国情板块复习.docx

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国情板块复习

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一、按课本单元顺序归纳

二、按内容归纳

（一）国情

1、我国基本国情；2、我国政治、经济、文化、民族国情；3、我国在世界的地位、形象；4、我国人口、资源、环境现状；5、我国科技、创新、教育现状；

6、我国社会现代化建设取得巨大成就；7、我国现阶段的突出的民生问题；

8、当今世界发展趋势。

（二）国家政策（做法，启示）

（三）建设中国特色社会主义理论

国情基础知识归纳

（一）我国国情（为什么）

1、我国最基本的国情是仍处于社会主义初级阶段，不发达阶段。

具体表现：

①我国生产力水平还比较低②科学技术水平，民族文化素质还不够高。

③社会主义制度还不够完善。

2、我国现在达到的小康是：

低水平、不全面、发展还很不平衡的总体小康，我国还处于社会主义初级阶段。

3、由于我国的基本国情，与发达国家相比，在许多方面（教育、科技、资源利用率等）还有很大差距，我国仍然属于发展中国家。

（二）我国政治国情

1、我国是社会主义国家，一切权力属于人民，人民当家作主，决定国家重大事务。

2、我国民主与法制不断健全，公民民主意识参政议政意识不断增强。

3、民主法制还不够健全，公民法律意识还是比较淡薄

（三）我国经济国情

1、我国经济建设取得的巨大成就，综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，总体达到小康水平。

2、我国生产力水平还比较低，且城乡发展不平衡，我国还处在社会主义初级阶段，就是不发达阶段，我国达到的小康还是低水平、不全面、发展还很不平衡的总体小康。

（四）我国文化国情（精神文明建设）

1.我国精神文明建设取得巨大成就，科学文化事业不断繁荣。

公民科学文化素质不断提高。

2.公民思想道德素质比较低，道德缺失，诚信缺失现象比较严重。

（五）我国民族国情

1、我国是统一的多民族国家，也是一个和睦的大家庭。

2、平等、互助、团结、和谐的新型民族关系。

3、各民族平等、团结、各民族共同繁荣的原则。

4、我们民族大家庭每一个成员都有自己的特色，如拥有自己民族语言独特风俗习惯，历史传统等

5、在长期历史发展过程中，各民族人民用自己智慧创造了灿烂的文明，为中华民族发展壮大和民族大家庭繁荣昌盛贡献力量。

（六）我国在世界的地位，形象：

总的形象：

世界不能缺少中国，中国已在国际上树立了一个和平、合作、负责人大国形象。

经济地位：

改革开放以来，我国经济健康发展，综合国力不断增强，对于亚太经济乃至世界经济健康发展有重要影响

中国的发展，不仅使中国人民稳定走上富裕安康广阔道路，而且为世界经济发展和人类文明进步做出了重大贡献

政治地位：

我国是国际大家庭中重要成员，是联合国安理会常任理事国，在国际舞台中扮演越来越重要角色，发挥越来越重要的作用，我国国际地位不断提高

对世界和平的作用：

我国走的是一条和平发展道路，我们争取和平国际环境来发展自己，又以自身发展来维护世界和平（我国已成为维护世界和平的重要力量）我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平发展的最大贡献

（七）我国人口现状：

基本特点：

人口基数大、新增人口多、人口素质偏低

其他特点：

1、人口过快增长势头得到有效控制2、人口素质进一步提高3、老龄化进程加快4、少数民族人口有较快增长5、家庭户规模继续缩小6、城镇化水平发展较快7、流动人口增多

影响：

（1）直接影响到社会经济发展和人民生活水平提高

（2）对自然生态环境造成巨大压力

（3）给社会就业及社会保障事业带来巨大压力

（八）我国的资源现状：

优势：

我国自然资源总量大，种类比较齐全

劣势：

（1）人均资源占有量大大低于世界平均水平，资源相对紧缺

（2）我国自然资源分布不平衡，开发难度大

（3）资源开发不合理，不科学，造成资源巨大损失和浪费

（4）资源利用率低（5）经济增长资源环境代价大

危害：

1、严重制约我国经济和社会可持续发展

2、影响人民生活水平提高及生活质量

（九）我国坏境现状：

现状：

我国环境污染与破坏十分严重

表现：

1、水体污染、大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市2、破坏：

水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林资源锐减

危害：

（1）影响人们身体健康，降低生活质量

（2）威胁生态平衡，加剧自然灾害发生

（3）制约经济和社会可持续发展（4）从根本上威胁人类生存和发展

（十）我国科技，创新现状：

1、我国科技发展迅速，成就瞩目

2、科技整体水平与发达国家相比还有很大差距，与我国经济社会发展要求还不相适应

（十一）我国教育现状

（1）.成绩：

经过长期努力，我国教育取得喜人成绩，各级各类教育迅速发展，城乡免费义务教育全面实现，教育水平、教育条件有了很大改善，公民受教育程度及科学文化素质有了很大提高

（2）阶段性特征：

进入资源大国向人力资源强国转变的阶段，进入了急需全面提高教育质量的新阶段

（3）严峻形势：

与发达国家和我国今后经济社会发展需求相比，我国教育形式整体而言仍十分严峻

（4）发展不平衡：

我国发达城市和发达地区教育水平已有长足发展，但农村地区，经济不发达地区的教育水平、教育条件与前者相比，差距还很大

（十二）我国社会现代化建设取得巨大成就：

1、社会主义各项事业不断完善，综合国力不断增强

2、社会力量显著提高，经济建设取得巨大成就

3、人民生活水平在不断提高，总体达到小康水平

4、文化事业在走向繁荣

5、特别是改革开放以来，我国发展变化迅速为世界瞩目

我国国际地位不断提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用

（十三）我国现阶段的突出的民生问题：

1、房价过高，住房难2、就业难，找工作难3、上学难，教育不公平4、看病难，看病贵

（十四）当今世界发展趋势

（1）信息化。

信息化时代已到来，世界变成一个没有边界的信息空间

（2）经济全球化。

世界各国经济联系日益紧密，我中有你，你中有我，经济全球化把世界连结成一个不可分割的有机整体

（3）政治多极化。

（4）和平与发展。

和平与发展仍是时代主题，求和平，谋发展，促合作已成为不可阻挡的时代潮流

国家政策（做法、启示）

1、我国基本国策：

计划生育、保护环境、节约资源、对外开放

2、我国发展战略：

科教兴国，人才强国，可持续发展战略

3、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结各族人民，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗

一个中心点：

以经济建设为中心

两个基本点，坚持四项基本原则，坚持改革开放

4、走中国特色社会主义道路：

在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

5、坚持我国基本经济制度：

坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

6、落实我国发展经济政策（物质文明政策）

（1）实行基本经济制度：

以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力

（3）实行改革开放

（4）发展和完善社会主义市场经济体制

（5）坚持共同富裕原则，鼓励一部分人、地区通过诚实劳动，合法经营先富起来，先富带后富，最终达到共同富裕

（6）实行科教兴国，人才强国战略，增强自主创新能力，使我国经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动素质轨道上来

（7）、树立科学发展观，走可持续发展之路，正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系

7、坚持我国根本政治制度：

人民代表大会制度

8、坚持我国基本政治制度（政治文明政策）

（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

（2）民族区域自治制度

9、文化政策（精神文明政策）

（1）实施科教兴国、人才强国战略

（2）把教育放在优先发展地位，实施城乡免费义务教育

（3）颁布《公民道德建设实施纲要》

10、落实我国的民族政策

平等政策：

坚持民族区域自治制度，确保少数民族当家作主权利

团结政策：

提出尊重少数民族宗教信仰

共同发展政策：

支持少数民族地区发展经济建设和社会改革。

如：

（1）实施西部大开发战略

（2）修建青藏铁路

11、面对世界形势政策：

我国积极走向世界P12

12、我国的人口政策：

实行计划生育基本国策，控制人口数量，提高人口素质

13、我国的资源坏境政策：

（1）实行保护环境基本国策，建设环境友好型社会

（2）实行节约能源基本国策，建设资源节约型社会

14、我国科技，教育方面政策：

科教兴国、人才强国战略；把教育摆在优先发展的战略地位

15、解决民生问题的政策、措施

（1）、实施西部大开发战略

（2）、建设社会主义新农村，免除弄农业税，重视“三农”问题，送家电下乡

（3）、建立完善社会保障制度，如：

医疗保险制度、养老保险制度、失业保障制度

（4）、加快经济适用房建设，和廉租房建设

（5）、在全国范围内实行城乡免费义务教育

（6）、积极实施就业政策

二、带有“三”、“四”的知识点

带“三”的知识点

1、成为时代的三大主流是：

求和平、谋发展、促合作

2、我国现阶段总体小康的三个特征是：

低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。

3、“三个代表”重要思想是指：

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

3、我国的三大重要国情：

人口问题、资源问题、环境问题。

4、实行计划生育的“三个有利于”：

有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平。

5、三步走战略部署是：

第一步，从1980年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三部，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

6、公有制经济的三种成分是：

国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

7、非公有制经济的三种成分是：

个体经济、私营经济、外资经济。

8、处理民族关系的三个原则是：

民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

9、维护民族团结要做到的“三个尊重”是：

尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

10、破坏民族团结的“三股势力”是：

恐怖主义势力、分裂主义势力、宗教极端主义势力。

11、“三农”是指：

农民、农村、农业。

带“四”的知识点

1、四项基本原则是：

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想

2、四种民族关系是：

平等、团结、互助、和谐

3、“四个尊重”的方针是：

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

4、四大基本国策是：

对外开放、计划生育、保护资源和环境、节约资源

5、四大发展战略是：

可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部开发战略

5、“四个文明”协调发展是：

物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面协调发展

6、西部大开发的四大工程是：

青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调

7、我国社会主义现代化建设的四大目标是：

富强、民主、文明、和谐

8、中华民族精神的四个主要内容是：

爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、自强不息

观点类知识点归纳

1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容：

（“一个中心，两个基本点”）即：

_______________________________。

2、我国现代化建设各项工作中心：

____________________。

3、时代精神的核心是：

______________________________。

4、________________社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我们建设小康社会的基本目标之一

5、________________是预防侵害的首要原则

6、我国处理民族关系的基本原则是：

______________________________。

7、我国现阶段基本经济制度的确立，是由我国的______________________________决定的。

8、当代中国最基本的国情（中国目前最大的实际）：

______________________________.

9、党领导人民治理国家的基本方略：

_________________.

10、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：

___________________________我国经济制度的基础是_______________,___________________是国民经济的主导力量。

国家对非公有制经济采取的政策：

___________________________.

11、我国处理民族关系的基本原则：

__________________________________.我国新型民族关系是：

_____________________________________.

12、我国人口现状的基本特点（人口国情）：

__________________________.

13、社会主义法治建设的基本要求：

______________________________________.依法治国的前提是_______________，法治的关键是____________________.

14、我国的根本政治制度：

___________________

我国的基本政治制度有：

______________________________________________

15、我国资源现状的基本特点：

___________________________________

16、我国改革的实质：

______________________________.

17、当今世界国际竞争的实质：

______________________________________.

18、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因是：

______________________.

19、解决我国社会主要矛盾的根本途径____________________________________

20、当今世界，威胁和平与发展的因素：

，主要根源是：

______________________.

21、实现全面小康目标和建设新农村的根本途径：

_______________________

22、生态危机的根本原因：

__________________________________________，直接原因：

23、_____________________________________________。

____________是强国之路;______________是立国之本。

24、全面建设小康社会最关键的目标：

_____________________________________________________________________________.

25、我国最高国家权力机关：

__________________.

26、_____________是责任感的最高体现。

27、____________是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

28、科学发展观，（坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观）第一要义是_________,核心是______________，基本要求是__________________,根本方法是__________.

29、我们的总体小康到全面小康，它所指向的目标是什么？

30、我国所面临的环境压力来自于、、。

P30

31、人类文明进行的阶梯和标志，的出现标志人类进入文明时代。

32、当今世界竞争的实质以是和为基础的综合国力的竞争，而和是综合国力竞争的制高点。

33、、发展建设是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

二、基本国策、战略、基本方略、政策“制度”类

1、与可持续发展相关的基本国策：

________________________________________________

2、我国的战略

有_____________________________________________________________;

中考考点训练题目

思想品德八年级（下）册

第一单元生活在社会主义国家里

1、我国改革开放以来取得巨大成就的原因是什么？

其中根本原因是什么？

2、我国目前处于社会主义初级阶段的表现是什么？

3、党的社会主义初级阶段的基本路线及核心内容是什么？

4、中国特色社会主义道路指的是什么？

4、在发展公有制经济的同时，为什么要发展非公有制经济？

（作用）

5、在我国，人民如何行使当家作主的权利？

6、我国的基本政治制度包括哪些内容？

其中根本政治制度又是什么？

7、青少年如何投身于精神文明创建活动？

第二单元走进小康时代

1、我国改革的实质和目标分别是什么？

2、实行改革开放有什么重要性？

3、全面建成小康社会的目标是什么?

4、建设全面小康社会的奋斗目标中，最关键是什么？

5、请列举近年来国家为实现“全面小康”而采取的措施？

第三单元融入民族大家庭

1、为保持巩固和谐的民族关系，我国主要采取了哪些措施？

这样做有什么意义？

2、作为中学生，能为促进民族团结做些什么？

3、我们中华民族的民族精神主要内容有哪些？

4、为什么要弘扬和培育民族精神？

5、青少年应如何弘扬和传承伟大的民族精神？

九年级复习提纲

第一单元世界在我心中

1、互联网的利与弊？

2、青少年如何文明上网？

3、我国在世界的地位，形象：

总体的形象：

经济地位：

政治地位：

对世界和平的作用：

4、为什么要树立全球观念？

树立什么样的全球观念？

5、让世界充满爱我们中学生可以做些什么？

第二单元关爱自然关爱人类

1、生态危机产生的原因是什么？

P26

2、什么叫可持续发展？

可持续发展的要求是什么？

P27

3、为什么要实施可持续发展战略？

4、请列举我国有哪些举措符合可持续发展要求？

5、我国人口现状：

基本特点：

其他特点：

影响：

6、我国的资源现状：

优势：

劣势：

危害：

7、我国环境现状：

现状：

表现：

危害：

8、为解决人口过多过快增长的问题，国家、个人应怎样的？

9、面对严峻的资源和能源形势，国家采取哪些对策？

10、青少年可以为保护环境做些什么？

11、计划生育的目的及要求是什么？

12、实施计划生育有何意义？

P53

第三单元发展科技、振兴教育

1、请你分别列举我国古代，新中国成立以来，进入21世纪以来各三项科技成就。

2、青少年如何培养自己的创新精神和创新能力？

3、我国为什么把教育摆在优先发展的地位？

4、我国为什么要积极实施科教兴国战略？

5、作为义务教育学生，应如何珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务？

强化提升题：

1、目前，2014年省级地方两会已全部结束。

自中央“八项规定”出台之后，节俭务实的会风已不再是新鲜话题，会期简短、精简材料、不摆鲜花……..，各地两会节俭之风依旧。

1）请结合教材知识，谈谈你对“节俭风依旧”的必要性的认识。

2）有的同学认为：

“现在生活条件好了，浪费一点没关系”。

请谈谈你的认识。

3）厉行节约、反对浪费，我们应怎么做？

（请从国家和公民的角度谈）

2、2013年暑假《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档汉字听写类节目的走红，让不少中国人惊呼自己已经“不会写字”！

再次引起人们对汉字文化的忧虑。

1）《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档汉字听写类节目的推出，有何重要意义？

2）我们青少年应如何为传承优秀文化、建设文化强国做贡献？

3、2013年12月28日，十二届全国人大常委会第六次会议经表决通过了关于调整完善生育政策的决议，同意启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个小孩的政策。

1）启动实施“单独两孩”政策有何意义？

2）“单独两孩”政策的实施表明计划生育已不再是我国的基本国策了。

你赞同这一观点吗？

为什么？