人教部编版四年级上学期语文第四单元第12课《盘古开天地》同步练习I卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第四单元第12课《盘古开天地》同步练习I卷

人教部编版四年级上学期语文第四单元第12课《盘古开天地》同步练习(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、积累运用(共9题;共51分)

1.(9分)拼一拼,写一写。

shēn tǐ

xiǎo shēng

zú qiú

pǎo bù

________

________

________球

________步

2.(2分)(2020五上·汉川期末)下列词语中,书写错误的一项是()

A.高塔    

B.木桩    

C.欺骗    

D.应接不瑕    

3.(3分)查字典,按要求填空。

①“宵”的音节是________,它是________结构的字,部首是________,组词________。

②“霄”是________结构的字,部首是________,第八笔是________。

③“屏”的部首是________,去掉部首余________画。

4.(8分)(2020二上·期末)查字典。

要查的字

先查部首

再查几画

组词

________

________

________

________

________

________

________

________

________

5.(4分)写出反义词

慌忙—________   标致—________   辉煌—________   气派—________

6.(6分)根据词义填写正确的词语。

①形容没完没了地抱怨、诉说。

________

②趁不防备的时候。

________

7.(9分)词语搭配,连一连。

茂盛的________    石桥   丑________       羊

宝贵的________    花草   巳________       狗

完整地________    遗产   未________       牛

坚固的________    保存   戌________       蛇

8.(4分)(2014·广州模拟)按要求在句子中填上合适的词语

①当老师报分数的时候,我的心________的都快跳到嗓子口了。

(与“数字”有关的成语)

②他的发言把会场上________的沉闷空气打破了。

(与“马”的词有关的成语)

③他性格________,有一次在登山途中遇到了巨大的困难,但他________向上攀登,他那________的神情似乎在说:

“来吧,挑战一下我的________吧!

”(用“毅”字组成的词语填空,不能重复。

④我们都明白一次的失败________永远的结局,________成功的铺垫。

(填关联词)

9.(6分)按课文《雷锋叔叔,你在哪里》内容填空。

我们________长长的小溪,________弯弯的小路,________温暖的春风,四处________雷锋的足迹。

哪里需要________,雷锋叔叔就出现在哪里。

雷锋________迷路的孩子,________蒙蒙的细雨。

________年迈的大娘,________路上的荆棘。

二、阅读理解(共2题;共28分)

10.(7分)阅读《桥》选段,回答下面的问题。

村庄惊醒了。

人们翻身下床,却一脚踩进水里。

水里。

是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多个人你拥我挤往南跑。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路,只有北面那座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑的喊话桥窄排成一队不要挤党员排在后边

有人喊了一声:

“党员也是人!

老汉冷冷得说:

“可以退党,到我这儿报名。

竟没人再喊,一百多人很快排成队伍,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。

老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道:

“你还算是个党员吗?

排到后面去!

”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上老汉的胸膛。

最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:

“你先走。

老汉吼道:

“少废话,快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那要桥轰地一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

(1)请在文中划横线的句子上加上标点符号。

(2)“肆”字用部首查字法应查部首________,用音查字法应查________。

(3)写出下面两个词语的近义词。

拥戴________放肆________

(4)把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。

你还算是个党员吗?

________

(5)仿照下面这个句子写一句话。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

________

(6)说说你从中体会到老汉是个怎样的人?

11.(21分)(2020四上·湖里期中) 阅读古希腊神话《潘多拉的匣子》,完成下面小题。

潘多拉的匣子

在希腊的奥林匹斯山上,住着许许多多的神,其中有一位神名叫宙斯,他主宰着其他的神和人类的一切,宙斯狠狠地惩治了偷取火种的普罗米修斯,还是余怒未消,于是把报复的目光转向了人类。

他打定主意,要给人类制造一种新的灾难。

宙斯命令火神赫菲斯托斯精心制造了一个天下无双的美女,宙斯给地取名叫“潘多拉”,意思是“大家的礼物”,并送给她一个精致美丽的小匣子。

她高兴极了。

宙斯又叮嘱潘多拉:

“你千万不能打开这个匣子,要是打开了,你将后悔莫及。

宙斯命令神使把潘多拉送到普罗米修斯的弟弟埃底米修斯的家里,让埃底米修斯娶这位美丽非凡的姑娘为妻。

普罗米修斯深信宙斯对人类不怀好意,告诚弟弟不要接受宙斯的任何礼物。

但是他的弟弟不听劝告,坚持娶了潘多拉。

潘多拉是一位美丽绝顶,非常迷人的少女。

她得到了这个匣子,真是爱不释手,天天像小猫围着牛奶一样在匣子周围转来转去。

她想:

匣子里到底装着什么贵重的东西呢?

那里面究竟有什么秘密呢?

好奇心使潘多拉吃不好,睡不稳,人也一天天消瘦下去。

一天,潘多拉实在忍不住了,她再也顾不得那么多了,还是把匣子打开了。

她一按开盒盖,盒子里就飞出无数可怕的怪物:

饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇……它们像一团乌云,围绕在潘多拉的身边,在整个房子里盘旋、环绕。

接着,它们又从窗子和门飞了出去,散布在整个大地上。

潘多拉吓呆了,赶忙把盒子盖上。

可是已经晚了,所有与人类为敌的灾害和不幸都跑出去了。

万幸的是,匣子的底层还有一样东西还没来得及跑出去,那就是“希望”。

宙斯送给人类的礼物很快有了恶果。

现在,灾害和不幸充斥人间。

人类受着各种疾病的摧残,各种灾害的折磨,各种不良思想的侵袭,使人类相互怨恨仇视。

死神也加快脚步在人世间穿梭、忙碌。

但是,还有“希望”留在人间,藏在人们心底,抚慰着人们的忧伤和痛苦,支撑着人类同各种疾病、灾害作不屈斗争,给人们战胜它们的勇气和力量。

所以,至今不论世界多么猖狂,灾难多么深重,只要有“希望”存在,任凭什么厄远,也不能把人类摧垮。

(1)根据故事内容,将情节补充完整。

(制造潘多拉)→________→________→________→(留下希望)

(2)决定制造潘多拉的神是()

A.宙斯    

B.雅典娜    

C.赫淮斯托斯    

D.普罗米修斯    

(3)宙斯送给普罗米修斯弟弟的礼物是什么?

()

A.火种    

B.匣子    

C.勇气    

D.少女    

(4)宙斯叮嘱潘多拉不要打开这个匣子的真正用意是什么?

()

A.宙斯在迟疑,把选择权交给潘多拉。

    

B.宙斯在警告潘多拉,不要做后悔的事。

    

C.宙斯对人类仍然心存善念,不想人类受难。

    

D.宙斯想要激起潘多拉的好奇心,打开匣子。

    

(5)照样子,简要概括故事的经过和结果。

起因:

宙斯想要报复人类,给人类造成新的灾难。

经过:

________

结果:

________

三、语言表达(共1题;共5分)

12.(5分)按要求,完成下列句子练习。

(1)我急忙唤回我的猎狗。

(改为“把”字句)

(2)老麻雀不可能不救小麻雀。

(改为反问句)

(3)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)

(4)春天的家乡是我们放风筝的最佳季节,(修改病句)

参考答案

一、积累运用(共9题;共51分)

答案:

1-1、

考点:

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2-1、

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3-1、

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8-1、

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二、阅读理解(共2题;共28分)

答案:

10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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10-6、

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11-1、

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11-5、

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三、语言表达(共1题;共5分)

答案:

12-1、

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12-2、

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12-3、

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12-4、

考点:

解析:

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