人教版八年级上册美术第一单元课件.ppt

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,第一单元美术的主要表现手段,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,第一课,造型的表现力,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,艺术家在创作美术作品时,除了运用一定的物质材料,还要运用多种艺术手段来表现。

造型作为创作形象的重要手段,具有丰富的表现力。

美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,造型表现的基本要素,线条,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,体量,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,线条作为重要的造型要素,贯穿了世界艺术的发展史,无论是原始绘画,还是现代绘画,无论是东方艺术,还是西方艺术,都将线条作为重要的表现手段。

美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,朝元仙仗图中国画局部宋代武宗元,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆建筑美国现代弗兰克盖里,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,菩萨立像石雕唐代,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,宴罢装饰画古希腊,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,缠枝牡丹纹梅瓶瓷器宋代,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,明暗是自然界物理现象,自然光线照射会造成物体受光的不规则性,从而产生明暗变化。

美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,利用色彩的明暗和体积表现出少女的典雅,塔吉克少女中国靳尚宜,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,利用色彩的明暗与光影表现出夜巡队员出发前的气氛,夜巡荷兰伦勃朗,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,体量指一建筑物或雕塑作品的等实物的物质体积。

体量的差异可以产生不同的视觉效果和心理感受。

简洁、饱满的碗状造型设计,具有持续的空间延展性以及视觉上的扩张力。

上海世博会沙特场馆(建筑)现代,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,空间建筑、雕塑以实体空间关系体现不同的视觉效果,而绘画作品则是在二维的平面上虚拟性地表现出空间感。

作品运用虚实空间对比的手法,把形体大胆而自由地整合为有韵律、有节奏的空间形态。

雕塑现代英国亨利.摩尔,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,画家运用焦点透视法则表现空间关系,在画面中营造了一种虚拟的“三维真实”。

阿尔让特伊的大道油画法国近代西斯莱,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,讨论,女人像马蒂斯,李白行吟图梁楷,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,漓江,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,倒牛奶荷兰维米尔,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,美/术/的/主/要/表/现/手/段ART,课后小结,了解了造型的基本要素线条、明暗、体量、空间,感受了它们的表现力以及在艺术创作中的作用,能更好地帮助我们欣赏和创作美术作品。

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