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Eprime实验设计实用内容图文

E-prime实验设计实用内容-图文

  

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  e-prime实验技术概述

  

  e-prime实验技术概述

  ★e-prime主要是用来呈现刺激和收集反应数据★心理实验程序:

计算机程序或计算机语言★心理实验程序设计:

是指将心理学的研究计划或设想转变成计算机可识别的语言或程序的过程。

  ★心理实验程序设计的模式化方法——“12345”理论

  

  

  一心理实验程序设计的基本原则

  ★心理实验程序设计的基本理念:

进行心理实验程序的设计,画出实验运动流程示意图,明确实验的各个组成成分及其相应控制,是实验程序结构化、流程化、模式化,具有可操作性。

因此,应遵循以下三个原则:

1.结构化原则

  心理实验具有结构性,是由一部分一部分的实验单元组成,每个单元完成独立而又相互联系的功能。

心理实验程序通常由10个部分组成:

指导语(Instruction)、

  

  注视点(Fixation)、刺激界面(stimulus)、探测界面(probe)、探测线索(probecueing)、反馈(Feedback)、刺激间隔(IsI、soA、Interval)、实验缓冲(bufferInterval)、掩蔽界面(mask)、结语(expend),进行心理实验程序设计,首先要明确实验程序包括了哪些组成部分。

2.模式化原则

  实验的顺利完成依赖于对各组成部分的有效控制,包括五个方面:

呈现时间(Duration)、呈现方式(mode)、呈现格式(Format)、反应方式(Response)和数据收集(DataLogging)。

明确实验程序要设计什么,控制什么。

3.流程化原则

  各个部分的运作要符合一定的时间顺序,随着实验的运行逐步完成各部分的功能。

把实验程序的各部分按实验运行的先后顺序进行描述即可画出实验流程图。

根据研究实验的要求,确认实验程序的各个组成部分,勾勒出流程图,按照“五要素”的控制模式,就可以进行实验程序设计了。

  

  二实验过程与实验类型

  ★实验过程:

指实验从开始到结束的实验进程。

包括全过程和核心实验过程两种形式。

  1.全过程(sessionprocedure):

  指实验从指导语开始到结语界面结束的整个过程,或称总过程。

图1b2.核心实验过程(cep:

coreexperimentalprocedure):

  指一个刺激单元能够运作完成的、最小的、可重复的实验程序组成过程。

一个刺激在核心实验过程运行完成即完成一次Trial,有多少个刺激就运行多少次核心实验过程。

一个block的全过程就等于“指导语”、“核心实验过程”和“结语”之和。

★实验类型

  1.单一实验:

指整个实验由一个核心实验过程组成,被试间设计。

2.复合实验:

由几个核心实验过程或几个分实验组成,被试内设计。

  

  

  

  四实验控制的五个要素

  1.呈现时间(Duration)

  指一个界面呈现在被试面前的持续时间,包括三种形式:

固定时间形式、变化时间形式和无限(infinite)时间形式。

  

  2.呈现方式(mode)指一个界面在被试面前呈现完毕后将怎样消失。

通常有以下四种:

①自动消失:

“+”800ms后即自动消失,只需设置呈现时间②按键消失:

刺激界面,infinite+按键③反应消失:

探测界面,Infinite+反应键④自动+反应:

探测界面,固定值+反应键

  【反应消失和按键消失的区别:

反应消失应用于探测界面,通常有两个或多个反应键供被试做出反应,必须记录被试的反应结果和反应时的数据;而按键消失通常应用在刺激界面中,常常设置单个按键进行操作,不一定需要记录按键的反应时等数据。

  3.呈现格式(Format)

  指一个界面中各种信息(包括刺激和非刺激等)应设置成怎样的格式。

通常需要考虑以下三个方面:

  ①大小、颜色等刺激物的物理属性;②刺激物在屏幕中或视野中的位置;

  ③图片材料是否加边框及边框的颜色和大小。

4.反应方式(Response)

  指在探测界面中被试将对刺激如何进行反应。

  通常有四种:

①键盘反应:

字母,数字或功能键,但最好要用空格键②语音反应③外接按键反应④脚踏板反应5.数据收集(DataLogging)

  指在探测界面中将要设置收集哪些数据。

有些刺激界面可能也需要收集数据,如移动窗口范式。

  ①反应时(RT:

ResponseTime)

  ②正确与错误(Acc:

Accuracy)记录被试的正误可计算正确率和错误率③被试的反应(Resp:

Response),即记录被试反应时的按键值,及被试的实际按键。

  五e-prime系统的组成与功能

  

  

  

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(一)e-prime的软件系统1.e-studio

  e-studio是e-prime实验设计的工作室,所有的实验设计都必须在e-studio内完成。

通过拖动e-object和设定其属性的方式设计实验。

2.e-Run

  e-Run为脚本运行器,运行“generate”编译生成的e-studio。

3.e-DataAid

  e-DataAid是e-prime的数据助手。

4.e-basic

  借助e-prime提供的InLine对象,在InLine中编写一定的代码实现一些必要的简单功能,这些代码的语言基础就是e-basic语言。

5.e-merge

  e-merge是e-prime数据的合并工具。

6.e-Recovery

  e-Recovery是e-prime数据的修复工具。

(二)e-prime的硬件设备

  响应盒、用户扩展工具包、脚踏板

  六e-studio介绍

  1.主菜单、快捷工具栏、structure、e-object、properties2.View点击相应栏目3.折叠的展开和合并

  六e-studio的各个对象(e-object)及其功能

  1.experiment2.TextDisplay3.ImageDisplay4.soundout5.slide6.List

  7.FeedbackDisplay8.packagecall9.wait10.procedure11.InLine12.Lable13.movieDisplay14.soundIn

  七e-prime实验设计步骤第一步:

画出实验流程图

  第二步:

新建一个目录,存储本实验程序的相关文件第三步:

在总过程(sessionproc)中建立指导语(slide控件)

  第四步:

用Listobject指定和生成(按回车+yes)流程图中的核心实验过程第五步:

在Listobject输入刺激材料

  第六步:

在coreexperimentalprocedure过程中创建实验各个组成部分,并设置相应的呈现时间、响应方式、需要记录的数据等实验控制的五个要素。

第七步:

在总过程(sessionproc)中创建结语

  第八步:

运行、调试和修改实验程序(多次)直至符合实验第九步:

修改指导语,定稿。

编译程序生成脚本文件,copy中文材料。

运行实验。

第十步:

查看结果,合并数据,提取数据。

  

  第一步:

实验流程图

  

  第二步:

新建一个目录,存储本实验程序的相关文件

  第三步:

在总过程(sessionproc)中建立指导语(slide控件)1.打开总过程

  2.拖放slide对象至总过程作实验指导语3.载入指导语图片

  4.设置指导语实验控制的“五要素”

  第四步:

用Listobject指定和生成(按回车+yes)流程图中的核心实验过程第五步:

在Listobject输入刺激材料1.“注视点”界面的创建与设置2.“探测界面”的创建与设置3.“反馈界面”的创建与设置

  第六步:

在coreexperimentalprocedure过程中创建实验各个组成部分,并设置相应的呈现时间、响应方式、需要记录的数据等实验控制的五个要素。

第七步:

在总过程(sessionproc)中创建结语

  第八步:

运行、调试和修改实验程序(多次)直至符合实验第九步:

修改指导语,定稿。

编译程序生成脚本文件,copy中文材料。

运行实验。

第十步:

查看结果,合并数据,提取数据。

  九心理实验程序设计的四种模式

  ★按照心理实验程序的结构和核心实验过程设计的复杂性,可以把心理实验设计分成并联模式、串联模式、相嵌模式、平衡模式四种。

1.并联模式

  由两个存储不同实验材料及相关控制的List和两个cep组成,如信号检测实验,List1和cep1完成学习阶段的任务,List2和cep2完成测试阶段的任务,图7.3。

  单一模式由一个存储实验材料及相关控制的List和一个核心实验过程cep组成,是心

  理学中最简单的心理实验设计模式,图7.2。

词汇判断实验、典型的stroop效应实验及启动效应实验等都是典型的单一模式实验。

单一模式实验的实验模块和练习模块在总过程中上下组成并联关系。

如图7.4所示的词汇判断实验,有两个List(LxList和expList)和两个核心实验过程(Lxproc和expproc)组成。

  

  2.串联模式

  由两个存储不同实验材料及相关控制的List和两个cep组成,两个过程上下组成串联关系,如个性判断实验。

实验要求对30个人物做50种个性有无的判断。

  

  3.相嵌模式

  该模式至少由两个存储不同实验材料及相关控制的List和一个核心实验过程cep组成,

  两个存放着不同材料和控制的List1和List2相嵌在总的List中,cep调用List中的材料和控制,而List调用List1和List2的材料与控制。

该模式适合变量需要完全随机化结合的实验设计。

  

  

  典型实验如“不同语言对图片认知的实验影响”。

实验过程是在电脑屏幕上随即呈现四幅物品图片,并同时呈现图片中某一物品名称和中文或英文的文字或声音,要求被试选择该图片的代码如图7.11。

4.平衡模式

  至少由三个存储不同实验材料和控制的List和两个核心实验过程cep组成。

List1存放各种条件信息,List2存放运行信息,List21和List22存放各种条件的刺激,并相嵌在List2中,核心实验过程cep2调用选中条件的材料和控制。

可用于消除顺序效应以及选择部分实验材料。

  

  

  

  

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