安徽省亳州市中考化学达标测试试题.docx

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安徽省亳州市中考化学达标测试试题

2019-2020学年中考化学模拟试卷

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则CaCO3的质量分数可能是:

A.10%B.30%C.25%D.35%

2.电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。

分析正确的是()

A.与电源负极相连的电极上产生气体N

B.通电后气体产生的速率相同

C.气体M、N的质量比为1∶2

D.检验M、N气体可证明水的组成

3.下列图像与所对应操作相符的是

A.

用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

B.

向一定质量分数的盐酸中不断加水

C.

向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

D.

向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液

4.下列说法正确的是

A.废弃的塑料焚烧处理

B.进入久未开启的菜窑之前,做灯火实验

C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

D.细铁细在氧气中燃烧,生成氧化铁

5.在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜.下列叙述正确的是()

A.反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变

B.反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

C.反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等

D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大

6.如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且相连物之间均能发生化学反应,下列说法符合图示要求的是()

A.当甲为氯化铵时,X可以为氢氧化钾

B.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时,X一定不可能为碳酸钠

C.当X为氧气时,甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖

D.当X为稀盐酸时,甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银

7.以下1mol物质中所含原子个数最少的是(  )

A.铜B.水C.氢气D.二氧化碳

8.下列对实验现象的描述正确的是

A.木炭在空气中燃烧,发出白光B.铁丝在空气中燃烧,火星四射

C.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

9.某同学观察演示实验后做的下列笔记不正确的是()

A.硫在氧气里燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰

B.木炭在氧气里燃烧,发出白光

C.铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.红磷在空气里燃烧,产生大量白烟

10.如图所示的实验中,有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法,该实验是(  )

A.验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳

B.可燃物燃烧的条件

C.伏安法测电阻

D.研究影响滑动摩擦力大小的因素

11.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

HCl(CO2)

适量NaOH溶液

洗气

B

NaCl(NaOH)

过量稀盐酸

蒸发结晶

C

CO2(CO)

足量O2

点燃

D

稀盐酸(稀硫酸)

适量硝酸钡溶液

过滤

A.AB.BC.CD.D

12.下列变化属于化学变化的是

A.电灯通电发光B.煤制焦炭C.干冰升华D.石油制汽油

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.实验室利用图8实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

写出图8中仪器甲、乙的名称:

甲____________,乙____________。

实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图8中的______(填标号),写出该反应的化学方程式____________。

用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从____________(填“a”或“b”)端通入。

实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在____________(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是____________。

用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

①对固液残留物进行过滤,应选择图8中____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是___________。

②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________,

析出的固体中一定含有的物质是____________。

14.自去年秋季以来,我市部分县受到严重的旱灾,人畜饮水都非常困难。

为此农村打井兴建简易的自来水厂,喝上清洁的水。

地下水的酸碱度可用测定。

自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水。

下列与自来水的净化过程无关的是(填序号)

A.过滤B.消毒C.电解硬水给生活和生产带来很多麻烦,平时可用来区分硬水和软水。

水在自然界中不断循环,下列有关水蒸发的说法,正确的是(填序号)。

A.水分子不断运动B.水分子变大C.水分子间的间隔变小

15.根据你所学的知识用序号填空:

①纯牛奶②小苏打③稀有气体④聚乙烯⑤熟石灰⑥氢氧化铝

(1)可用于霓虹灯的是_____;

(2)可用于治疗胃酸过多的是_____;

(3)可用于解重金属盐中毒的是_____;

(4)可用于面包发酵的是_____;

(5)可用作食品包装袋的是_____;

(6)可配制农药波尔多液的是_____。

16.用化学符号填空。

(1)3个氢分子_______。

(2)氧化铝中铝元素的化合价为+3价________。

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答:

(1)仪器①的名称是___________。

(2)A装置中反应的化学方程式为___________

(3)用C装置收集气体的方法是______________(填选项字母)

A排水法b向下排空法c向上排空法

(4)检验C中收集满气体的方法是________

(5)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3,其中打开K1的目的是________点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是________。

待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K3观察到的现象是________

18.实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

请回答下列问题:

编号①的仪器名称是____。

用加热法制取氧气,所选择的发生装置是____(填字母,下同),若收集较纯净的氧气应选择装置是____,反应的化学方程式为____。

用装置B制二氧化碳,其反应的化学方程式为_______,但该同学发现试管内持续有气泡产生,但集气瓶中一直收集不满,怀疑装置漏气,请你帮他想个简单办法找出漏气部位____。

通常情况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。

实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是___(填字母)。

某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。

欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如图:

查阅资料:

Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。

Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用____(填字母)。

A浓硫酸BNaOH溶液C.澄清石灰水DCuSO4溶液

②装置丙的作用是____。

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.(6分)加热质量为15.8g的高锰酸钾固体,测得反应过程中固体质量变化如下表所示:

反应时间

0

t1

t2

t3

t4

固体质量/g

15.8

15.2

14.7

14.2

14.2

(1)完全反应后,产生氧气的质量是_____g。

(2)请用化学方程式计算:

高锰酸钾是否完全分解_____?

 

参考答案

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.C

【解析】

【详解】

假设混合物共100g,极端假设。

设混合物只有FeO和CaCO3,则含Fe56g,则与Fe结合的O应该是16g,余下的28g是CaCO3;同理若为Fe2O3和CaCO3的混合物,则含Fe56g,与Fe结合的O应该是24g,应该含CaCO3的质量为20g,所以碳酸钙含量介于20g和28g之间。

则CaCO3的质量分数20%---28%之间。

故选C。

2.D

【解析】

【详解】

A、与电源负极相连的电极上产生气体较多,由图示可知应是M,选项A错误;

B、通电后气体产生的速率负极快,正极慢,选项B错误;

C、气体M、N的质量比即氢气和氧气的质量比为1∶8,选项C错误;

D、由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变。

因此检验M、N气体可证明水的组成,选项D正确。

故选D。

3.D

【解析】

A.催化剂只改变反应速率,不改变生成物的质量,用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气的量相同。

B.向一定质量分数的盐酸中不断加水,酸性变弱,溶液的pH变大,但不会等于或大于7;C.向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸,镁的活动性比锌的强,所以镁先完全反应,但是镁比等质量的的锌生成氢气多;D.向一定质量的氧化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液,氢氧化钠先与酸反应,后与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀。

选D

4.B

【解析】

【详解】

A、将废弃塑料焚烧处理,会产生大量的空气污染物,故错误;

B、二氧化碳不供给人类呼吸,久未开启的菜窑,二氧化碳的浓度比较高,先用蜡烛做灯火实验,故正确;

C、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故错误;

D、铁在氧气里剧烈燃烧,生成四氧化三铁,故错误。

故选B。

5.D

【解析】

木炭还原氧化铜的化学反应方程式为:

C+1CuO

1Cu+CO1.

A、根据该反应方程式知,反应前固体CuO中含有氧原子,反应后固体Cu中不含有氧原子,所以该叙述错误;

B、根据质量守恒定律知,反应前后固体减轻的质量等于反应后生成的二氧化碳的质量,所以该叙述错误;

C、根据该反应方程式知,反应中消耗的氧化铜的物质的量是碳的物质的量的1倍,所以该叙述错误;

D、根据该反应方程式知,反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大,所以该叙述正确;

故选D.

6.A

【解析】

A中,氯化铵可与氢氧化钾反应放出氨气,氢氧化钾属于碱,乙和丙可为非金属氧化物(如二氧化碳等)或酸(盐酸、硫酸等),故A正确;B中,三物质可分别为盐酸(或硫酸等)、氢氧化钡(或氢氧化钙等)、氯化钙(或氯化钡、硝酸钙等),这些物质都可以与碳酸钠反应.故X也可以是碳酸钠,B错误;C中,氢气和红磷都属于单质,不合题意,C错误;D中铜与稀盐酸不反应,故错误.

7.A

【解析】

【分析】

等物质的量的物质,求其所含原子个数时,应先考虑该物质一个分子中所含原子的个数,当该物质一个分子中所含原子个数越多,则1mol物质中所含原子个数就越多,反之,则越少。

【详解】

A、铜是由铜原子直接构成,因此1mol铜有1mol铜原子;

B、一个水分子中有三个原子,因此1mol水中有3mol的原子;

C、一个氢分子中有两个原子,因此1mol氢气中有2mol的原子;

D、一个二氧化碳分子中有三个原子,因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。

1mol物质中所含原子个数最少的是最少的是铜。

故选A。

【点睛】

虽然题干考查的是物质的量的内容,但实际还是考查分子、原子的内容,一个分子是由若干个原子构成,抓住这个重点即可解题。

8.D

【解析】

【详解】

A.木炭在空气中燃烧,发出红光,此选项错误;

B.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧火星四射,此选项错误;

C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,此选项错误;

D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确。

故选D。

9.A

【解析】

【详解】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.

B、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确.

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.

D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确.

故选A.

10.C

【解析】

试题分析:

A、紫花直接放入二氧化碳中观察颜色变化,紫花喷水后放入二氧化碳中观察颜色变化,研究中物质改变;

B、铜片上的白磷与红磷温度相同,都与氧气接触;铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到其着火点,一个与氧气接触,一个不与氧气接触.通过对比实验,该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件,研究中物质改变;

C、伏安法测电阻是利用了欧姆定律,研究中物质不变,本身量改变;

D、因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,要探究“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”,则应控制压力大小不变,要探究“摩擦力与压力大小的关系”,则应控制接触面的粗糙程度不变,研究中物质改变.

ABD物质改变,而C是物质不变,本身量改变.

故选C.

考点:

化学实验方案设计与评价.

点评:

本题所考查实验的研究方法,分析清楚图示情景是正确解题的关键,难度不大.

11.B

【解析】

【详解】

A.HCl和二氧化碳都会与氢氧化钠反应,在除去杂质的同时也会除去主要物质,故A错误;

B.过量的盐酸和氢氧化钠会生成氯化钠,氯化氢具有挥发性,剩余的盐酸在蒸发结晶挥发出去,后就只剩氯化钠固体,故B正确;

C.一氧化碳是少量的,和二氧化碳均匀的混合在一起的,不能被点燃,故C错误;

D.硫酸和硝酸钡会生成硫酸钡沉淀和硝酸,生成的硝酸对于盐酸也是杂质,故D错误。

故选B。

12.B

【解析】

【详解】

A、电灯通电发光是将电能转化为光能和热能,属于物理变化,故A错;

B、煤制焦炭需要隔绝空气加强热,发生了化学变化,故B正确;

C、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;

D、石油制汽油是利用沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,故D错。

故选:

B。

【点睛】

判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.

(1)酒精灯烧杯

(2)A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑a

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a澄清石灰水(4)①D引流

②使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅氯化钙

【解析】

试题分析∶由题中信息知,

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:

甲是酒精灯,乙是烧杯.

(2)根据实验室制取气体的基本思路和方法,用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的A,反应的化学方程式是2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑;用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从a端通入.(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在a端,检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水.(4)①对固体残留物进行过滤,应选择图中D过滤时玻璃棒的作用是引流②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;析出的固体中一定含有的物质是氯化钙.

考点:

考查与实验室制取气体装置相关的知识.

14.

(1)pH试纸

(2)C(3)肥皂水(4)A

【解析】

【详解】

(1)酸碱度的测定要用pH试纸,故答案为pH试纸;

(2)净化水的方法有:

沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等,故答案为C;

(3)硬水和软水的区分方法是加肥皂水,泡沫较多的是软水,起浮渣的是硬水,故答案为肥皂水;

(4)水蒸发水是物理变化,水分子受热运动速率增大,水分子没有变化,故答案为A。

15.③⑥①②④⑤

【解析】

【详解】

(1)稀有气体通电后会发出不同颜色的光,所以可用来制霓虹灯;故填:

③;

(2)氢氧化铝能与胃酸中的盐酸反应,所以可用于治疗胃酸过多;故填:

⑥;

(3)纯牛奶富含蛋白质,可用于解重金属盐中毒;故填:

①;

(4)碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一,可用于面包发酵;故填:

②;

(5)聚乙烯塑料无毒,可用来包装食品;故填:

④;

(6)熟石灰是氢氧化钙的俗称,可配制农药波尔多液;故填:

⑤。

16.3H2

【解析】

【详解】

(1)分子通常用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3个氢分子为3H2;

(2)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面,故氧化铝中铝元素的化合价为+3价表示为

【点睛】

分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;

元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.长颈漏斗2H2O2

2H2O+O2↑c将带火星的木条靠近C装置上端瓶口,木条复燃则满排出A中继续产生的气体,防止瓶内压强过大黄色火焰、放热、产生大量白烟烧杯B中的水进入装置C

【解析】

【详解】

(1)由图可知,仪器①的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗。

(2)由图可知,A为固液常温发生装置,其中的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:

2H2O2

2H2O+O2↑。

(3)由图可知,生成的氧气从装置C中的双口瓶的下瓶口进入,原瓶中的空气从上瓶口排到空气中,该方法为向上排空气法,故填c。

(4)C装置收集气体的方法是向上排空气法,用向上排空气法收集氧气验满的方法是利用氧气的助燃性,将带火星的木条靠近C装置上端瓶口,木条复燃则满,故填将带火星的木条靠近C装置上端瓶口,木条复燃则满。

(5)关闭K2后,装置A中的反应继续发生,生成更多的氧气,装置内的压强越来越大,甚至会将双孔橡皮塞弹出,打开K1能排出A中继续产生的气体,防止瓶内压强过大,故填排出A中继续产生的气体,防止瓶内压强过大;

装置C中为氧气,红磷在氧气中燃烧的现象是发出黄色火焰、放热、产生大量白烟,故填黄色火焰、放热、产生大量白烟;

红磷在氧气中燃烧后生成五氧化二磷粉末,双口瓶中的压强减小,且远小于瓶外的大气压,打开K3后,大气压将烧杯中的水压入双口瓶中,观察到的现象是烧杯B中的水进入装置C,故填烧杯B中的水进入装置C。

18.长颈漏斗AE

在可能漏气的部位用肥皂水涂抹,看是否有气泡AED干燥气体

【解析】

【详解】

(1)编号①的仪器名称是长颈漏斗,故填:

长颈漏斗。

(2)用加热法制取氧气,所选择的发生装置是固体加热型,若收集较纯净的氧气应选择排水法,装置中没有棉花,说明是氯酸钾和二氧化锰加热反应,故填:

A,E,

(3)制二氧化碳的反应是碳酸钙和稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,若怀疑装置漏气,可在可能漏气的部位用肥皂水涂抹,看是否有气泡,故填:

,在可能漏气的部位用肥皂水涂抹,看是否有气泡。

(4)甲烷由两种固体混合加热制得,应选择固固加热型装置A,甲烷难溶于水可用E来收集,故填:

AE。

(5)

①由于H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应,且CO2能与NaOH反应,则装置甲中所盛试剂应选用CuSO4溶液,故填:

D。

②装置丙的作用是干燥气体,故填:

干燥气体。

【点睛】

此类题要认真读懂题中的有效信息,不能根据自己的经验判断。

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.1.6KMnO4已完全分解

【解析】

【详解】

(1)由质量守恒定律可知,生成氧气的质量为:

15.8g-14.2g=1.6g;

(2)设生成1.6的氧气参加反应的高锰酸钾的质量为x。

x=15.8g

所以反应后高锰酸钾完全分解。

2019-2020学年中考化学模拟试卷

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。

下列有关说法错误的是

A.该反应属于化合反应B.反应前后原子的种类和数目都不变

C.生成物一定是氧化物D.反应前后各元素的化合价发生了变化

2.下列实验现象叙述错误的是

A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体

C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰D.红磷在空气中燃烧放出大量白烟

3.属于纯净物的是()

A.海水B.蒸馏水C.河水D.盐汽水

4.下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。

下列说法中不正确的是

A.

℃时,甲和乙的溶解度相等

B.

℃时,30g乙加到100g水中形成饱和溶液

C.

℃时,各100g饱和溶液降温到

℃析出固体甲多于乙

D.

℃时,75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液

5.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。

下列说法正确的是(  )

物质

反应前质量/g

10

0.3

4.8

2.8

反应后质量/g

3.2

待测

8

6.4

A.待测值为0.6

B.此反应可表示为:

丙+丁→甲

C.反应中甲和丁变化的质量比为1:

2

D.甲一定是化合物

6.下列有关碳及其氧化物的说法中,正确的是(  )

A.酸雨的形成是由二氧化碳排放所致

B.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性

C.一氧化碳可用于作燃料,二氧化碳可用于灭火

D.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同

7.硫在氧气中燃烧,现象正确的是

A.产生耀眼白光B.产生黑色固体

C.产生蓝紫色火焰D.产生大量白雾

8.下列叙述中都正确的一组是

A

缺钙会导致甲状腺肿大

缺乏维生素A会引起坏血病

B

区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味

煤、酒精、天然气都属于不可再生资源

C

合金、陶瓷、橡胶属于合成材料

汽油去油污与洗涤剂去油污的原理相同

D

化学电池可直接将化学能转化为电能

用铁矿石炼铁时尾气要净化处理

A.AB.BC.CD.D

9.推理是化学学习中常用的方法。

下列推理正确的是

A.含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,燃烧生成CO2的物质一定含碳元素

B.单质中只含一种元素,只含一种元素的物质一定是单质

C.有机物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机物

D.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应

10.关于物质的鉴别说法错误的是()

A.只用水可以鉴别出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四种固体

B.使用酚酞试液,采用多步实验能鉴别出NaOH溶液、稀盐酸、NaCl溶液

C.不外加任何试剂能鉴别出Ca(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸、CaCl2溶液

D.只用稀盐酸可以鉴别出铁粉、木炭粉、氧化铜三种黑色固体

11.分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定质量Mg粉恰好完全反应。

随Mg粉消耗,Mg粉与溶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。

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