六年级英语句型转换.doc
《六年级英语句型转换.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级英语句型转换.doc（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
六年级英语词型转换和句型转换方法及规律
一、动词变单三：
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，1、人称代词he,she,it是第三人称单数。
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
3、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
4、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。
5、不可数名词作主语时为第三人称单数。
6、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
动词变单三的规律：
附加特殊的动词:
have单三has
1.一般直接在动词词尾加s，如：
make-makes、like-likes、read-reads
2.以s,x,ch,sh等结尾的动词变单三加es,
如：
watch-watchesteach-teacheswash--washes
3.以辅音字母加o结尾的动词，加es如:
go-goesdo-does
4.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i加es,如：
fly-flies、study--studies
二、动词现在分词（即ing形式）其规则如下：
1、一般情况下直接在词尾加ing
2、以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing
make---makingcome---comingtake---taking
dance---dancinghave---havingwrite-writing
skate-skatingdance-dancingride-riding
若结尾的e发音,就不能去掉,如：
see-seeing
3、以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing
run-running,swim-swimming，get–getting,
sit–sitting,put–putting,begin–beginning
（visit,listen重读在前,不是以重读闭音节结尾，不用双写，直接加ing）
4、以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing
die---dyinglie---lying
名词变复数规律：
1．一般名词复数是在名词后面加上“s”
2．以s，sh，ch，x等结尾的名词变复数加“es”，
如bus→buses，dish→disheswatch→watches，box→boxes,
peach→peaches
3．以辅音字母＋y结尾的名词变复数，把y变i加es，
如baby→babies,country→countries,factory→factories
dictionary→dictionaries,university→universities
secretary→secretaries,library→libraries,
（以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，boy→boys）；
4．以o结尾的名词变复数时：
a）常见加es的名词有：
土豆potato→potatoes;西红柿tomato→tomatoes
b）常见加s的名词有：
photo→photos，piano→pianos，
radio→radios，zoo→zoos
5、以e结尾加s:
shoe→shoes;rule→rules，bike→bikes
6．以f或fe结尾的名词变复数时：
去掉f，fe加ves的名词有：
half→halves;knife→knives
leaf→leaves;wife→wives
life→lives
人称代词和物主代词：
一、人称代词
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
人称代词主格：
主格用在动词前作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too. We/You/Theyarestudents.
人称代词宾格：
宾格用在动词和介词后作宾语，表示动作行为的对象。
Giveittome. Let’sgo（let’s=letus）
二、物主代词
数
人称
类别
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二人称
第三
人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）后要+名词（用于修饰名词）
名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词。
所以后不加名词。
一、如何变一般疑问句：
1.含有be动词（am,is,are）或情态动词（can,may,must,should）的句子变一般疑问句，首先将be动词或情态动词提到句首，然后改变大小写及标点符号。
（一、二人称要互换，即原句中的第一人称要变为第二人称，第二人称要变为第一人称）
eg.
（1）Heisapoliceofficer.
（2）Icandothedishes.
2.不含be动词或情态动词的句子变一般疑问句，首先在句首加助动词Do，然后改变大小写及标点符号。
（一、二人称要互换）;当句子的主语是第三人称单数时，首先在句首加助动词Does，然后将句子中的动词变为原型，最后改变大小写及标点符号。
eg.
（1）Idomyhomeworkeveryday.
（2）Shehasacomicbook.
（3）Helikesdoingwordpuzzlesandgoinghiking.
二、肯定句变否定句.
1.含有be动词或情态动词的句子变否定句，直接在be动词或情态动词后加not。
（句中要有some应该变any,其他不变）
eg.
（1）Therearesomebooksonthedesk.
（2）Wecanhelpher.
2.不含be动词或情态动词的句子变否定句，直接在句子中的动词前加donot（即don’t）。
当句子的主语是第三人称单数时，首先在句子的动词前加doesnot（即doesn’t）然后将句子中的动词变为原型。
eg.
（1）Ihaveanapple.
（2）Shehasasister.
（3）HestudiesChinese.
三、对划线部分提问的三个步骤。
1.根据划线部分确定特殊疑问词。
2.将除去划线部分以外的句子变为一般疑问句。
3.句中的第一人称要变第二人称，末尾用问号。
eg.Myhomeisnexttothehospital.
1.确定特殊疑问词→Where
2.将除去划线部分以外的句子变为一般疑问句→把be动词is提前
3.第一人称my要变成your
也有特殊的句子：
1、Ilikecollectingstamps.（对划线部分提问）
此时是对爱好提问直接用：
What’s+某人的hobby?
即：
What’syourhobby?
2、Heisanactor.（对划线部分提问）
此时是对职业提问直接用：
What+do/does+主语+do?
Whatdoeshedo?
常见的特殊疑问词：
1.How怎样（提问交通方式）2.When什么时候（提问时间）
3.Who谁（提问人）4.Where哪里（提问地点）
5.What提问干什么事6.Which提问哪一个
7.Why提问原因8.Howold多少岁（提问年龄）
9．Whatcolour什么颜色（提问颜色）10.Howmany多少（提问数量）
11.Howmuch多少钱（提问价格）
四：
肯定回答和否定回答：
1、含有be动词或情态动词的问句
肯定回答：
Yes,主语+be动词/情态动词.
否定回答：
No,主语+be动词/情态动词+not.
（isnot缩写isn’t，arenot缩写aren’t，cannot缩写can’t）.
例：
Isyourmotherateacher?
肯定回答：
否定回答：
（此时句中主语yourmother应该用人称代词she来代替）
2、助动词（Do/Does）提问的句子，肯定回答：
Yes,主语+助动词（do/does）.
否定问句回答：
No,主语+助动词+not（donot=don’tdoesnot=doesn’t）.
例：
Doesyourfatherworkinahospital?
肯定回答：
否定回答：
升级会员 