大河湾学校512防震演练.docx
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大河湾学校512防震演练
大河湾学校防震安全应急演练通知
各班级、办公室:
我校为贯彻落实扎兰屯市教科局《关于开展防灾减灾宣传周活动的统治》,加强学校安全工作,提高安全防范意识,增强学生的自我保护能力,经研究决定在全国第十个“防灾减灾日”,即5月11日间操时间进行防震安全应急演练,今年”防灾减灾日”的主题是:
“行动起来,减轻身边的灾害风险”。
望各班主任老师认真组织学生开展好防震安全演练活动,各处室相关人员负责好自己承担的工作,确保本次演练活动顺利完成。
具体安排:
一、安全演练指挥指导机制及分工
1、孙立军、胡忠乐总体指挥安全消防自救逃生演练活动。
2、李晓翠负责三楼东侧、张奎双负责三楼中楼梯口各班级学生在安全演练过程中的安全疏导工作。
3、张惠忠负责二楼东侧、李彦龙负责二楼中楼梯口、孙喜英负责二楼西侧楼梯口各班级学生在安全演练过程中的安全疏导工作。
4、尹海发负责一楼东门、李超负责一楼中门、葛静负责一楼西门各班级学生在安全演练过程中的安全疏导工作。
5、张纯伟负责教学楼中门一楼和二楼缓台学生的安全疏导工作。
6、张晓睿负责教学楼东门一楼和二楼缓台学生的安全疏导工作。
7、毛淑娟负责教学楼西门一楼和二楼缓台学生的安全疏导工作。
8、刘欣负责教学楼中门二楼和三楼缓台学生的安全疏导工作。
9、张月负责教学楼东门二楼和三楼缓台学生的安全疏导工作
10、石长海、冷月灿(西门)、刘长山、杨斌、(中门)、王尧、邵会所(东门)(体育教师)负责引领各班级学生到操场上集合安顿工作。
11、姜思鹏、齐琳负责消防安全演练号令工作,通过广播室广播下达演练命令,并计算时间。
12、刘美洋、刘璐、李麓负责安全演练的拍照工作。
13、各班主任老师在演练前5分钟到达班级做好疏散准备。
14、各班级逃生到操场上后,要就近整理,清点人数,不用按间操顺序站队。
由班主任向总指挥报告人数。
15、演练时间2018年5月11日上午10.05.
2、各班级安全演练消防逃生顺序
教学楼东门安全演练疏散的班级及顺序:
1、教学楼东门安全疏散及放学行走的班级顺序:
一年一班四年一班七年三班
一年二班四年二班七年二班七年一班
2、教学楼中门安全疏散及放学行走的班级顺序:
东侧班级:
二年二班二年一班一年三班东
五年二班五年一班四年三班(一楼等)
西侧班级:
二年三班九年二班九年一班西
八年一班八年二班东
3、教学楼西门安全疏散及放学行走的班级顺序:
三年三班三年二班三年一班东
六年三班六年二班六年一班西
三、防震逃生安全演练注意事项及要求
1、注意演练过程中的学生安全,不能因演练而导致学生不安全因素发生。
2、各班主任要认真组织好本次防震逃生安全演练活动,向学生讲清意义和要求,正确疏导学生安全有序逃离。
3、各班级在活动前,要安排好学生安全“逃出”顺序,不能出现“乱逃”现象。
4、各任课教师认真协助班主任老师做好安全疏导工作。
5、听到安全演练“哨声”命令,班主任立即组织学生有序进行安全逃生活动。
6、安全“逃离”到操场的学生,体育老师协助班主任组织好学生队伍集合,及时清点人数,并向胡校长报告人数。
7、安全演练指挥孙校长做安全演练总结。
大河湾学校安全处
2018年5月8日
大河湾学校防震应急安全演练方案
一、演练目的
5月12日是全国第十个“防灾减灾日”,主题是:
“行动起来,减轻身边的灾害风险”。
为切实做好“防灾减灾日”各项工作,增强全体师生防灾减灾意识,提高学生自救和互救能力,结合市局文件,我校决定进行本次防震安全演练活动。
二、演练领导小组
总指挥:
张丽萍
工作组及成员:
校委会成员及班主任
疏散指挥组:
组长:
孙立军组员:
全体值周全体教师
场地队列导护组:
组长:
董凤祥组员:
体育组教师及各班班主任
紧急救护组:
组长:
胡忠乐组员:
孙喜英和各班班主任
后勤保障组:
张纯山姜浩宋剑锋
广播组:
姜思鹏齐琳
照相组:
刘美洋李麓刘璐
宣传报道:
齐琳
三、演练时间地点
时间:
2018年5月11日上午10:
05时
地点:
教学楼
四、参加演练人员:
全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:
上课期间突然发生地震
演练项目设计:
有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程
1.总指挥办公室接到上级地震预警电话,马上向疏散指挥组下达疏散命令。
2.疏散指挥组决定启动紧急疏散预案。
命令各组立即到达现场开始工作,同时广播发出地震警报。
3.广播组广播要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
上课老师安排学生撤离顺序、同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,就近协助班级学生疏散逃生到操场集合。
同时广播告诫学生:
请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散到安全地点操场上去。
4.班主任立即到本班级协助任课教师进行疏散,班主任要稳定学生的情绪,大声地指挥,注意撤离秩序。
5.紧急救护组任务:
接办公室通知后,救护小组随时待命在操场上的升旗台处。
6.后勤保障组,准备好相关的救援设备,准备救助。
7.学生到达集合点(教学楼前空旷地带),班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。
总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
七、演练总结
孙校长对演练的情况进行总结。
八、演练注意事项
1.所有参演的学生,应听负责人的指挥。
2.按紧急疏散路线进行撤离教室。
3.注意安全,双手抱头,低头前行,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。
到安全地带后,抱头下蹲。
4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
十、演练准备
1.参演人员预案学习(安全办政教处负责);
2.学校准备相应的物资(总务处负责);
3.学生自救、逃生知识培训(安全办负责);
4.演练活动音响、广播系统调试(团总支);
5.图片及资料收集(团委、安全处负责)。
2018年5月8日
学校安全应急演练活动计划与登记
学校名称
大河湾镇学校
责任人(校长)
张丽萍
演练时间
2018年5月11日课间操
演练地点
教学楼及操场
演练预案名称
防震应急演练
预案制订时间
2018年5月8日
演练方案名称
大河湾学校防震安全演练方案
协助指导部门
政教处、总务处、安全处、
演练参加人员范围
全体师生
参加演练人数
1014人
演练
目的
通过深入开展防震安全演练活动,提高广大师生处置突发自然灾害的能力和有效手段,使全体师生免受突发事件的伤害,并充分发挥安全应急预案的作用,使师生对安全应急演练有一个正确的认识。
演练
主要
内容
防震演练:
以预定警笛为信号。
信号由广播室发出。
听到疏散信号后,学生在当节课教师的指挥下迅速教室有条不紊地由教室向操场(宽阔空闲地)撤离,班主任迅速赶到本班级和任课教师一同组织学生、清点人数,并上报本班人数给疏散指挥。
备注
大河湾学校防震安全疏散演练活动总结
学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿。
为提升学校安全管理水平,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,以达到在发生地震这一紧急事件时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力,大河湾学校结合5月12日全国第十个“防灾减灾日”,按照教育局的工作部署,于2018年5月11日上午课间操时间在校园内举行校园防震紧急疏散演练。
安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的。
在本次的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。
这主要表现在以下三个方面:
一、思想上重视
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由张丽萍校长任总指挥,副校长为副总指挥的领导小组。
在动员会上孙校长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,提高应对紧急突发事件的能力。
要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、方案上缜密
安全处在制定的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散。
每个楼梯口缓台都有值周教师进行疏导,每个楼层都有三名环节干部把守。
要求各干部和值周教师恪尽职守,严格到位。
三、效果上良好
演练开始前,总指挥通过广播下达命令,随着尖利的警报声响起,所有在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达目的地,各班主任马上清点人数,向总指挥汇报。
孙校长对本次活动进行了总结,对本次演练都给予了充分的肯定,同时也指出演练发现的不足,并对今后的演练提出了要求。
最后,宣布地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室。
这次活动全校共有一千多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了2分05秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。
整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题:
(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够快。
(2)一些班主任给学生讲解不到位,没有按要求传达给学生。
(3)个别班主任和楼层负责领导,不能灵活采取措施安排疏散。
针对上述问题,今后打算采取了以下措施:
第一、强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识。
第二、班主任要在及时小结,明确撤离方向,强调纪律及撤离的原则,避免引起拥挤阻塞。
第三、各楼层负责领导,要根据实际情况,及时采取灵活、多变的措施,改变疏散队形。
大河湾学校
2018年5月11日
三楼九年级学生在迅速撤离教室
在二楼的带班领导和值周教师在疏导学生
学生在迅速撤离教学楼
各班在向孙校长报告演练人数
孙校长在做总结