二年级语文第三册练习题全册.docx
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二年级语文第三册练习题全册
二年级语文第三册练习题全册
第一单元
小朋友,炎热的暑假过去了,我们又走进了美丽的校园,迈开你轻松的脚步,用你们闪亮的眼睛到你熟悉的校园走一走,看一看,有秋天的味道吗?
一定有的!
只要你仔细观察,用心触摸一定会所发现:
噢,野枣树的叶子;
榕树;
。
手中的新书真美,翻一翻,看一看,喜欢吗?
再看看第一单元,你有什么发现?
动手写下来:
我喜欢的课文是因为。
我喜欢的句子是。
这些词语真好:
。
这些字不难记:
。
学字词的办法多(自编字谜、找规律、形近字比较、一字组多词、基本字加偏旁、换偏旁等),出一份字词小卷子考考小同学。
秋天的果园真美,我把它画下来:
秋天的落叶真多,形态各异,多姿多彩,我找到了贴在这里请大家看:
名称名称名称
教师节又到了,你敬爱的老师正忙碌着为你上课,批改作业。
请画一张画或写一两句话,给你的老师表达你的心意吧:
1.叶落为啥在秋天?
秋天到了,树上的叶子渐渐地黄了,并不时地飘落下来。
俏俏问妈妈:
“树木为什么在秋天落叶?
”
妈妈说:
“秋天气候干燥,水分较少,植物的根因干气候的影响,吸水能力减弱,而叶面却比春夏蒸腾更多的水分,这样就供不应求了。
时间长了,叶子没有足够的水分供给,就会枯黄,以致影响植物死亡。
植物为了避免死亡,就自动不给叶子供水。
叶子缺水就会黄死脱落下来。
”(选自《儿童身边科学1000个为什么》第一集(上)第228页辽宁少年儿童出版社)
2.树叶落地为啥背朝天?
俏俏发现,黄叶落地后总是背朝天,就问妈妈:
“这是怎么回事?
”
妈妈说:
“由于叶面向着阳光,细胞内的叶绿体多,叶面表皮下栅栏组织的细胞排列整齐紧密。
而接近叶背的下表皮主要是由海绵组织形成的,排列比较疏松,细胞空隙大,含的叶绿体也较少。
叶绿体比同体积的海绵组织重。
这样,叶面也就比叶背重。
树叶飘落时,由于重力作用,一般都是叶面着地,叶背朝天了。
”(选自《儿童身边科学1000个为什么》第一集(上)第229页辽宁少年儿童出版社)
3.黄山简介。
黄山,中国十大风景名胜区之一,与长江、长城、黄河齐名,成为中华民族的象征。
1990年,黄山被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》。
近几年,黄山又相继摘取国家级“卫生山”、“安全山”、“文明山”等一顶顶桂冠。
黄山位于安徽省南部,风景区面积为154平方公里,以雄峻瑰奇著称。
奇松、怪石、云海、温泉堪称黄山“四绝”。
黄山奇松,破石而生,立根危崖,姿态万千。
黄山怪石,星罗棋布,肖人似物,形态逼真。
黄山云海,烟波缥缈,聚散奔突,瞬息万变。
黄山温泉,晶莹澄澈,泻池落潭,流光溢彩。
4.黄山奇石图片。
识字1
1.读拼音写词语。
jīn qiū shí jìe jíng sè yí rén céng lín jìnrǎn
()()()
diécuìlíújīnchūnhuáqìūshíqiūshōudōngcáng
()()()
2.把词语补充完整。
景色()()天()云()大雁()()
五谷()()秋()气()瓜果()()
3.把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。
1.秋天的图画
1.选择正确的读音,在音节下面画“——”。
燃(ránráng)烧(shāosāo)勤(qínqíng)劳
灯(dēndēng)笼波浪(lànglàn)
2.给下面的字组词。
()()()
()()()
3.我觉得“我会写”的字中最容易记的字有:
2.黄山奇石
1.把下列带点字的错误读音的音节划掉。
安徽(huīwēi)省(shěngxǐng)每当(dàngdòng)
2.写出下列各字的笔顺。
区巨
其安
3.读读下列词语,再抄写一次。
尤其胳膊形状
3.植物妈妈有办法
1.给下列的字加上不同的偏旁再组词。
()()()
()()()
2.辨字组词。
已()经()如()
己()轻()好()
3.给下列字选择正确的声母填在横线上。
ǚ(ln)ú(bp)é(cch)ā(cch)ì(cch)
旅蒲乘苍刺
4.我觉得“我会写”的字中要小心写的字有:
4.古诗两首
1.我会填
增刘景文
荷已无。
菊优有。
一年君。
正是时。
2.我会组词
()()()
()()()
3.在“我会写”的字中左右结构的字有:
要注意写好的字有:
语文园地一
1.偏旁组新字
木:
月:
亻:
宀:
氵:
艹:
2.读下列词语,把表示植物类的词语抄在横线上
娃娃胳膊光盘名片旅游团
山峰巨石枫树菊花风景区
翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞
勤劳观察认识尤其奇形怪状
植物类:
3.我会连
大豆笑弯了腰
稻子涨红了脸
棉花粒粒包
高粱朵朵白
4.我会选:
挂结黄澄澄红彤彤
①枝头柿子。
①的是梨。
②架上葡萄。
②的是枣。
1.我会填——关于秋天的词语:
一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人
秋分过耳秋分萧瑟秋雨绵绵
2.我会写——关于秋天的句子
秋风起三蛇肥。
秋天是收获的季节。
3.能在课文里抄两句描写秋天的句子吗?
4.关于秋天的诗,你能读给父母听吗?
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
1、一字组多词,开花。
2、为什么说“勤劳的人们画出秋天的图画。
”选择正确的解释,在后面括号里打上“√”号。
①人们拿起画笔把秋天一笔一笔画画出来了。
()
②人们在大地上辛勤地劳动种植了庄稼、果树,秋天它们都成熟了,
呈现了美丽的景象。
()
3、根据奇石编故事,讲给小伙伴听。
“天狗望月”
4、想一想、说一说:
1苹果是怎样传播种子呢?
2黄山上除了怪石是一绝、奇松又是一绝。
松树又是怎样把种子撒遍黄山呢?
1.请认真读读下面两首儿歌再做做小作家,把秋天游看到的景象编一首儿歌,唱一唱
秋天
枫树叶,穿红袄。
银杏叶,穿黄袄。
杨柳叶,随风飘。
我知道,我知到。
准是秋天来到了。
片片飞来像蝴蝶
秋风吹,树叶摇,
红叶黄叶往下掉。
红树叶、黄树叶,
片片飞来像蝴蝶。
2.我的儿歌:
1、汉字加减法。
交+阝=()木+交=()王+求=()
求+攵=()梨-木=()帆-巾=()
2、猜字谜:
①一个人在山边()
②横山上面三根草()
③风吹树枝摇,折断小枝条。
()
④自言自语()
⑤一物有千口,你有我也有()
3、观察与发现
小时候,也许你就这样说过:
“小树哭了,”
“风的嗓子哑了,”
“太阳在晚上穿着黑睡衣睡了。
”
把你决得好玩的话写下来,读一读。
1.念一念下面这首儿歌,觉得有趣的就与你的好朋友分享:
东西街
东西街,南北走,
出门看见人咬狗,
拿起狗来打砖头,
又怕砖头咬了手。
2.背诵下面的妙对,说说它们有什么特点。
鸿是江边鸟
蚕为天下虫
第二单元
在学校里你喜欢做什么?
让你最自豪、最高兴的是哪一件事?
说出来,跟大家分享,再记下来。
在学校里,我喜欢,因为。
那一次我,真让我高兴。
第二单元你看过了吗?
文中的小伙伴们是多么的可爱!
你想成为其中的一个吗?
相信自己,你一定能做到!
我喜欢的课文是因为。
我喜欢的句子是。
这些词语真好:
。
这些字不难记:
。
我是好孩子。
好孩子是我。
这两句话的意思一样吗?
。
学字词的办法多,本单元你自己学会了不少字词吧!
出一份字词小卷子考考小同学。
一分钟能写的字真不少,请小伙伴为你评一评,又多又美的为你贴颗星星。
老师您辛苦了,我为您画张肖像,送您一句话:
送您一句话:
1.“一分钟”的资料。
1过去邮局工人每1分钟可盖邮戳80封;现在,邮局使用销票机,每1分钟可盖邮戳133封。
21分钟糖厂可生产食糖11.4吨。
31分钟核动力潜艇在水下可航行600米。
41分钟太阳水泵可以抽水3.8吨。
51分钟激光可以走1800万公里,等于绕地球450圈。
2.丁香简介。
木犀科丁香属植物。
别名紫丁香。
丁香的叶对生,卵圆形。
花小,白色、紫色,有浓香。
丁香花春季盛开,方香四溢,现已成为庭园中著名的花木。
识字2
1.我会连,还会读句子呢!
画花草喂天气
拉书法下金鱼
载图画真有趣!
唱京戏真开心!
做二胡学象棋
弹航模观鸽子
练钢琴养电脑
2.
我会填。
3.“我会写”里的字容易写错的字有:
,用彩色笔把易错的笔画填出来提醒小伙伴。
5.一株紫丁香
1.读读写写。
nínkùnxiūxī
①放学了,老师()也()了,应该坐下()了。
yuànziqiānniúhuātiántiángē
②()里的()开了,像唱着()的()。
2.我会组词:
除()伸()甜()
()()()
3.写一写,再把“我会写”的字的部首用红笔描出来。
6我选我
1.选择正确的读音读两次,再自信地打上“√”。
掌(zhǎngzǎng)室(sìshì)宁(língníng)
愣(lèngnèng)切(quèqiè)集(zíjí)
2.我会加出新字来:
口木贝交
木宀月口+羊攵刀丁=
孝向
3.给自己提个醒:
在“我会写”的字中有这几个字写得不够好。
7一分钟
1.我能在一分钟内读准下面的字,和同学赛一赛:
欠元包钟叹哈迟闹
2.我能在一分钟内组出新字,和同学比一比:
尺欠合中钅
口又门市辶
3.我能在一分钟内把“我会写”的字写得又对又美,和同学写一写:
*难忘的一天
1.根据读音我会写词语:
jìsuànzíxìcànlànzhánlǎnguǎn
()()()()
2.我会连线还会读:
高兴地握手顺利地问
紧紧地操纵亲切地走
沉着地点头兴奋地打出图形
3.新学的字我不会忘,不信,我写给您看:
语文园地二
1.换偏旁变新字,还能组词:
拍—()记—()访—()
识—()拉—()刚—()
2.快乐传真,用动作表示下面的词,让小伙伴猜一猜:
扫提搬推挑抬捕捉抓
3.我知道这是什么字,填一填:
三横草头弓长立早
古月口天双口木土
言午双人耳东干钩
我能顺利地把儿歌读出来,请爸爸妈妈评一评。
☆☆☆☆☆
下象棋
下象棋,练书法,画图画,比比谁的本领大;
弹钢琴,拉二胡,唱京戏,畅游文艺小天地;
栽花草,喂鸽子,养金鱼,探索自然小秘密;
做航模,学电脑,观天气,从小立志学科及;
爱生活,讲科学,求创意,兴趣广泛展才艺。
放学了
踮起脚尖,走进小院,
放下书包,给树除草。
牵牵小手,唱唱儿歌,
笑声甜甜,不觉疲倦。
读下面两组句子,看看意思相同吗?
再填填写写:
李青是我们班的劳动委员。
刘爽是我的好朋友。
我们班的劳动委员是李青。
我的好朋友是刘爽。
我是
的是我。
在学校、家里,我能做的事很多,写下来给大家看吧:
*在学校
*在家里
写几个表示动作地词,没问题:
观察与发现
请读一读下面的小幽默。
好客
杰克总是用这句口头禅欢迎他的客人——“我真希望你别来,因为你不知道那样我会多想你。
”
你常用什么样的话欢迎客人?
又常用什么样的话送别客人?
不同的客人,你的话也会不同吧。
想一想,写出几句来,比较比较。
1.认真读读识字2,模仿本课,结合学校生活实际,编写校园活动“三字歌”
2.你喜欢紫丁香吗?
“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香呢?
用一两句话写下来:
3.“王宁说:
‘我和李小青是好朋友。
他爱劳动、爱集体。
我要像他一样爱劳动,关心集体’”看了这句话你会为王宁鼓掌吗?
给他画几颗星星吧。
假如你是王宁的同学,你会怎么说?
写下来吧。
画星星:
我会说:
4.有难忘的一天吗?
快和你的朋友说说吧。
1.我会通顺地读下面一段话,还能完成练习。
在古时候,一个学生问老师:
“话说得多有用,还是说得少有用?
”老师打了个比方回答:
“你看池塘里的青蛙,整日整夜地叫着,却从来没有人理会它。
你看公鸡,只在黎明前啼几声,却起了报时钟的作用。
话不在多少,在于是否有用。
”