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铺位责任免责声明

铺位责任免责声明

篇一:

厂房租赁免责声明

厂房租赁免责声明

甲方:

xxxx有限公司

乙方:

xxxx有限公司

就乙方于年月日至年月日向甲方租赁1号厂房及办公楼1层作为生产及办公使用,特拟定已下声明:

1.乙方租用该房屋,须遵守法律法规的各项规定。

如存在违法使用房屋的行为,由乙方自行承担责任。

2.乙方租赁该厂房及办公室期间,应当合法经营,不得从事任何非法经营、不得发生打架斗殴事件。

3.乙方应注意防火防盗、确保乙方单位的人身及财产安全;甲方对此不承担任何责任。

4.乙方租用厂房及办公室期间,若对厂房及办公室结构造成损坏,应对甲方进行赔偿。

5.若因乙方利用租赁厂房及办公室进行违法活动、或存在其他违法行为导致甲方损失的,乙方应当赔偿由此给甲方造成的损失,并且甲方有权解除与乙方签订的合同。

6.若发生不可力抗的自然灾害对乙方造成的一切损失,由乙方自行承担,甲方不承担任何责任。

甲方:

xxxx有限公司乙方:

xxxx有限公司

签名:

签名:

电话:

电话:

日期:

年月日日期:

年月日

篇二:

免责声明

《2345智能浏览器免责声明》

“2345智能浏览器”是由上海瑞创网络科技股份有限公司(以下简称瑞创网络)提供的客户端软件。

用户在安装“2345智能浏览器”前应仔细阅读本服务协议,只要用户安装“2345智能浏览器”,即表明用户已经完整准确地了解了本协议所有约定,注意到了本协议所提示的所有内容,并同意接受本协议的全部条款的约束。

本协议构成用户与瑞创网络之间的合同法律关系。

一、权利声明

瑞创网络拥有“2345智能浏览器”的所有权及知识产权等全部权利,受法律保护。

用户不得修改、改编、翻译“2345智能浏览器”,或者创作“2345智能浏览器”的衍生作品,不得通过反向工程、反编译、反汇编或其他类似行为获得“2345智能浏览器”源代码,不得修改、复制、传播与“2345智能浏览器”相关的材料,否则由此引起的一切法律后果由用户负责,瑞创网络将依法追究用户的法律责任。

二、义务和责任限制

用户必须作为个人而使用“2345智能浏览器”,不得以营利的目的和形式使用。

需要使用“2345智能浏览器”作为商业目的的,必须另行通过瑞创网络的书面授权。

用户使用“2345智能浏览器”不得有违反法律、危害网络安全或损害第三方合法权益之行为,否则由此产生的后果均由用户承担,瑞创网络不承担任何责任,并有权追究用户由此给瑞创网络造成损失的赔偿责任。

用户在使用“2345智能浏览器”的过程中遇到任何的问题或者建议,可以通过相关页面予以发表。

三、无担保声明

“2345智能浏览器”经过瑞创网络详细的测试,已证明其安全性、可靠性和实用性,但不能保证其与所有的软硬件、系统完全兼容。

如果出现不兼容的情况,用户可以选择继续使用“2345智能浏览器”,也可以选择卸载。

用户选择下载和使用“2345智能浏览器”,风险自负,包括但不限于用户使用“2345智能浏览器”过程中的行为,以及因使用“2345智能浏览器”而产生的一切后果。

如因下载或使用“2345智能浏览器”而对计算机系统造成的损坏或数据的丢失,用户须自行承担全部责任。

在法律允许的最大限度内,瑞创网络明确表示不做出任何明示、暗示和强制的担保,包括但不限于适用性以及不侵犯他人合法权益的担保。

瑞创网络有权在任何时候,暂时或永久地变更、中断或终止“2345智能浏览器”功能的全部或一部。

瑞创网络对本服务的变更、中断或终止,对用户和任何第三人均不承担任何责任。

四、免责声明

用户可以根据自己的实际需要,选择和下载“2345智能浏览器”所拥有的所有或者一部分功能,用户使用这些功能时,应尊重瑞创网络的知识产权,尊重他人的知识产权和其他合法权益。

“2345智能浏览器”具有屏蔽恶意广告、拦截骚扰广告的功能,但是,基于在技术层面目前尚未能达到完全甄别和过滤的效果,故该功能也可能影响用户对合法广告的选择权、使用权、收益权。

用户可以选择不下载该功能,但是,如果下载则视为用户完全知晓上述告知、自愿启用该功能并由用户本人承担相应的法律责任。

五、关于本协议

瑞创网络保留随时修改本协议的权利并无须逐一通知用户,最新版本之服务协议将公布于“2345智能浏览器”官网,一经公布即视为已经通知所有用户。

用户对瑞创网络修改后的协议如有异议,可选择卸载“2345智能浏览器”;用户继续使用“2345智能浏览器”即表明用户完全同意瑞创网络对服务协议的修改。

本协议条款的最终解释权在瑞创网络。

六、本协议适用中华人民共和国法律

如双方就本协议内容或其执行发生任何争议,双方应尽量友好协商解决;协商不成时,任何一方均可提交上海仲裁委员会仲裁,其仲裁裁决是终局的。

篇三:

商铺出租房装修安全提示

关于租户自行改造、装修商铺的注意事项提示与免责声明致:

满世尚城商业楼105号商铺承租人:

张飞先生

由您承租的满世尚城商业楼105号商铺(以下简称此商铺),日前已交付您租用。

在您对此商品进行改造、装修开始之前,特向您做出以下提示与免责声明:

1、此商铺内有:

自来水、供热、天然气、排水、强、若电配等管线。

由于前承租者对此商铺的上述管线进行过改造,线路、管路辐射错综复杂。

因此在拆除改造施工前确实做好安全防范措施,防止触、漏电、透水、天然气泄漏、失火、爆炸等事故发生。

如您对上述危险源的防范措施不到位、以及施工作业时管理不善、操作不当而引发一切事故,及造成的损失均由您承担,与我公司无责任。

2、商铺内原设有客用电梯一部、传菜电梯两部,已多年未使用。

如要使用,您在使用前必须请有相应资质的维保公司进行检修,并需要通过相关部门的检测验收,验收合格并取得准用许可后方可使用。

如擅自使用造成的人员伤亡、财产损失及相关责任均由您承担,与我公司无责任。

3、装修改造时严禁拆除和破坏该商铺的建筑主体结构。

建筑主体结构包括墙、柱、梁、楼板等构件。

您违反本条规定,造成的一切损失由您承担,并追究您的责任相关责任。

如由于经营需求确实有必要拆除部分墙体,必须经过我公司相关技术人员许可确认后方可拆除。

其他未尽事宜、未提示的安全事项,请按相关行业的规范、规定执行,确保安全顺利的完成您的商铺改造装修工程。

特此说明,祝您早日开张,生意兴隆!

鄂尔多斯市满世房地产开发有限责任公司

2016年6月7日

签收人签字:

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。

听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。

与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。

同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

全班共40人,其中男生15人,女生25人。

学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。

能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。

有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。

个别学生是老师  本册的教学内容:

(1)混合运算和应用题;

(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形

③提出教学任务:

在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。

在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  ①总体目标:

建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。

加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  运动参与:

a养成良好的练武的锻炼习惯。

b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。

c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:

a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。

c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:

a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:

a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:

a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  

(1)课题研究:

加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。

做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  

(2)校本教研:

加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

(3)论文撰写:

结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:

做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  本册的重点:

混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。

先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。

第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。

教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。

坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。

结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标

  以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。

开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。

让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施

  

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。

教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。

分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。

上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

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