贵州省毕节市大方县第一中学学年高一上学期期末考试语文试题带答案.docx
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贵州省毕节市大方县第一中学学年高一上学期期末考试语文试题带答案
贵州省毕节市大方县第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试试题
本试题卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字,完成第1-3题。
对于南方居民而言，竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的，以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布。
有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业，游客云集。
其实，在远离竹林的北方，也是须臾离不开竹子的。
吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。
至于工程用的脚手架、跳板，打鱼用的桅杆、网竿、撑竿，竹篙，葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿，大多是竹子。
就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排。
所以，从竹子的使用范围之广来说，把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。
把竹子称为“中华竹”，还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括礼、乐、书、数、兵等。
北京奥运会开幕式第一场《灿烂文明》中最精彩的一段当属竹简操了。
演员们手持竹简表演，精彩绝伦。
这竹简便是用竹片穿成的书——中国最早的书。
“韦编三绝”里的“编”，就是孔子读的《周易》，是用牛皮绳把竹简编在一起的。
后来的“四书”、“五经”，都是竹简书。
再说乐，古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、笛、箫等。
书法更离不开竹，用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，成语“罄竹难书”由此而来。
算术用的筹是竹子做的，由“筹”发展到“筹划”，再到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，足见“筹”的重要。
兵指的是战争。
战争的主要武器——“箭”，就是竹子做的，字义从竹而来。
最早的盾、云梯、陷阱都离不开竹。
现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。
在古代建筑中，把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹，举世闻名的赵州桥便是最好的例证。
在成语词典里，带“竹”字的词语非常多，诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。
文人墨客的诗文书画，好多以竹为题材。
刘禹锡的“竹含天籁清商乐，水绕庭台碧玉环”，白居易的“露荷散清香，风竹含疏韵”都是咏竹的佳句。
郑板桥则终其一生以画竹为乐趣，他的《竹石图》中“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。
冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝”。
如今，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。
带“竹”、“筠”、“汉卿（汗青）”等字眼的人名更是无法统计，关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳，张汉卿以兵谏救国而青史留名。
陶渊明笔下的“良田美池桑竹”，是世外桃源的自然特征。
“竹林七贤”竹林中饮酒赋诗吹管潇洒一生。
儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林，他们都以竹的精神品格而自省、自悟、自喻。
难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主，紫竹林中仙”。
（选自郑徳忱《中华竹》）
1、下列关于“中华竹”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．在远离竹林的北方，竹子在生产、生活中的地位和作用也是不可忽视的。
吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。
B．竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面。
在古代，甚至战争都离不开竹子。
C．赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑，赵州桥并由此而举世闻名。
D．带“竹”字的成语非常多，现代社会，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物也比比皆是。
2、下列理解，不符合原文内容的一项是（ ） （3分）
A．对于南方居民而言，有些地方的竹林、竹楼和系列竹产品被利用起来，开展旅游业，效果很好。
B．竹子的使用范围很广，中华大地由北向南，都有竹子的痕迹，所以说把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。
C．中国最早的书，便是用竹片穿成的竹简。
古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、弦、笛、箫等。
D．用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，所以说，古代的书法更离不开竹。
3、下列说法，不符合原文内容的一项是（ ） （3分）
A．其实，在远离竹林的北方，也是一会儿都离不开竹子的。
就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排，可见，竹子的使用地域很广。
B．古代的诗书、音乐、书法、算数、战争都和竹子有关。
在现代，竹子也应用于生活的多个方面。
C．古代战争用到的的盾、云梯、陷阱都离不开竹。
现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。
D．儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林，可能是他们都以竹自省、自悟、自喻，而且这些场所有时也通过对联来表达对竹子的推崇，可见竹子在文人心中的地位之高。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面文言文，完成4-7题题。
刘宠，字祖荣，东莱牟平人，齐悼惠王之后也。
悼惠王子孝王将闾，将闾少子封牟平侯，子孙家焉。
父丕，博学，号为通儒。
宠少受父业，以明经举孝廉，除东平陵令，以仁惠为吏民所爱。
母疾，弃官去。
百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守，又三年，迁拜会稽太守。
山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。
宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。
征为将作大匠。
山阴县有五六老叟，龙眉皓发，自若邪山谷间出，人赍百钱以送宠。
宠劳之曰：
“父老何自苦？
”对曰：
“山谷鄙生，未尝识郡朝。
他守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。
自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。
年老遭值圣明，今闻当见弃去。
故自扶奉送。
”宠曰：
“吾政何能及公言邪？
勤苦父老！
”为人选一大钱受之。
转为宗正、大鸿胪。
延熹四年，代黄琼为司空，以阴雾愆阳免。
顷之，拜将作大匠，复为宗正。
建宁元年，代王畅为司空，频迁司徒、太尉。
二年，以日食策①免，归乡里。
宠前后历宰二郡，累登卿相，而清约省素，家无货积。
尝出京师，欲息亭舍，亭吏止之，曰：
“整顿洒扫，以待刘公，不可得止。
”宠无言而去。
时人称其长者。
以老病卒于家。
（《后汉书•刘宠传》）
注：
①策，古时用于计算的小筹，常用于卜卦。
4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．乃轻服遁归遁：
悄悄地走B．而准约省素省：
检查
C．以明经举孝廉，除东平陵令除：
授予官职D．年老遭值圣明值：
遇到
5、以下六句话分别编为四组，全都说明刘宠受民拥戴、严于自律的一组是（）（3分）
①百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归②乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰
③宠简除烦苛，禁察非法④年老遭值圣明，今闻当见弃去，故自扶奉送
⑤顷之，拜将作大匠，复为宗正⑥而准约省素，家无货积
A．①④⑥B．②③④C．④⑤⑥D．①②⑤
6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．刘宠是齐悼惠王的后代，父亲刘丕是一个很有学问的大儒。
刘宠年轻时跟随父亲学
习，因精通经学被举为孝廉，后授东平陵县令，因仁爱惠民受吏民爱戴。
B．刘宠任会稽太守时，去除烦琐的规章制度，禁官扰民，郡中秩序井然，深受老百姓欢迎爱戴。
为表达感激之情，山阴县有五六个眉毛头发都花白了的老翁送钱给他，盛情难却，刘宠在各人的钱中挑了一枚大的接受了。
C．刘宠前后连任二郡太守，多次任卿相要官，但清廉朴素，家里没有多少资财。
他曾经从京师外出，想在亭舍休息，亭吏不认识他而把他拒之门外，刘宠没有说话就走了，时人称他为长者。
D．刘宠治吏有道，爱民有方，政绩突出，百姓拥护。
却因天气阴气超过了阳气和测算日食有误先后两次被免官，回到家乡后，因郁郁不得志而病逝家中。
7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归。
（5分）
（2）他守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首清诗，完成8-9题。
（11分）
除夕偶成（其一）
（清）黄景仁①
千家笑语漏②迟迟，忧患③潜从物外知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
[注]①黄景仁（1749～1783），清代诗人。
家境清贫，为谋生计，曾四方奔波。
②漏：
是古代的计时器。
时间意迟迟：
慢慢。
物外：
世俗之外;世事之外
③忧患：
是一个动名结构的词语。
其意思是困苦患难（出自现代汉语词典）或忧虑的事情（出自古汉语词典）。
8、诗的前两句，作者主要采用了哪种写作手法？
请简要分析。
（5分）
9、宋人王安石云：
“看似寻常最奇崛。
”纵观全诗，诗人写了生活中什么“寻常”事情？
表达了怎样的情感？
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10、根据语境写出下列名篇名句的空缺部分（每空一分）（6分）
（1）《诗经•氓》中表示什么事物都有个限度的二句是：
“，。
”
（2）《赤壁赋》中用“，。
”表明一世之雄曹操面对大江斟酒，横长矛吟唱。
（3）屈原在《离骚》中声明“，”，表达了自己宁可遭遇速死，或者流放，也绝不忍心同流合污，与丑恶相随的心志。
乙选考题
请考生在第三、第四两大题（11、12）中选定其中一大题作答。
三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
（25分）．
对话
李培俊
副所长是岳所长要来的。
岳所长之所以竭力要个副所长，是为宋史研究所长远着想，岳所长59岁了，年底到届，手续一办，没个接手的人能行?
人来了，是个年轻人，30多岁，原是外省一所高校的教授。
老岳有些担心，这么年轻，能担起这副千斤重担?
可既然让他来，就一定有让他来的理由。
报到那天，岳所长一问，副所长竟姓秦，不但姓秦，籍贯竟是南京。
岳所长不禁一声暗笑，说，秦所长姓秦?
秦副所长何等聪明，哪里听不出来其间意思，笑了笑，反问说，所长姓岳?
岳所长点点头说，不但姓岳，而且是岳飞正儿八经的后人，不是冤家不聚头啊。
秦副所长也说，800年前那桩公案不会影响咱俩合作吧?
岳所长说，哪里会。
岳所长这人肚子里有货，虽主攻宋史，可三皇五帝，夏商周，都在脑子里装着。
上任不久，秦副所长上门拜访，岳所长把他延至一室，沙发、茶几、陶壶、杯具，空空荡荡，别无他物。
秦副所长问道，这间房是做什么的?
岳所长说，书房。
秦副所长又问，怎么没书呀?
岳所长说，猜猜。
秦说，过目不忘?
诵罢即烧?
一切都在脑子里装着?
岳所长不置可否，转了话题，说起了所里的事。
秦副所长家在外地，常到岳家蹭饭，两个清素小菜，一壶烫热的小酒，吱吱地喝上一阵。
饭后，两人坐进书房，品着茶谈天论地。
既然搞宋史研究，自然绕不开风波亭那段公案，这一绕，便把两人的关系绕得有些微妙。
终于有一天，围绕岳飞的死因打了一次口水仗。
话头是老岳挑起来的，老岳说，世间的事真是妙不可言，你呢，秦桧后人，我呢是岳飞嫡传，可咱俩却坐在一起喝茶，放到800年前，非把老祖宗气死不可。
小秦也感慨一声，说，其实呢，岳帅之死应该是高宗所为，秦桧不过是当了一回替罪羊而已。
老岳说，小秦，历史定案的事，咱就别翻烧饼了，否则，怎么会有“人自宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”那副对联呀。
小秦当然知道，此联是乾隆状元秦大士所作。
小秦说，那是秦大士为讨好天下人的应时之作，或者说，是个表态。
你老岳想想，岳帅时任高官，又是抗金主帅，没有赵构指使，秦桧能杀得了岳飞?
你注意那个细节了吗?
就是岳帅死前夜，赵构亲往监牢探望?
老岳说，注意到了，可毒酒却是秦桧所赐。
小秦说，咱先把这个问题放下，讨论一下《满江红》，写下这首词时岳飞33岁，已当上节度使，30岁当上节度使，显非常人，皇帝忌这个。
那首词可谓激怀壮烈，成为千古绝唱，可岳帅根本没想赵构的皇位是怎么来的，假若不是徽、钦二宗被擒，九五之尊哪有他的份?
如若岳帅直捣黄龙，迎回徽、钦二宗呢?
赵构还有什么理由再坐龙椅?
所以说，是一曲《满江红》杀了岳飞，换句话说，是岳飞自己杀了自己。
秦桧不过是替人承担了骂名而已。
老岳摆摆手制止小秦，小秦却不管不顾，顺着自己的思路说下去：
岳飞不好酒，不好色，不贪钱，不要官，人过于完美，容易被人误解，赵构不禁要想：
那他要什么呢?
老岳竟有些无言以对，隔了许久，老岳说，该吃饭了，在这喝两杯?
老岳是第一次这么让小秦，以前都是：
中午在这吃啊，不容小秦推托的。
小秦知道这是虚让了，人家巧让客，怎好当个热粘皮?
便笑笑，说，算了，答应了朋友的饭局，就不在这儿吃了。
不久，老岳递了辞呈，请求辞去宋史研究所所长职务，在辞呈最后，他建议由小秦接替所长职务，提前到位。
走那天，小秦抱着老岳哭了，说，岳所长，多来啊，好多事离不开你呀。
老岳拍拍小秦肩膀，什么也没说，眼睛湿湿的，提了一个请求：
能给我弄一套宋史吗?
小秦说，你不是读过了吗?
老岳说，我想再读读，再说，我家书房里也该有一部书了。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A.本文构思精巧，首尾呼应。
详细叙述了从岳所长要副所长到秦副所长提前到位接替正所长的职务交接过程。
B.秦岳二人围绕岳飞的死因打了一次口水仗，秦副所长有理有据地为自己的老祖宗秦桧进行了辩解，终得岳所长的认可。
C.本文运用正衬的艺术手法，通过写岳所长肚子里有货，过目不忘，诵罢即烧，一切都在脑子里装着来衬托秦副所长的形象。
D.这篇小说语言凝练，选材典型，叙述详略得当。
通过典型事例塑造了岳所长和秦副所长这两个性格鲜明的人物形象。
E.本文按照情节发展展开叙述，先写老岳对小秦的担心，又写两人的交往，再写两人的争论，最后以岳提前让贤于秦结尾，情节既顺理成章又颇有波折。
（2）小说中有一个细节描写：
前面写老岳书房没有书，后面又写老岳要求弄一套《宋史》。
对此你是如何理解的？
（6分）
（3）上级给老岳派了一个年轻人做副所长，老岳有点担心。
但是又想：
可既然让他来，就一定有让他来的理由。
结合全文，请你为小秦找几个可以来做副所长的理由。
（6分）
（4）秦岳二人围绕岳飞的死因打了一次口水仗，如果你是旁观者，你会站在哪一方？
为什么？
结合文章说说你的理由。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
（25分）
风雨兼程人生路
——追忆我国著名气象学家陶诗言
他一生中有近七十年在与天气预报打交道。
他曾7次被邀请到“两弹”发射现场，为“两弹”的成功发射观测风云变幻。
在1954年和1998年两次百年不遇的长江洪水中，他以对天气形势的准确预测，避免了无数生命和财产的损失。
2012年12月17日14时14分，噩耗传来——这位一生风雨兼程的气象人、我国著名气象学家陶诗言在北京因病逝世，永远离开了他为之呕心沥血七十载的气象事业。
“陶先生，您数十年如一日，兢兢业业耕耘，孜孜不倦拼搏，呕心沥血，无怨无悔，为我国气象科技和气象事业发展作出了巨大贡献。
”得知恩师与世长辞后，学生们在悼念网页上留下了情真意切的字句。
“预报这行饭不好吃”
一辈子做天气预报，陶诗言给自己的第一句总结是：
“预报天气七十载，成功失败四六开”。
从上世纪50年代为抗美援朝做气象预报的指导工作，到近些年来为我国南方部分省市的洪水做气象分析，陶诗言坦言，预报这行饭不好吃，在做这些重要气象预测的同时，也承受着巨大的压力。
1954年7月，陶诗言迎来一个重大挑战。
长江遭受百年不遇的特大洪水，进入8月下旬，水位高达29.73米，高出历史最高记录1.45米，并且持续6天居高不下。
在这样高水位的威胁下，究竟要不要分洪，成了中央一时难以决断的事情：
如果分洪，无数国家财产将被淹没;如果不分洪，一旦决堤，后果更加不堪设想。
就在这千钧一发之际，陶诗言果断预报“暴雨即将终止”。
8月18日，长江水位开始下降。
由于气象部门的正确判断，经过两个多月艰苦卓绝的奋斗，武汉人民终于战胜了无情的洪水，保住了城市安全。
上世纪60年代初，我国开始研究“两弹”。
“两弹”对发射点和爆炸点的气象条件要求很高，而当时的军委气象预报力量达不到要求，在这种情况下，陶诗言被张爱萍将军“点将”。
第一颗原子弹爆炸的时候，“为了确保看清原子弹的姿态，要求发射时靶场上不能有卷云。
所以每次执行发射任务时，我都要提早几个月过去，把酒泉周围的几个寨子什么时候上云的情况摸清。
”以后回想起来，陶诗言说自己仍会紧张。
“成功的预报员要不断总结经验”
“盼望早日出新人，报准天气保家园”——这是陶诗言对自己七十载风雨兼程路的另一句总结。
新中国成立后，气象科学非常落后，天气预报的水平也很低。
当时气象科学的首要任务是，迅速建立起一套科学的预报方法，及时准确地发布天气预报。
为此，中央军委气象局和中科院地球物理研究所联合成立了天气分析预报中心，陶诗言出任副主任。
由于各种天气资料奇缺，而中国的天气又有着自己的特点，难以借鉴国外的经验，陶诗言等人开展了大量开创性工作。
他们亲自观测天气、分析数据，手把手地带出了新中国第一批高水平的天气预报人员。
“陶先生长期担任中央气象台和气象科学研究院的科学顾问，我国许多科技骨干都得到过他的指导和调教，他在我国气象界有着崇高的威望，受到普遍的尊敬和爱戴。
”中国气象局兰州干旱气象研究所研究员徐国昌说。
“先生爱护、提携晚辈在学界负有盛名，我在工作中遇到什么困难，先生总是耐心开导、主动帮助。
先生德高望重，但在生活中却简约而朴素，从来不向研究所和组织提任何要求。
为了祖国的气象科技事业，先生真正做到了鞠躬尽瘁、不求索取。
”中国科学院大气物理研究所所长王会军发自内心地评价道。
陶诗言曾把“预报天气”比喻为“医生看病”：
“医院的诊断设备很多，像B超、CT等等，但最后下判断的是医生。
天气预报也如此，数值结果出来后，最终要靠预报员根据经验给出结论。
因此，一个成功的预报员，要不断地总结经验，不断学习新的预报思路。
”
“陶先生，您虽然离开了我们，但是您对我们的教诲和要求，我们将铭记心中，牢记一生。
我们一定以您为榜样，不断攀登气象科技高峰!
”在纪念网页上，学生们把思念和缅怀化作了前进的力量。
愿陶诗言先生的功勋、品德和风范永垂不朽!
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（）（5分）
A.新中国成立后，在我国气象科学非常落后，缺少一套科学的预报方法时，陶诗言率领其他人员克服诸多困难，积极开展天气预报工作。
B.文中多次提及人们对陶诗言的评价，这充分说明了他德高望重，注重培养科技骨干，为我国气象科技和气象事业发展作出了巨大贡献。
C.陶诗言始终能亲自观测天气、分析数据，手把手地带出了新中国一批又一批高水平的天气预报人员。
D.陶诗言把“预报天气”比喻为“医生看病”，形象的说明了天气预报工作需要不断地总结经验，不断学习新的预报思路，面对一系列数值时，要靠预报员根据经验给出结论。
E.陶诗言曾多次承担重大事件的天气预报，从中可以看出他是一个热爱本职工作、具有奉献精神的人。
（2）谈谈你对文章标题“风雨兼程人生路”的理解。
（6分）
（3）“预报这行饭不好吃”的原因是什么?
请简要说明。
（6分）
（4）有人认为“气象预报”仅仅是个“预报”，准确率不高也没有什么。
陶诗言也说：
“预报天气七十载，成功失败四六开。
”但气象学家陶诗言等气象人仍历尽艰辛，力求准确预报。
你如何看待?
（8分）
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）
A．在巴黎卢浮宫，领队周安萍如数家珍般介绍了被誉为“世界三宝”的《维纳斯》雕像、《蒙娜丽莎》油画和《胜利女神》石雕。
B．参观展览犹如给这些发行员的心灵放了个假，每个从展厅出来的人心情都豁然开朗。
C．虽然孔子和孟子的思想核心都是一种大爱，都有一种知其不可为而为之的精神，但是今天的许多人，似乎对他们的观点只能敬谢不敏了。
D．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
14、下列句子中,没有语病的一句是（）（3分）
A.为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
B.校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
C.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
D.在现代社会，人与人的交往更加密切，口语交际能力有助于人们加强合作，增进理解，对于个人事业成功也有着重要影响。
15、依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
秋天，成熟的果实低下了头，。
①感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨
②它是在想——我怎么变得成熟
③不是雨，我怕早已枯落山沟
④不是风，我怕早已霉烂枝头
⑤感谢阳光，给了我成熟的俊秀
⑥不是自我陶醉
⑦不是光，我怕早已灰暗苍白
A.⑥②④③⑦①⑤B.⑥②⑦⑤④③①C.⑥②①④③⑤⑦D.⑥②⑤①⑦④③
16、在人际关系中，“同理心”扮演着重要的角色。
它指的是能设身处地的理解他人的处境、情绪及感受，并恳切地给予得体的回应。
下面是一位刚刚转入你班的同学对你说的话，要求运用“同理心”的原理，对该同学说一段话，40字左右。
（5分）
这位同学说：
“这个班级的学习气氛比我原来的班级差远了。
我一点也不喜欢这个班级。
”
你说：
“ 。
”
17、在下面横线处填入适当的句子，要求其结构形式与提供的句式相似，使前后文意贯通。
（6分）
不是所有的欢呼都表达快乐，就像_____________；不是所有的掌声都表达欢迎，就像______________。
六、写作（60分）
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。
一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。
狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。
但是，它奋力抗争，不屈不挠。
大树下面有一片小草。
狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。
几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。
小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。
狂风终于累了，走了。
人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。
学生问苏格拉底：
“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？
”
苏格拉底说：
“我赞美大树，也赞美小草。
”
读了上面的材料，你有何感想？
请选择一个角度，自主立意，自选文体（除诗歌外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
不得抄袭，不得套作。
【参考答案】
1、C【解析】本题考查理解文中主要信息的能力。
“赵州桥并由此而举世闻名”，无中生有。
2、C【解析】本题考查筛选并整合文中的信息。
原文只说包括笙、管、笛、箫等，不包括“弦”。
3、D【解析】本题考查根据文章内容进行推断和想象。
原文是说大多选址于竹林，而不是都选址于竹林，并且原文是说“以竹的精神品格而自省自悟自喻”。
4、B（省：
节约）
5、A（②句说明刘宠之前的情况；③句说明刘宠治理严明；⑤句叙述刘宠的经历）
6、D（“郁郁不得志”在文中没有依据）
7、
（1）百姓要送他，连道路也堵塞了，车子不能前进，于是他穿着便服，悄悄离开。
（2）过去的太守在任时，派官吏到民间搜求财物，到了夜间也不停止，有时狗叫通宵，百姓不得安宁。
附译文：
刘宠字祖荣，是东莱郡牟平县人，齐悼惠王的后代。
悼惠王儿子孝王将闾的少子封牟平侯，他的子孙就迁居牟平。
刘宠的父亲刘丕
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