少儿画展策划方案.docx

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少儿画展策划方案

少儿画展策划方案

少儿画展策划方案

【篇一：

少儿画展策划书】

一．画展主题：

二．画展目的：

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三．画展时间：

2013年5月20日

四．画展参展对象：

1.全校美术爱好者

2.作品类别：

绘画（素描、漫画、水彩、水粉、沙画、装饰画）

书法（硬笔字）工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品

3.参展要求：

1）参赛者作品类别、幅数不限

2）作者交作品时附上作者简介一份

3）交作品是看通知或与负责人联系

4）参展作品一律由主办单位收藏和保留

五．画展预期效果:

希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养学生艺术创造能力，提供学生健康有益的作品，增进与美术领域的交流与合作，促进校园精神文化建设，引导当代青少年健康成长。

以儿童趣味活动为主题，诱动成人及家庭消费群体，借此传播和深化企业形象与知名度，加强商城的形象宣传和影响力度，促进与看灯者的交流，展示管理与经营实力，同时增加商户对商场经营的希望和信心。

活动主题：

用画笔点亮天达（待定）

收集作品活动时间：

2011年5月20日-2011年6月30日活动地点：

天达灯饰城、唐山文联美术馆活动对象：

3-15岁活动形式：

用书画展表现

以书画展为主，带动整场活动有序的进行。

儿童组和少年组奖项设置：

四、活动操作细则：

1、用书画展的方式让更多的小孩参与到活动中来，书画展按年龄可以分为儿童组和少年组，按书画展表现形式可以分为素描组、蜡笔组、水彩组，画面主题内容为，活动为期34个天，活动期间欢迎随时来稿参加，七一前夕评出优秀作品，7.18在文联美术馆举行颁奖仪式，再附带一些趣味游戏，增加活动的娱乐性，带动小孩以及家长（目标消费群）的积极性。

2、对参赛的所有小朋友颁发小礼物，同时举办“看灯有礼”活动，即在当天去天达灯饰城看灯的顾客均可获得带有天达灯饰城标识精美礼品一份。

五、广告媒体策略a、电视

在电视上投放广告，用滚动字幕，每日播放20次，广告内容突出活动详细内容，活动时间，起告知作用，同时，也加强项目的宣传力度。

b、报纸软文

活动期间先在报纸上刊登软性宣传稿件，对活动的内容以及活动时间进行一系列的宣传，对目标消费人群进行实际性引导，从而达到活动的广告目的。

《唐山日报》的受众群体以政府官员及各类办公室工作人员为主，而此次活动的目标消费人群也正好是这一阶层的人群，因此在《唐山日报》上刊登软文是非常有必要的。

建议做4期1/8软文广告，主要内容为活动时间以及活动操作细则。

c、户外海报dm单

户外海报是一个看点比较大的广告媒体，受众范围比较广泛，制作户外海报，

对上述广告媒体的投放效果进一步的加强，dm单也可以试着投放，增加广告媒体的覆盖率。

d、学校的组织

此次活动可以通过教育局发文、学校的组织与号召，增强小孩对此次活动的认知度。

媒体广告发布表

七、活动后期备用方案

此次活动结束之后，商城可以利用活动带来的广告效应进一步加强广告宣传，配合商户推出全新系列的符合目标消费人群的活动，比如舞蹈比赛、新老客户联谊等比较高雅的活动。

方案所涉及的广告宣传、公关活动、策划工作以及有针对性的其他议案等，都将根据商城的要求，共同商讨策划，把这次活动办的圆满成功，让天达在品牌形象和经营销售等方面更加完美，达到互利双赢！

【篇三：

少儿书画展策划制作】

策划人：

敖敏学号201007492013年5月大同小学

传承文化，弘扬国粹

一．活动主题：

用艺术张扬个性小学生书画大赛

二．为丰富校园文化生活，展现中国书画艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，增强大家对于祖国古典文化的热爱和对于民族灿烂文明的认同感，激发大家的爱国爱乡热情，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为师大校园增添生气，为提高当代大学生的审美情趣、艺术修养，特举办此次书画大赛。

三．活动主体：

羌族文化是中华传统的国粹文化艺术，参赛作品以羌族文化为主体。

四．主办单位：

大同小学宣传部。

五．活动时间：

比赛分为初赛（5月20号）和决赛（6月1号）两部分。

六．活动参与对象与征集：

大同小学全体学生。

（1）要求：

参赛作品长不超过1.2米，宽不超过1米（务必注明参赛者姓名.班级.联系方式）

（2）方式：

由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院学生会办公室，然后经评委团进行评选。

（3）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量5,6年级不少

于10份，1至4年级不少于5份。

其余不作要求。

七．作品评选及标准：

作品要求：

内容健康向上，能展现当代学生综合素质。

用艺术的美感感悟人生！

以羌族文化为主要内容。

（两大类，一类书法类：

毛笔、钢笔、篆刻、卡通字体。

一类绘画类：

国画、素描、水粉、漫画、卡通、雕塑作品、手工艺彩绘（剪纸）。

）各五副作品。

评选标准：

1.书法类作品：

纸面整洁、规范正确、结构

紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当。

2.绘画类作品：

内容积极健康、画面结构比例恰当准确、主题明确，画面中心内容突出、勾线自然，粗细有秩、内容新颖，富有个性。

造型美观、制作精细、构思新颖、富有想象力和创造力。

3.评分标准：

评委按以上要求打分，作品满分100分，初赛成绩占30%，决赛成绩占70%，按初赛决赛总分得出名次。

作品评审：

（1）时间：

初赛（5月29号）

（2）方式：

将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

分初审和复赛。

复赛：

对作品优秀的学生在颁奖活动前两天发邀请函：

以邀请函方式邀请领导参加颁奖典礼。

（3）所设类别：

书法组（毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。

（4）评奖名额：

书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。

评选结果：

1.获奖名单：

由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。

2.作品展览：

展板宣传，展三天，分别放在待定地点。

颁奖：

各获奖者的获奖证书及奖品，由宣传部发给宣传委员，再由宣传委员颁发给获奖者。

对获奖人颁发奖品及所需金额：

书法组：

一等奖1名。

（笔记本一本（8元），毛笔一支或钢笔（15元左右）。

）

二等奖2名。

（笔记本一本（8元），中性笔（3元））三等奖3名。

（笔记本一本）（8元）

绘画组：

一等奖1名。

（笔记本一本（8元），彩铅笔（15元左右）。

）

二等奖2名。

（笔记本一本（8元），中性笔（3元））三等奖3名。

（笔记本一本）（8元）

优秀作品、最佳创意（根据交稿人数定人数。

）

颁奖地点时间待定。

八．活动宣传：

由宣传部人员内部商讨。

九．作品展览：

1、时间：

6月2号

2、方式：

以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

3、地点：

校宣传栏

4、相关事宜：

（1）展出作品具体布置及固定工作由宣传部集体协商，力求美观与实用统一。

（2）作品展出期间由部长安排人员轮流值班负责.

（3）若展出期间发生意外，宣传部人员应集中以求尽快解决问题，或向其他部门寻求帮助。

颁奖活动所需设备及金额：

音响、灯光、条幅、多媒体播放器、桌子、椅子、奖品。

（共计费用500元。

）

活动预期效果：

大家都从中被感染到艺术的气息，和艺术的多元化，让大家互相认识，公平的竞争，从中收获喜悦，收获成功。

让“被人们遗忘的角落”被我们新一代大学生的热情从新放出五彩光芒！

让大家从多方面秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。

最终将祖国传统文化精髓传承发扬光大。

主办单位：

校宣传