短语类型单句划分句子成分及复句类型及关联词.docx
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短语类型单句划分句子成分及复句类型及关联词
现代汉语语法知识及古代汉语的联系
导入：
语文的重要性不言而喻，在这座知识的宝库中，内容林林总总，但局部进步，整体受益。
语文总体系：
字→→词→→短语（词组）→→句子（单句、复句）→→句群→→段→→文。
字——考查字音、字形。
一、词——词性
汉语的词可以分为两大类，12小类。
名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，
副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
实词：
①名词：
表示人或事物或时地的名称。
A表示人和事物
朋友、同志、作家、学生、牛、飞机（个体名词）人民、人口、群众、物品、马匹（集合名词）
范畴、思想、质量、品德、友谊、方法（抽象名词，表示抽象事物的名称）
水、油、肉、声音、风、光（物质名词）
B表示时间昨天、秋天、早晨、明年、现在（时间名词）
C表示处所河岸、东郊、周围、里屋（处所名词）（新疆、北京、中国、亚洲等兼属专有名词和处所名词）
D表示方位上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、之上、以下、以西（方位名词）
②动词：
动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
A来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识（动作行为动词）
B想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念（心理活动动词）这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
C在、存在、有、发生、演变、发展、生长、死亡、消失（表示存在、变化、消失）
D表可能的“能、能够、会、可以、可能、可”，表必要的“要、应、应该、应当、得（děi）”，表意愿的”肯、敢、要、愿、愿意（能愿动词，表示能够、愿意的意思，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”）
E来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来（趋向动词,表示趋向,它们往往用在一般动词后面表示趋向作补语，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
）
F进行、加以、予以（形式动词）
G是（判断动词）
【古代汉语判断句】
陈胜者，阳城人也。
夫战，勇气也。
当立者乃公子扶苏。
③形容词：
形容词表示事物的形状、样式、性质等，如“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶”。
④代词：
有人称代词、指示代词、疑问代词。
⑤数词：
数词是表示事物数目的词。
如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。
⑥量词：
量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为物量词和动量词 。
物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”。
动量词表示动作次数和发生的时间总量，用在动词前后表示动作的单位，如“次、下、回、趟、场”。
数词、量词经常结合在一起，叫数量词。
虚词：
①副词：
副词常限制、修饰动词、形容词词语，表示程度、范围、时间等意义。
表示程度：
很、最、非常、格外、更、越、越发、稍微、几乎、尤其。
表示范围：
都、总、共、总共、只、紧紧、一律、一概、单单
表示时间、频率：
已、已经、曾、曾经、刚、刚才、正、在、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、终于、常常、时时、往往、渐渐、一向、从来、总是、始终、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔
表示处所：
四处、随处
表示肯定、否定：
必、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用（甭）、不曾
表示情态、方式：
大肆、肆意、特意、猛然、忽然、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗
表示重复：
连续
表示语气：
难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨。
副词总是用在动词、形容词前面做状语，只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如“高兴得很、喜欢极了”。
②介词：
表示时间、处所、方向：
从、自从、自、在※、由、当
表示依据、方式、方法、工具、比较：
按、按照、遵照、依照、根据、据、靠、本着、用、通过、拿、比
表示原因、目的：
因、因为、由于、为、为了、为着
表示施事、受事：
被、给、让、叫
表示关涉对象：
对、对于、关于、跟、和、同、给、替、向、除了
介词总是同其他的词组合在一起，常用在名词、代词或名词性短语前，构成介词短语（介宾短语），做定语、状语和补语。
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③连词：
连词可以连接词、短语、句子乃至段落。
如“和、及、或者、或、又、既”。
关联词语可以看成是连词，如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。
④助词：
附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。
助词可以分为三类。
一类是结构助词，它们是“的、地、得、所、似的”；一类是动态助词，它们是“着、了、过”；一类是语气助词，如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。
⑤叹词：
表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。
如“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。
叹词总是独立成句。
⑥拟声词：
这是模拟事物声音的词。
如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦”。
二、五种基本的短语类型
词和词按照一定的规则可以组成短语，短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位。
汉语里有许多种短语，最基本的是下面五种。
1、并列短语（联合短语）：
词和词之间表示并列关系。
词地位平等。
示例：
老师和学生，大狗和小狗，香蕉、橘子、甜橙，王菲和谢霆锋，报纸杂志，听、说、读、写，接受并且审理，雄伟、壮丽，又白又胖。
2、偏正短语：
前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。
（动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语）
示例：
定语+中心语：
鳄鱼的眼泪、大城市、小村庄、优异的成绩、电子计算机、苗条的身段、
我的老师、清晰的字迹、一个顾客、美丽的田野、爱漂亮的我
【古代汉语定语后置句】
蚓无爪牙之利，筋骨之强。
遂率子孙荷担者三夫
状语+中心语：
很酷、慢走、努力工作、仔细地分析、特别大、最优秀、
激动地说、恭敬地鞠躬、完全相信、非常坚强、多么可爱
【古代汉语介词结构后置句】
青，取之于蓝，而青于蓝。
庄子与惠子游于濠梁。
公与之乘，战于长勺。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
咨臣以当世之事
3、动宾短语：
前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。
（动词支配的对象即宾语）
示例：
敬畏生命、热爱工作、夸奖我、上中学、登泰山、告诉你
吃豆腐、痛打落水狗、买菜、写小说、看电视、走亲戚、跑材料、修理汽车、收购药材。
【古代汉语宾语后置句】
大王来何操？
肉食者谋之，又何间焉？
时人莫之许也。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？
《公输》
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
4、后补短语：
前面的词的意义是主体（往往是动词、形容词），后面的词来补充说明前面的词。
（即补语）
示例：
动补短语：
洗得干净、打量一番、盛满、吓跑、看透了、坐下、掉下去、拿起来、算得准、说得妙、放在这里。
形补短语：
暗得很、酷得很、急得团团转、红得发紫、好极了。
5、主谓短语：
主语是陈述的对象（往往是名词、代词），谓语是陈述的内容（往往是动词、形容词），好像一个句子，但是没有句子的语气，因而没有句子的独立性。
示例：
老师讲课、精力充沛、露珠晶莹、心情愉快、上帝死了脑袋晕、电灯亮、电话通、学校开学、山河壮丽、春雨绵绵、河水奔腾、祖国富强。
【古代汉语主谓倒装句】
甚矣，汝之不惠。
还要注意两种短语：
1、 介词短语：
介词在前，其他词语（主要名词或者名词短语）在后组成的短语。
如在中国、对他们、往新疆、从今年、关于他、向大家、朝北京方向、以这种方式、为广大群众、比个人的利益 。
【古代汉语宾语前置句】
乃入见，问：
“何以战？
”
2、“的”字短语：
用“的”在最后组成的短语，相当于一个名词。
如教书的、开车的、走路的、先进的、手里拿把花的、头上打着蝴蝶结的。
练习：
判断下列短语的类型。
聪明美丽唱歌跳舞刚落地的娃娃刚落地今年的春天一列树
眼前的环境婉转地歌唱渐渐变老轻飘飘地浮高房子盖房子
包饺子漂亮得很卖晚报冻得麻木调侃几番摸了半天
养分多举止稳重天气好
判断并作标记：
大家唱歌绿得发亮走在前面年轻的信客那么暖和浮在空中
突然问我班主任队伍热爱学习学习语文移动电话装备起来
职业培训随之降低把家还更热发现假币进步迅速
三、句子成分
句子有六个成分：
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
主语、谓语、宾语还可以有各自的中心语。
主语和谓语：
主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下，主语在前，谓语在后。
（1）大伙都散了。
（《分马》）
（2）满树浅黄色的小花，并不出众。
（《荔枝蜜》）
（3）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）
（4）利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。
（《大自然的语言》）
（5）那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。
（《雄伟的人民大会堂》）
这几句的主语是“大伙”“满树浅黄色的小花”“我最不能忘记的”“利用物候知识来研究农业生产”“那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面”，这几句的谓语是“都散了”“ 并不出众”“是他的背影”“已经发展为一门科学”“组成了一幅庄严绚丽的画图”。
中心语如：
（6）一张简陋的大竹床，铺着厚厚的稻草。
（《驿路梨花》）
（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
（《从甲骨文到缩微图书馆》）
“竹床”“技术”是主语的中心语，“铺”“使用”是谓语的中心语。
宾语和补语：
宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如：
（1）桥脚上站着一个人，却是我们母亲。
（鲁迅《社戏》）
（2）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）
（3）萧队长说过：
先进的要带落后的。
（《分马》）
（4）列宁主义认为：
资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。
（《纪念白求恩》）
还有一种宾语叫做“双宾语”，如：
（5）现在人们叫它故宫。
（《故宫博物院》）
（6）我给她一本书。
“它”“她”是近宾语（间接宾语），“故宫”“一本书”是远宾语（直接宾语）。
（7）说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌<下来>。
（《荔枝蜜》）
（8）我独自一人游荡< 在田野里 >。
（《挖荠菜》）
（9）从化的荔枝树多得<像一片碧绿的大海>，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得<忘记早晚>，有时还趁着月色采花酿蜜。
（ 《荔枝蜜》）
（10）我那时真是聪明<过分>。
（ 《背影》）
（11）年纪比我大的人，往往如此，我遇见过<好几回>了。
（ 《从百草园到三味书屋》）
尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词。
定语和状语：
定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
（1）这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。
（《背影》）
（2）可我，总还是怀念那（长在野地里）的荠菜，就像怀念（那些与自己共过患难的老朋友）一样。
（《挖荠菜》）
（3）老远就看见（镶嵌在正门顶上）的国徽的闪闪金光。
（《雄伟的人民大会堂》）
（4）李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话。
（ 《地质之光》）
（5）他们[只]认得钱，托他们只是[白]托！
而且我[这样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么？
（朱自清《背影》）
（6）说到这里，我们两人都[不约而同]地站了起来，[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到“北海”跟前。
（萧乾《枣核》） 圆括号里的是定语，方括号里的是状语。
四、句子
按用途和语气分，可分为：
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
按结构分，分为单句和复句。
（一）单句
单句又分为主谓句和非主谓句（由单个词或主谓短语以外的短语构成。
如“禁止吸烟”“好！
”“实在标致极了”）。
狭义的单句指主谓句，一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。
1、判断下列句子是单句还是复句。
（1）鱼因水而灵动，水因鱼而精彩。
（2）雨后的青山，好像泪洗过的良心。
（3）一个只会冒烟而不会燃烧的人，不会成为真正的诗人。
（4）有快乐，有痛苦，这才是完整的人生。
（5）我有一个破碎的灵魂，像一堆破碎的水晶。
（6）当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。
（7）死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节目。
（8）在您的眼神中，我看到了同情与怜悯。
（9）我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。
（10）上帝偏爱美国，而美国崇拜天才。
（11）雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。
2、单句中的主谓句可以划分句子成分。
句子成分：
主语‖谓语宾语（定语）[状语]补语<>
句子主干：
主、谓、宾。
3、划分句子成分
（1）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
（2）白求恩同志毫不利己专门利人的精神鼓舞着我们。
（3）他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。
（4）这是我的老朋友的作品。
（5）1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：
“中华人民共和国成立了！
”
（6）我们的同学来自全国各地。
（7）我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且增强了我们同一切旧思想、旧习惯斗争的勇气。
4、课堂练习：
用符号标出下列句子的各个成分。
（1）男人统治世界。
（2）丐帮是江湖上最有势力的门派。
（3）善待他人就是善待自己。
（4）唠叨是女人的天性。
（5）目光的语言功能特强。
（6）静地倾听时间流动的声音，也是一种享受。
（7）不行，那个不行，只有自己最行，是李四的特点。
（8）人真正的名字叫作：
欲望。
（9）流着泪的你的脸，在我脑中不断地盘旋。
（10）我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、捶不扁、响铛铛的一粒铜碗豆。
（二）复句
复句的类型
从分句之间的关系看，复句可以分为并列复句、顺承复句、选择复句、递进复句、条件复句（分句之间表示条件和结果的关系）、假设复句（分句之间表示假设和结果的关系）、因果复句（分句之间表示原因和结果的关系）、转折复句、目的复句、解说复句。
1、并列复句
①概念：
各分句间的关系是平行并列的。
例句：
这衣裳既漂亮，又大方。
②并列复句常用的关联词语
平列
合用
既A，又（也）B又（也）A，又（也）B有时A，有时B一方面A，（另、又）一方面B一边A，一边B一会儿A，一会儿B那么A，那么B
单用
也又还同时同样另外
对举
合用
不是A，而是B并非A，而是B是A，不是B
不是A，是B是A，也是B
单用
而而是
2、顺承复句（连贯复句、承接复句）
①概念：
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
例句：
看了他的示范动作后，我就照着样子做。
②顺承复句（连贯复句、承接复句）常用的关联词语
合用
首先（最初、起先、先）A，然后（后来、随后、接着、再、又）B刚A，就B一A，就B
单用
便就又才再于是然后后来接着跟着继而终于
3、选择复句
①概念：
各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
例句：
我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
②选择复句常用的关联词语
未定选择
数者选一
合用
或者（或、或是）A，或者（或、或是）B是A，还是B
单用
或者或是或还是
二者选一
合用
不是A，就是B要么A，要么B要不A，要不B
已定选择
先舍后取
合用
与其A，不如（无宁、宁肯、还不如、倒不如）B不A，而B
单用
还不如倒不如
先取后舍
合用
宁可（宁、宁肯、宁愿）A，也不（决不、不）B
4、递进复句
①概念：
分句间是进一层的关系。
例句：
海底不但景色奇异，而且物产丰富
②递进复句常用的关联词语
一般递进
合用
不但（不仅、不只、不光、非但）A，而且（还、也、又、更、连）B不但A，反而B
单用
而且并且何况况且甚至以至更还甚至于更何况
衬托递进
合用
尚且A，何况（更不用说、更不必说、还）B别说（慢说、不要说）A，连（就是）B
单用
尚且何况反而
5、条件复句
①概念：
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句：
只要我们努力，成绩就会不断地提高。
②条件复句常用的关联词语
有条件
①充足条件
合用
只要（只需、一旦）A，就（都、便、总）B
单用
便就
②必要条件
合用
只有（唯有、除非）A，才（否则、不）B
单用
才要不然
无条件
合用
无论（不论、不管、任、任凭、凡是）A，都（总、总是、也、还）B
还有“越……，越……”（倚变关系）
6、假设复句
①概念：
前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
假设与结果相一致的例句：
因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
假设与结果不一致的例句：
如果明天下雨，运动会就不举行了。
②假设复句常用的关联词语
一致
合用
如果（假如、假使、假若、假设、倘若、倘使、若是、若、要是、万一）A，就（那么、那、便、则）B
单用
那那么就要便则的话
相背
合用
即使（就是、就算、纵使、纵然、哪怕、即便）A，也（还）B再A，也B
单用
也还
注：
相背关系的假设复句也称让步假设复句。
7、因果复句
①概念：
分句之间是原因和结果的关系。
例句：
因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
②因果复句常用的关联词语
说明
合用
因为（因、由于）A，所以（才、就、便、故、于是、因此、因而、以致）B之所以A，是因为（是由于、就在于）B
单用
因为由于是因为是由于所以因此以致致使从而以至（于）
推论
合用
既然A，那么（就、又、便、则、可见）B
单用
既然既就可见
注：
“既然”和“所以”合用，是较新又较普遍的用法。
如“既然他抱定了成见，所以大家跟他讲的他都听不进去。
”
8、转折复句
①概念：
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
例句：
虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
②转折复句常用的关联词语
重转
合用
虽然（虽是、虽说、虽则、虽、尽管、固然）A，但是（可是、然而、但、却、还、也、而）B
轻转
单用
虽然但是但然而可是可却
弱转
单用
只是不过倒
注：
重转关系的转折复句又叫让步转折复句。
9、目的复句
①概念：
一个分句表示某种行为，另一个分句说明行为的目的。
例句：
A、早已想些一些文字，来纪念几个青年作家。
B、我们快走吧，免得他等急了。
②目的复句常用的关联词语
求得
单用
以以便以求用以借以好好让为的是
求免
单用
以免免得省得（口语）以防（书面语）
10、解说复句
概念：
后面的分句对前面的分句进行解释、说明、总括。
例句：
我家后面有一个园子，相传叫百草园。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：
人们首先必须吃喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础，人们的国家制度，法的观点，艺术以至宗教观，就是从这个基础上发展起来的。
因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
复句判断举例：
请注意各种复句的关联词语。
（1）天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
（《春》）
（2）叫号叫到他的时候，他不要马，也不要牛。
（《分马》）
（3）我下了楼，在门口买了几个大红橘子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到小屋的门口。
（《小橘灯》）
（4）那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字?
quot;不，没……没用了。
"（《七根火柴》）
上面的句子，
（1）
（2）是并列复句，（3）（4）是连续复句。
连续复句常常没有关联词语。
（5）现在的书，不光花色品种繁多，而且有的越来越小。
（《从甲骨文到缩微图书馆》）
（6）这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
（《中国的石拱桥》）
（7）又像是等着猫赦免了它，或是忽然来了个救星。
（《小麻雀》）
（8）人还没有看见，已经先听到歌声了；或者人已转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。
（吴伯萧《歌声》）
上面的复句，（5）（6）是递进复句，（7）（8）是选择复句。
（9）老初和老孙头都劝她要一头，可是她说啥也不要。
（《分马》）
（10）孟子的这些话，虽然是在1000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。
（《谈骨气》）
（11）要让它呆在那儿，会咬死蜜蜂的。
（《荔枝蜜》）
（12）如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
（《大自然的语言）
上面的复句，（9）（10）是转折复句，（11）（12）是假设复句。
（13）只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
（魏巍《谁是最可爱的人》）
（14）只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。
（翦伯赞《内蒙访古》）
（15）竞赛结束的时候，无论纺得多的还是纺得少的，得奖的还是没得奖的，大家都感到胜利的快乐。
（吴伯萧《记一辆纺车》）
（16）不管认识不认识，见谁都打招呼。
（吴伯萧《歌声》）
（13）——（16）这四句，都是条件复句。
条件复句的关联词语比较多，要特别注意。
（17）因为它们离地球非常远，因而看去仿佛是小点点了。
（郑文光《火刑》）
（18）既然有了血痕，当然不觉要扩大。
（鲁迅《纪念刘和珍君》）
这两句是因果复句。
课堂巩固练习：
1、判断下列复句的类型。
（1）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（2）痛苦使人思考，思考使人痛苦。
（3）这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
（4）快乐是不能分享的，痛苦是不能分担的。
（5）眼因多流泪水而愈清明，心因饱经忧患而愈温愈。
（6）教室里声音芽一般怯怯地冒出来，顷刻间又是一片灿烂。
（7）人的误区就在于得到金子后，还念念不忘地想要仙人的那个点石成金的手指。
（8）李四外貌很美，心灵更美。
（9）上帝不仅体谅世人的苦难，并且把它唯一的儿子送给世人，教他获得永生。
（10）与其花许多时间去凿十口浅井，不如花同样的时间去凿一口深井。
（11）虽然明天我们还会拥有新的太阳，但我们永远不能再次拥有昨天的太阳。
（12）我倚暖了石阑的青苔，青苔却凉透了我的心。
（13）既然我们不知道时间能给予我们多少，我们就应该珍惜生命的每一分钟。
（14）只有付出超人的代价，才能取得超人的成绩。
（15）只要你虔诚地信佛，将来你的灵魂就可以进入西天的极乐世界。
（16）一旦爆发第三次世界大战，人类将回到石器时代。
2、请分辨单句与复句，单句的请划分句子成分，找出主干，复句的请指明类型。
（1）像米开朗基罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
（2）鲁迅先生的第
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