第七章 我们邻近的国家和地区学案学习评价槐荫区.docx
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第七章我们邻近的国家和地区学案学习评价槐荫区
第七章我们邻近的国家和地区
【点击课标】
1．在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
2．运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。
3．运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
4．运用地形图说明某一地区主要河流概况，以及河流对城市分布的影响
5．在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。
6．根据地图和资料，说出某一国家自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。
7．运用地图和资料，联系某一国家自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。
8.用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。
9.根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。
【图示导航】
第一节日本
【图释导学】
1、读图，归纳。
（1）日本的地理位置及领土组成
（2）日本的气候
（3）日本的地形
（4）日本的经济
（5）日本的文化
2、归纳新知
一、多火山、地震的岛国
1、海陆位置（岛国）海岸曲折，港湾优良
2、纬度位置（温带）温暖湿润，海洋性强水力、森林
3、板块构造位置（交界）境内多山，平原狭小
多火山地震硫磺
工业经济效益高
二、发达的加工贸易经济
太平洋沿岸
原料、燃料进口城市人口集中
港口条件优越
陆地交通便利
沿海平原集中
产品出口
单一的大和民族
三、东西方兼容的文化
东西方文化兼容的典型
【目标检测】
一、单项选择题
1、日本居民居住的多是用较轻建筑材料制成的、屋顶坡度较缓的传统民居，其主要原因是（）
A.从经济角度考虑，可降低成本B.从安全角度考虑，抗震减灾
C.从房屋性能方面考虑，保温隔热D.从景观方面考虑，美观大方
2.下列叙述中，正确反映日本经济特征的是（）
A.农业发达且在国民经济中占重要地位B.工业水平较低
C.农业和畜牧业现代化水平较高D.高度发达的资本主义工业
3、下列关于日本的说法，正确的是：
（）
A．日本位于亚洲的东部，太平洋的西北部
B．日本领土由四大岛组成，九州岛是最大的岛屿
C．日本气候温和、湿润，平原占国土面积的3/4
D．日本煤、铁、石油资源丰富，对外贸易发达
4、日本多火山地震，是原因处于（）
A.印度洋板块和亚欧板块的交界处
B.太平洋板块和亚欧板块的交界处
C.美洲板块和太平洋板块的交界处
D.美洲板块和亚欧陆板块的交界处
甲
5、下列国家属于发达国家的是（）
A.埃及B.巴西C.印度D.日本
二、综合题
6、读“日本略图”，回答下列问题。
（1）从海陆位置看，日本东临_________洋，西临_________海。
（2）日本是一个多火山、地震的国家，主要是因为日本处在________________板块和_________板块之间，地壳比较活跃。
（3）图中工业区①和②中，主要分布在濑户内海沿岸的是。
（4）日本的国花是_____________。
【寻根质疑】
【自我完善】
一、单项选择题
1、小明去日本旅游回来，下面是他对日本之行的描述，哪一项是不真实的
A．享受美味生鱼片B．到热带雨林探险
C．游富士山，泡温泉D．观赏樱花
读日本经济结构图，回答2～3题。
2、日本经济结构中，占比重最大的是（）
A．工业B．农业C．商业D．建筑业
3、有关日本农业的叙述，错误的是（）
A．耕地面积狭小B．农业劳动力不足
C．农业生产水平不高D．三大农业部门为稻米、畜产、蔬菜
近年来，日本加大海外投资，不断地把工厂迁移到国外。
据此回答4—6。
4．对迁入国来说，其优势是：
①解决资金短缺问题②引进先进的生产技术③降低运输成本，提高经济效益④提供丰富的资源
A．①②B．①③C．②③D．③④
5．在日本的外迁企业中，大多是：
①耗用大量资源的企业②需用大量劳动力的企业③高新技术企业④污染较重的企业
A．①②③B．①②④C①③④D．②③④
6．下列国家中，对日本投资建厂最具有吸引力的是
A．英国Ｂ．澳大利C．中国D．美国
二、综合题
7．2008年5月6日至10日，中国国家主席胡锦涛对日本进行了国事访问。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：
日本进口的主要工业原料所占百分比及主要工业产品占世界市场百分比。
主要工业原料
石油
天然气
煤炭
铁矿石
铜矿石
棉花
进口比例（％）
99.7
96.4
95.2
100
100
100
主要工业产品
小汽车
船舶
摩托车
车床
照相机
合成纤维
占世界市场比例
43.1
72.6
78.1
57.1
87.0
48.7
材料二：
日本的位置和主要工业中心分布示意图。
（1）根据材料一，说明日本的经济特点__________________________________________
_____________________________________________。
（2）根据材料二，从纬度位置和海陆位置两个方面描述日本的地理位置特点。
（3）综合材料一和材料二，推测日本工业主要分布在______________________________
____________________________________________________。
【拓展时空】
6月1日，国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》正式生效。
也就是说，从这一天开始，在全国范围内所有的超市、商场、集贸市场等商品销售场所，消费者很难再享用免费的塑料购物袋了。
至此，在中国“白色污染”这个在公众视野中已经出现了将近15年的流行词汇，终于第一次在法律上受到实质性的挑战。
对于国内即将实施的“限塑令”，我们并不陌生。
在日本，政府也经常推出此类的环保举措。
比如从2007年4月1日起，日本开始实施容器包装回收法，以减少商品的过度包装。
为了减少塑料袋的使用，日本百货店协会推出了能够重复使用和回收的环保型购物袋，计划在全国范围内推广。
日本绿色购物网向会员企业和个人会员倡议进行一个在一个月内不使用超市塑料袋的活动，结果得到213万人的响应，为此节约了塑料袋1683万个，这个数字相当于减少了783吨二氧化碳排放量。
此外，日本的媒体在宣传环保方面也颇为卖力。
比如近来媒体就一直在宣传，每天少用一个塑料袋，就可以减少大约47至62克的二氧化碳排放量，半年时间即可相当于一棵山毛榉树一年吸收二氧化碳的数量，如果每个人都坚持少用或不用塑料袋，日本就等于又增加了数目惊人的森林植被。
而在普通百姓的生活中，节能、环保也几乎无处不在。
以记者的住处为例，公寓住户们基本上每天都会把果皮、菜叶以及食物残渣收好，放入公寓一层的“食品垃圾”桶；将生活废纸、牛奶果汁的纸质包装盒等放到“可燃垃圾”桶；一些塑料袋、泡沫塑料等则要放入“不可燃垃圾”桶；剩下的那些可回收的饮料瓶、玻璃瓶，还要用清水洗净、空干并撕下瓶身的标签、拧下瓶盖分别放置，以方便回收和循环再利用。
至于日本对于国民的环保意识教育，应该说从小学甚至更早阶段就已开始。
记者曾在一家旅馆亲眼看到这样的场面：
一个刚上小学的小女孩，踮着脚问前台的服务员，说旅店房间里只有一个垃圾桶，垃圾没法分类怎么办，服务员笑眯眯地回答说，不用担心，他们会在收走垃圾后再分类的，小女孩这才放心地跑开。
以上只是日本社会生活中几个有关“环保”的缩影，而我身边的许多朋友都发出过这样的感慨：
让日本人如此热衷环保的，靠的绝不仅仅是法律。
也许公民意识的觉醒，才是让每项法规都能落到实处的关键吧。
了解了日本的环保问题，你有何感想呢？
答案：
【目标检测】
一、单项选择
1、B2、D3、A4、B5、D
二、综合题
6、
（1）太平洋；日本
（2）太平洋板块与亚欧板块（3）②（4）樱花
【自我完善】
一、单项选择题
1、B2、A3、C4、A5、B6、C
7、
（1）
（2）日本大部分地区位于北半球中纬度（30°N～50°N之间）；东临太平洋，西临日本海，是一个岛国。
（2分）
（3）集中分布在太平洋和濑户内海沿岸（1分）工业原料依赖进口，产品依靠国际市场；沿岸多优良港湾，海陆交通便利；临海布局便于进口原料和出口产品（答出两点即可）（2分）
第二节 东南亚（刘娜、张洪钧）
【图释导学】
【归纳新知】
：
【目标检测】
一、单项选择题
读东南亚地形图，完成1~2题，
1．众多河流奔流在中南半岛的峡谷中，呈现的中南半岛地形特点是
A.平原广阔，一望无际
B.高原辽阔，雪峰连绵
C.山河相间，纵列分布
D.丘陵广布，河水东流
2．中南半岛上的大河大多发源于（）
A．中国B．马来西亚 C．印尼 D．缅甸
3．暑假里小林参加了东南亚十日游，他首先抵达的是东南亚的内陆国，这个国家是
A．泰国B．老挝C．印度尼西亚D．缅甸
4.旅途中小林拍摄了许多照片，但电脑在存档时发生了错误，以下哪张不属于本次行程？
ABCD
5．华人和华侨分布最集中地区是
A．美国B．欧洲C．东亚D．东南亚
二、综合题
6．读马六甲海峡示意图7-5，回答问题：
（1）写出图中字母所代表的地理事物的名称：
A为洲，B为洲，C为洋，D为洋。
（2）图中E海峡的名称是海峡，它位于半岛与苏门答腊岛之间，是连接洋与洋之间的海上通道。
（3）东南亚的位置特征为（）
A．“五海三地之地”B．“十字路口”的位置
C．连接东西方的铁路枢纽D．无法说清楚
【寻根质疑】
【自我完善】
一、单项选择题
据法新社和委内瑞拉《石油世界》2010年8月26日报道，科威特石油大臣谢赫预测世界原油价格在今年第四季度将快速上涨，这将对世界经济产生重要影响。
1．西亚是世界上最大的石油输出地，由该地到中国、日本的输油航线必须经过的海峡是
ABCD
读东南亚地形图，完成2~3题，
2.老马做了一只漂流瓶，将其丢进了澜沧江。
下列哪个城市的居民最有可能拣到这个漂流瓶
A仰光B曼谷
C河内D万象或金边
3.你品尝过泰国香米吗？
它们以优良品质，赢得了消费者的喜爱。
当地适宜生产水稻的气候环境是
A热带雨林气候 B热带季风气候
C热带草原气候 D亚热带季风气候
4.一张马来西亚的海报，上面是吉隆坡港装船外运货物的照片，猜猜看，这里的货物最有可能的是
A．蕉麻B．稻米
C．椰子D．棕油
5．下列关于东南亚的叙述，正确的是
A．海外华人分布最集中的地区
B．天然橡胶、油棕、咖啡等热带经济作物的最主要产地
C．处在亚洲与非洲、印度洋与太平洋的“十字路口”
D．气候以热带雨林和温带季风为主
二、综合题
6．读图回答下列问题。
（7分）
（1）从图中你会发现，东南亚主要由________半岛和________群岛的大部分组成。
（2分）
（2）根据图中中南半岛的河流流向，判断中南半岛的地势特点是__________________。
（1分）
（3）你能用板块构造知识，说出马来群岛多火山、地震的原因吗？
（1分）
________________________________________。
（4）下面几幅图是地震来临时，三位同学的反应，你认为哪些是可取的？
______________（3分）
ABC
7．读东南亚部分地形图与“曼谷气候类型图”，回答下列问题。
（5分）
（1）根据图中信息分析，中南半岛上山脉与河流分布的特点是。
（2）图中字母A为海峡，试简述其地理位置的重要性：
_____________________________。
（3）试分析该地区成为世界主要稻米产区的原因。
①地形方面：
河流下游冲积平原及河口三角洲地带，地势低平，土壤肥沃。
②气候方面：
。
③劳动力方面：
。
④生活习惯：
长期以来，稻米是当地居民的主要粮食。
【拓展时空】
中国-东盟自由贸易区
东盟是东南亚囊括人口众多的国际组织，近来已成为周边大国“争相合作的伙伴”，不光中国，日本、印度，甚至遥远的美国，都不愿放弃在此进行的经济博弈。
2002年11月4日，中国和东盟10国领导人共同签署了《中国－东盟全面经济合作框架协议》。
该协议中，中国和东盟同意于2010年建成中国－东盟自由贸易区（China-ASEANFreeTradeArea）。
中国与东盟的自由贸易区战略由此展开。
2002年至2004年，中国－东盟双边贸易额以年均38.9％的速度增长。
2004年，中国－东盟双边贸易额高达1059亿美元，提前一年实现了温家宝总理提出的到2005年双边贸易额突破1000亿美元的目标。
2005年7月，中国－东盟货物贸易降税计划启动。
2010年1月1日中国—东盟自由贸易区全面建成。
中国与文莱、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚、泰国、新加坡6个东盟成员国间，将有超过90产品实行零关税，越南、老挝、柬埔寨和缅甸4个东盟新成员将在2015年实现90关税的目标。
它的建成，将创造一个拥有十七亿消费者、一点二万亿美元贸易总和的经济区，将对二十一世纪上半叶的世界经济与政治产生极其深远的影响。
（1）根据图文资料，写出与我国接壤的东盟国家有哪些？
（3分）
（2）根据图文资料并结合所学知识，判断一下中国—东盟自由贸易区建立后，最为受益的是我国的哪两个省份？
他们有着什么样的区位优势？
（3分）
（3）根据图文资料并结合所学知识，分析一下我国可在那些方面与东盟展开广泛的合作。
（2分）
第二节 东南亚
答案：
【目标检测】
一、选择题
1、C2、A3、B4、D5、D
二、综合题
6．
（1）亚洲大洋洲太平洋印度洋
（2）马六甲马来太平洋印度洋
（3）B
【自我完善】
一、选择题
1、A2、D3、B4、D5、A
二、综合题
6.（7分）
（1）中南马来（2分）
（2）北高南低（1分）
（3）该国位于板块的交界地带,地壳比较活跃（1分）
（4）ABC（3分）
7．（5分）
（1）山河相间，南北纵列（1分）
（2）马六甲沟通了太平洋与印度洋，是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道（2分）
（3）热带季风气候，湿热的气候条件适宜水稻的生长（1分）
人口稠密，劳动力充足（1分）
【拓展时空】
（共8分）
（1）缅甸、老挝、越南（每项1分）
（2）广西壮族自治区、云南，毗邻东南亚的区位优势（每项1分）
（3）东南亚拥有丰富的旅游资源和热带物产，可以在旅游业和热带产业方面合作。
（2分）
第三节印度（刘亚男）
【图释导学】
1．填图，描图：
在图7—3—1中填出印度洋，中国，描画北回归线，在图7—3—2中填出阿拉伯海，孟加拉湾，北回归线，认识印度的位置：
2．识图，画图：
读印度地形图7—3—3，自己设计图例在图7—3—4中画出印度地形简图。
3．读图、思考
（1）读图7—3—5，7—3—6，判断印度的气候类型。
图7—3—5孟买各月气温和降水量
图7—3—6
思考：
印度的水旱灾害与西南季风变化有怎样的关系？
（2）读下图，分析印度农业与地形、气候的关系。
4．析图、归纳：
读图，分析印度工业分布与农业分布、资源分布的关系，归纳工业分布特点。
5．归纳新知：
【目标检测】
一、单项选择题
1．关于印度地理位置叙述正确的是（）
A.北回归线经过印度南部B.印度位于北回归线以南
C.东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋D.位于喜马拉雅山以北
2．印度半岛的大部分地形是（）
A.山地B.平原C.高原D.盆地
3．有关印度人口的说法不正确的是（）
A．众多的人口对印度资源、环境和经济的发展造成了很大的压力
B．人口数量居世界第二位
C．目前，印度人口的自然增长率较高
D．为了增加劳动力，政府鼓励多生孩子
4．夏季印度的盛行风向为（）
A．东南风B．西南风C．东北风D．西北风
5．印度最大的港口城市,最大的棉纺织工业中心是（）
A．孟买B．加尔各答C．班加罗尔D．新德里
6.印度工业部门中，居世界领先地位的是（）
A．石油工业B．计算机软件业C．电子工业D．钢铁工业
7．造成印度水旱灾害频繁的盛行风向为（）
8.下列名胜古迹属于印度的是
二、综合题
11．读印度各类地图，选择合适地图，提取信息，完成下列要求。
⑴据图说出印度的海陆位置与纬度位置。
⑵根据上述地图，说明印度农业发展有什么优势自然条件？
⑶据图说明印度水稻分布与地形气候的关系。
12.读“南亚季风图”，回答问题。
⑴旱季时，受季风影响，风从吹向，降水较少；反映此季节的图是。
雨季时，受季风的影响，风从吹向，降水较多；印度的雨季一般是从月到月。
⑵印度雨季降水主要集中在部和西南沿海地区。
主要原因是（）
A.西南季风的影响B.海陆位置的影响C.山地迎风坡的影响D.东北季风的影响E.风力不足F.风力强盛
⑶A～F是西南风的几种变化情况。
将A～F填入下表中，以说明印度的水旱灾害与西南风变化关系。
旱灾
水灾
西南风的变化
A.来得早B.来得晚
C.退得早D.退得晚
旱灾
水灾
西南风的变化
【寻根质疑】
旱灾
水灾
西南风的变化
【自我完善】
一、单项选择题
1．印度发展工业的有利条件是
A．棉花、黄麻、毛皮等轻工业原料丰富B．铁、锰、煤等资源丰富
C．煤、石油、天然气、水力资源丰富D．森林资源丰富
2．有关印度的叙述正确的是
A．亚洲面积最大、人口最多的国家C．粮食不能自给
B．大部分地区为热带雨林气候D．经常发生水旱灾害的国家
3．当印度盛行如图所示的风向时，对该地区的判断错误的是
A.正盛行西南季风
B.正值湿热多雨期
C.正式洪涝灾害多发期
D.此时凉爽宜人
4．印度国民生产总值居发展中国家第三位，却又是世界上最贫穷的国家之一，其原因是
A.人口增长，抵消了经济的增长B.贫富不均，贫穷人口多
C.交通不便，出口产品少D.农产品以出口为主
5．印度能够实现粮食自给有余，得力于
A．大力发展民族工业B．推行“绿色革命”C．修筑水利工程D．改变饮食习惯
6.一名野外工作者从北向南穿越印度，他对印度地形变化的描述，正确的是
A.登上高山，下高原，最后到达广阔的平原
B.走过平原，上高山，然后来到广阔高原
C.走下高大的山坡，穿越广阔的平原，然后登上低缓的高原
D.走过宽阔.低缓的高原，来到辽阔的平原，登上高大山峰
7.从印度满载农矿产品的货轮在广州靠岸，船上的货物不可能是（）
A．大米B．小麦C．棉花D．蕉麻
8.印度的“绿色革命”指的是（）
A.植树种草，保护环境B.引进培育作物的优良品种，提高粮食产量
C.大力培植牧草，发展畜牧业D.不使用化肥，出产天然无公害，无污染产品
二、综合题：
9．读“印度矿产资源和工业分布图”和“印度各月气温和降水分配图”，回答下列问题。
（1）从“印度各月气温和降水分配图”上可看出：
印度以________________气候为主，特点是________________，降水主要集中在_____________。
（2）印度的主要农作物是（）
A．小麦、棉花、蕉麻、蚕丝 B．水稻、小麦、大豆、花生
C．水稻、小麦、棉花、黄麻 D．水稻、棉花、茶叶、椰子
（3）加尔各答位于恒河三角洲附近，盛产黄麻，并在此基础上发展了工业；孟买为该国最大的纺织工业中心。
（4）印度的工业集中分布在东北部，试分析原因。
（5）归纳印度工业分布上的共同特点。
旱灾
水灾
西南风的变化
10.研究性学习。
印度是世界第二人口大国，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。
济南某中学地理学习小组展开了对印度的探究学习，请你帮他们完成探究内容。
研究方向：
印度的灾害问题及治理
研究思路：
提出问题——分析问题——解决问题
相关资料：
（1）根据研究方向和图文资料请你提出研究的问题。
（2）结合图文资料，分析所提出问题产生的原因。
（3）根据找到的原因，结合所学地理知识，提出解决问题的措施。
【拓展空间】
印度的传统服饰
在印度，由不同的服饰和装扮，可看出当地人的宗教信仰、种族、阶级、区域等。
男性包头巾：
印度男性多半包有头巾，这种头巾称为Turban。
头巾有各式各样的包裹方法，其中锡克教男性头巾，具有特定样式。
根据传统，锡克人从小到大都必须蓄头发、留胡须，并且包着头巾。
小孩头巾样式比较简单，只用黑布绑成发髻形状。
成年人的头巾样式比较复杂，首先必须用黑色松紧带将长发束成发髻，然后再以一条长约3公尺的布，裹成头巾，样式为两边对衬成规则状。
锡克人头巾色彩繁多，有的人甚至搭配衣服颜色。
印度男性多半穿著一袭宽松的立领长衫（Tunic），搭配窄脚的长裤（Dhoti），拉贾斯坦地区男性，裤子是以一条白色布块裹成的，头上的布巾，花样变化极多，色泽鲜明。
女性穿纱丽：
印度妇女传统服饰是纱丽（Sari），纱丽是指一块长达15码以上的布料，穿著时以披裹的方式缠绕在身上。
印度妇女擅长利用扎、围、绑、裹、缠、披……等技巧，使得纱丽在身上产生不同的变化。
拉贾斯坦妇女的纱丽较短，只有披覆在头上，但是彩色缤纷、镶有金银绣边。
拉贾斯坦妇女的上衣，有点像似没有领子的中国凤仙装，下身是一条滚边的及地长裙。
纱丽穿著方式：
印度妇女传统服饰，是用一块长达3公尺的布包裹出来的，这块布称为纱丽（Sari）。
印度纱丽的穿著方式变化繁多，不同的种族、区域、信仰，会有许多不同的色彩、质感和穿裹方式。
印度妇女穿著纱丽时，上衣是一件短袖、露出肚脐的紧身衣（Choli），下身是一条及地的直筒衬裙（Ghagra）。
纱丽最基本的穿著方式，可以分为以下几个步骤:
1.首先拉住纱丽布左边一端，塞进右侧的衬裙裙头。
2.将纱丽布由右至左环绕下围，约三、四圈。
3.接着用纱丽布在右前方折成四折，并且塞入裙头。
4.然后将剩余布块，
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