八语上第9课《三峡》同步练习附解析.docx

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八语上第9课《三峡》同步练习附解析

八语上第9课《三峡》同步练习（附解析）

八年级语文上册第9课《三峡》同步练习（附解析）

《三峡》同步练习

一．积累与运用：

1.给下列加点字注音：

略无阙处（    ）  重岩叠嶂（    ）      不见曦月（    ）      沿溯阻绝（    ）

素湍绿潭（    ）    绝山献    多生怪柏（      ）    高猿长啸（   ）  属引凄异（   ）

林寒涧肃（    ）   飞漱其间（    ）   朝发白帝（     ）  

[答案]阙（quē）  重（chóng）   曦（xī）   溯（sù）湍（tuān）  柏（bǎi）   啸（xiào）  属（zhǔ）涧（jiàn）   漱（shù）   发（fā）

[解析]注意通假字和多音字的读音，对现代少用的读音应加强记忆。

2.下列各句中有通假字的一项是（   ）

 A．清荣峻茂，良多趣味。

 B．两岸连山，略无阙处。

 C．空谷传响，哀转外绝。

 D．虽乘奔御风，不以疾也。

[答案]B

[解析]阙：

同“缺”，空隙，缺口。

3.指出下列加点词语的古义和今义：

 A．或王命急宣：

古义：

_____________________今义：

____________________              

 B．虽乘奔御风：

古义：

_____________________今义：

____________________

 C．良多趣味：

古义：

_____________________今义：

____________________   

[答案]A古义：

有时；今义：

或者，或许

 B古义：

即使；今义：

虽然

C古义：

甚，很；今义：

好

[解析]学习文言文，注意积累古今异义词语，对于理解文言文有很大帮助。

有些词语，要联系上下文确定在本文中的意义。

4.选出加点词语活用的一项（  ）

A．自非亭午夜分，不见曦月。

B．虽乘奔御风，不以疾也。

C．绝山献多生怪柏。

D．则素湍绿潭，回清倒影。

E.清荣峻茂，良多趣味。

F.空谷传响，哀转外绝。

[答案]B

[解析]奔，动词用作名词，飞奔的马。

5.选出翻译有误的一项（     ）

A．清荣峻茂，良多趣味。

（水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。

）

B．其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。

）

C．自非亭午夜分，不见曦月。

（若不是在正午、半夜的时候，连明月都看不见。

）

D．空谷传响，哀转外绝。

（空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。

）

[答案]C

[解析]曦，日光，这里指太阳。

此句没有把这一词语译出来。

正确翻译：

如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。

二．阅读文章，回答问题：

（一）三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

1.解释加点词语：

自非：

                                    襄陵：

回清：

                                    属引：

[答案]自非：

如果不是；襄陵：

指水漫上山陵。

回清：

回旋的清波；属引：

连接不断。

[解析]文言文翻译，常常单音节词译为双音节词，古今差别大的，要特殊记忆。

2.将下列句子译成现代汉语：

A.重岩叠嶂，隐天蔽日

（                                                      ）

B.悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

（                                                       ）

[答案]A.层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。

       B.悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。

水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。

[解析]文言文翻译，要尽量一一对译，不能有遗漏。

遵循翻译原则的同时，也要注意疏通语句，语言要通顺。

3.赏析第二段中画线句子的妙处。

[答案]这句用了夸张的修辞手法。

写出了夏季江水流动迅疾、一泻千里的特点，既使人感到惊心动魄，又使人感到豪情万丈。

[解析]赏析句子先确定使用的修辞手法，再具体指出描写的内容，最后谈效果。

4.   文章最后引用渔歌有何作用？

[答案]用当地流行的渔歌作结，再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步突出三峡季萧瑟悲凉的气氛。

[解析]文章的引用，都是为表现主旨服务的。

此处写季悲凉，引用渔歌也更是渲染了悲凉的气氛。

（二）（滨州中考）

江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。

南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。

既人迹所绝，莫得究焉。

此岩既高，加以江湍回，虽途迳信宿②，犹望见此物。

故行者谣曰:

“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。

”言水路纡深，回望如一矣。

（节选自《水经注》）

[注释]①成就:

轮廓。

②信宿:

两三日

1．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（    ）

A．自三峡七百里中     自非亭午夜分

B．绝巘多生怪柏       既人迹所绝

C．虽乘奔御风         虽途迳信宿

D．故渔者歌曰         三朝三暮，黄牛如故

[答案]C

[解析]A项第一句“自”是“于”“在”的意思；第二句“自”是“如果”；B第一句“绝”是“极高的”，第二句“绝”是“尽”“穷尽”；D第一句“故”是“所以”，第二句“故”为“依旧”。

2.将下句翻译成现代汉语：

色如人负刀牵牛。

[答案]形状就像人背着刀牵着牛

[解析]联系前后文意思理解本句，一一对应，将单音节词语变双章节词语翻译即可。

3．《三峡》一文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的______________________；本文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的__________________。

这在写法上都属于__________描写。

（3分）

[答案]湍急迂回   深   侧面

[解析]第一空意思对即可。

4．《三峡》与本文都抒发了作者怎样的思想感情？

（2分）

[答案]对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

[解析]由《三峡》一文可知，文中表达了作者对壮丽山川的赞叹，据此可归纳本题答案。