8:
23~8:
27时间段内他驾车匀速前进
C.在8:
20~8:
30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D.在8:
20~8:
30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
16.如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。
在长期的变化中,能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是
A.需水较深的湖泊
B.具能快速游动的流线型身体
C.在浅水的下层泥泞中仍能存活
D.在环境恶劣时具改变性别的能力
17.为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是
18.下列表中各组物质不能按照图中关系(“→”表示反应一步完成)转化的是
19.事物的发生与发展有一定的规律,下列描述不正确的是
A.生物进化的方向——个体由小到大
B.植物体内水分的运输方向——根→茎→叶
C.人体心脏内的血液流动方向——心房流向心室
D.物体间热量传递的方向——高温物体传递给低温物体
20.下列实验现象(上图)与其相关原理应用(下图)不相对应的一组是
卷
二、简答题(本题有9小题20空格,每空格2分,共40分)
21.我市某学校科学实验考查“粗盐提纯”操作。
请回答此实验操作相关问题:
(1)粗盐提纯的过程是▲、过滤 、蒸发。
(2)过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和▲。
22.元宵佳节,湖城许多人燃放孔明灯(如图)祈福。
(1)孔明灯上升时,灯罩内的气体密度▲ (选填“大于”、“小于”或“等于”)灯罩外的空气密度。
(2)孔明灯内火焰温度高达300℃以上,燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地,易使可燃物温度达到▲ 而引发火灾,因此我市现已禁止燃放孔明灯。
23.2011年3月11日,日本东部近海发生9级地震,引起福岛核电站部分机组相继爆炸。
经专家判断,爆炸是由于氢气在高温下与氧气反应引起。
(1)当前核电站获得核能的途径是▲(选填“轻核聚变”或“重核裂变”)。
(2)请写出该电站发生爆炸的化学方程式:
▲
(3)日本多发地震的主要原因是▲。
A.日本的地形以山地为主
B.日本处于两大板块的交界处
24.如图是根据生物的特征进行分类的图示。
例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
(1)蛇属于五类脊椎动物中的▲类动物。
(2)图中C类动物是以▲(选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。
25.如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使小磁针水平悬浮在水中。
(1)小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力▲(选填“大于”、“等于”或“小于”)它们所受的重力。
(2)把该验磁器放入到磁场中,能指示▲(选填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向。
26.室温下(20℃)往装有100毫升水的烧杯中加入1克熟石灰,充分搅拌,底部仍留有较多熟石灰。
实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论:
结论一:
烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液;
结论二:
在室温下,熟石灰的溶解度小于1克;
(1)上述结论正确的是▲。
(2)将无色酚酞试液滴入该溶液中,能观察到▲。
27.今年杭宁高铁湖州段正在建设中,工程技术人员点燃铝热剂(铝粉和氧化铁粉末的混合物),利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨。
点燃
(1)高温可以使铁轨接口处得铁▲(选填“熔化”或“汽化”),冷却后达到焊接的目的。
(2)点燃铝热剂反应的化学方程式为:
2Al+Fe2O3====Al2O3+2Fe,某同学回忆起氢气与氧化铜反应时,氢气是还原剂,他推理得出上述反应中还原剂是▲(选填“Al”或“Fe2O3”);Fe2O3中铁元素的化合价为▲价。
28.魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”(如图),魔术的奥秘是:
双手拉长穿过戒指的橡皮筋,低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变,低处的手慢慢地放出这段橡皮筋,橡皮筋在收缩过程中,戒指就从低处慢慢上升,给观众留下了戒指会自动上升的假象。
该魔术表演中:
用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生▲;戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了▲力的作用。
29.曲线图能更直观地反映某些科学规律
(1)如图若反映人体的酶的催化效率随温度变化的曲线(横坐标为温度,纵坐标为酶的催化效率),则曲线中最高点所对应的温度为▲℃左右。
(2)此曲线图还能大致反映▲。
A.在“草→鹿→狼”食物链中,大量捕杀狼以后的一定时期内,鹿的数量变化
B.氯化钡溶液中不断加入稀硫酸,产生沉淀物质质量的变化
C.通电导体发热的功率随电流的变化
三、实验探究题(本题有5小题,第30小题5分,第31小题6分,第32小题4分,第33小题6分,第34小题4分,共25分)
30.某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体。
他进行了如下探究:
提出问题:
……
建立假设:
袋内气体可能是二氧化碳。
实验方案:
将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中,观察现象。
获得证据:
……
得出结论:
……
(1)他提出的问题是▲。
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:
将收集的该气体▲,观察现象。
31.一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b),接合处用双面胶粘住;
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:
甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图c);
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;
丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录。
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据。
(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是▲(选填“从大到小”或“从小到大”)。
(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是▲同学所做的实验。
(3)下表为丙同学测得的实验数据:
支柱形状
四棱柱
圆柱
三棱柱
塑料板与细沙总质量/克
392
400
243
根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为▲牛。
32.阅读下文,回答相关问题:
恐龙到底是恒温动物,还是变温动物,常是学者热烈争辩的课题。
甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物:
论点一:
在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。
论点二:
像恒温动物中的鸟类一样,少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。
论点三:
像恒温动物中的哺乳类一样,恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙,这原先是血液流经之路。
乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物,反驳甲学者的论点:
论点四:
从恐龙化石的尺寸分析,一般而言,恐龙体型都很庞大。
论点五:
到了冬天,恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。
论点六:
恐龙具有羽毛,其主要功用是遮住夏天强烈的阳光,而非防止身体散热。
论点七:
今日许多的变温动物如爬行类,其骨骼也呈现高度管脉化,但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物,骨骼的管脉化程度则偏低。
(1)乙学者所提的论点四至论点七中,论点▲与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳。
(2)若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温,他所持的理由是▲。
A.恐龙有冬眠的习惯,故不需要阳光
B.恐龙能随季节作迁移
C.恐龙具有羽毛,其主要功能是遮住阳光
33.为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验:
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。
环割部位离不定根的距离约为4厘米,环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮(如图)。
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在环
割处下方。
④放在阳光下培养,两周以后进行观察。
(1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是▲。
(2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是▲。
(3)两周后,可通过观察枝条上的不定根或▲的变化来判断假设是否成立。
34.某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路,发现开关断开和闭合时,电压表的示数有明显的不同。
他很好奇,在老师的帮助下他得知:
干电池内部本身存在电阻,其情况相当于一节干电池与一电阻串联(如图乙虚线框内所示)。
当开关闭合后,干电池内部的电阻分到了一部分电压,从而提供给定值电阻的电压减小。
为了求证,他又进行了如下实验:
①测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏,闭合开关后电压表的示数为1伏;
②将定值电阻由5欧更换为12欧,测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏,闭合开关后电压表的示数为1.2伏。
(1)该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是:
当电路中定值电阻变大,电路中的电流变小,干电池内部电阻分到的电压变小。
实验①和②中测得的数据是否支持他的想法?
▲(选填“支持”或“不支持”)
(2)根据实验②测出的数据,计算出该干电池的内部电阻为▲欧。
四、分析计算题(本题有4小题,第35小题6分,第36小题7分,第37小题6分,第38小题6分,共25分)
35.很早以前,劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。
随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”生态农业不断地发展,人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,用沼气渣喂鱼及“肥水”(如图)。
(1)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等物质生产沼气的过程中,发挥作用的微生物在生态系统的成分中属于▲。
(选填“生产者”、“消费者”或“分解者”)
(2)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自于▲。
(3)不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,还是改进了的“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构,都是设法使能量尽可能多地▲。
A.保留在生产者体内B.经分解者释放到大气中 C.流向对人类有益的部分
36.为了激发人们对废物再利用的意识,关注海洋生态健康,探险家大卫·罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。
该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶(如图)。
(1)此次航行表明,废弃物可以成为有价值的资源,同时避免废弃物污染海洋。
使用过的矿泉水瓶属于▲(选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。
(2)为了防止塑料瓶碰撞变瘪,船员在每个塑料瓶中添加干冰(固态CO2),干冰吸热会转变为CO2气体,这利用了干冰的▲(选填“物理性质”或“化学性质”)。
(3)若该船排开海水的体积为20米3,求该船受到的浮力。
(海水密度:
1.03×103千克/米3)
37.2010年全国两会期间,与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”。
“石头纸”的主要原料为碳酸钙,加上少量聚乙烯和胶合剂制成(聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应)。
(1)“石头纸”中的碳酸钙属于▲(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数,某同学取该种“石头纸”样品10克,加入100克7.3%的盐酸溶液充分反应。
反应后烧杯内剩余物质的总质量为106.48克;经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克。
该同学想出甲、乙、丙三种计算方案:
甲:
根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106.48克,可知二氧化碳的质量,……”求解;
乙:
根据“反应后经过滤干燥后称得固体残渣的质量2克,可知样品中碳酸钙的质量,……”求解;
丙:
根据“100克7.3%的盐酸溶液,可知参加反应的氯化氢质量,……”求解。
以上方案中,不正确的是▲。
38.近年来我国一些城市陆续投入使用电动汽车充电桩,表明新能源汽车的推广和使用得到了快速的发展。
下图是充电桩为电动汽车进行充电的情景(图甲)及直流充电桩的主要技术参数(图乙)。
(1)请写出电动汽车具有的一项优点▲。
(2)充电桩给电动汽车充电时将电能转化为▲能贮存在电动汽车的蓄电池内。
(3)车主可以选择不同的输出电压和输出电流对汽车充电,根据该直流充电桩的技术参数,计算该充电桩充电时的最大输出功率。
浙江省2011年初中毕业生学业考试(湖州市)
科学参考答案和评分标准
一、选择题(本题有20小题,每小题3分,共60分。
请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
D
C
B
D
A
D
A
序号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
C
D
C
D
A
A
C
二、简答题(本题有9小题20空格,每空格2分,共40分)
21.
(1)溶解
(2)漏斗
点燃
22.
(1)小于
(2)着火点
23.
(1)重核裂变
(2)2H2+O2=====2H2O(3)B
24.
(1)爬行
(2)胎生、哺乳
25.
(1)等于
(2)任意方向
26.
(1)结论一和结论二
(2)溶液变红色
27.
(1)熔化
(2)Al+3
28.形变 摩擦
29.
(1)37
(2)A
三、实验探究题(本题有5小题,第30小题5分,第31小题6分,第32小题4分,第33小题6分,第34小题4分,共25分)
30.
(1)袋内是什么气体?
(回答合理即可)(2分)
(2)通入澄清石灰水(回答合理即可)(3分)
31.
(1)从小到大
(2)丙(3)4
32.
(1)四(2分)
(2)B(2分)
33.
(1)作对照(2分)
(2)植物体内有机物的运输在树皮内(回答合理即可)(2分)(3)环割切口处(2分)
34.
(1)支持(2分)
(2)2(2分)
四、分析计算题(本题有4小题,第35小题6分,第36小题7分,第37小题6分,第38小题6分,共25分)
35.
(1)分解者(2分)
(2)太阳能(2分)(3)C(2分)
36.
(1)可回收垃圾(2分)
(2)物理性质(2分)
(3)受到的浮力为
F浮=ρ海水gV排=1.03×103千克/米3×10牛/千克×20米3=2.06×105牛(3分)
答:
该船受到的浮力为2.06×105牛。
(3)根据上述的某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。
37.
(1)盐(2分)
(2)丙(2分)
(3)方法一:
CO2的质量为10+100—106.48=3.52克
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
10044
3.52克
(2分)
设样品中纯净CaCO3的质量为
,则:
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为8/10=80%
答:
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为80%
方法二:
设样品中纯净CaCO3的质量为10—2=8克
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为8/10=80%(2分)
答:
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为80%
38.
(1)可减少空气污染(减少尾气排放,噪声低)(回答合理即可)(2分)
(2)化学(2分)
(3)最大输出功率为
P=UI=650V×150A=9.75×104w(2分)
答:
该充电桩充电时的最大输出功率为9.75×104w。