e）3）ｉf语句
else是与最接近的if且没有else的相配对的。
4）条件表达式：
表达式1？
表达式2：
表达式3
注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。
考试口诀：
真前假后。
5）switch语句：
a）一定要注意有break和没有break的差别，认真研读教材上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。
注意如果由嵌套的swiche结构，break是跳出他所在的那层swiche结构，而不是所有的。
b）continue不能用于switch语句中，只有break可以。
c）switch（x）x：
是整型常量，字符型常量，枚举型数据。
{case1:
….不可以是变量。
case2:
….
}
第四章
1）三种循环结构：
a）for（）while（）do-while（）；三种。
b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d）do-while（）；循环的最后一个while（）;的分号一定不能够丢。
（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。
2）break和continue的差别
记忆方法：
break：
是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。
continue：
是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。
3）嵌套循环
就是循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，记住一般两层循环是处理二维数组的。
4）while（（c=getchar（））!
=’\n’）和while（c=getchar（）!
=’\n’）的差别
先看a=3!
=2和（a=3）！
=2的区别：
（！
=号的级别高于=号所以第一个先计算3！
=2）第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。
考试注意点:
括号在这里的重要性。
第五章
函数：
是具有一定功能的一个程序块；是C语言的基本组成单位。
要求掌握函数定义方法，有关函数类型和返回值的相关知识。
要会调用函数，并能处理函数嵌套、递归调用的相关问题。
1）函数的参数，返回数值（示意图）：
2）一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间传数值，和传地址的差别。
（考试的重点）
传变量数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。
传变量地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。
3）函数声明的考查：
一定要有：
函数的返回类型，函数名，函数的参数类型。
不一定要有：
形参的名称。
4）要求掌握的库函数：
sqrt（）fabs（）pow（）sin（）其中pow（a，b）是重点。
23是由pow（2，3）表示的。
第六章
指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。
这里*是难点，注意星号在定义指针时，和后面运算时的不同含义，前者是说明符，后者是间接运算符（即求地址运算符&的逆运算）。
int*p中*p和p的差别：
*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值是
p是当作地址来使用。
*p++和（*p）++的之间的差别：
改错题目中很重要
*p++是地址会变化。
（*p）++是数值会要变化。
三名主义：
（考试的重点）
数组名：
表示第一个元素的地址。
数组名是地址常量，不可以自加更不可以另外赋值。
（考了很多次）
函数名：
表示该函数的入口地址。
字符串常量名：
表示第一个字符的地址。
考试重要的话语：
指针变量是存放地址的。
并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。
例如：
inta=2，*p=&a；
*p=*p+2;
（由于*p指向变量ａ,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于ａ，可以相当于是a=a+2）
指针变量两种初始化
方法一：
inta=2，*p=&a；（定义的同时初始化）
方法二：
inta=2，*p； （定义之后初始化）
p=&a；
第七章
1）一维数组的重要概念：
掌握一维数组和二维数组的定义及其初始化、数组元素的引用
对a[10]这个数组的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。
４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。
５、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。
前者是一行元素，后三者是一列元素。
2）二维数组做题目的技巧：
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。
步骤一：
把他们写成：
第一列 第二列 第三列
a[0] 1 2 3－>第一行
a[1]4 5 6 —>第二行
a[2]7 8 9 －>第三行
步骤二：
这样作题目就很简单：
*（a[0]+1）我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。
*（a[1]+2）我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。
那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。
一定记住：
只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。
3）数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写
inta[]={1，2}合法。
inta[][4]={2，3，4}合法。
但inta[4][]={2，3，4}非法。
4）二维数组中的行指针
inta[1][2]；
其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。
搭配（*）p[2]指针
a[0]，a[1]现在就是一个列指针。
a[0]+1跳一个数组元素。
搭配*p[2]指针数组使用
5）还有记住脱衣服法则：
a[2]变成*（a+2）a[2][3]变成*（a+2）[3]再可以变成*（*（a+2）+3）
这个思想很重要！
其它考试重点
文件的复习方法：
把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。
1）字符串的strlen（）和strcat（）和strcmp（）和strcpy（）的使用方法一定要记住。
他们的参数都是地址。
其中strcat（）和strcmp（）有两个参数。
2）strlen和sizeof的区别也是考试的重点；
3）#definef（x）（x*x）和definef（x）x*x之间的差别。
一定要好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。
4）int*p；
p=（int*）malloc
（2）；
p=（int*）malloc（sizeof（int））；以上两个等价
当心填空题目，malloc的返回类型是void*
5）还有main（intargc，char**argv）{}这种含有参数的题目，是很呆板的题目。
第一个参数是表示输入的字符串的数目，第二个参数是指向存放的字符串。
6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。
要会作递归的题目
7）结构体和共用体我们要会说明并正确引用其成员。
要理解typedef怎样给结构体命名新的名称（考的很多）。
要会通过结构体建立一个单向链表，并能够完成结点数据的输出、删除与插入。
一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。
8）函数指针的用法（*f）（）记住一个例子：
intadd（intx,inty）
{....}
main（）
{int（*f）（）;
f=add;
}
赋值之后：
合法的调用形式为１、add（2，3）；
２、f（2，3）；
３、（*f）（2，3）
9）两种重要的数组长度：
chara[]={‘a’,’b’,’c’}; 数组长度为３，字符串长度不定。
sizeof（a）为３。
chara[5]={‘a’,’b’,’c’} 数组长度为５，字符串长度３。
sizeof（a）为５。
10）scanf和 gets的数据：
如果输入的是 goodgoodstudy！
那么scanf（“%s”,a）;只会接收 good. 考点：
不可以接收空格。
gets（a）;会接收 goodgoodstudy!
考点：
可以接收空格。
11）了解auto、extern、static、register的含义，及基本用法
12）共用体的考查：
unionTT
{inta;
charch[2];}
考点一：
sizeof（structTT）=2;
考点二：
TT t1;t1=0x1234;
那么 ch[0]=0x34;ch[1]=0x12
13）能理解局部变量和全局变量：
简单来说局部的就是内部的，全局的就是外部的。
例题：
在一个C语言源程序文件中所定义的全局变量，其作用域为：
A）所在文件的全部范围B）所在程序的全部范围
C）所在函数的全部范围D）由具体定义位置和extern说明来决定范围
本题考查有关全局变量的理解，全局变量也称为外部变量，它是在函数外部定义的变量。
它不属于哪一个函数，它属于一个源程序文件。
其作用域是整个源程序。
在函数中使用全局变量，一般应作全局变量说明。
只有在函数内经过说明的全局变量才能使用。
全局变量的说明符为extern。
但在一个函数之前定义的全局变量，在该函数内使用可不再加以说明。
因此选择D选项
14）“文件包含”的考查点：
no1.cno2.c
这里一个C语言程序是有两个文件组成，分别是no1.c，no2.c。
那么no1.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来，那么no1.c中调用add（）函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add（）了。
一个文件必须要有main函数。
这句话错了。
例如：
no2.c就没有。
头文件一定是以.h结束的。
这句话错了。
例如：
no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。
一份同行业
14）“文件操作”的考查点：
文件类型指针（FILE类型指针）。
文件的打开与关闭（fopen，fclose），尤其是打开方式要记清。
文件的读写（fputc、fgetc、fputs、fgets、fread、fwrite、fprintf、fscanf函数的应用），文件的定位（rewind、fseek函数的应用）
公共基础知识部分
一、基本数据结构与算法
1.算法的基本概念：
算法是对特定问题求解步骤的一种描述，是指令的有效序列。
程序编制不可能优于算法设计。
算法的五个基本特征：
可行性、确定性、有穷性、零个或多个输入、一个或多个输出。
算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。
2.了解数据结构的定义、数据的逻辑结构与存储结构、数据结构的图形表示（集合状、树状、线性、图状）。
3.线性结构与非线性结构的概念；知道线性表、栈、队列、树、二叉树分别属于什么结构。
4.线性表的基本概念；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。
5.栈和队列：
他们都是操作受限的线性表；
栈只能在栈顶进行插入和删除操作，按照“先入后出”或者“后入先出”的原则组织数据；
队列只能在队尾进行插入操作，在队首进行删除操作，按照“先进先出”或者“后进后出”的原则组织数据。
6.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算（插入、删除、交换位置）。
7.树和二叉树：
理解树的有关概念：
结点、结点的度、叶子结点、孩子结点、双亲结点、兄弟结点、祖先结点、子孙结点、树的度、结点层次、深度、森林；空树、根树、二叉树、满二叉树、完全二叉树
二叉树的存储结构；掌握二叉树的前序、中序和后序遍历。
例：
某二叉树中有n个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数为（）
A）n+1 B）n-1 C）2n D）n/2
本题考查二叉树的性质，二叉树第i层上的结点数目最多为2i-1个（i≥1）。
深度为k的二叉树至多有2k-1个结点（k≥1）。
二叉树中，叶子结点数为n0，度为2的结点数为n2，则n2+1=n0。
答案选择A
8.顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。
二、程序设计基础
1.程序设计方法与风格：
强调“清晰第一，效率第二”，不是越复杂越好，而应该考虑程序的可读性。
2.结构化程序设计：
原则：
自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句。
基本结构：
顺序结构、选择结构、循环结构。
3.面向对象的程序设计：
类、对象、方法、属性。
继承、多态与封装性。
面向对象方法的优点：
接近人类思维、稳定性好、可重用性好；易于开发大型软件产品、可维护性好。
三、软件工程基础
1.软件工程的概念。
2.软件生命周期：
软件产品从提出、实现、使用维护到停用退役的过程。
制定计划、需求分析、软件设计、软件实现、软件测试、软件的运行维护。
软件工具与软件开发环境。
3.结构化分析方法常用工具：
数据流图、数据字典、判定树、判定表；
理解数据流图、数据字典、软件需求规格说明书。
4.结构化设计方法
总体设计又称概要设计，把软件需求转化为软件体系结构，确定系统级接口、全局数据结构或者数据库模式。
用适当方法表示算法和数据结构细节。
与详细设计。
5.软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。
6.程序的调试，静态调试与动态调试。
四、数据库设计基础
1.数据库的基本概念：
数据库
升级会员 