四年级上册口语交际练习.doc
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四年级语文口语交际练习题
李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。
对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？
（不能撒谎）
李军：
老师:
李军：
老师:
2、快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
（回答：
妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗？
）
3、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：
（回答：
老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！
）4、小A：
“喂！
书我看完了，还给你！
”小B：
“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！
”为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：
小A：
“___________________________。
”小B：
“____________________________。
”
5、假如你获得了全国小学生\新世纪杯\作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。
①使人感到亲切而易于接受的口语体（）②庄重、严肃的正规语（）③含蓄、富有文采的书面语（）④幽默、诙谐的口语体（）
（答案：
1.谢谢大家的关注，首先我要感谢我的指导老师，这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助；其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我，让我有充足的动力；最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项，谢谢大家，谢谢！
2.一分耕耘一分收获，我的努力没有白费。
3.大奖年年发，今天来我家，拿到一等奖，抱走幸福花3.感谢大家，感谢我的老师，感谢一直支持我的人，谢谢大家，谢谢！
）
6、一位同学考砸了，作为他的老师，你会怎么说？
作为他的家长，你会怎么说？
作为他的朋友，你会怎么说？
答：
（他的老师：
加油！
加把劲！
你能行！
他的家长：
孩子，继续努力，落后是一时的?
?
作为他的朋友，你会说：
有压力才有动力，我们一起努力！
）7、人们都说，“开卷有益”，即：
只要翻开书卷读书，就一定有收获。
你觉得这一说法对吗？
请说说自己的看法：
8、有志者事竟成。
观点:
9、名师出高徒。
观点:
10、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。
这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。
如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？
（回答：
听歌是一种很好的放松的方式，学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋，需要适当的休息一下才能够更好的学习。
）
11、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：
“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？
”王明该怎么说？
（如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。
多你一个就很多！
少你一个会很少！
）
仿句练习题
1、当你看见最亮的一颗星时，那是我为你许的愿：
愿你平安快乐。
当你看见2、双手是画笔，能描绘出人生最美好的图画。
双手是3、妈妈的手是儿女梦中温暖的安详的港湾。
妈妈的手是4、一个问候的眼神，是冬天里的一把火，温暖冰冷的心灵。
眼神，5、太阳象征着希望，给予我们力量。
太阳象征着，6、人生就像一条路，只要努力，道路会变得更广阔。
人生就像7、亲近自然，你的心灵更明净！
亲近自然，8、如果你是一棵小草，就增添一抹绿意。
如果你是，就9、对于医生来说，时间就是生命。
对于来说，时间就
是。
10、我们的手，是船，在心灵和心灵之间托起洁白的帆。
我们的手11、我感谢母亲，是你的爱心伴着我这幼苗长成大树。
我感谢12、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍综合题：
巧用名句。
（填序号）（5分）
1、此时无声胜有声。
2、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
3、不已规矩，不成方圆。
4、东边日出西边雨、道是无晴却有晴。
5、千里之行，始于足下。
6、欲速则不达；见小利，则大事不成。
7、回忆是力量之源。
8、听君一席话，胜读十年书。
离乡六十多年的叔公要乘坐“集美号”邮轮从台湾回到厦门了，真是（）啊！
在“和平”码头，思念了六十年的亲人终于相见，但（），千言万语也比不上深情地对视。
带叔公行走在厦门的大街小巷，刚才还好好的天气突然阴沉了起来，难怪古人说（）。
走在泥泞的乡间小路，看到一道道车辙，虽然在
台湾创业成功，想起经历的艰辛岁月，叔公感慨道（）呀！
联想到我自己经常急功近利，实在惭愧，真是（）啊！
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