两本存折阅读答案.docx
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两本存折阅读答案
两本存折阅读答案
【篇一：
河南省漯河市召陵区2015届九年级语文下学期第二次模拟考试试题】
试
题
语文参考答案
一、积累与运用（共27分）
1.（2分）d2.（2分）a
3.（8分）
（1）风掣红旗冻不翻
（2）羌管悠悠霜满地（3）凄神寒骨，悄怆幽邃（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；足蒸暑土气，背灼炎天光。
（每句1分，有错别字没分）
4.（4分）
（1）被称为“理想主义的旗帜”是因为小说成功塑造了保尔柯察金这个无产阶级英雄形象（1分）。
他身上凝聚了那个时代最美好的精神品质：
为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质（1分）。
被称为“人生的教科书”是因为本书主人公保尔用自己的行动回答了“人应该怎样度过一生”的问题（1分）：
“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”（1分）。
（2）八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的工作。
因天下雪，他外出买酒御寒，回来发现大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。
正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己被陷害。
恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死两人，连夜奔梁山而去。
（2分）这个情节表现了林冲由安分守己、循规蹈矩、一再隐忍到万般无奈、忍无可忍、愤怒爆发的性格。
（2分）（意思对即可，但得分点都要有）
5.（4分）
（1）设置石狮子有一定的规矩
（2）其数量越多，则主人官位品级越高（意思对、语句通顺即可。
一句2分。
若有其他答案，言之成理，可酌情给分）
6.（7分）
（1）北京市（政府）全力支持申办冬奥会（或全力支持北京申办冬奥会）（2分）
（2）整个标识呈上下结构，图文并茂，新颖独特。
（1分）从上至下（1分），以中国书法——“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合（或像一个滑雪运动员顺着“冬”字笔画形成的滑到而下）（1分）；冬字下方两点连笔，形成一个数字“2”，与后面的“022”顺势融为2022。
与之平行左边印有“beijing”“candidatecity”的英文标识，前者在上，大写；后者在下，首字母大写，其余为小写。
（1分）最下方是奥运五环标志。
（1分）（共5分
）
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7~10题。
（共16分）
7.（4分）不行。
罗列这些安排，可以让读者具体清晰（1分）地知道“我”时间安排的密．．．．
集，（1分）用来赚取金钱的时间多而陪伴心爱的人（或家人）的时间少。
（1分）如只用那句话代替过于概括、笼统。
（1分）（意思对即可）
8.（4分）作者将时间比作沙漏，想告诉我们：
每个人不知道自己生命中的时间还有多少（1分），时间流逝的又多快（1分），唯一肯定的是时间在不停地流逝、不停地流逝（1分），或许很快就会到达终点（1分）。
9.（5分）第⒀段作者在前文叙事的基础上，用议论的表达方式（1分），揭示了两本存折的象征（或比喻）意义及关系：
金钱（或财富）和时间；时间可以换来金钱，但金钱却永远无法换来时间（2分）。
第⒁段自然地得出文章主题：
不要总忙着用时间去换取金钱，要多抽出时间来陪伴家人（或心爱的人）（2分）。
10.（3分）用这个飘忽不定、行踪诡秘的黑衣人给文章增添神秘色彩，更引人入胜（或增强读者阅读兴趣）。
这个黑衣人或许象征着我们每个人内心的另一个自己（或隐形的人生导师），在我们困惑时可以与之对话、交流，在无形中引领我们的人生。
是文章一条隐形线索（暗线），无形中关注、引领我们的思想。
（答出一条即可，其他答案言之有理亦可）
（二）阅读下文，完成11~14题。
（12分）
11.（2分）中国人过春节抢（发）红包是中国传统节日的创新，是对传统节日进行互联网式的改造，是与国际接轨的伟大实践。
（只答题目不给分；回答:
中国人过春节抢红包是可
【篇二：
统计学期末考试试题（含答案）】
txt>a、只能有一个标志b、只能有一个指标c、可以有多个标志d、可以有多个指标
2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（d）c
a、2000名学生b、2000名学生的学习成绩
c、每一名学生d、每一名学生的学习成绩
3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（b）。
a、该地所有商业企业b、该地所有国有商业企业
c、该地每一国有商业企业d、该地每一商业企业
4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的（b）。
c
a、工业普查b、工业设备调查c、职工调查d、未安装设备调查
5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是（b）。
a、调查时间b、调查期限
c、标准时间d、登记期限
6、某连续变量分为5组：
第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（c）b
a、50在第一组，70在第四组b、60在第三组，80在第五组
c、70在第四组，80在第五组d、80在第四组，50在第二组
7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用（a）
a、简单算术平均法b、加权算术平均法c、加权调和平均法
d、几何平均法
8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定（）b
a、计划期初应达到的水平b、计划期末应达到的水平
c、计划期中应达到的水平d、整个计划期应达到的水平
9、某地区有10万人，共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人，这个指标是（c）。
b
a、平均指标b、强度相对指标
c、总量指标d、发展水平指标
10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（b）。
a、相对数时间序列b、时期数列
c、间断时点数列d、平均数时间序列
11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是（b）。
a、时间序列中各期的逐期增长量大体相等b、各期的二级增长量大体相等
c、各期的环比发展速度大体相等d、各期同比增长量的大体相
12、红星机械厂计划规定，今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%，实际执行的结果降低了5%，则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为（a）。
c
5%
a、4%105%
b、104%
95%
c、96%d、5%?
4%
13、某企业报告期产量比基期产量增长了10%，生产费用增长了8%，则其产品单位成本降低了（a）。
a、1．8%b、2%c、20%d、18%
14、在不重复抽样中，抽样单位数从5%增加到25%，抽样平均误差（c）。
a、增加39.7%b、增加约3/5c、减少约3/5d、没有什么变化
15、若某总体次数分布呈左偏分布，则成立的有（）。
b
a、xmemob、xmemoc、xmomed、以上都不对
1、acd2、acde3、bc4、abcde5、ade6、abd7、cd8、ac9、abc10、ace
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1、下列各项中属于品质标志的有（）。
a、性别b、年龄c、职务d、民族e、工资
2、从表式上看，统计表由哪些部分构成（）。
a、总标题b、主词c、纵栏标题d、横行标题e、指标数值
3、在相对数中，子项和母项可以互换位置的有（）。
a．结构相对数b．比例相对数
c．比较相对数d．动态相对数
e．计划完成相对数
4、下列统计指标属于总量指标的是（）
a、工资总额b、商业网点密度c、商品库存量
d、人均国内生产总值e、进出口总额
5、定基增长速度等于（）。
a.定基发展速度－1b.环比发展速度的连乘积
c.环比增长速度的连乘积d.环比增长速度加1后的连乘积再减1e.定基增长量除以最初水平
6、某企业为了分析本厂生产的两种产品产量的变动情况，已计算出产量指数为118.6%，这一指数是（）。
a．综合指数b．总指数c．个体指数
d．数量指标指数e．质量指标指数
7、影响抽样误差的因素有（）。
a、是有限总体还是无限总体b、是平均数还是成数c、是重复抽样还是不重复抽样
d、总体标志变异程度大小e、以上答案都对
8、下列正确的说法有（）。
a、类型抽样只存在组内抽样误差，不存在组间抽样误差。
b、类型抽样只存在组间抽样误差，不存在组内抽样误差。
c、整群抽样只存在群间抽样误差，不存在群内抽样误差。
d、整群抽样只存在群内抽样误差，不存在群间抽样误差。
e、类型抽样既存在组内抽样误差，又存在组间抽样误差。
9、统计学的基本概念中（）。
a、标志是说明总体单位特征的概念b、指标是说明总体特征的概念
c、可变的数量标志是变量d、指标和标志都是变量e、质量指标是不能用数值表示的
10、对某市工业企业状况进行调查，得到下面资料，属于统计指标的有（）。
a、该市工业企业实际产值为110亿元b、某企业为亏损企业
c、该市工业企业职工人数80万人d、某企业资金利润率为30％
e、该市工业企业机器台数为7500台
三、判断题（每题1分，共10分）
1、总体和总体单位的关系总是固定不变的。
（）
2、样本指标是随机变量。
（）
3、所选择单位的标志值占总体标志总量的绝大比例，这些单位就是重点单位（）
4、综合指数和平均指数都是总指数。
（）
5、在简单随机抽样时，当总体单位数较多时，若抽样比例为64％，则不
重复抽样的抽样平均误差比重复抽样的抽样平均误差大约减少40％（）。
6、对于同一变量分布，其标准差永远小于平均差。
（）。
7、在抽样调查中，系统性误差是由人为的原因造成的，因此应当尽量克服。
（）
8、以1949年a0为最初水平，1997年an为最末水平，计算钢铁产量的年平均发展速度时，应当开48次方。
（）
9、各个变量值与它们的算术平均数的离差平方和等于最小值。
（）
10、某城市有200万人，有商业零售机构10000个，商业网点密度的逆指标=
四、填空题（每空2分，共18分）
2、若时间序列有18年的数据，采用3年移动平均，修匀后的时间序列中剩下的数据有
个。
3、将所研究对象按某种特征分成若干个部分，并给每一类别定名，所形成的度量尺度是。
4、?
（xi?
）fi?
，其中是x1,x2,...,xn的平均数，fi是权数。
i?
1n10000个?
5（个/千人）。
（）2000000人
5、某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量，根据存折账号的顺序，每50本存折抽出一本登记其余额。
这样的抽样组织形式
是。
6、一家公司在招收职员时，首先要通过两项能力测试。
在a项测试中，其平均分数是100分，标准差是15分；在b项测试中，其平均分数是400分，标准差是50分。
一位应试者在a项测试中的了115分，在b向测试中得了425分。
与平均分数比，这位应试者a项成绩更为理想。
7、六个工人的日产量分别为：
32、20、23、29、26、30，这六个工人日产量的中位数是
27.5。
8、某县1995—2000年期间粮食产量（万吨）配合的直线趋势方程y=800+5.5t，式中时间变量t=-5、-3、-1、1、3、5，根据上面的直线趋势方程，预测2001年的粮食产量应为
838.5万吨。
9、给定一组样本观测值x1,x2,?
x9，经计算得?
xi
i?
19?
45，?
xi2?
285，则样本i?
19
方差s2?
五、计算题（共37分，其中第1小题9分，第2小题10分，第3小题10分，第4小题8分）
②用相对数和绝对数说明平均工资变动中两个因素的影响，并
说明
它们之间的关系；
2、一个电视节目主持人想了解观众对某个电视专题的喜欢程度，他选取了500个观众作样本（重复抽样），结果发现喜欢该节目的有175人。
（1）试以95%的概率估计观众喜欢这一专题节目的区间范围。
（2）若该节目主持人希望估计的极限误差不超过5.5%，问有多大把握程度？
（（单位：
万元）：
法），并对其季节变动情况做简要分析。
4、甲乙两班同时参加统计学课程的测试，甲班的平均成绩为70分，
【篇三：
2014年广州市天河区九年级综合测试一答案0412】
class=txt>语文参考答案
参考答案：
2.d（a．翻来覆去b.矫揉造作粗制滥造合辙押韵
c．人才辈出断壁残垣）
3．b（Ａ.去掉“不”；c.去掉“和任课老师”；d.听取并讨论）
4．b
5．d
6．
（1）（b）（d）（b是墨子思想，d是老庄思想）
（2）示例：
范仲淹岳阳楼上展抱负
欧阳修醉翁亭里同民乐
诸葛亮出师表中显忠心（作家与作品匹配2分、句式1分）
7.
（1）（b）（c）（4分）
a．生前身后名d．造饮辄尽e．《梁甫吟》f．万钟则不辩礼义而受之
（2）①落日故人情②留取丹心照汗青③波澜不惊④欲渡黄河冰塞川
⑤眼见的吹翻了这家⑥有暗香盈袖（4分）
（3）少壮不努力，老大徒伤悲。
（或：
百川东到海，何时复西归）（2分）
8．（5分）
（1）交通：
交错相通
（2）福：
赐福；保佑（3）绝：
断（4）意：
情趣
（5）信：
通“伸”，伸张
9.d（a．确实、的确诚心；b．使?
?
听到传扬
c．他，指代徐公宾语前置的标志词，无实义；d．于是、就于是、就）
10.
（1）邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。
（2分）
（“修”“昳丽”各1分）
（2）所有的大臣百姓能当面指责我的过失的，可以得到上等奖赏。
（2分）
（“面”“刺”各1分）
11.b．应把“直言劝谏”改为“委婉劝说”
12.
（1）仰视天空，只有一弯如钩的冷月相伴（1分）。
我又俯视庭院，只见梧桐树寂寞地1
孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
（1分）
（2）“离愁”指离乡去国之愁（或：
亡国之愁）（1分）。
词人运用了比喻的手法。
（或：
化虚为实的手法）。
（2分）
13．a．根据文章第3自然段开头，经典著作因为“直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的”而判断此项错误。
14．c．根据文章第7自然段开头，“古往今来，书籍无数，没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来”而判断此项错误。
15．①真正的阅读必须有灵魂的参与（1分）；②它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游（1分）；③是在这漫游途中的自我发现和自我成长（1分）；④是一种个人化的精神行为（1分）。
（可摘抄原文，但多答一点倒扣1分）
16．不矛盾（1分）。
“经典属于每一个人”是指经典能超越历史，经得住时间的考验，让不同时代的人读后都能感受到精神上的愉悦，有所启迪和收获（或：
不同时代的个人都能感受到灵魂觉醒的惊喜）（2分）；“经典不属于大众”是指经典不适合没有灵魂参与的，单纯为了消遣（或：
消磨时光）的大众阅读方式及阅读群体。
（或：
每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去）（2分）
17．【评分要求】有明确的一个观点1分；内容具体，条理清晰，语言流畅，能自圆其说2分。
18.答案示例：
命名：
一本存折叫金钱（或者财富），一本叫时间。
【原文：
你在那一本存折所赚取的每一分“金钱”的累积，都是用这一本存折里的每一寸“时间”去换来的。
】（只要命名中以“金钱”或“财富”和“时间”作为关键词即可得分（2分。
一个命名一分）
关系：
（4分，一点2分）1.这两本存折之间，是有斩钉截铁的反比关系。
（或：
你在那一本存折所赚取的每一分“金钱”的累积，都是用这一本存折里的每一寸“时间”去换来的。
）（2分）
2.他们之间不流通、不兑换、不对等。
（或：
一旦用出，你不能用那本存折里的“金钱”回头来换取已经支付出去的“时间”。
）（2分）
19.答案示例：
从生活中的普遍现象证明了人们大都忙于赚钱而忽略了人与人的感情交流。
（3分）（或：
如果写出“引出下文金钱与时间关系的思考”或“为写金钱与时间的关系作铺垫”可得2分，只写出“引出下文”、“作铺垫”或“环境描写”可得1分）
20.
（1）指的是时间（3分）
（2）给心爱的人多留一些时间（或：
多一点时间陪伴心爱的人：
多留时间过温馨和谐的家庭生活）（3分）（或：
①珍惜时间②享受生活或关爱家人，2
答出一点得2分，两点得3分）
21.答案示例：
（何处反复2分，反复的作用2分）
示例一：
本文中多处出现“密密麻麻”一词，（2分）反映出时间安排的密集，（1分）更进一步说明我们放在赚取金钱上的时间多而陪伴心爱的人的时间少。
（1分）示例二：
本文中多处出现“不停地漏”一词（2分）。
在文中具体指的是时间在不断地减少、流逝。
（1分）从而进一步反映出有限的时间内，我们应该珍惜与家人（爱人）相处的机会。
（或者人生短暂，应该更多地陪伴家人）（1分）示例三：
本文中多处出现“一直在”一词（2分）。
强调了金钱与时间的关系，（1分）从而进一步反映我们应该珍惜享受生活、关爱家人的机会。
（1分）示例四：
本文中多处出现“任何”一词（2分）。
强调了金钱与时间的关系，从而进一步反映出我们应该珍惜享受生活、关爱家人的机会。
（1分）示例五：
本文中多处出现“愈来愈”一词（2分）。
强调了金钱与时间的关系，从而进一步反映出我们应该珍惜享受生活、关爱家人的机会。
（1分）
22.b
23.
（1）可以写错过美好的人、事、物、机遇、挑战等，从而得出要懂得珍惜、把握机会的感悟。
（２）也可写错过也未必就是损失，有时也是一种收获、成长。
（３）不能写害怕错过、差点儿错过和没发生的事，必须是已经错过的往事，从中得到感悟。
（４）５００——６００字按每少５０字扣一分，但可按完篇或合格打分；高于３００字但低于５００字，每少５０字扣一分；３００字以下在四等文内打分；１００字以下在１０分内打分；完全仿写５分。
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