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教学秘书廉洁自律心得体会

教学秘书廉洁自律心得体会

浅谈教学秘书的工作体会

王珍珍

回顾两年来从事教学秘书的工作历程,此时最想说的就是感谢学院给了我一次展示自我的机会,感谢领导及同事们长期来的信任、支持与帮助。

在我刚刚踏上教学秘书岗位一职时,以为教学秘书只不过是从事一些教学资料的整理,上传下达一些有关教学信息,领发教学用品等简单的工作而已,认为凭着自身能力应该很快能胜任此项工作,但经过两年的工作实践,让我深深地体会到教学秘书工作并非是我所想的那么简单。

教学秘书是教学主任的助手,是系级常规管理的重要岗位,为使本系的教学工作有规律、有组织地正常运转,并且做到各个环节高效、合理而无梗塞,身为教学秘书应该开展大量细致的基础性工作。

但教学秘书工作对我来说是一个完全陌生的岗位,由于对教学环节不十分了解,往往考虑的不够细致、充分,因而刚开始工作时常常空有一腔热情却不能达到相应的工作效果,常常付出了很多辛苦,但还是会出现一些这样那样的差错,给教学工作的正常运转造成了一些被动,这使我内心受到了很大的触动,也使我的自信心受到了很大的打击,在那时,我的领导及同事们给了我极大的帮助,他们耐心的帮我找出工作中的不足之处,指导我如何去开展工作,如何提高工作效率,同时我也虚心学习,吸取他人好的经验,弥补自己的不足,使自己很快走出了工作困惑,保证了教学工作的顺畅运转。

通过两年来的工作锻炼,我认为教学秘书应具体以下的能力

一、处理信息资料能力

教学秘书的工作是具体的,每天要面对大量的文件、电话、会议、资料,这些材料都是从不同环节和角度,保证教学工作的顺利进行。

这些信息材料的时效性、指导性和收藏价值各不相同,它涉及到目前乃至今后教学的评估,教师的考核以及新专业的设臵等教学工作,作为教学秘书必须具有迅速、准确地处理这些材料的能力,也就是对材料分门别类,收藏存档,并向系领导及时汇报,向有关教师及时通知。

同时,教学秘书还要客观、全面、及时地采集来自基层学生的反馈信息,及时整理、报告有关领导,以进一步执行决策或调整补充,完善决策,使之更加符合教学实际的需求。

二、具有良好沟通的能力

秘书的工作是辅助系主任处理的日常事务,确保教学的工作有条不紊地展开。

这种工作避免不了时刻与人打交道,既有联系学校各部门和广大教职工,又有来自基层的汇报和请示的问题。

这需要教学秘书是有较强的沟通能力。

这是因为教学秘书参加校内各机关的会议,经常和上下左右部门的人员传递消息,加之他们的个性不同,而且由于工作不同所形成文化氛围也不同,为达到沟通畅通,需要教学秘书在坚持原则的前提下,要有灵活性和应变性,热情而又机智、幽默地传递信息。

协调是指多个部门,多个成员间的互相配合,它既有数量的配合,又有各项工作的时间配合以及行动的配合。

与其它教师相比,教学秘书的许多工作需要与他人协同合作方能完成任务。

教学秘书作为系领导的助手和参谋在协助系领导部署、安排教学活动时,要积极主动,同时对事物的发展要有预见性。

要充分考虑各个教师特点和需要的前提下对各项事情的轻重缓急,所需时间极易出现问题的环节做到心中有数。

综合这些方面的情况,有理有据地安排系里有关的教学活动。

教学秘书在协助领导做好协调各相关领导人员的工作时,应有发展的观点,对要协调领导安排、检查、调研工作的各环节事先应认真思考一番,对可能出现的情况应有准备,以防意外。

教学秘书应有这种能力,帮助系里领导协调处理各种事务,以推动系里工作顺利进行。

教学秘书还应有合作的观念和能力。

教学秘书在协助系领导下达和督促其他人员完成任务的同时,要有明确的角色定位,不能把自己等价于领导,言行举止要和蔼,不应高人一等,实际工作要任劳任怨,只有这样,才能与办公室其他人员处理好协同合作的问题。

此外,教学秘书还要与上级业务部门,如教务处等部门进行联系合作。

总之,协同合作才能完成各项任务,教学秘书要有这种合作的精神,更要有这种能力。

教学工作虽然大家各有分工,但它是在合作、互助的基础上的分工,许多事情要互相理解、体谅。

(4)文字写作的能力

写作能力是教学秘书完成工作的基本功,无论是学校内部沟通信息或者是对外进行交流,都离不开信函和文稿的撰写。

及时、准确、简洁地使用书面语言写作,完整地表达思想,都将直接影响到教学秘书工作的质量。

文字写作能力对于教学秘书来说是必不可少的,是一个合格教学秘书的基本要求。

要提高写作能力,必须不断增加写作的修养、强化写作训练,日常工作中各种教学文稿写好后,要反复读几遍,删除含混的字词和不符合语法的句子。

值得一提的是,教学秘书的写作应从公文写作的特点出发,掌握好教学公文的格式和术语,写出的报告要结构层次分明语言准确、鲜明生动,这是对教学公文写作的基本要求。

总之,多读多写是提高写作的基本和唯一手段,教学秘书应注意平时的积累和提高。

(5)计算机管理操作的能力

计算机的使用已广泛地进入高校机关的各个部门,熟练掌握和使用计算机是教学秘书的基本技能。

计算机显著特点是功能多、效率高、速度快。

教学秘书的许多日常事务工作,如档案管理、教师工作量计算、教学计划修订等工作都利用计算机完成。

计算机在现代社会中的影响越来越广泛,随着加入世贸,高校与国外的交流和联系也日益频繁,计算机作为现代社会的重要沟通工具,与人们的工作联系不断密切。

教学秘书要不断加强使用这些工具的水平,以适应未来工作的各种要求,教学秘书要有这种预见和紧迫感。

(6)创新和开创能力

创新是时代的要求,是社会主义市场经济对社会各行各业提出的要求。

在日益竞争的社会中,只有不断创新,高校以及所属院系才能在竞争的环境是生存和发展。

作为系领导助手和参谋的教学秘书,应该具有创新和开拓的能力,经常关注并收集各兄弟院校教学、管理的新措施以及社会对人才需求规格的信息。

除了对有关信息材料分类整理,向系领导汇报外,还应综合分析,形成自己的思想和见解,为领导提供教学、管理的新建议。

从而有效地获取最新的发展信息,给领导的决策提供科学的依据。

以上是我从事教学秘书工作两年来的一些心得体会,在各项应具备的能力方面我还存在着很多欠缺,需要在以后的工作中不断的学习,不断的提高,逐步地完善,努力做好教学秘书工作。

廉洁自律心得体会-廉洁自律心得体会党员廉洁自律准则学习心得体会

《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施,是党中央在新的历史条件下全面从严治党、加强党风廉政建设和党的纪律建设的重大举措,下面是学习啦为大家带来的党员廉洁自律准则学习心得体会,希望可以帮助大家。

党员廉洁自律准则学习心得体会范文1:

最近,认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,深刻地认识到廉政建设对每个工作岗位的重要意义,这两部党内法规,

前一部重道德自律,后一部重制度他律,二者相互配合、相辅相成,既树立崇高的道德追求,又划定明确的行为底线,作为一名干部,要紧跟时代步伐,积极响应中央的号召,时刻不忘廉洁自律、勤勉工作,将清正廉洁贯穿于日常的思想和各项工作之中,努力做到廉政纪律不可忘,腐败红线不可触,公仆之情不可移。

我认为作为一名党员干部,要使《准则》成为自己的人生指南,必须常怀“三颗心”,方能使头脑清醒,言行一致,做到“明规范、慎用权”;“廉从政、作表率”。

首先,要做到“自律”与“他律”结合.《廉政准则》约束的主要对象是党员领导干部,规范的主要是领导干部的从政行为。

《廉政准则》执行力、约束力的大小,很大程度上取决于党员领导干部的自觉遵守,以“自律”作为基础。

大量的资源和权力主要掌握在党员领导干部手中,如果党员领导干部缺乏遵守制度的

自觉性,单靠外界的监督和压力是行不通的,所以必须在“自律”上下功夫。

要做到自律,首先要加强自己的思想道德修养,增强廉政意识和自律意识,积极组织开展对《廉政准则》的学习,充分认识贯彻执行《廉政准则》的重要性,提高遵守的主动性和自觉性。

而对于少数不能自觉遵守《廉政准则》的党员领导干部,还需要加强监督检查,辅以“他律”。

同时,充分发挥社会舆论、干部群众信访举报等的监督作用,从而自觉遵守《廉政准则》。

其次,要做到“勤小物,治其微”。

能否正确对待小事,能否防微杜渐,是共产党员的基本修养问题。

千里之堤,溃于蚁穴,一个细节能成就一个人,也能毁掉一个人。

《廉政准则》的52条不准,从细微处,从小事情,对党员干部的日常执政行为进行了规范。

这就要求我们的广大干部,要“勿以恶小而为之”,从小事做起,从细微处注意,管好自己的“癖好”,管好身边人的“要求”。

最后,要充分认识《中国共产党纪律处分条例》的必要性和重要性。

李自成政权维持了42天;蒋介石的国民党奉行“三洋开泰、五子登科”,三年覆灭;苏联79年后东欧剧变,政权风雨飘摇。

当前,我们党已经是一个拥有8200多万名党员的世界上的第一大执政党,在一个幅员辽阔、人口众多的发展中国家长期执政,面对复杂多变的国际环境,面对艰巨复杂的国内改革发展稳定任务,面对党所面临的各种考验和危险,如果没有统一的意志和严明的纪律来维护,只能是一盘散沙,只会是一事无成。

如果不坚决反对和有效预防腐败,听任腐败现象在党内滋长蔓延,就不能取得政权,即使取得政权后也不可能保持政权稳定。

总之,通过学习,我认为中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》就是党员干部行为规范的一场及时雨,是党员干部尤其是领导干部的从政指南。

日常生活和工作中,我们

一定要进行对照检查,加强自律自警意识,切实转变观念,树立依法、依规工作的意识,可以说,《准则》明确了哪里是不能入的“禁区”,哪些是不能触的“高压线”。

如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍,走入禁区,触动“高压线”,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损、断送前程,重则身败名裂、祸及家人。

因此,每位党员领导干部必须对《准则》心存敬畏,对《准则》深入学习,把《准则》熟记于心,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。

此外,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,在工作、生活和社会交往中自觉践行,廉洁从政,做一名真正做为民办事、求真务实、清正廉洁的党员领导干部。

党员廉洁自律准则学习心得体会范文2:

习近平总书记指出:

“治国必先治党,治党务必从严。

”在党的十八届五中全会召开前夕,中共中央又印发《中国

共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

这是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。

廉洁自律心得体会-2018党员廉洁自

律心得体会

2016党员廉洁自律心得体会

为加强财政党风廉政建设,增加财政领导干部的拒腐防变能力,促进党政机关廉洁从政,中共中央出台了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》是加强党政机关建设工作的一项重大决策,是深入开展党政机关反腐工作的重大步骤,也是规范党政领导干部和党员的廉洁从政提出的一种责任要求,一种行为规范,是在党政机关建立一种监督机制,是对党员领导干部的爱护和保护措施,因此,我党得作为一名党员领导干部应对党反思自己,经常用准则对照

自己。

并以下几个方面把好防腐反腐关。

一、要加强理论学习和党性锻炼,提高自己的思想精神境界,作为党员领导干部要以身作则,加强学习,树立正确的人生观,价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守党和国家的有关廉洁从业的各项规定。

一个人如果平时不学习,放松教育,久而匀之就会忘记了自己的职责,思想就会慢慢地放松警惕。

贪图的思想谅可能会逐渐增长,学习对一个党员干部来说,是很重要和必要的。

通过政治理论学习可不断提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人平时常以工作台忙没空等理由而不参加集中政治理认学习,这样不利于提高自己的思想觉悟。

一个人经常不学习头脑很容易产生麻木,逐渐丧失警惕性,从而可能向犯罪迈出第一步,所以政治理论学习不能放松,作为一个党员干部更要挤出时间自觉参加政治学习,这样才能在思想上筑好防腐每一道防线。

二、要端正职业道德思想,增强道德观念,一个人如果没有良好的职业道德,就

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