校园文化节活动方案.docx
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校园文化节活动方案
2022校园文化节活动方案
篇一
为进一步丰富校园文化生活,努力营造乐观向上、风格高雅、安康文明的校园文化气氛。
经学校讨论打算,五月份进行华山小学第十一届艺术节活动。
【一】指导思想
进一步富强校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展现我校学生乐观向上的精神风貌。
通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造深厚的校园文化气氛和良好的素养训练环境,不断提高学生自身的综合素养,进一步开发学生智力,进展学生力量、共性特长和兴趣爱好,鼓舞培育学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参加、胜利意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面进展的合格小学生。
【二】活动主题
搭建进展平台展现共性特长
亮出艺术风采放飞缤纷幻想
【三】艺术节评委会成员
李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军
张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨
乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名
【四】艺术节日程安排
【五】详细活动安排
(一)开幕式
时间:
20xx年5月4日上午升旗仪式
地点:
学校篮球场
(二)校园古诗词吟唱活动
为了丰富校十一届艺术节的活动的内容,同时深厚校园的诗香气氛,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将进行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。
现将本次活动的有关内容通知如下:
一、活动组织形式:
全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参与表演。
由年级组长负责落实,各班主任协作,共同参加完成节目预备。
二、表演时间:
艺术节闭幕式文艺演出
三、表演要求:
1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右;
2、表演时要求形式多样,综合运用唱、演、舞等形式,可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜寻);
3、演出时服装统一,必需用伴奏带。
(三)艺术学问大家谈
为了营造深厚的校园艺术气氛,同时丰富学生的艺术学问,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术学问大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下:
一、参加对象:
全校学生
二、活动时间:
每天谈话课
三、详细形式:
1、各班主任发动班内学生搜集艺术学问(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器学问;音乐、美术小故事等);
2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参加介绍一次)。
3、三至六年级各年级推举一名学生,在五月的每周升旗仪式上向全校学生进展介绍。
从六年级开头,内容不要重复。
由年级组长落实人选。
(四)艺术节节徽设计大赛
一、设计要求
1、图案简洁,易于记忆。
用彩色图形设计,最多不超过4色;可采纳手绘或电脑设计的形式
2、设计纸规格为A4纸。
3、作品内涵丰富,设计稿需配上100字左右的文字说明。
4、必需是原创作品,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
二、附加说明
各班限交2件作品,5月15日前上交到艺术组李教师处,届时,将评比出特等奖一名,作为华山小学艺术节节徽,再评出一、二、三等奖若干名。
(五)现场摄影、制作、粘贴竞赛
一、竞赛内容:
五、六年级现场摄影
三、四年级现场制作
一、二年级现场粘贴
二、竞赛要求:
1、摄影竞赛以“漂亮校园欢乐童年”为主题,每班限报2名,参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材,在指定时间、地点现场拍摄,完毕后,每位选手自行选择3张上传到李教师的电脑上。
2、制作竞赛主题不限,利用综合材料、废旧物品,制作成一件立体的手工作品,每班限报2名,材料自备。
竞赛地点:
综合楼一楼美术教室。
3、粘贴竞赛主题不限,可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作,每班限报2名,材料自备。
竞赛地点:
综合楼一楼美术教室
三、竞赛时间:
现场摄影竞赛:
5月19日中午
现场制作竞赛:
5月18日中午
现场粘贴竞赛:
5月20日中午
四、评奖方法:
届时,按年级段评比出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。
(六)文化衫现场涂鸦大赛
一、竞赛主题:
节水
二、竞赛要求:
1、每班现场创作一件作品,主创作一人,可有另外一人帮助。
2、文化衫自备,必需全白,短袖。
创作时可以两面画,也可单面作画。
3、绘画工具、材料自备,推举用丙烯颜料。
4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸,用来垫在文化衫的两层衣料之间,防止颜料渗漏。
三、竞赛时间:
5月18日(详细时间另定)
四、竞赛地点:
篮球场
五、留意事项:
竞赛开头前,各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。
六、评奖方法:
按年级段评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名
(七)书法竞赛:
一、竞赛内容
1、低段(1、2年级),硬笔(铅笔或钢笔)竞赛
2、中高段(3~6年级),软笔竞赛
二、竞赛要求:
1、每班限报两名,工具自备
2、软笔、硬笔书写用纸由学校供应
3、现场命题,内容以古诗为主,字体不限
三、竞赛时间、地点:
5月7日中午
硬笔:
综合楼一楼书法室
软笔:
综合楼一楼美术室
四、评奖方法:
按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。
(八)三独竞赛(一到四年级)
一、竞赛内容:
1、独唱(包括二重唱、三重唱)
2、独奏(包括二重奏、三重奏)
3、独舞(包括双人舞、三人舞)
二、竞赛要求:
1、每项每班各报1个节目,三项中至少选择两项;
2、服装自备;
3、音乐须自备,独唱伴奏带中不行以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可);
4、表演时间掌握在3分钟内
5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。
三、竞赛时间:
独唱5月12日中午
独奏5月13日中午
独舞5月14日中午
四、竞赛地点:
星星剧场
五、评奖方法:
以段为单位,评比一、二、三等奖若干。
(九)语言类竞赛(五、六年级)
一、竞赛内容:
1、五年级相声、双簧
2、六年级课本剧、小品
二、竞赛要求:
1、每项每班各报1个节目,两项中任选一项;
2、服装、道具自备;
3、表演时间掌握在6分钟内
三、竞赛时间:
5月17日中午
四、竞赛地点:
星星剧场
五、评奖方法:
按年级段评比1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。
(十)艺术节黑板报评比
一、黑板报主题:
五月艺术节
二、内容要求:
1、版面设计要合理、科学、新奇、富有艺术性。
应有标题和插图。
2、板书干净、美观、端正、清楚、适当加以艺术效果,使用标准字,无错别字。
3、要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清晰美观,给人一种美的享受。
三、时间要求
5月18日中午进展评比
四、评奖方法:
1、届时由评委团统一打分评比,然后用相机拍下各班的板报,公布到校园博客。
2、奖项设置:
分低、中、高三段进展评比,每段1个一等奖,1个二等奖,其余为三等奖。
篇二
步入大学的我们,有更多的时间去照看自己!
应当抓住每一细节,打理自己!
借“饮食文化节”这个良机,开头,更加好的照看自己吧!
1.活动背景:
随着社会的进展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!
那么,“吃”就成为我们应当关注的焦点!
吃什么?
怎样吃?
从吃动身,关注大学生的安康,关注他们的成长!
饮食文化,明白其中的微妙!
2.活动意义:
民以食为天,我们要从饮食中学到学问,留意自己的安康!
饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培育良好的生活习惯,饮食习惯!
从饮食做起,注意安康,进一步去关心他人,关注他人的安康!
3.活动时间:
3.18-4.18
3.18-3.20前期宣传,报名
3.21-3.22饮食安康学问竞赛
3.25-3.31主食大pk
4.1-4.6对战蔬菜
4.7-4.15落“汤”鸡
4.18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4.活动简介:
通过举办饮食安康学问竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。
励志让同学们了解养分,安康!
l安康学问大pk:
时间:
3.21-3.22
地点:
南苑球场
活动细节:
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进展学问问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及:
中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的留意事项,饮食禁忌5个模块!
3)按序作答:
组员按序从题库中按序依次作答!
答对加5分,打错不扣分,不加分!
4)抢答:
在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!
活动形式:
学问问答以按序作答、抢答两种形式进展!
无决赛!
晋级方式:
分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,愧疚!
无权参加下面的环节!
奖项设置:
淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间:
3.25——3.31
地点:
文化广场
活动评委:
群众甲乙丙丁
活动细节:
1)21人分南北2大组,进展角逐。
各组员独立完成!
2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!
3)时间1个小时!
制作一份主食!
时间用光为止!
晋级方式:
甲乙丙丁的票数为晋级依据!
1——21号,没位选手每人一个投票箱,进展投票!
依据票数,选出前15位,参与下一环节!
奖项设置:
淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项
l对战蔬菜:
时间:
4.1——4.6
地点:
二田
活动细节:
1)参赛的15为选手报上菜单!
2)选手依据菜单买菜,记录下花费!
3)30分钟为限。
晋级方式:
超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参与下一环节
奖项设置:
淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
时间:
4.7——4.15
地点:
南苑球场
活动细节:
1)10人,一人一套厨具,调味品自备!
2)以鸡为主要材料,制作汤!
。
3)1个小时为限
活动评委:
踏入正门的前20位学生
晋级方式:
选出3人获胜!
为冠、亚、季军